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1、學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載 九年級(jí)下冊(cè)文言文重點(diǎn)學(xué)問(wèn)歸納 公輸墨子 一,說(shuō)明以下加點(diǎn)詞的含義 1,起于魯 動(dòng)身,動(dòng)身 2,公輸盤(pán)不 說(shuō) 通“悅”,興奮 3,再拜 拜了兩次 4,不行謂 知類 明白事理 5,然胡不已乎 然:但是; 胡:為什么; 已:停止; 6,胡不 見(jiàn)我于王 引見(jiàn) 7,子墨子九 距之 通“拒”,抗拒; 8,子墨子守 圉有余 通“御”,抗擊; 9 ,公輸盤(pán) 詘 通“屈”,理虧; 10,吾知 所以距子矣 用來(lái) 的方法 11 ,在宋城上而待楚 寇 入侵 二,翻譯以下句子 1,夫子何命焉為? 先生有什么指教呢? 2,宋何罪之有? 宋國(guó)有什么罪呢? 3,知而不爭(zhēng) 知道(這道理)而不勸阻(楚王);
2、 4,此為何如人? 這是什么樣的人呢? 5,九設(shè)攻城之機(jī)變 多次用了攻城的神奇戰(zhàn)術(shù); 6,雖殺臣,不能絕也 即使殺了我,也不能殺盡(楚國(guó)的抗擊者); 三,回答疑題 墨子聽(tīng)說(shuō)“公輸盤(pán)為楚造云梯之械,成,將以攻宋”,從而動(dòng)身去楚國(guó)的目 的是什么? 為了阻擋楚國(guó)攻打宋國(guó); 得道多助 失道寡助孟子 詞語(yǔ)說(shuō)明 第 1 頁(yè),共 12 頁(yè)天時(shí)不如地 利 有利 學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載 委而 去之 委 舍棄; 去 離開(kāi) 地利不如 人和 人心所向,內(nèi)部團(tuán)結(jié) 故曰 所以 七里之 郭 外城 域民不 以封疆之界 域 限制; 以 憑借 池非不深 護(hù)城河 親戚 畔之 通“叛” 威天下不以 兵革之利 威 威懾 兵革 泛指武器裝
3、備 多助之 至 極點(diǎn) 翻譯句子 1, 天時(shí)不如地利,地利不如人和; 有利于作戰(zhàn)的地 有利于作戰(zhàn)的天氣, 時(shí)令,比不上有利于作戰(zhàn)的地理形勢(shì); 理形勢(shì),比不上作戰(zhàn)中的人心所向,內(nèi)部團(tuán)結(jié) 2,委而去之; 棄城而逃; 3,域民不以土封疆之界,固國(guó)不以山溪之險(xiǎn),威天下不以兵革之利; 使人民定居下來(lái)而不遷到別的地方去,不能靠劃定邊疆的界限;鞏固國(guó)防, 不能靠山河的險(xiǎn)要;震懾天下,不能靠武力的強(qiáng)大; 4,得道多者助,失道者寡助; 能施行“仁政”的君主,幫忙支持他的人就多,不行“仁政”的君主,支持 幫忙他的人就少; 重要問(wèn)題 本文論述了“ 人和 ”在戰(zhàn)爭(zhēng)勝敗中的準(zhǔn)備性作用,表達(dá)了孟子的 “仁政” 思想; 生于
4、擔(dān)憂,死于安樂(lè)孟子 一,詞語(yǔ)說(shuō)明 第 2 頁(yè),共 12 頁(yè)舜 發(fā)于 被任用 學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載 衡 人恒過(guò) 恒 常; 過(guò) 犯過(guò)失 傅說(shuō) 舉于 被選拔 于慮 同“橫” 這 故天將降大 任于是人也 故 所以;任 責(zé)任,擔(dān)子;是 而后 作 奮起 苦其心志 使痛楚 征于 色 顏色 勞其筋骨 使勞累 餓其體膚 使饑餓 而后 喻 明白 空乏其身 使貧困 法家 拂士 同“弼” 曾益其所不能 增加;曾同“增” 所以動(dòng)心忍性 所以 用來(lái); 動(dòng)心 使打攪; 忍性 使頑強(qiáng); 二, 翻譯 1,故天將降大任于是人也 2,必先苦其必志,勞其筋骨 3,餓其體膚,空乏其身 所以,上天將要下達(dá)重大使命給這樣的人 確定要使他的
5、內(nèi)扎心楚,筋骨勞累 使他受饑餓,以致肌膚消瘦 4,行拂亂其所為 使他所做的事情顛倒錯(cuò)亂 5,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能 用來(lái)使他的心打攪,使他的性情頑強(qiáng)起來(lái),以不斷增長(zhǎng)他的才能; 人恒過(guò),然后能改 人常犯過(guò)失,然后才能改正 6,困于心,衡于慮,而后作 7,征于色,發(fā)于聲,而后喻 內(nèi)心憂困,思慮堵塞,然后才能有所作為 (一個(gè)人的想法,只有)從臉色上顯露出來(lái),在吟詠嘆息聲中表現(xiàn)出來(lái),然 后才能被人們所明白;) 8,入就無(wú)法家拂士,出就無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡 (一個(gè)國(guó)家) 國(guó)內(nèi)假如沒(méi)有堅(jiān)持法度和輔佐君王的賢士, 國(guó)外沒(méi)有敵國(guó)外患, 這個(gè)國(guó)家就往往會(huì)導(dǎo)致滅亡; 9,然后知生于擔(dān)憂,而死于安樂(lè)也 第 3
6、頁(yè),共 12 頁(yè)學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載 這樣,人們才會(huì)明白,擔(dān)憂(能勉勵(lì)人勤奮)使人生存進(jìn)展,享受安樂(lè)使人 委靡死亡; 三,中心內(nèi)容 1,本文的中心論點(diǎn)是什么? 答:生于擔(dān)憂,死于安樂(lè) 2, 本文開(kāi)頭所列舉的六個(gè)著名的歷史人物,他們的共同特點(diǎn)是什么? 答:都是在經(jīng)受了一番艱難困苦之后,成就了不平凡的事業(yè); 3,在作者看來(lái),一個(gè)人經(jīng)受了艱難困苦的磨練,將會(huì)有怎樣的好處? 答:所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能; 4,文中由個(gè)人升華到國(guó)家,論證“死于安樂(lè)”的道理的句子是什么? 答:入就無(wú)法家拂士,出就無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡; 魚(yú)我所欲也孟子 說(shuō)明以下加點(diǎn)詞的含義 1,二者不行 得兼 同時(shí)得到 2,故 患有所不
7、 辟也 患:禍害,災(zāi)難; 辟:通“避”,躲避; 3,賢者能 勿喪耳 不丟掉 4, 蹴爾而與之 用腳踢 5,萬(wàn)鐘就不 辯禮儀而受之 通“辨”,辨別; 6,萬(wàn)鐘于我 何加焉 有什么好處 7,妻妾之 奉 侍奉 8,是亦不行以 已乎 停止,舍棄; 9, 鄉(xiāng)為身死而不受 通 “向”,從前; 10,所識(shí)窮乏者 得我與 得:通“德”,感謝; 與:通“歟”,語(yǔ)氣詞; 11,此之謂失其 本心 本性,天性 第 4 頁(yè),共 12 頁(yè)學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載 二,翻譯以下句子 1,舍生而取義者也 舍棄生命而選取正義; 2,非獨(dú)賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳; 不僅賢人有這種本性,人人都有,不過(guò)賢人能夠不丟失罷了;
8、3,呼爾而與之 沒(méi)有禮貌地叫賣著給他; 4,所識(shí)窮乏者得我與 所熟識(shí)的貧困的人感謝我嗎? 5,鄉(xiāng)為身死而不受,今為宮室之美為之; 從前寧愿死也不接受(施舍),在為了住宅的華麗卻接受了; 6,此之謂失其本心 這就叫做丟失了人的本性; 三,回答疑題 1,本文的中心論點(diǎn)是什么? 舍生而取義 作者以什么方式引出論點(diǎn)? 比如 2,“魚(yú)”與“熊掌”分別比如什么? “魚(yú)”比如“生”,“熊掌”比如“義”; 3,本文主要頌揚(yáng)了什么?批判了什么? 頌揚(yáng)了“舍生取義”,批判了“見(jiàn)利忘義”; 3,為什么行道之人,乞人不接受施舍? 由于這是羞辱性的施舍,受之有損人格; 1,寫(xiě)出一兩個(gè)你所知道的 舍生取義的歷史人物以及他
9、的名言 ; 文天祥人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青; 夏明翰砍頭不要緊,只要主義真;殺了夏明翰,仍有后來(lái)人; 莊子故事兩就莊子 一,說(shuō)明以下加點(diǎn)詞的含義 答案 第 5 頁(yè),共 12 頁(yè)學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載 1,惠子 相梁;搜于 國(guó)中三日三夜 相:做宰相; 國(guó):國(guó)都,京城 2,非梧桐不止; 止:棲息 3,安知魚(yú)之樂(lè) ;安:怎么 3,于是鴟得腐鼠 于是:在這時(shí); 鴟:貓頭鷹; 二,翻譯以下句子 1,惠子相梁 惠施做了梁國(guó)的國(guó)相; 2,子非魚(yú),安知魚(yú)之樂(lè) 三,回答疑題 你不是魚(yú),怎么知道魚(yú)的歡快呢? 1,惠子相梁的主題是什么? 諷刺了醉心于功名富貴者的嘴臉, 表現(xiàn)了莊 子淡薄功名利祿的態(tài)度; 2,故事
10、中的鵷鶵,鴟,腐鼠各比如什么? 鵷鶵 比如志向高潔之士 鴟比 喻醉心利祿,猜忌君子的小人; 腐鼠 比如功名利祿; 曹劌論戰(zhàn) - 左傳 一,指出加點(diǎn)的詞的含義 1,十年春,齊師 伐我; 伐:攻打 2,肉食者 鄙;3,又何 間焉? 鄙:鄙陋,在文中指目光短淺;間:參與 4,小惠未 徧 :徧通“遍”,遍及,普遍; 5,犧牲玉帛,弗敢 加也,必以 信; 犧牲:指豬,牛,羊等; 加:虛報(bào); 信:實(shí) 情; 6,小信未 孚,神弗 福也; 孚 為人所信服 福:賜福,保佑; 7,小大之 獄,雖不能察,必以情; 獄:案件; 雖:即使; 8,既克,公問(wèn)其故; 克:戰(zhàn)勝 第 6 頁(yè),共 12 頁(yè)學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載
11、9,一鼓 作氣, 再而衰,三而竭; 作:振作; 再:其次次; 10,夫大國(guó),難 測(cè)也,懼有伏焉; 測(cè):估量; 伏:埋伏; 二,翻譯句子 1,小大之獄,雖不能察,必以情; 大大小小的案件,即使不能一一細(xì)察,也確定要依據(jù)實(shí)情來(lái)處理; 2,小信未孚,神弗福也; 小恩小惠,仍不能得到神靈的充分信任,神明是不會(huì)保佑你的 3,一鼓作氣,再而衰,三而竭; 第一次擊鼓,能夠振作士兵們的士氣,其次次擊鼓,士氣就低落了,第三次擊鼓 后,士氣就沒(méi)有了; 3,夫戰(zhàn),士氣也 ; 作戰(zhàn),靠的是士氣; 4,忠之屬也;可以一戰(zhàn),戰(zhàn)就請(qǐng)從; 這是盡了本職的一類事情;可以憑借這個(gè)云打一仗;假如作戰(zhàn)請(qǐng)讓我跟隨你去; 重要問(wèn)題; 1
12、,“曹劌請(qǐng)見(jiàn)”的緣由是什么? 肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀; 2,表現(xiàn)魯莊公取信于民的句子是哪句? 小大之獄,雖不能察,必以情; 3,“忠之屬也”具體指什么? 小大之獄,雖不能察,必以情; 4,文中的“將鼓”“將弛”表現(xiàn)了魯莊公什么?“未可”“可矣”表現(xiàn)了曹劌 什么? “將鼓”“將弛”表現(xiàn)了魯莊公急躁冒進(jìn);“未可”“可矣”表現(xiàn)了曹 劌胸有成竹,淡定不迫; 5,曹劌分析取勝的緣由有兩條 :一條是選擇有利于攻擊的時(shí)機(jī)“彼竭我盈”時(shí); 一條是把握有利于追擊的時(shí)機(jī) “轍亂旗靡”時(shí); 第 7 頁(yè),共 12 頁(yè)學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載 6,如何評(píng)判曹劌這一人物形象? 他是一個(gè)深謀遠(yuǎn)慮的軍事家, 論戰(zhàn)表現(xiàn)出他 的士氣,
13、作戰(zhàn)“下視其轍”“登軾而望” ,充分表達(dá)了他審慎和豐富的軍事體會(huì); 鄒忌諷齊王納諫 - 戰(zhàn)國(guó)策 一,詞語(yǔ)說(shuō)明 1,鄒忌 諷齊王 納諫 諷:諷諫; 納:接受; 2,鄒忌 修八尺有余; 修:長(zhǎng),這里指高; 3,朝 服衣冠, 窺鏡; 服:穿戴; 窺:照; 4,明日,徐公來(lái), 孰視之; 5,吾妻之 美我者, 私我也; 6,由此觀之,王之 蔽甚矣; 明日:其次天; 孰:通“熟”,仔細(xì); 美:認(rèn)為美; 私:偏愛(ài); 蔽:愛(ài)蒙蔽,這里指因受蒙蔽而不明; 7,群臣吏民能 面刺寡人過(guò)者; 面刺:當(dāng)面指責(zé); 9,能 謗譏于 市朝; 謗譏:談?wù)摚?市朝:公眾場(chǎng)合; 10,數(shù)月之后,時(shí)時(shí)而 間進(jìn); 間進(jìn):偶然進(jìn)諫; 二
14、,翻譯句子; 1,我孰與城北徐公美? 我同城北徐公相比哪個(gè)更美麗? 2,城北徐公,齊國(guó)之美麗者也 ; 城北的徐公, 是齊國(guó)的美男子; 3,徐公何能及君也? 徐公怎么能比得上你呢? 4,明日,徐公來(lái),孰視之,自以為不如; 自認(rèn)為不如徐公美麗; 其次天,徐公來(lái)了,仔細(xì)地看徐公, 5,臣之美私臣,臣之妾畏臣,臣之客,欲有求于臣,皆以美于徐公; 我的妻子偏愛(ài)我,我的妾可怕我,我的客人對(duì)我有所求,都認(rèn)為我比徐公美; 第 8 頁(yè),共 12 頁(yè)學(xué)習(xí)好資料 ; 歡迎下載 6,群臣吏民,能面刺寡人之過(guò)者,受上賞 全部的大臣, 官吏,百姓能 夠當(dāng)面指出我的過(guò)失的人,授給上等獎(jiǎng)賞; 7,能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,
15、受下賞 ; 能在公共場(chǎng)所指責(zé)我的人, 傳到 我的耳中來(lái)的,授給下等獎(jiǎng)賞; 8,令初下,群臣進(jìn)諫,門庭如市;數(shù)月之后,時(shí)時(shí)而間進(jìn);期年之后,雖欲言, 無(wú)可進(jìn)者 ; 旨令剛下達(dá),大臣們都來(lái)朝廷進(jìn)諫,宮門口和院子里就像集市 一樣,幾個(gè)月之后,常常斷續(xù)有人來(lái)進(jìn)言規(guī)勸,滿一年后,即使有人想進(jìn)言,也 沒(méi)有什么可進(jìn)諫了; 三,回答以下問(wèn)題; 1,鄒忌以什么事聯(lián)想到國(guó)家政事的? 妾,客提出自己與徐公誰(shuí)美的問(wèn)題; 一件家庭小事, 即:鄒忌向他的妻, 2,鄒忌是如何看待妻,妾,客對(duì)自己的評(píng)判? 他認(rèn)為妻是 “私我” ,妾是 “畏我”,客是“有求我”,故不行信;可見(jiàn)他有自知之明; 3,鄒忌是如何“諷”齊王的? 鄒忌
16、在“諷”齊王時(shí),很講技巧,先以“閨 房小事”談自己的體會(huì),然后以類比的方式委婉進(jìn)諫; 4,諷諫的結(jié)果如何? 齊王接受了諫言,并發(fā)布政令,廣開(kāi)言路,懸賞納 諫,始而“門庭如市”,繼而“時(shí)時(shí)而間進(jìn)”,最終“無(wú)可進(jìn)者”,最終“戰(zhàn)勝 于朝廷”; 5,鄒忌成功的說(shuō)服齊王,他的勸說(shuō)方式對(duì)我們今日的人際交往有什么啟示? 他的勸說(shuō)方式,即委婉勸說(shuō),它的優(yōu)點(diǎn)就在于充分敬重被勸說(shuō)者,使之受到 啟示,明白道理,從而樂(lè)于接受;今日的人際交往仍值得借鑒這種做法; 愚公移山 - 列子 一,指出加點(diǎn)的詞的含義 1,方七百里,高萬(wàn)仞; 方:指面積,方圓; 2,懲山北之塞,出入之 迂也; 懲:苦于; 迂:曲折,繞遠(yuǎn); 3,聚室
17、而 謀; 謀:商量; 4,吾與 汝畢力 平險(xiǎn); 汝:你們; 平 鏟除 第 9 頁(yè),共 12 頁(yè)學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載 5,指通豫南,達(dá)于漢陰; 指:通“直”; 6,雜然相許; 雜然:紛紛, 許:贊同; 7,其妻 獻(xiàn)疑曰; 獻(xiàn)疑:提出疑問(wèn); 8,且焉置土石; 且:況且;焉,疑問(wèn)代詞;置:安放; 9,寒暑 易節(jié),始一 反焉; 易:交換;反:通“返”; 10,甚矣,汝之不 惠! 惠:通“慧”,聰慧; 11,子子孫孫無(wú) 窮匱也 窮匱:窮盡; 12,何 苦而不平? 苦:愁; 13 ,河曲智叟 亡以應(yīng);亡:通“無(wú)”; 14,一 厝朔東,一厝雍南; 厝:通“措”,放置; 二,翻譯以下句子; 1,懲山北之塞,
18、出入之迂也; 愚公苦于山北面道路堵塞, 出去進(jìn)來(lái)都要繞遠(yuǎn)路; 2,且焉置土石? 況且把土石放到哪里去呢? 3,寒暑易節(jié),始一返焉 ; 冬夏換季,才來(lái)回一次呢; 4,甚矣,汝之不惠! 你太不聰慧了; 5,汝心之固,固不行徹,曾不如孀妻弱子; 你思想頑固,頑固到不能轉(zhuǎn)變的地步,仍不如寡婦和弱小的孩子; 三,回答以下問(wèn)題; 1,愚公移山的緣由是什么? 2,愚公移山的目的是什么? 懲山北之塞,出入之迂也; 直通豫南,達(dá)于漢陰; 3,愚公的妻子和智叟對(duì)移山的態(tài)度有何不同? 第 10 頁(yè),共 12 頁(yè)學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載 愚公的妻子是出于對(duì)丈夫的關(guān)懷而“獻(xiàn)疑”的,她不反對(duì)移山,所以提出移 山過(guò)程中必需解決的問(wèn)題:且焉置土石;智叟更多的是譏笑,阻擋移山,也表達(dá) 了他智非真智; 4,文章中兩個(gè)人物的名字,以“愚公”“智叟”對(duì)舉,有何深意? 從表面看,愚公“愚不行及”,但事實(shí)上, “大智如愚”,他有遠(yuǎn)大的
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