千頭萬(wàn)緒一線(xiàn)牽學(xué)案傅燕梅_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、初三寫(xiě)作復(fù)習(xí)學(xué)案千頭萬(wàn)緒一線(xiàn)牽 以物為線(xiàn)索寫(xiě)人敘事華師中山附中 傅燕梅【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 認(rèn)識(shí)和理解記敘文的線(xiàn)索及其重要性,學(xué)會(huì)抓線(xiàn)索寫(xiě)作記敘文的方法,提高學(xué)生習(xí)作水平。 2. 增強(qiáng)學(xué)生根據(jù)題目合理選取線(xiàn)索來(lái)布局文章結(jié)構(gòu)、表現(xiàn)主題的能力,培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí)和熱愛(ài)生活的感情?!菊n前儲(chǔ)備】1、名家時(shí)文欣賞花邊餃里的母愛(ài)肖復(fù)興小時(shí)候,包餃子是我家的一樁大事。那時(shí)候,家里生活拮據(jù),吃餃子當(dāng)然只能等到過(guò)年。平常的日子,破天荒包上一頓餃子,自然就成了全家的節(jié)日。這時(shí)候,媽媽威風(fēng)凜凜,最為得意,一手和面,一手調(diào)餡,餡調(diào)得又香又綿,面和得軟硬適度,最后盆手兩凈,不沾一星面粉。然后媽媽指揮爸爸、弟弟和我看火的看火

2、、搟皮的搟皮、送皮的送皮,頗似沙場(chǎng)點(diǎn)兵。 一般,媽媽總要包兩種餡的餃子,一種肉的一種素的。這時(shí)候,圓圓的蓋簾上分兩頭碼上不同餡的餃子,像是兩軍對(duì)弈,隔著楚河漢界。我和弟弟常搗亂,把餃子弄混,但媽媽不生氣,用手指捅捅我和弟弟的腦瓜兒說(shuō):“來(lái),媽教你們包花邊餃!”我和弟弟好奇地看,媽媽將包好了的餃子沿兒用手輕輕一捏,捏出一圈穗狀的花邊,煞是好看,像小姑娘頭上戴了一圈花環(huán)。我們卻不知道媽媽耍了一個(gè)小小的花招兒,她把肉餡的餃子都捏上花邊,讓我和弟弟連吃帶玩地吞進(jìn)肚里,自己和爸爸吃那些素餡的餃子。 那些艱苦的歲月,媽媽的花邊餃,給了我們難忘的記憶。自從我能寫(xiě)幾本書(shū)之后,家里經(jīng)濟(jì)狀況好轉(zhuǎn),餃子不再是什么盛

3、餐。想起那些辛酸和我不懂事的日子,想起媽媽自父親去世后獨(dú)自一人艱難度日的情景,我想起碼不能讓媽媽在吃這方面再受委屈了。我曾拉媽媽到外面的餐館開(kāi)開(kāi)洋葷,她連連搖頭:“媽老了,腿腳不利索了,懶得下樓啦!”我曾在菜市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)新鮮的魚(yú)肉或時(shí)令蔬菜,回到家里自己做,媽媽并不那么愛(ài)吃,只是嘗幾口便放下筷子。我便笑媽媽?zhuān)骸澳剑媸窍聿涣烁# ?后來(lái),我明白了,盡管世上食品名目繁多,人的胃口花樣翻新,媽媽雷打不動(dòng)只愛(ài)吃餃子。那是她老人家?guī)资暌回灇v久常新的最佳食譜。我知道惟一的方法是常包餃子。每逢我買(mǎi)回肉餡,媽媽看出要包餃子了,立刻麻利地系上圍裙,先去和面,再去打餡,絕對(duì)不讓別人插手,那精氣神兒,像又回到我們

4、小時(shí)候。 那一年大年初二,全家又包餃子。我要給媽媽一個(gè)意外的驚喜,因?yàn)檫@一天是她老人家的生日。我包了一個(gè)帶糖餡的餃子,放進(jìn)蓋簾一圈圈餃子之中,然后對(duì)媽媽說(shuō):“今兒您要吃著這個(gè)帶糖餡的餃子,您一準(zhǔn)兒是大吉大利!” 媽媽連連搖頭笑著說(shuō):“這么一大堆餃子,我哪兒那么巧能有福氣吃到?”說(shuō)著,她親自把餃子下進(jìn)鍋里。餃子如一尾尾小銀魚(yú)在翻滾的水花中上下翻騰,充滿(mǎn)生趣。望著媽媽昏花的老眼,我看出來(lái)她是想吃到那個(gè)糖餃子呢! 熱騰騰的餃子盛上盤(pán),端上桌,我往媽媽的碟中先撥上三個(gè)餃子。第二個(gè)餃子?jì)寢尵鸵е颂丘W,她驚喜地叫了起來(lái):“喲!我真的吃到了!”我說(shuō):“要不怎么說(shuō)您有福氣呢?”媽媽的眼睛笑得瞇成了一條縫。

5、其實(shí),媽媽的眼睛實(shí)在是太昏花了。她不知道我耍了一個(gè)小小的花招兒,用糖餡包了一個(gè)有記號(hào)的花邊餃,那曾是她老人家教我包過(guò)的花邊餃?;ㄟ咃溊锝M(mǎn)濃濃的母愛(ài),如今,我謹(jǐn)以花邊餃討得年邁母親的快樂(lè)和開(kāi)心。 思考:這篇文章好在什么地方? 2、本期作文題目是我的花兒開(kāi)了,以成長(zhǎng)經(jīng)歷為內(nèi)容,要求有明確的線(xiàn)索,請(qǐng)同學(xué)們做好相關(guān)素材的積累?!菊n堂導(dǎo)入】同學(xué)們見(jiàn)過(guò)珍珠項(xiàng)鏈嗎?那一顆顆晶瑩剔透的珍珠是靠什么貫穿起來(lái)的?靠的是線(xiàn)索;“慈母手中線(xiàn),游子身上衣?!庇巫由砩系囊路质强渴裁催B綴起來(lái)的?靠的是線(xiàn)索;我們寫(xiě)記敘文也是這樣。一個(gè)個(gè)人,一件件事,這些材料靠什么把它組織起來(lái)?靠的也是線(xiàn)索。寫(xiě)記敘文離不開(kāi)線(xiàn)索。如果記敘文

6、中缺少線(xiàn)索,即使材料再精彩,也不能成為好文章。由此可見(jiàn),線(xiàn)索是寫(xiě)記敘文必不可少的元素。那什么是記敘文的線(xiàn)索呢?線(xiàn)索是貫穿在整篇文章中的情節(jié)脈洛,以及作者表現(xiàn)在文章中的思想感情的起伏變化。它像鏈條一樣,串聯(lián)起文章中的全部人、事、景、物。【習(xí)作回顧】月考作文回放:成長(zhǎng)的路上有淚、有笑、有苦、有樂(lè),成長(zhǎng)的路上有母親的叮囑,有父親的寬慰,還有老師的幫助,你的成長(zhǎng)路上有什么?請(qǐng)以成長(zhǎng)路上有 為題,寫(xiě)一篇600字的文章。(注:把題目補(bǔ)充完整)成長(zhǎng)的路上有 父 親 (月考作文)原文修改意見(jiàn)在你沮喪時(shí),在你犯錯(cuò)事我們最想得到的是父親的鞭策,我也不例外。嚴(yán)父慈母的說(shuō)法由來(lái)已久,而我的父親卻是一位非常慈祥和藹的人

7、,成長(zhǎng)的路上少不了他的關(guān)愛(ài)。記憶的閘門(mén)打開(kāi)了 “我覺(jué)得自己很沒(méi)用,是一個(gè)廢物!”我邊抽泣邊說(shuō)?!盀槭裁?,你覺(jué)得自己沒(méi)用呢?”我的父親站在我的面前,用和藹的聲音問(wèn)道。 這時(shí)候,烏云再也忍不住自己的憂(yōu)傷,落下了淚??耧L(fēng)肆虐著,好似要將所有的信念潰散。我望了望外面,又哭了起來(lái)。 父親沒(méi)有說(shuō)什么,只有微笑著,將我領(lǐng)到窗前,然后對(duì)我說(shuō):“看外面。”我抬起了頭,映入眼簾的是一盆花苗,百合花的花苗,無(wú)論外面狂風(fēng)有多么大,依然堅(jiān)持著。父親笑著,對(duì)我說(shuō):“看到外面的那盆百合花苗了吧,盡管外面狂風(fēng)暴雨,他依然不肯放棄,不肯低頭,無(wú)論受到了多大的傷痛,他還是忍著,一直堅(jiān)持下去,不輕易流淚。待到將來(lái)它綻開(kāi)的時(shí)候,它便

8、會(huì)是著個(gè)世界上最美麗的。最香的花。 聽(tīng)了父親的話(huà),我的雙拳緊握著,因?yàn)槲颐靼琢?,只要不懈,不肯放棄,待到百合花展開(kāi)的那一天,我也一定會(huì)成功。父親看了看我,笑了。 “多美好?。〔皇菃??”坐在花園里,我對(duì)這百合花說(shuō)。這時(shí),一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò),百合花隨風(fēng)搖晃著,好似在說(shuō)是的,它在笑,在舞蹈,我不禁感嘆道:“真美啊!”那天,我激動(dòng)地從學(xué)校奔跑回家,眼里淚光閃爍,進(jìn)到家門(mén),我興奮地?fù)硐蚋赣H。;嚎啕大哭起來(lái),抽抽嗒嗒的說(shuō):“爸爸,我終于成功了?!备赣H沒(méi)有說(shuō)什么,只是忘了望窗外的百合花,我順著他的目光看去,眼前的那一幕令我感嘆萬(wàn)千,望著盛開(kāi)的百合花,我笑了。1、“我來(lái)幫幫他” 請(qǐng)同學(xué)們幫忙診斷一下這篇例文存在

9、問(wèn)題。要求:先默讀再思考,然后小組交流。 我的發(fā)現(xiàn): 2、“請(qǐng)看我風(fēng)采”仔細(xì)聆聽(tīng),每個(gè)小組發(fā)言代表點(diǎn)評(píng)?!净貧w課文】記敘文如何安排線(xiàn)索?常用方法有幾種?請(qǐng)同學(xué)們回憶初中學(xué)過(guò)的文章,并歸納總結(jié)完成下表。溫馨提示:初學(xué)運(yùn)用“記敘線(xiàn)索”,多從題目入手,即從題目去思考:圍繞什么中心?敘寫(xiě)了哪些事件?串連的線(xiàn)索名稱(chēng)?(小組討論完成)作者文章題目線(xiàn)索選材中心張之路羚羊木雕羚羊木雕(物線(xiàn))父母查問(wèn)木雕,“我”贈(zèng)送木雕,“我”向萬(wàn)芳要回木雕幾個(gè)情節(jié),表現(xiàn)了一家人不同的心態(tài)友誼的珍貴【方法歸納】常見(jiàn)的線(xiàn)索有:1、 2、 3、 4、 5、 6、 【課外美文】請(qǐng)閱讀下面幾篇美文,并談?wù)勀愕陌l(fā)現(xiàn)。我家陽(yáng)臺(tái)上的那盆花小

10、時(shí)候去公園玩,看到了公園里種的菊花,姹紫嫣紅,我十分喜歡?;厝ズ?,便央求媽媽給我買(mǎi)了一盆。從此,我家的陽(yáng)臺(tái)上便多了一盆菊花。那時(shí),我剛上幼兒園,每次看到媽媽拿著噴壺澆花,就跟在后面,也拿著小水壺,學(xué)著媽媽的樣子澆灌著花。看著花兒在水的滋潤(rùn)下,在陽(yáng)光的照耀下,在和風(fēng)的吹拂下漸漸的長(zhǎng)大,我隱隱體驗(yàn)到了生命的概念。因?yàn)樗以诼飞峡吹胶僖膊粊y抓了,看到小野花再也不亂踩了。后來(lái)我上了小學(xué)。一次,我在大型的考試中失利了。天下著大雨,我望見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上的那菊花,在大風(fēng)的猛烈攻擊下,在大雨的肆意沖刷下?lián)u晃著,但它仍然堅(jiān)持著, 努力挺直它的腰肢。我憐惜地把它搬回室內(nèi)。她的枝葉雖然有些損傷,但枝干仍然強(qiáng)勁而挺拔。

11、我忽然明白了將如何對(duì)待面臨的考驗(yàn)。這盆花,教會(huì)了我戰(zhàn)勝挫折。 上了中學(xué),隨著學(xué)習(xí)壓力的增大,我的成績(jī)得不到提高,我十分著急。那天,我偶然來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,發(fā)現(xiàn)那盆因枯萎而被我棄置已久的菊花,經(jīng)過(guò)了冬、春、夏,它竟然又長(zhǎng)出了花苞!我驚嘆于它執(zhí)著而頑強(qiáng)的生命力!猛然,我明白該怎樣做了。正是這盆花,教我立定目標(biāo),不屈不撓。那盆花,見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),我感謝它。我的發(fā)現(xiàn): 【中考佳作】想起了父親蒼老的臉() 夜,好靜謐,柔和的月光灑了一地銀白;夜,好深沉,父親那時(shí)起時(shí)落的鼾聲猶如一首動(dòng)人的月光曲回蕩在夜色上空。望著熟睡中父親的臉,我的思緒也飄向那片圣潔的夜空()小時(shí)侯,我常以有這樣的父親而自豪,因?yàn)樗苤v許許多

12、多好聽(tīng)的故事,能捏好多好多漂亮的小動(dòng)物。每天放學(xué),我便騎在父親的肩上,同學(xué)們那羨慕的眼光,更讓我對(duì)父親產(chǎn)生了深深的愛(ài)。()然而,隨著時(shí)間的流逝,年齡的增長(zhǎng),這份感情漸漸淡化了,取而代之的是隱約的自卑和憂(yōu)傷。這思想起源于中學(xué)時(shí)填寫(xiě)檔案表,當(dāng)別的同學(xué)都在“父親”一欄瀟灑揮筆廠(chǎng)長(zhǎng)、經(jīng)理時(shí),我只能怯怯地寫(xiě)上“務(wù)農(nóng)”,交表時(shí),我只能緊緊地將表捏在手中,生怕別人看見(jiàn)笑話(huà)我。啊,父親,為什么你不是廠(chǎng)長(zhǎng)、經(jīng)理()天氣轉(zhuǎn)涼了,父親關(guān)切地說(shuō)道:“天冷了,多穿件衣服?!薄芭叮懒??!蔽液敛辉诤醯鼗卮?,猛地抬頭,父親那蒼老的臉和關(guān)切的眼神進(jìn)入了我的視線(xiàn)。我的心微微地顫了()然而,隨著時(shí)間的流逝,年齡的增長(zhǎng),這份感情

13、漸漸淡化了,取而代之的是隱約的自卑和憂(yōu)傷。這思想起源于中學(xué)時(shí)填寫(xiě)檔案表,當(dāng)別的同學(xué)都在“父親”一欄瀟灑揮筆廠(chǎng)長(zhǎng)、經(jīng)理時(shí),我只能怯怯地寫(xiě)上“務(wù)農(nóng)”,交表時(shí),我只能緊緊地將表捏在手中,生怕別人看見(jiàn)笑話(huà)我。啊,父親,為什么你不是廠(chǎng)長(zhǎng)、經(jīng)理()天氣轉(zhuǎn)涼了,父親關(guān)切地說(shuō)道:“天冷了,多穿件衣服?!薄芭?,知道了?!蔽液敛辉诤醯鼗卮?,猛地抬頭,父親那蒼老的臉和關(guān)切的眼神進(jìn)入了我的視線(xiàn)。我的心微微地顫()夜,還是這樣深沉,這樣靜寂;月兒,還是那樣圓,這樣亮。那佇立在寒風(fēng)中的身影,讓我久久不能忘卻 ()只記得那晚好冷,潮濕的空氣中似乎還夾雜著雨絲。下課鈴一響,我便沖出了教室,因?yàn)槲铱煲獌鼋┝?。外面,黑黝黝的一?/p>

14、,幾顆落光了葉子的老樹(shù)在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。哦,那佇立在寒風(fēng)中的身影:如青松,如翠柏他在人群中竭力地尋找著,任憑寒風(fēng)掀起他的外衣,鉆進(jìn)他的褲腿()哦,起風(fēng)了,月亮升高了,月光下,我清楚地看清了父親的臉:高高地顴骨,深陷的眼睛,干皺的皮膚 忽然之間,我感悟自己是一個(gè)多么不孝的女兒。父親,這些年,你明顯地老了,瘦了,你能原諒女兒的不孝嗎?()月亮升得更高了,在月光的映襯下,父親那蒼老的臉更加清晰。()哦,愛(ài)在心靈深處 我的發(fā)現(xiàn): 【習(xí)作試改】修改月考作文成長(zhǎng)的路上有父親,重點(diǎn)運(yùn)用“物線(xiàn)”。步驟:自主思考合作討論小組展示修改成果【模擬演練】在我們成長(zhǎng)的路上,有多少酸甜辣和悲喜交加,又有多少值得記憶的事情,請(qǐng)以自己成長(zhǎng)經(jīng)歷為內(nèi)容寫(xiě)一篇記敘文,題目我的

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