初二上學(xué)期期中家長(zhǎng)會(huì)

1、為了我們共同的目標(biāo)濟(jì)寧附中2013級(jí)16班歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái) 第一環(huán)節(jié) 期中考試成績(jī)分析第二環(huán)節(jié) 班級(jí)現(xiàn)存的問(wèn)題1、斗志不強(qiáng)，不能竭盡全力的學(xué)習(xí)，班級(jí)學(xué)生自我要求低，以比自己成績(jī)差、基礎(chǔ)差的同學(xué)作為榜樣；2、作業(yè)完成速度慢且沒(méi)有效率，不知道寫(xiě)作業(yè)的目的是什么，作業(yè)質(zhì)量不高；3、早上下午到校較晚，耽誤了很多寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間；4、到校后，基本上每堂課都有同學(xué)忘記帶課本、同步學(xué)習(xí)、作業(yè)本等；5、在英語(yǔ)、政治、生物課堂紀(jì)律不好；6、學(xué)生自制力差，容易跟一些行為不好的學(xué)生看齊；7、不會(huì)學(xué)習(xí)，沒(méi)有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法；不能發(fā)現(xiàn)自己存在的薄弱環(huán)節(jié)。8、課下學(xué)習(xí)缺乏指導(dǎo)，不會(huì)主動(dòng)找同學(xué)或者老師請(qǐng)教，導(dǎo)致碰到問(wèn)

2、題不能及時(shí)得到解決，逐漸形成知識(shí)缺漏；9、學(xué)生課下學(xué)習(xí)往往都是忙著做作業(yè)，既找不到重點(diǎn)、難點(diǎn)，也不知道哪里是知識(shí)點(diǎn)。作業(yè)雖然做了，但不知對(duì)錯(cuò)，等到老師批改以后發(fā)下來(lái)，早已事過(guò)境遷。長(zhǎng)此以往，“雙基”很不扎實(shí)，只要碰到知識(shí)缺漏，“地雷”就會(huì)爆炸。10、學(xué)習(xí)偏科。對(duì)于某一學(xué)科沒(méi)有掌握其學(xué)習(xí)規(guī)律，由不會(huì)學(xué)，進(jìn)而有畏懼心理不想學(xué)，越拖成績(jī)?cè)讲睢?一般地說(shuō)，學(xué)生成績(jī)比較差，總分低，都是因?yàn)橛衅圃斐傻摹＿@往往也是造成學(xué)生中、高考失利的致命傷。 第三環(huán)節(jié)家長(zhǎng)可以幫助的事項(xiàng) 家長(zhǎng)要關(guān)注的幾個(gè)問(wèn)題1、現(xiàn)象：基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)，考試成績(jī)不穩(wěn)定。解決辦法（1）幫孩子分析哪個(gè)環(huán)節(jié)最薄弱； （2）制定查缺補(bǔ)漏的計(jì)劃； （

3、3）扎扎實(shí)實(shí)的去做。2、現(xiàn)象：平時(shí)的題都做的很好，就是考不出來(lái)好成績(jī)。解決辦法（1）控制平時(shí)做題時(shí)間，不要拖拉； （2）完成一道題，總結(jié)一道題。 家長(zhǎng)要關(guān)注的幾個(gè)問(wèn)題3、現(xiàn)象：平時(shí)覺(jué)得什么都會(huì)，提問(wèn)后才知道都不會(huì)解決辦法（1）在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，捕捉老師講解的知 識(shí)點(diǎn)的關(guān)鍵信息 （2）開(kāi)動(dòng)腦筋，跟上老師的節(jié)奏。4、現(xiàn)象：上課時(shí)不能夠?qū)Ｐ穆?tīng)講，總是走神。解決辦法（1）培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣； （2）眼睛要注視老師，思維隨著老師走。 家長(zhǎng)要關(guān)注的幾個(gè)問(wèn)題5、現(xiàn)象：總覺(jué)得老師留的作業(yè)太多，總是完不成作業(yè)解決辦法（1）寫(xiě)作業(yè)要有計(jì)劃； （2）提高效率，對(duì)于不同類(lèi)別的作業(yè)，利用不同的時(shí)間來(lái)處理； （3）杜絕一些不好的習(xí)慣。6、現(xiàn)象：考試前不知道該怎么復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)什么。解決辦法（1）知己知彼，百戰(zhàn)不殆； （2）期中期末考試中也不乏一些原題； （3）書(shū)要學(xué)到只剩下目錄。 第四環(huán)節(jié)家長(zhǎng)配合的幾個(gè)方面 家長(zhǎng)要關(guān)注的幾個(gè)問(wèn)題1、語(yǔ)言：臟話；2、穿著：講究名牌；學(xué)校要求：穿校服，不留怪發(fā)長(zhǎng)發(fā)，不戴首飾，不留長(zhǎng)指甲，不染指甲；3、手機(jī)、玩具等電子類(lèi)產(chǎn)品；4、多讀書(shū)，看報(bào)紙、新聞；5、保證每天與孩子的及時(shí)溝通，特別是性格內(nèi)向的孩子，一定要跟他多交流,了解在校學(xué)習(xí)以及與同學(xué)相處的情況； 7、幫孩子分析成績(jī)，加強(qiáng)弱科的學(xué)習(xí)；8、每天晚上督促學(xué)生按課程表帶齊第二天所有的有關(guān)資料。另外不要帶與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東