四上語文第三單元測試卷

1、四上語文第三單元測試卷班級 姓名 學(xué)號 得分 一、拼一拼，寫一寫。10分xn ch shn y rn hu zn tin f iyn y wi qin ln k d s hun二、給帶點字選擇正確讀音，打。4分綻開（zhn dng） 拆除（chi ci） 樹杈（ch ch） 鐵鍬（qio qi）空隙（kng kng） 臉頰（ji xi） 仿佛（f f） 船槳（jing jing）三、照樣子，組成新字，再組詞。11分 堤 堤岸 是 荒 周 止 叟 昔 四、我能發(fā)現(xiàn)下面的句子是病句，并把它修改正確。4分1、 老木匠說得沒錯，笑是很非常重要的。 2、 這節(jié)活動課很多同學(xué)都踢了足球和羽毛球。 五、請選

2、擇詞語填空。4分熱鬧 喧鬧（1）節(jié)日的晚會上，街道上顯得格外（ ）。（2）清晨，我家樓下的菜市場（ ）極了，我總會被吵醒。興沖沖 歡欣鼓舞（1）聽到獲獎的消息，大家（ ），決心以后更加努力學(xué)習(xí)，寫好作文。（2）小木偶（ ）地跑到了大街上。六、將下列詞語分類。8分委屈 臉頰 觸角 拽住 倔強 憤怒 豪放 拆除 表示名稱的： 表示動作活動的： 表示表情的： 表示性格的： 七、選擇關(guān)聯(lián)詞填空。4分因為所以 如果 就不但而且 雖然 但是（1）( )到那時侯, 你們還不知道幸福是什么，我( )告訴你們。 （2）他們（ ）只做了一件小事，（ ）給別人帶來了多大的好處?。。?）三個孩子（ ）把泉眼疏通了，（

3、 ）把堵在泉口的雜物清理了。 （4）（ ）我給病人治好了病，使他們恢復(fù)了健康，（ ）我感到很幸福。八、閱讀片段，完成練習(xí)。25分 “喂！你趕快滾出去！”巨人大聲叱責(zé)。小男孩沒有拔腿逃跑，卻用他那會說話的眼睛凝視著巨人。不知怎么，巨人看著他的眼神，心里感到火辣辣的。這個小男孩在樹下一伸手，桃樹馬上綻出綠芽，開出許多美麗的花朵。 “噢！是這么回事呀！”巨人終于明白，沒有孩子的地方就沒有春天。他不禁抱住那個孩子：“喚來寒冬的，是我那顆任性、冷酷的心??！要不是你提醒，春天將永遠被我趕走了。謝謝你！”（1）聯(lián)系上下文理解下面的詞語。3分叱責(zé) 凝視： 冷酷: （2）用“ ”畫出描寫男孩動作、神情的句子，用

4、“”畫出描寫巨人動作、神情的句子。4分（3）巨人從男孩的眼神里讀懂了什么？3分 （二）麻雀和雀鷹一群麻雀落在草地上，它們一邊蹦蹦跳跳地找著食物吃，一邊唧唧喳喳地玩。雀鷹在天上打旋，兩只眼睛沖著地面掃來掃去。當(dāng)它飛到第三圈的時候，就發(fā)現(xiàn)了草地上的這群麻雀。它看見麻雀一只只長得像小絨球，又圓又（壯 狀），饞得口水直流，就從天上一頭扎了下來。麻雀正玩得高興，老遠看見雀鷹一頭扎下來，就唧唧喳喳地叫喚起來：“齊下手！”“齊下手！”“齊下手！”它們早有約定：雀鷹來了，大家誰都別害怕，一齊下手跟它干！可是等到雀鷹真的飛下來了，幾只膽小的麻雀卻不顧集體，撒開翅膀，躲到一邊去了。陣勢亂了，幾個膽大的麻雀也支撐不

5、住了。麻雀們一窩（蜂 峰）似的亂飛起來，有的鉆到草底下，有的躲進石頭縫里，有的藏到樹葉底下，有的蒙頭轉(zhuǎn)向地飛到高空。它們一邊亂飛，一邊唧唧喳喳地叫喚：“各顧各！”“各顧各！”“各顧各！”（在 再）說雀鷹開始往下飛時，看見麻雀已經(jīng)擺開陣勢，好像要反抗，心里有些發(fā)怵。它想：自己雖然嘴尖，翅膀大，爪子有（勁 頸），可是麻雀齊了心，真的打起來，難保不吃虧。正打算飛走，忽然看見麻雀“呼啦”一下散了伙，它高興得又一頭扎了下去。沒費一點勁兒，它就叼到了一只嚇昏了的麻雀，飛到一邊吃去了。雀鷹飛走了老半天，麻雀才灰溜溜地鉆出來，集合到一起又唧唧喳喳地叫起來：“查查少誰！”“查查少誰！”“查查少誰！”麻雀雖然多，但是不齊心，總對付不了雀鷹。直到如今，雀鷹還能夠輕而易舉地抓到麻雀。（1）劃去文中括號內(nèi)不恰當(dāng)?shù)淖帧?分（2）照樣子，再寫幾個詞語。6分蹦蹦跳跳 灰溜溜 （3）從文中哪些地方看出麻雀一點也不齊心？把有關(guān)句子用“ ”畫下來2分（4）讀了這個有趣的故事，你想對麻雀說什