江西省贛州市石城中學(xué)2021屆高三生物上學(xué)期第四次周考試題（B）

1、江西省贛州市石城中學(xué)2020屆高三生物上學(xué)期第四次周考試題（B）PAGE PAGE 28江西省贛州市石城中學(xué)2020屆高三生物上學(xué)期第四次周考試題（B）一、單選題（20小題，每題3分，共60分） 1.下列有關(guān)原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的敘述,正確的是( )A.小球藻細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂時(shí)由兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體B.大腸桿菌和酵母菌的組成元素種類和含量差異很大C.發(fā)菜細(xì)胞內(nèi)有一種不含磷脂的細(xì)胞器D.紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞能進(jìn)行光合作用2.我們?nèi)绾握业交丶业穆?榮獲2014年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎的三位科學(xué)家發(fā)現(xiàn)大腦里的神經(jīng)細(xì)胞“位置細(xì)胞”和“網(wǎng)格細(xì)胞”起到了重要作用。下列敘述中正確的是( )A.“位置細(xì)胞

2、”鮮重中質(zhì)量百分比最高的元素是B.“網(wǎng)格細(xì)胞”干重中質(zhì)量百分比最高的元素是C.上述兩種細(xì)胞鮮重中原子數(shù)量最多的元素均是D.P和S分別是“位置細(xì)胞”和“網(wǎng)格細(xì)胞”中的大量元素和微量元素3.科學(xué)的方法是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵,下表中實(shí)驗(yàn)名稱與實(shí)驗(yàn)方法不匹配的是選項(xiàng)( )選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 實(shí)驗(yàn)方法 A 探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系 模擬實(shí)驗(yàn)法 B 探究酵母菌的細(xì)胞呼吸方式 對比實(shí)驗(yàn)法 C 摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn) 假說演繹法 D 人鼠細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)探究細(xì)胞膜的流動性 同位素標(biāo)記法 A.AB.BC.CD.D4.如圖為ATP的結(jié)構(gòu)示意圖。下列相關(guān)敘述中,正確的是() A.細(xì)胞中所有需要能量的生命活動都是由ATP直接提供

3、能量B.圖中的斷裂一般與放能反應(yīng)聯(lián)系在一起C.圖中是mRNA、質(zhì)粒及某些酶共有堿基之一D.圖中是構(gòu)成DNA的基本組成單位之一5.研究表明myoD基因在黃顙魚雌雄成體的心、腦、肌肉等不同組織中均有表達(dá),在肌肉組織中表達(dá)量最高。下列分析正確的是( )A.myoD基因在肌肉組織中表達(dá)量最高,說明肌肉細(xì)胞的分化程度最高B.心、腦、肌肉細(xì)胞中DNA和RNA相同,但蛋白質(zhì)種類不一定相同C.myoD基因在雌雄黃顙魚肌肉中表達(dá)量不同,可能導(dǎo)致雌雄個(gè)體出現(xiàn)生長差異D.通過檢測組織細(xì)胞的myoD基因和呼吸酶基因是否表達(dá),可確定細(xì)胞是否分化6. 結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一是生物學(xué)的基本觀點(diǎn)之一。下列敘述不能說明這一觀點(diǎn)的是(

4、 )A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上結(jié)合有核糖體,該核糖體上形成的肽鏈直接進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中進(jìn)行加工,有利于分泌蛋白的合成和運(yùn)輸B.細(xì)胞膜中含有大量的脂質(zhì),這些脂質(zhì)在細(xì)胞膜行使功能時(shí)起重要作用,是細(xì)胞膜能完成多種生命活動的直接原因C.蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)具有多樣性,不同蛋白質(zhì)行使不同的功能,因此蛋白質(zhì)功能也具有多樣性D.線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊,增大膜面積,為與有氧呼吸有關(guān)的酶提供附著位點(diǎn),有利于進(jìn)行有氧呼吸7. 從一動物細(xì)胞中得到兩類大分子有機(jī)物x、y,已知細(xì)胞中x的含量大于y,用胃液處理,x被分解而y不變。x含有化學(xué)元素N,有的還含有S,y含有化學(xué)元素N和P,它們與蘇丹染液都沒有顏色反應(yīng),細(xì)胞膜上有x沒有y。下列有關(guān)x、y的

5、敘述,錯(cuò)誤的是( )A.x是蛋白質(zhì) B.y的基本組成單位是核苷酸C.細(xì)胞膜上的x可能是載體 D.y可能在核糖體上合成8.（錯(cuò)題再現(xiàn)）下列關(guān)于細(xì)胞化合物和結(jié)構(gòu)的說法正確的有幾項(xiàng)()肌細(xì)胞中含量最多的化合物是蛋白質(zhì),脂肪細(xì)胞含量最多的化合物是脂肪.C、H、O、N、P是ATP、染色質(zhì)、核苷酸共有的化學(xué)元素.線粒體、核糖體、染色體、葉綠體等結(jié)構(gòu)中都含有DNA.蛋白質(zhì)的合成不一定要在核糖體上進(jìn)行,例如哺乳動物的成熟紅細(xì)胞.藍(lán)藻與綠藻都能進(jìn)行光合作用,但二者在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是有無葉綠體. 溶酶體合成各種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器A.都錯(cuò)誤B.一項(xiàng)C.二項(xiàng)D.三項(xiàng)9. 2016年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)

6、學(xué)獎授予日本分子細(xì)胞生物學(xué)家大隅良典,以表彰他為“自噬作用”機(jī)理發(fā)現(xiàn)所作出的貢獻(xiàn)。細(xì)胞自噬作用的機(jī)理如圖所示,下列說法錯(cuò)誤的是( )A.分隔膜的基本支架是磷脂雙分子層B.自噬作用的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是生物膜具有一定的流動性C.自噬溶酶體中生成的小分子穿過兩層膜進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)后可再度利用D.溶酶體中沒有分解SiO2的酶導(dǎo)致自噬過程異常,因此硅塵環(huán)境下工人易患硅肺10.植物受病原菌感染后，特異的蛋白水解酶被激活，從而誘導(dǎo)植物細(xì)胞編程性死亡，同時(shí)病原菌被消滅。激活蛋白水解酶有兩條途徑：由鈣離子進(jìn)入細(xì)胞后啟動；由位于線粒體內(nèi)膜上參與細(xì)胞呼吸的細(xì)胞色素c含量增加啟動，下列敘述正確的是( )A.蛋白水解酶能使磷酸二酯鍵

7、斷開B.鈣離子通過自由擴(kuò)散進(jìn)入植物細(xì)胞C.細(xì)胞色素c與有氧呼吸第一階段有關(guān)D.細(xì)胞編程性死亡避免了病原菌對鄰近細(xì)胞的進(jìn)一步感染11.將a、b、c三組紅細(xì)胞分別置于不同濃度的氯化鈉溶液中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),浸泡一段時(shí)間后其細(xì)胞形態(tài)如下圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是( )A.圖中所示細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓,a組的比b組的高B.浸泡過程中a組細(xì)胞失水量小于c組細(xì)胞失水量C.若向a組燒杯中加入少量葡萄糖,則其細(xì)胞可能會皺縮后恢復(fù)原狀D.上述實(shí)驗(yàn)中引起細(xì)胞形態(tài)的改變而消耗ATP的數(shù)量比較:cba12.如圖表示植物細(xì)胞內(nèi)的代謝過程,下列敘述不正確的( )A. 、物質(zhì)分別代表三碳化合物和丙酮酸B.過程可以產(chǎn)生,過程需要消耗C.過

8、程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中,過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中D.四個(gè)過程中既沒有消耗氧氣,也沒有產(chǎn)生氧氣13.科學(xué)的操作過程對實(shí)驗(yàn)成功起著關(guān)鍵的作用,下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )A.觀察紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離時(shí),先在低倍鏡下找到細(xì)胞,再換用高倍鏡進(jìn)行觀察B.可用紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞觀察、在細(xì)胞中的分布C.通過顯微鏡可看到根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂末期赤道板的形成過程D.拍攝紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的顯微照片就是建構(gòu)了細(xì)胞的物理模型14.下圖中、表示生物體內(nèi)的三個(gè)生理過程,其中的分別代表三種物質(zhì),有關(guān)、的敘述,錯(cuò)誤的是()A.Y可能位于細(xì)胞膜上, a可以表示主動運(yùn)輸B.Y可能存在于體液中, b可以表示

9、特異性免疫C.Y可能位于染色體上, a、b、c可以發(fā)生在同一個(gè)細(xì)胞內(nèi)D.Y中可能含有硫元素, c可以表示酶促反應(yīng)15. （錯(cuò)題再現(xiàn)）分析下列甲、乙、丙三圖,說法正確的是()A.若圖甲曲線表示的是陰生植物的光合速率受光強(qiáng)度的影響,則陽生植物的曲線與此比較, 點(diǎn)向左移, 點(diǎn)向右移B.圖乙在光照強(qiáng)度相同時(shí),則植物凈光合作用強(qiáng)度最大C.若圖丙代表兩類色素的吸收光譜,則代表類胡蘿卜素D.用塑料大棚種植蔬菜時(shí),應(yīng)選用藍(lán)紫色或紅色的塑料大棚 16.（錯(cuò)題再現(xiàn)） 如圖所示,內(nèi)共生起源學(xué)說認(rèn)為:線粒體、葉綠體分別起源于一種原始的好氧細(xì)菌和藍(lán)藻類原核細(xì)胞,它們最早被原始的真核細(xì)胞吞噬后未被消化,而是與宿主進(jìn)行長期

10、共生而逐漸演化為重要的細(xì)胞器。下列表述正確的是( )A.線粒體和葉綠體中有核糖體,不支持內(nèi)共生學(xué)說B.線粒體和葉綠體分裂繁殖的事實(shí)不支持內(nèi)共生學(xué)說C.據(jù)此學(xué)說,線粒體外膜是從原始的真核細(xì)胞的細(xì)胞膜衍生而來D.先祖厭氧真核生物吞噬需氧菌后使其解體,解體后的物質(zhì)組裝成線粒體17.現(xiàn)有一瓶摻有酵母菌的葡萄糖液,吸進(jìn)氧氣的體積與放出二氧化碳的體積之比為3:5,這是因?yàn)? )A.有1/4的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸 B.有1/3的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸C.有1/2的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸 D.有2/3的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸18. 稻田長期浸水,會導(dǎo)致水稻幼根變黑腐爛。測得水稻幼根從開始浸水到變黑腐爛時(shí)細(xì)胞呼吸速率

11、的變化曲線如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是()A.階段幼根細(xì)胞的有氧呼吸速率和無氧呼吸速率皆降低B.階段幼根細(xì)胞的有氧呼吸速率和無氧呼吸速率皆升高C.階段幼根因無氧呼吸的特有產(chǎn)物丙酮酸積累過多而變黑腐爛D.從理論上講,為避免幼根變黑腐爛,稻田宜在階段前適時(shí)排水19.下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的說法中正確的是( )A.DNA和RNA分布甲基綠吡羅紅染液處理大腸桿菌后,細(xì)胞出現(xiàn)紅色集中區(qū)域B.色素的提取和分離提取色素時(shí)加入無水酒精越多,紙層析時(shí)色素帶的顏色越淺C.觀察細(xì)胞有絲分裂所選材料中,分裂期時(shí)間越長的,觀察到染色體機(jī)會一定越大D.觀察細(xì)胞減數(shù)分裂顯微鏡下觀察不到著絲點(diǎn)排列在赤道板上的減數(shù)分裂時(shí)期細(xì)胞20

12、. 某農(nóng)科所用含K+和Mg2+的培養(yǎng)液培養(yǎng)番茄幼苗,每天K+和Mg2+初始狀態(tài)均為500mg/L,定時(shí)測定培養(yǎng)液中K+和Mg2+的剩余量,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。據(jù)圖分析正確的是( )A.該實(shí)驗(yàn)的自變量是離子種類和離子剩余量B.番茄對各種無機(jī)鹽的需求量在授粉期均大于營養(yǎng)生長期C.番茄對K+和Mg2+吸收量的差異可能與細(xì)胞膜上相應(yīng)載體的數(shù)量有關(guān)D.番茄在營養(yǎng)生長的前期對K+幾乎不吸收,在營養(yǎng)生長的后期吸收量增大二、非選擇題（每空2分，共40分）21.圖l為某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分代謝活動圖解,其中表示代謝過程,AF表示代謝過程中產(chǎn)生的物質(zhì);圖2為光照等環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖。請據(jù)圖回答問題:

13、1.圖1中,物質(zhì)F是_,過程為_。葉肉細(xì)胞中的H2O作為反應(yīng)物直接參與代謝的場所有_,葉肉細(xì)胞在光下可進(jìn)行的代謝過程有_(用圖中數(shù)字來表示)。2.圖2中,若在t2時(shí)刻增加光照,光合速率將_(填“增強(qiáng)”/“減弱”/“不變”);t3t4段,圖1中的變化是_(填“增強(qiáng)”/“減弱”/“不變”)。3.有兩種植物,一種在強(qiáng)光下生長,一種在陰蔽處生長。從這兩種植物上各取一片彼此相似的葉片,分別放在兩個(gè)密閉的透明盒子中。在最適宜溫度條件下,逐漸增加光照強(qiáng)度,測定放氧速率的數(shù)據(jù)如下表。光強(qiáng) mol光子/(m2s)0102550100250500600放氧速率 molO2/(m2s)葉片A-20-10-5-151

14、52830葉片B-2-0.51.536101211由表中數(shù)據(jù)可以推測,取自陰蔽處生長的葉片是_。若繪制A、B兩葉片放氧速率曲線圖,則大約在175 mol光子/(m2s)時(shí)兩條曲線相交,此交點(diǎn)的生物學(xué)含義是_。光照強(qiáng)度為500 mol光子/(m2s)時(shí),葉片B的真光合速率為_ molO2/(m2s)。22.下圖表示某高等動物雄性個(gè)體中細(xì)胞分裂的有關(guān)圖像。其中圖1表示在分裂過程中某種結(jié)構(gòu)的變化過程,圖2表示分裂過程中一個(gè)細(xì)胞中染色體數(shù)目變化的曲線,圖3表示部分細(xì)胞分裂示意圖。請據(jù)圖回答:1.圖1中,、結(jié)構(gòu)主要由_(填物質(zhì))組成。過程發(fā)生在細(xì)胞分裂的_期,此時(shí)細(xì)胞中發(fā)生的主要變化是_。的變化過程發(fā)生

15、在有絲分裂的_期。2.圖3中甲細(xì)胞細(xì)胞對應(yīng)圖2中曲線的_(用數(shù)字序號表示)段;乙細(xì)胞中有染色體_對,此細(xì)胞對應(yīng)圖2中曲線的_(用數(shù)字序號表示)段;丙細(xì)胞中心粒的個(gè)數(shù)是_個(gè)。3.圖3中,數(shù)和染色體數(shù)之比一定為2 : 1的是_細(xì)胞。該動物細(xì)胞中最多有_條染色體。如果以上細(xì)胞來自同一細(xì)胞形成過程的不同時(shí)期, 則其發(fā)生的前后順序?yàn)開。生物試題B答案 單選題1-5 CCDCC 6-10 BDBCD11-15 DCBCB 16-20CBDBC二、非選擇題21. 1.丙酮酸; 有氧呼吸第三階段; 類囊體（薄膜）和線粒體基質(zhì); 不變; 增強(qiáng); B; A、B兩葉片凈光合速率相等; 1422.1.DNA和蛋白質(zhì);

16、 間; 完成DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)合成; 前2. ; 4; ; 2或4; 甲; 8; 丙、甲、乙參考答案1.答案：C解析：2.答案：C解析：“位置細(xì)胞”鮮重中質(zhì)量百分比最高的元素是O, A錯(cuò)誤; “網(wǎng)格細(xì)胞”干重中質(zhì)量百分比最高的元素是C,B錯(cuò)誤;細(xì)胞鮮重中水的含量最高,因此原子數(shù)量最多的元素是H,C正確;P和S均屬于大量元素,D錯(cuò)誤。3.答案：D解析：4.答案：C解析：5.答案：C解析：6.答案：C解析：7.答案：D解析：由概念圖中概念間的相關(guān)可知:過程為脫水縮合過程,A是氨基酸分子,B為肽鍵,化學(xué)簡式是NHCO,可見蛋白質(zhì)中的N元素主要存在其中;分子結(jié)構(gòu)多樣性的原因?qū)е碌鞍踪|(zhì)的功能多樣性,

17、而不是氨基酸種類的多樣性8.答案：C解析：原核生物和真核生物都含有核糖體，故正確；酵母菌為真核生物，轉(zhuǎn)錄的主要場所是細(xì)胞核，而翻譯的場所是核糖體，故轉(zhuǎn)錄和翻譯不能同時(shí)進(jìn)行，故錯(cuò)誤；雞血紅細(xì)胞含有細(xì)胞核、線粒體和核糖體，轉(zhuǎn)錄和翻譯過程都發(fā)生堿基互補(bǔ)配對，故正確；固醇包括：膽固醇，性激素和維生素D，故錯(cuò)誤；天花病毒只含有蛋白質(zhì)外殼和核酸兩部分，利用宿主細(xì)胞內(nèi)的DNA聚合酶，而不含有DNA聚合酶，故錯(cuò)誤；原核生物不含有線粒體，但能進(jìn)行有氧呼吸，故錯(cuò)誤。綜上所述，C符合題意?？键c(diǎn)：本題考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能、基因的表達(dá)的有關(guān)知識，意在考查考生識記能力和理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。9.

18、答案：C解析：10.答案：C解析：11.答案：A解析：溶酶體中雖然含有多種酸性水解酶,但其本身不能合成,而是來自核糖體合成的,A錯(cuò)誤;溶酶體內(nèi)有酸性水解酶,其能從弱堿性的細(xì)胞質(zhì)中吸收H+從而維持其pH在5.0左右,說明H+由細(xì)胞質(zhì)運(yùn)入溶酶體的方式是主動運(yùn)輸,需要H+載體,也需要能量,B正確;溶酶體內(nèi)有酸性水解酶,能夠分解很多種物質(zhì)以及衰老、損傷的細(xì)胞器,清除侵入細(xì)胞的病毒或病菌,C正確;溶酶體能夠分解很多種物質(zhì)以及衰老、損傷的細(xì)胞器,清除侵入細(xì)胞的病毒或病菌,因此,當(dāng)溶酶體內(nèi)酸性水解酶活性下降時(shí),細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)態(tài)受到破壞,D正確。12.答案：B解析：葡萄糖、果糖和半乳糖都具有還原性,屬于還原

19、糖,組成元素相同,都是、,A錯(cuò)誤;淀粉、糖原和纖維素的基本組成單位都是葡萄糖,都是由葡萄糖聚合而成的多糖,B正確;蔗糖不具有還原性,屬于非還原糖,不能與斐林試劑發(fā)生反應(yīng),麥芽糖和乳糖都具有還原性,都能與斐林試劑發(fā)生反應(yīng),生成磚紅色沉淀,C錯(cuò)誤;淀粉的初步水解產(chǎn)物是麥芽糖,徹底水解產(chǎn)物是葡萄糖,纖維素的初步水解產(chǎn)物是纖維二糖,徹底水解產(chǎn)物是葡萄糖,D錯(cuò)誤.13.答案：D解析：14.答案：D解析：15.答案：C解析：A.中“八寶粥由蓮子、淀粉、桂圓等精制而成”,其中淀粉就是糖類,其蓮子、桂圓中都含有糖類,不適合糖尿病患者,故錯(cuò)誤。B.中提到“該飲料絕對不含任何化學(xué)物質(zhì)”,水中的礦物質(zhì)就是化學(xué)元素,

20、錯(cuò)誤。C.服用魚肝油(富含維生素D)有助于您的寶寶骨骼健康,促進(jìn)骨骼發(fā)育;維生素D有助于人體對Ca 、P的吸收,促進(jìn)骨骼發(fā)育,正確。D.這種口服液含有豐富的N、P、Zn等微量元素,其中N、 P是大量元素考點(diǎn):本題考查的是糖類的種類,脂質(zhì)的功能,元素的分類。點(diǎn)評:對于此類試題,學(xué)生應(yīng)識組成生物體的元素和化合物的種類及功能。16.答案：C解析：17.答案：A解析：18.答案：C解析：19.答案：C解析：20.答案：B解析：圖甲曲線表示陰生植物的光合速率,陽生植物的曲線與此比較, 點(diǎn)和點(diǎn)都向右移,A錯(cuò);比較各溫度下兩條曲線的差值,差值越大的凈光合作用越大,B正確;f代表葉綠素,C錯(cuò);用塑料大棚種植蔬

21、菜時(shí),應(yīng)選用無色的塑料大棚。無色的膜是透光最多的,其他有色的膜的光照強(qiáng)度都比無色的膜光照強(qiáng)度下降,D錯(cuò)?？键c(diǎn):本題考查影響光合作用的因素及葉綠體色素的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容。能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。21.答案：B解析：根據(jù)有氧呼吸和無氧呼吸反應(yīng)式在有氧呼吸中消耗氧氣體積之比和產(chǎn)生二氧化碳體積之比相同，因此是由1/2摩爾的葡萄糖進(jìn)行有氧呼吸，有1摩爾的葡萄糖進(jìn)行無氧呼吸，因此是1/3的酵母菌進(jìn)行有氧呼吸，2/3的酵母菌進(jìn)行無

22、氧呼吸，故A、C、D錯(cuò)誤,B正確?？键c(diǎn)：本題考查細(xì)胞呼吸相關(guān)知識，意在考察考生對知識點(diǎn)的理解掌握程度和應(yīng)用能力。22.答案：D解析：水稻幼根剛開始浸水時(shí)即階段時(shí),由于水中氧氣的含量降低,有氧呼吸降低,有些細(xì)胞開始進(jìn)行無氧呼吸;隨著浸泡時(shí)間的延長,在階段時(shí),有氧呼吸越來越弱,而無氧呼吸強(qiáng)度不斷增強(qiáng);到階段時(shí),由于幼根無氧呼吸產(chǎn)物酒精的積累,使得幼根變黑腐爛,呼吸速率降低。23.答案：B解析：包扎傷口時(shí)，為了防止厭氧菌的繁殖應(yīng)選用透氣的創(chuàng)可貼，故A正確。利用酵母菌的無氧呼吸產(chǎn)的是糧食酒，故B錯(cuò)誤。提倡慢跑有氧運(yùn)輸是為了防止劇烈運(yùn)動后肌肉進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，故C正確。果蔬的保鮮應(yīng)在低溫低氧情況下，

23、有機(jī)物消耗最小，故D正確?？键c(diǎn)：本題考查細(xì)胞呼吸相關(guān)知識，意在考察考生對知識點(diǎn)的理解掌握和應(yīng)用能力。24.答案：B解析：暗反應(yīng)階段包括CO2的固定和C3的還原,發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中;如果溫度過高,會降低酶的活性,使酶促反應(yīng)受影響,從而影響了C6H12O6的生成;無光時(shí),ATP和H不能形成,會影響C3的還原,從而不利于暗反應(yīng)的進(jìn)行。25.答案：B解析：用甲基綠吡羅紅染液處理大腸桿菌后，細(xì)胞出現(xiàn)綠色集中區(qū)域擬核，A錯(cuò)誤；提取色素時(shí)用無水乙醇提取色素，加入無水酒精越多，色素的濃度越低，紙層析時(shí)色素帶的顏色越淺，B正確；觀察細(xì)胞有絲分裂中，分裂期時(shí)間占細(xì)胞周期的比例越大，觀察到染色體機(jī)會越大，C錯(cuò)誤；減數(shù)第二次分裂中期，著絲點(diǎn)整齊地排列在赤道板上，D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查教材中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識，意在考查考生能理解相關(guān)實(shí)驗(yàn)的原理和方法，把握材料和試劑的選擇，熟練完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)的能力。26.答案：B解析：27.答案：B解析：處于有絲分裂中期和減數(shù)第二次分裂后期的玉米細(xì)胞中都含有20條染色體,都含有2個(gè)染色體組,A項(xiàng)錯(cuò)誤;依據(jù)分子的半保留復(fù)制并結(jié)合題意,在第一次有絲分裂結(jié)束后,所形成的每個(gè)細(xì)胞中含有20條染色體,每條染色體均含有1個(gè)分子,每個(gè)分子只有1條鏈含,處于第二次有絲分裂中期的細(xì)胞中也含有20條染色體,每條染色體含