讓友誼之樹常青

1、讓友誼之樹常青活動探究說一說： 你希望和具有什么樣品質(zhì)的人交朋友？結(jié)合教材分析：事例1、小婉從來不與學(xué)習(xí)比自己差的同學(xué)交往。我們應(yīng)該怎樣平等地對待同學(xué)、朋友？你愿與小婉交朋友嗎？為什么？學(xué)習(xí)指導(dǎo)一我們在與同學(xué)、朋友相處的過程中，應(yīng)平等待人，不凌弱欺生，不因他人的家境、身體、智能等不如自己而看不起別人。不愿意。每個(gè)人在人格和法律地位上是平等的。 平等待人是人際交往的重要原則，是建立和發(fā)展 友情的前提。練習(xí)： 1、每個(gè)人在人格和法律地位上都是_的。 2、建立和發(fā)展友情的前提是 （ ） A 、興趣相投 B 、平等待人 C 、互相幫助 D 、平易近人平等B事例2、小博喜歡給別人起“綽號”，并且不分場合

2、亂叫一氣。你愿與小博交朋友嗎？為什么？朋友之間應(yīng)怎樣做到尊重？尊重朋友就要懂得尊重朋友的自尊心，不說傷害朋友自尊心的話，不做傷害朋友自尊心的事。不愿意。朋友之間需要彼此尊重。我判斷每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)，有自己獨(dú)特的生活經(jīng)歷，有獨(dú)立的思想、愿望和要求，都希望得到他人的尊重。因此，朋友之間需要彼此尊重。 （）正確事例3、小剛不管同學(xué)提出什么要求都滿口 答應(yīng)，但常常是過后就忘，不能兌現(xiàn)。思考：你愿與小剛交朋友嗎？為什么？我們應(yīng)該怎樣真誠地對待朋友？朋友之間要用真心去交流和溝通;對朋友要言而有信，不能輕率地許諾，一旦答應(yīng)對方，就要做到“一諾千金”。承諾不能超出法律與道德的規(guī)定范圍。不愿意。朋友相交，貴

3、在真誠練習(xí)：朋友相交，貴在真誠。具體表現(xiàn)在朋友之間（ ）要用真心去交流和溝通 不能虛心假意，更不能口是心非要言而有信，一諾千金以誠相待，以心相交A、 B、 C、 D、D學(xué)習(xí)指導(dǎo)二如果遇到下列情況，希望別人怎樣對待自己？1、同學(xué)約自己一起復(fù)習(xí)功課，結(jié)果自己忘記了；2、不小心弄臟了同學(xué)漂亮的裙子；3、當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)；理解、寬容關(guān)愛、幫助1、朋友之間的理解、寬容，是不是可以不講原則？2、理解與寬容要堅(jiān)持什么原則？行為辨析 小杰和小明是好朋友。一天，小杰在操場打球時(shí)和低年級的一位同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí)。事后，小杰找到小明，讓他幫忙去教訓(xùn)那位同學(xué)。這時(shí)，小明說；“沒問題，朋友就要相互幫助嘛！”請問：小杰和小

4、明的做法對嗎？試分析理由。1、朋友之間的理解、寬容，并不是可以不講_。2、建立真正的友誼必須以分清_、_為前提。 那種不分是非善惡，只講“_“的所謂友誼，絕 不是真正的友誼。原則正確與錯(cuò)誤正義與邪惡哥們兒義氣一次，阿林放學(xué)回家，與鄰校的一個(gè)學(xué)生發(fā)生角，進(jìn)而動起手來。阿林個(gè)子小，被對方打得鼻青臉腫。阿軍和阿甘聽說后，怒不可遏，發(fā)誓要幫阿林報(bào)仇。第二天放學(xué)，三人一起到昨天阿林挨打的路上，等到那個(gè)學(xué)生出現(xiàn)后，便圍住他一陣拳打腳踢，直打得他連“求饒”都說不出聲來，方才住手。那個(gè)學(xué)生重傷住院，好久才康復(fù)。他的家長告上法庭，經(jīng)過法庭審理，阿軍、阿甘、阿林三人因結(jié)伙打架，報(bào)復(fù)行兇，致人成重傷，分別被判處有期

5、徒刑三年，緩刑三年，共同賠償受害者醫(yī)療費(fèi)和營養(yǎng)費(fèi)等六萬多元。三個(gè)“難兄難弟”抱頭痛哭，悔恨萬分。你說我說：哥們義氣是好是壞？什么是哥們義氣？ 哥們義氣是一種狹隘的小團(tuán)體意識。只要我們是朋友，或者你是我朋友的朋友，就有求必應(yīng)，不分青紅皂白，不計(jì)一切后果，為了一個(gè)小圈子的利益，為了某個(gè)人的利益，有時(shí)甚至為了一件微不足道的小事，就大動干戈，互不相讓，結(jié)果既害別人，又害自己。材料告訴我們什么道理？1.分清正確與錯(cuò)誤、正義與邪惡2.分清真正的友誼與“哥們兒義氣” 理解與寬容要堅(jiān)持的原則 寬容是要原諒朋友的過錯(cuò)，允許別人不同于自己的意見存在，講原則是說要分清是非，不能幫助朋友干壞事，不能縱容朋友干壞事。也

6、就是說，要“當(dāng)寬則寬，當(dāng)嚴(yán)則嚴(yán)”。劉旭的奶奶生病需要住院做手術(shù)，高昂的醫(yī)療費(fèi)卻讓他們原本不富裕的家庭雪上加霜，也嚴(yán)重影響了劉旭的學(xué)習(xí)情況。如果你是劉旭的同學(xué)和朋友，你會做些什么？困難伸出援助之手，給予熱情幫助。1、我們應(yīng)該怎樣建立發(fā)展真正的友誼，讓友誼之樹常青？（怎樣讓友誼更長久？）答：（1）平等、尊重、真誠。 平等待人是人際交往的重要原則，是建立和發(fā)展友情的前提。我們在與同學(xué)、朋友相處的過程中，應(yīng)平等對待。 每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)，朋友之間也需要彼此尊重。 朋友相交，貴在真誠。朋友之間要用真心去交流和溝通;對朋友要言而有信。不能輕率地許諾，一旦答應(yīng)對方，就要做到“一諾千金”。 （2）理解、寬容

7、并要講原則。 對待朋友不能求全責(zé)備，對朋友某些方面的過失，要持諒解和寬容的態(tài)度。 朋友之間的理解、寬容，并不是可以不講原則。建立真正的友誼必須以分清正確與錯(cuò)誤、正義與邪惡為前提。那種不分是非善惡、只講“哥們兒義氣”的所謂友誼，絕不是真正的友誼。 （3）關(guān)愛、幫助。當(dāng)同學(xué)、朋友遇到困難和不幸時(shí)，應(yīng)毫不猶豫地伸出援助之手 ，盡自己所能給予熱情的幫助。1、我們應(yīng)該怎樣建立發(fā)展真正的友誼，讓友誼之樹常青？（怎樣讓友誼更長久/交友原則）答：（1）平等、尊重、真誠。 （2）理解、寬容并要講原則。 （3）關(guān)愛、幫助。2、如何認(rèn)識“理解寬容并要講原則”？（如何正確認(rèn)識“哥們兒義氣”）答：（1）對待朋友不能求全

8、責(zé)備，對朋友某些方面的過失，要持諒解和寬容的態(tài)度。（2）朋友之間的理解、寬容，并不是可以不講原則，建立真正的友誼必須以分清正確與錯(cuò)誤、正義與邪惡為前提。那種不分是非善惡、只講“哥們兒義氣”的所謂友誼，絕不是真正的友誼。課堂達(dá)標(biāo)一、單項(xiàng)選擇：1人與人的平等集中表現(xiàn)在 地位上的平等。（ ）A人格 B法律 C生活 D人格與法律2下列說法正確的是（ ）朋友之間的理解、寬容可以不講原則 建立真正的友誼必須以分清正確與錯(cuò)誤、正義與邪惡為前提 不分是非善惡，只講“哥們兒義氣”的所謂友誼，絕不是真正的友誼 只有以寬廣的胸懷接納他人，對他人多一份理解和寬容，友誼之花才會綻放得更加絢麗A、 B、 C、 D、3小紅和小麗這兩個(gè)好朋友，在班里學(xué)習(xí)名列前茅。可最近小麗的學(xué)習(xí)成績一直在退步，小紅開始瞧不起她，并告訴小麗不想和她做好朋友了。對小紅的行為，你的認(rèn)識是（ ） A朋友要坦誠相見，這樣做是對的 B交友要講原則，對于小麗的