部編版五年級(jí)下冊(cè)道德與法治第一單元《我們是一家人》測(cè)試卷含答案

1、部編版五年級(jí)下冊(cè)道德與法治第一單元我們是一家人測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.小強(qiáng)做完作業(yè)想看動(dòng)畫片，媽媽卻想讓他幫忙做家務(wù)，你認(rèn)為，小強(qiáng)應(yīng)該（ ）。A.繼續(xù)看動(dòng)畫片B.離開家，出去玩C.體諒媽媽，做完家務(wù)再看動(dòng)畫片2.“靜以修身，儉以養(yǎng)德”出自（ ）。A.誡子書B.詩經(jīng)C.論語3.下列關(guān)愛方式中，能讓我們體會(huì)到親情的是（ ）。對(duì)我們的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣嚴(yán)格要求精心照顧我們的生活起居和我們心平氣和地商量事情父母之間吵架A. B. C. D.4.期中考試沒考好，媽媽責(zé)備我，是因?yàn)椋?）。A.媽媽只看重分?jǐn)?shù)，根本不關(guān)心我B.媽媽喜歡聰明的孩子，不喜歡我C.媽媽希望我能考出好成績D.媽媽遇上了不

2、順心的事，拿我當(dāng)出氣筒5.當(dāng)與家人意見不一致時(shí)，我們可以（ ）。A.一起討論、一起商量B.保持中立，不予理睬C.離家出走6.下面哪一種做法更有利于解決家庭中的矛盾（ ）。A.大吵大鬧B.不交流C.把問題講清楚二.填空題(共6題，共24分)1.我知道習(xí)近平爺爺希望我們“要從小學(xué)習(xí)（ ）。要做一個(gè)好人，要堅(jiān)持（ ）為先”。2.優(yōu)秀家風(fēng)已成為中華民族的（ ）。3.擁有美好幸福的家庭生活需要所有家庭成員（ ）。4.家人的（ ）、（ ）相對(duì)豐富，我們與他們?cè)冢?）、（ ）、（ ）、行為方式等方面會(huì)有所不同。5.如果有人勸我們吸煙、喝酒吸毒，我們要勇敢、堅(jiān)決地說“（ ）”；如果我們對(duì)事情的危險(xiǎn)性判斷不清，

3、就要及時(shí)尋求家長或老師的（ ）。6.你家的家風(fēng)是（ ）。三.判斷題(共8題，共16分)1.紅紅摔倒在地上，大哭起來，媽媽叫她自己起來。紅紅嚷道：“你是不是我親媽呀？竟然一點(diǎn)都不心疼我?！保?）2.家庭成員的相互理解能使家庭關(guān)系發(fā)生變化。（ ）3.班級(jí)建設(shè)是老師和班委的事情，與其他同學(xué)無關(guān)。（ ）4.我們還小還不能為家庭作貢獻(xiàn)。（ ）5.我們不希望什么事都由父母做主。（ ）6.小媛認(rèn)為爸爸是搬運(yùn)工，身上沒有閃光之處。（ ）7.作為子女的我們，只要學(xué)習(xí)成績搞好就行了。（ ）8.與父母溝通要講究技巧，注意方式方法，不能哭鬧。（ ）四.連線題(共1題，共3分)1.請(qǐng)將問題與解決辦法用線連起來。五.簡答

4、題(共6題，共58分)1.如何傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)？2.隨著年齡的增長和自主意識(shí)的逐漸增強(qiáng)，我們有時(shí)會(huì)覺得家人說的話和要求做的事與自己內(nèi)心的想法不一致，有時(shí)還會(huì)與家人產(chǎn)生一些不愉快。你和家人之間發(fā)生過哪些不愉快？（請(qǐng)寫三條）當(dāng)時(shí)你有怎樣的感受？為什么和諧親密的關(guān)系會(huì)變得有些緊張？3.你從哪些地方體會(huì)到了家人對(duì)自己的愛？寫一寫吧。（至少寫三條）4.為了宣傳友善相待的傳統(tǒng)美德，五（2）班準(zhǔn)備組織一次主題班會(huì)，假如你是班會(huì)的主持人，在班會(huì)的最后，你會(huì)向同學(xué)們提出怎樣的號(hào)召？5.我們應(yīng)該如何發(fā)現(xiàn)自己父母的閃光點(diǎn)的？6.通過與家人交談，你了解到自己現(xiàn)在與小時(shí)候相比，在言談舉止、行為表現(xiàn)方面發(fā)生了哪些比較大

5、的變化？家人與我們相處時(shí)有哪些困惑？六.材料題(共1題，共8分)1.讀下面的故事，談一談你明白了什么道理？晉朝時(shí)有個(gè)人叫朱沖，他小時(shí)候十分好學(xué)，但家境貧寒，靠種田為生。村子里有一家人，三番五次地把牛趕到朱沖家的地里啃食莊稼。朱沖多次帶上草料，連同啃食他家莊稼的牛，一起送到那戶人家去。那家主人很慚愧，再也不讓牛去吃朱沖家的莊稼了。七.綜合題(共2題，共14分)1.生活中，同一件事，家長所持的態(tài)度千差萬別。我們看看下面的對(duì)話：小明：媽媽，周日上午我想去吳同學(xué)家寫作業(yè)，可以嗎？A、媽媽：去吧！路上小心，在別人家要有禮貌。B、媽媽：去那個(gè)同學(xué)家，和誰一起去？大概多長時(shí)間？C、媽媽：是一起學(xué)習(xí)？不會(huì)是打

6、游戲吧？不許去！自己在家寫！看完上面的對(duì)話，你更喜歡哪個(gè)回應(yīng)呢？其他的回應(yīng)你又如何看待？2.1922年6月3日，在比利時(shí)勤工儉學(xué)的聶榮臻給父母寫的一封家書，其中寫道“況男遠(yuǎn)出留學(xué)，所學(xué)何為？決非一衣一食自為計(jì)，而在四萬萬同胞之均有衣食也。亦非自安自樂以自足，而在四萬萬同胞之均能享安樂也?！睆倪@封家書中，你體會(huì)到了哪些優(yōu)秀的家風(fēng)？參考答案一.選擇題1.C2.A3.C4.C5.A6.C二.填空題1.做人；品德2.重要精神力量3.盡責(zé)出力4.人生經(jīng)歷；生活經(jīng)驗(yàn)；生活態(tài)度；觀念；興趣愛好5.不；幫助6.尊老愛幼三.判斷題1.2.3.4.5.6.7.8.四.連線題1.五.簡答題1.傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)，要

7、從小事做起，從自身做起。每個(gè)人都可以成為優(yōu)秀家風(fēng)的傳播者。我們通過家風(fēng)，向社會(huì)傳遞正能量。形成引領(lǐng)良好社會(huì)風(fēng)氣的家庭文明新風(fēng)尚。2.（1）示例：期末考試結(jié)束了，終于可以放松了!我想去朋友家玩一會(huì)兒，他們就是不同意，還說一個(gè)人出去不安全。媽媽連我穿什么衣服也要管，這件不合適，那件太新潮，總之就是校服最好。學(xué)校開展演講比賽，我想講自己在種花生過程中的小發(fā)現(xiàn)，可爸爸卻說話題太小，讓我說說周末去敬老院為老年人讀書的事情。這事雖然有意義，但我還是想說說自己的發(fā)現(xiàn)。（2）當(dāng)時(shí)我感覺到很煩惱，這些事情我有自己的想法，希望自己能做決定，可是家人總是干涉我。（3）在成長的過程中，我們的心理逐漸發(fā)生了變化，很多事

8、有了自己的想法。我們希望能自己作決定，有時(shí)會(huì)把家人的關(guān)心看作是干涉，甚至明知他們講的話有道理，還故意與他們作對(duì)。在長輩眼里，我們?nèi)狈ι罱?jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷，永遠(yuǎn)是長不大的孩子。我們言談舉止上的一些變化也會(huì)讓家人感到困惑，覺得我們不服管教，不懂事，經(jīng)常懷念我們小時(shí)候的乖樣子。正是由于這種矛盾，原本和諧親密的關(guān)系會(huì)變得有些緊張。3.爸爸送我上學(xué)，媽媽給我洗衣服，奶奶給我做飯。4.示例：相互理解、相互尊重、理解他人、為他人著想、關(guān)愛他人等。（舉例只要符合題意即可）5.親身體驗(yàn)感受；彼此溝通、共同進(jìn)步；還可以聽父母身邊的同事介紹、講解等。6.示例：媽媽覺得我不像小時(shí)候那么溫順了，對(duì)她總是這不滿意。覺得不順眼，只要媽媽一開口，我就像個(gè)小刺猬似的。媽媽不明白以前乖巧的小女孩怎么變成這樣了呢？不知道該怎樣對(duì)待我才好。六.材料題1.寬容是仁愛之心的重要表現(xiàn)。古人強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)于律己、寬以待人，做到這一點(diǎn)，人與人之間就可以減少摩