包頭醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)教案04預(yù)防與控制醫(yī)院感染

1、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)教案課程名稱基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)教師姓名賀春蕾職稱副主任護(hù)師院系部室護(hù)理學(xué)院授課對(duì)象2015級(jí)護(hù)理本科1-5班課程類型考試授課時(shí)間2016-2017學(xué)年第1學(xué)期：2016.9教學(xué)時(shí)數(shù)2學(xué)時(shí)授課題目（章、節(jié)）：第五章預(yù)防與控制醫(yī)院感染第一節(jié) 醫(yī)院感染教材及參考資料：本科教材基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)第5版主編李小寒2012年人衛(wèi)出版社本科教材護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)第四版主編李小寒2006年人衛(wèi)出版社高職高專教材基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)第二版主編李小萍2006年人衛(wèi)出版社教學(xué)目的：1.能正確說(shuō)出醫(yī)院感染的分類、形成原因及條件。2.能正確描述并解釋下列概念：醫(yī)院感染3.能舉例說(shuō)明醫(yī)院日常清潔、消毒、滅菌工作的主要內(nèi)容。4.樹立醫(yī)院感染的防范

2、意識(shí)，預(yù)防醫(yī)院感染的發(fā)生。重點(diǎn)：1.醫(yī)院感染、交叉感染、自身感染的概念及醫(yī)院感染的分類。2.醫(yī)院感染發(fā)生的三個(gè)環(huán)節(jié)及各自概念。3.醫(yī)院感染主要的傳播途徑。4.清潔、消毒、滅菌的概念。難點(diǎn)：醫(yī)院感染概念教學(xué)工具與教學(xué)方法：講授法、啟發(fā)式教學(xué)、案例分析法講授內(nèi)容結(jié)構(gòu)層次（提綱）：預(yù)計(jì)時(shí)間（分鐘）第五章預(yù)防與控制醫(yī)院感染第一節(jié) 醫(yī)院感染一、醫(yī)院感染的概念與分類（一）醫(yī)院感染的概念（二）醫(yī)院感染的分類二、醫(yī)院感染發(fā)生的原因（一）機(jī)體內(nèi)在因素（二）機(jī)體外在因素三、醫(yī)院感染發(fā)生的條件（一）感染源（二）傳播途徑（三）易感宿主四、課上檢查自學(xué)效果2010101055452020515板書內(nèi)容：醫(yī)院感染、醫(yī)院內(nèi)

3、感染、醫(yī)院獲得性感染自身感染交叉感染感染源傳播途徑易感人群復(fù)習(xí)思考題：1.什么是醫(yī)院感染？廣義和狹義的概念各自是什么？2.醫(yī)院感染發(fā)生的原因有哪些？下次課預(yù)習(xí)要點(diǎn)：什么是物理消毒滅菌法？物理消毒滅菌的方法有哪些？課后自學(xué)內(nèi)容及要求：無(wú)教研室意見：教研室主任（組長(zhǎng)）簽字：備注：基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)教案課程名稱基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)教師姓名賀春蕾職稱副主任護(hù)師院系部室護(hù)理學(xué)院授課對(duì)象2015級(jí)護(hù)理本科1-5班課程類型考試授課時(shí)間2016-2017學(xué)年第1學(xué)期：2016.9教學(xué)時(shí)數(shù)2學(xué)時(shí)授課題目（章、節(jié)）：第五章預(yù)防與控制醫(yī)院感染第二節(jié) 清潔、消毒、滅菌教材及參考資料：本科教材基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)第5版主編李小寒2012年人衛(wèi)出版

4、社本科教材護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)第四版主編李小寒2006年人衛(wèi)出版社高職高專教材基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)第二版主編李小萍2006年人衛(wèi)出版社教學(xué)目的：1.能簡(jiǎn)述常用物理消毒滅菌方法的種類及注意事項(xiàng)。2.能正確說(shuō)出化學(xué)消毒劑的種類及使用原則。3.能正確描述并解釋下列概念：清潔、消毒、滅菌4.能比較干熱消毒滅菌法與濕熱消毒滅菌法的特點(diǎn)。5.能正確區(qū)別化學(xué)消毒劑的四種使用方法。重點(diǎn)：物理消毒滅菌的種類、主要消毒方法及注意事項(xiàng)。難點(diǎn)：如何根據(jù)物品的特性選擇物理消毒滅菌的方法。教學(xué)工具與教學(xué)方法：講授法、舉例法、啟發(fā)式教學(xué)講授內(nèi)容結(jié)構(gòu)層次（提綱）：預(yù)計(jì)時(shí)間（分鐘）第四章預(yù)防與控制醫(yī)院感染第二節(jié) 清潔、消毒、滅菌一、消毒滅菌的方法

5、（一）物理消毒滅菌法1.熱力消毒滅菌法2.輻射消毒法3.電離輻射滅菌法4.微波消毒法5.機(jī)械除菌法（二）化學(xué)消毒滅菌法1.理想的化學(xué)消毒劑2.化學(xué)消毒劑的種類3.化學(xué)消毒劑的使用原則4.化學(xué)消毒的使用方法602020510530551010板書內(nèi)容：95%乙醇內(nèi)蒙古地區(qū)海拔1200米30W70W/m2層流通風(fēng)法復(fù)習(xí)思考題：1.壓力蒸汽滅菌法分幾種，各自有何特點(diǎn)，滅菌的溫度和壓力要求是多少？2.紫外線消毒法適用于哪些物品的消毒，操作中應(yīng)注意哪些事項(xiàng)？3.在臨床工作中如何選擇化學(xué)消毒劑？下次課預(yù)習(xí)要點(diǎn)：常用的化學(xué)消毒劑的適用適用范圍及使用方法課后自學(xué)內(nèi)容及要求：自學(xué)內(nèi)容：醫(yī)院日常的清潔、消毒、滅菌

6、學(xué)習(xí)要求：通過小組學(xué)習(xí)熟悉醫(yī)院日常消毒滅菌的工作方法，以小組為單位以課堂提問或PPT演示的方法檢查學(xué)習(xí)效果教研室意見：教研室主任（組長(zhǎng)）簽字：備注：基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)教案課程名稱基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)教師姓名賀春蕾職稱副主任護(hù)師院系部室護(hù)理學(xué)院授課對(duì)象2015級(jí)護(hù)理本科1-5班課程類型考試授課時(shí)間2016-2017學(xué)年第1學(xué)期：2016.10教學(xué)時(shí)數(shù)2學(xué)時(shí)授課題目（章、節(jié)）：第五章 預(yù)防與控制醫(yī)院感染第二節(jié) 清潔、消毒、滅菌教材及參考資料：本科教材基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)第5版主編李小寒2012年人衛(wèi)出版社本科教材護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)第四版主編李小寒2006年人衛(wèi)出版社高職高專教材基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)第二版主編李小萍2006年人衛(wèi)出版社教學(xué)目的：

7、1.熟悉常用化學(xué)消毒劑的名稱、消毒效力、作用原理、適應(yīng)范圍和注意事項(xiàng)。2.能正確區(qū)別醫(yī)院清潔消毒滅菌方法的分類。3.能正確說(shuō)出醫(yī)院選擇消毒滅菌方法的原則。4.能舉例說(shuō)明醫(yī)院日常清潔、消毒、滅菌工作的主要內(nèi)容。重點(diǎn)：1.常用化學(xué)消毒劑的使用方法及注意事項(xiàng)。2.消毒、滅菌方法的分類及選擇原則。難點(diǎn)：醫(yī)院用品的危險(xiǎn)性判斷。教學(xué)工具與教學(xué)方法：講授法、舉例法、啟發(fā)式教學(xué)講授內(nèi)容結(jié)構(gòu)層次（提綱）：預(yù)計(jì)時(shí)間（分鐘）第五章預(yù)防與控制醫(yī)院感染第二節(jié) 清潔、消毒、滅菌一、消毒滅菌的方法（二）化學(xué)消毒滅菌法5.常用的化學(xué)消毒劑二、醫(yī)院清潔、消毒、滅菌工作（一）消毒、滅菌方法的分類（二）選擇消毒、滅菌方法的原則（三

8、）課上檢查自學(xué)效果：醫(yī)院日常清潔、消毒、滅菌3555102025板書內(nèi)容：2%堿性戍二醛2%碘酊70-80%乙醇0.5%碘伏消-洗-消復(fù)習(xí)思考題：1.醫(yī)院用品如何進(jìn)行分類，呼吸機(jī)管道屬于哪一類？2.醫(yī)院中根據(jù)哪些原則選擇醫(yī)療物品具體要求的消毒方法？下次課預(yù)習(xí)要點(diǎn)：隔離原則課后自學(xué)內(nèi)容及要求：無(wú)教研室意見：教研室主任（組長(zhǎng)）簽字：備注：基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)教案課程名稱基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)教師姓名賀春蕾職稱副主任護(hù)師院系部室護(hù)理學(xué)院授課對(duì)象2015級(jí)護(hù)理本科1-5班課程類型考試授課時(shí)間2016-2017學(xué)年第1學(xué)期：2016.10教學(xué)時(shí)數(shù)2學(xué)時(shí)授課題目（章、節(jié)）：第五章預(yù)防與控制醫(yī)院感染第三節(jié) 手衛(wèi)生第四節(jié) 無(wú)菌技術(shù)

9、第五節(jié) 隔離技術(shù)教材及參考資料：本科教材基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)第5版主編李小寒2012年人衛(wèi)出版社本科教材護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)第四版主編李小寒2006年人衛(wèi)出版社高職高專教材基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)第二版主編李小萍2006年人衛(wèi)出版社教學(xué)目的：1.能正確描述無(wú)菌技術(shù)操作原則和隔離原則。2.能正確描述并解釋下列概念：手衛(wèi)生、無(wú)菌技術(shù)及隔離等。3.能正確區(qū)分隔離區(qū)域的清潔區(qū)、半污染區(qū)和污染區(qū)、4.能舉例說(shuō)明常見的隔離類型及相應(yīng)的隔離措施。5.能根據(jù)臨床情景要求完成洗手、衛(wèi)生手消毒。重點(diǎn)：1.七步洗手法及衛(wèi)生手消毒的方法。2.無(wú)菌技術(shù)的概念、操作原則。3.隔離的概念及隔離原則難點(diǎn)：1.隔離基本概念的理解。2.無(wú)菌操作原則及隔離原則的理

10、解與應(yīng)用。3.基本無(wú)菌觀念的建立。教學(xué)工具與教學(xué)方法：講授法、舉例法、啟發(fā)式教學(xué)講授內(nèi)容結(jié)構(gòu)層次（提綱）：預(yù)計(jì)時(shí)間（分鐘）第五章預(yù)防與控制醫(yī)院感染第三節(jié) 手衛(wèi)生一、概述二、洗手三、衛(wèi)生手消毒四、外科手消毒第四節(jié) 無(wú)菌技術(shù)一、概述（一）概念（二）無(wú)菌技術(shù)操作原則第五節(jié) 隔離技術(shù)一、概述（一）基本概念（二）醫(yī)院建筑布局與隔離要求（三）隔離管理與隔離原則二、隔離種類及措施（一）基于切斷傳播途徑的隔離預(yù)防（二）基于保護(hù)易感人群的隔離預(yù)防55552552020281025205板書內(nèi)容：無(wú)菌技術(shù)基本操作：6項(xiàng)傳染性隔離保護(hù)性隔離隔離標(biāo)志：文字顏色圖案袋裝標(biāo)記烈性傳染病床邊隔離復(fù)習(xí)思考題：1在無(wú)菌操作時(shí)，應(yīng)遵循哪些原則？2什么是終末消毒處理？為什么要進(jìn)行終末消毒處理？下次課預(yù)習(xí)要點(diǎn)：體溫的評(píng)估與護(hù)理課