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文檔簡介
1、學習好資料歡迎下載同課異構八年級物理下學期8.3 空氣的“ 力氣”時2022.3.25 說課稿羅其昌說課人間課空氣的“ 力氣”課型新授課題教學1、熟悉大氣壓強的存在和懂得大氣壓強產(chǎn)生的緣由;.2、把握托里拆利試驗過程,及標準大氣壓的值.目標3、熟悉大氣壓強的變化規(guī)律教學熟悉大氣壓的存在和測量大氣壓強值;重點教學 自主探究大氣壓強的大小,用大氣壓強說明簡潔生活現(xiàn)象難點課 1 課時時教學利用小吸盤說明馬德堡半球試驗成效可能會更好.在托里拆利試驗中 ,應在豎直高度 ,和液體挑選上加以強調(diào),讓同學們在設想學習學問的過程中 ,真正熟悉自然 ,感受奇妙 .教學過程老師活動學習好資料 歡迎下載一、老師演示試
2、驗:蓋好的水瓶“ 不漏水” 、倒過來的玻璃和水不下落,引入課題:空氣的“ 力氣”二、指導同學帶著問題看書,用ppt 展現(xiàn)問題;同學看完后教師講解地球被厚厚的空氣包裹著,空氣具有重力和流淌性,那對我們有沒有壓強呢?從而用試驗證明大氣壓強的存在:a. 老師演示試驗用冷水澆熱水瓶, b. 同學用吸盤模擬馬德堡半球試驗 c. 老師講解馬德堡半球?qū)嶒?;得出結論: 空氣內(nèi)部向各個方向都存在著壓強,這種壓強稱為大氣壓強; 大氣壓強產(chǎn)生的緣由:空氣具有重力且有流淌性;試驗證明大氣壓強不但存在而且許多,就竟有多大呢?三、讓同學測量大氣壓強值托里拆利試驗的視頻試驗總結:大氣壓大小是 準大氣壓,即 p0=p 水銀 = gh 760mm高水銀柱的壓強相當于一個標 = 13.6 103kg/m3 9.8N/kg 0.76m=1.013 105Pa 一個標準大氣壓大小是 三、 大氣壓強的變化1.013 105Pa;依據(jù)課本圖片歸納總結:海拔
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