




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、課程作業(yè)題 目英國的霍夫斯泰德的文化維度分析學(xué) 院國際商學(xué)院專 業(yè)人力資源管理班級(jí)11級(jí)人資學(xué)生姓名吳浩達(dá)、李云皓、郭淦、梁嘉華、王祎昕字 數(shù)26902014年05月 05日中英兩國的霍夫斯泰德的文化維度比較國際商學(xué)院11級(jí)人資班吳浩達(dá)、李云皓、郭淦、梁嘉華、王祎昕霍夫斯泰德關(guān)于文化的觀點(diǎn)是在他做的關(guān)于文化差異的實(shí)驗(yàn)性 研究基礎(chǔ)上形成的。上世紀(jì)七十年代,霍夫斯泰德通過采訪和問卷調(diào) 查的方式發(fā)現(xiàn)企業(yè)員工文化差異在很大程度上與企業(yè)員工所在國家 的文化有關(guān)系。經(jīng)過幾輪的研究,他把文化差異歸納為五個(gè)基本的維 度。即,權(quán)力距離、個(gè)人主義和集體主義、男性化與女性化、不確定 性規(guī)避、長期取向與短期取向。權(quán)力
2、距離權(quán)力距離表明一個(gè)社會(huì)能夠接受組織或公司的權(quán)利在各成員之 間不平等分配的程度。權(quán)力距離與等級(jí)有關(guān)。對這個(gè)維度,各個(gè)國家 由于對權(quán)力賦予的意義不完全相同,所以也存在著很大的差異。有的 文化中比較重視權(quán)威、地位、資歷、年齡等,而在有的文化中它們的 重要性相對較低。英國權(quán)力差距較小。在英國家庭中,只要孩子能夠達(dá)到自主行動(dòng) 的時(shí)候時(shí),它能夠選擇自身的發(fā)展道路。同時(shí),由于英國是一個(gè)紳士 氛圍十分濃厚的國度。家庭教育中強(qiáng)調(diào)孩子的自立,通常一個(gè)小孩出 生后不久便被安排一個(gè)房間進(jìn)行生活;在英國的企業(yè)管理中,上下級(jí) 認(rèn)為自生下來時(shí),便是平等的。同時(shí),為了能夠更加方便的進(jìn)行工作, 各職位之間還能夠經(jīng)常性的進(jìn)行變
3、動(dòng)。對于開會(huì),更多的只是一個(gè)征 求意見的平臺(tái),而并非高官發(fā)號(hào)命令的場所;在政治體制中,由于英 國是一個(gè)聯(lián)合國家,因此他們強(qiáng)調(diào)的是權(quán)力的平等的分配,而并不是 權(quán)力的高度集中,那些英國政治中的少數(shù)黨,也可以影響英國政治的 整體布局。個(gè)人主義和集體主義個(gè)人主義與集體主義(individualism/collectivism )表示個(gè)人與群 體間的關(guān)聯(lián)程度。個(gè)人主義文化注重個(gè)體目標(biāo),相反,集體主義文化 則更強(qiáng)調(diào)集體目標(biāo)。個(gè)人主義文化中,人們應(yīng)當(dāng)自己照顧自己和直系 家庭,而在集體主義文化中,人們期望他們的內(nèi)群體或集體來照顧他 們,作為這種照顧的交換條件,他們對內(nèi)群體擁有絕對的忠誠。英國是一個(gè)強(qiáng)調(diào)個(gè)人主義
4、的國家。他們更多的強(qiáng)調(diào)的是對于自身 價(jià)值的肯定。通常在接到一個(gè)任務(wù)時(shí),英國人更愿意通過自身的努力 來實(shí)現(xiàn),而并非是通過尋求各方面的幫助,來達(dá)到自己的目的。在工 業(yè)革命的進(jìn)展中,正是由于英國人盛行自由主義和個(gè)人主義,因此他 們才能更好的促進(jìn)社會(huì)分工及發(fā)展。同時(shí),英國人喜歡在周末假日里 自己動(dòng)手修繕房屋,制作家具,裝修房間,修整花園,甚至自己制作 陶瓷工藝品,幾乎無所不能。這不僅僅出于經(jīng)濟(jì)考慮,而是把此看作 是培養(yǎng)個(gè)人技能,陶冶個(gè)人情操,及休閑的生活方式之一。通過自己 動(dòng)手做,能使自己的居室更加舒適,更具個(gè)性化。這樣的生活習(xí)慣也 彰顯了英國人對于個(gè)性化的追求。男性化與女性化男性化社會(huì)/女性化社會(huì)維
5、度表明性別對一個(gè)社會(huì)中男性和女性 扮演什么角色的決定程度?;舴蚴┨┑掳堰@種以社會(huì)性別角色的分工 為基礎(chǔ)的“男性化”傾向稱之為男性或男子氣概所代表的維度(即男性 度Masculinity Dimension),它是指社會(huì)中兩性的社會(huì)性別角色差別 清楚,男人應(yīng)表現(xiàn)得自信、堅(jiān)強(qiáng)、注重物質(zhì)成就,女人應(yīng)表現(xiàn)得謙 遜、溫柔、關(guān)注生活質(zhì)量;而與此相對立的,女性化”傾向則被其稱之 為女性或女性氣質(zhì)所代表的文化維度(即所謂女性度FeminineDimension),它是指社會(huì)中兩性的社會(huì)性別角色互相重疊,男人與女 人都表現(xiàn)得謙遜、恭順、關(guān)注生活質(zhì)量。在男性氣質(zhì)突出的國家中,社會(huì)競爭意識(shí)強(qiáng)烈,成功的尺度就是 財(cái)富
6、功名,社會(huì)鼓勵(lì)、贊賞工作狂,人們崇尚用一決雌雄的方式來解 決組織中的沖突問題,其文化強(qiáng)調(diào)公平、競爭,注重工作績效,信奉 的是“人生是短暫的,應(yīng)當(dāng)快馬加鞭,多出成果”,對生活的看法則 是“活著是為了工作”;而在女性氣質(zhì)突出的國家中,生活質(zhì)量的概 念更為人們看中,人們一般樂于采取和解的、談判的方式去解決組織 中的沖突問題,其文化強(qiáng)調(diào)平等、團(tuán)結(jié),人們認(rèn)為人生中最重要的不 是物質(zhì)上的占有,而是心靈的溝通,信奉的是“人生是短暫的,應(yīng)當(dāng) 慢慢地、細(xì)細(xì)地品嘗”,對生活的看法則是“工作是為了生活”。在這個(gè)維度上,英國是偏向于男性化的國度,而并不是一個(gè)單純 的享受生活的人。但是隨著近代生活的逐漸演變,英國也變得
7、越發(fā)的 注意生活的品質(zhì)和質(zhì)量。在穿衣方面,西服仍稱得上是英國的國服, 雖然上班族西裝革履,甚至在重要場合,男士著燕尾服,女士著低胸 晚禮服,但是,很多老百姓日常喜歡穿休閑服,式樣簡單、舒服合體。 這樣可以使自己的生活更加充實(shí)。同時(shí),英國人的飲食習(xí)慣亦式樣簡 單,注重營養(yǎng)。在平淡的生活中,依然無法遮蔽英國人內(nèi)心的爭強(qiáng)好 勝,對于生活中的細(xì)節(jié),他們總是盡心盡責(zé)的將其做到完美。而一貫 被譽(yù)為紳士國度的他們,對于成功的渴望也十分之高。不確定性規(guī)避不確定性規(guī)避是指組織或群體面對不確定性時(shí)所感受到的威脅 以及試圖通過制定安全規(guī)則和其他手段來避免不確定性的程度?;舴?施泰德認(rèn)為,人們抵抗未來這種不確定性的途
8、徑主要有三種:科技、 法律和宗教。人們用科技來抵抗自然界的不確定性,用法律來抵抗來 自其他社會(huì)成員的不確定性,而宗教則被人們用來化解無可抵抗的死 亡和來世的不確定性。在這一方面中,英國人有較弱的不確定性規(guī)避意愿。英國人比 較能夠接受劇烈的變化,不喜歡規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。正是由于英國人比較喜歡 創(chuàng)新,導(dǎo)致其在第一次工業(yè)革命中領(lǐng)先了其他國家的一大步,為日后 的日不落帝國奠定了一定基礎(chǔ)。同時(shí),他們對于新興科技的運(yùn)用也比 其他國家更強(qiáng),如2013年英國通信管理局發(fā)布信息稱,英國約有73% 的用戶能夠訪問速度達(dá)到或超過30Mbps的超高速寬帶網(wǎng)絡(luò),相比 2012年將近提升了 10個(gè)百分點(diǎn),英國人對于網(wǎng)絡(luò)的普及和應(yīng)
9、用遠(yuǎn)超 很多西方國家。但是英國人在某些方面也比較守舊,情愿按照舊制來 進(jìn)行日常生活。在日常的公司治理中,他們總是體現(xiàn)以人為本的工作 理念,強(qiáng)調(diào)人人平等,從而使領(lǐng)導(dǎo)層面更注重于日常的管理活動(dòng),對 于傳統(tǒng)文化,他們也不希望過分的創(chuàng)新,而更多的變現(xiàn)出其已有價(jià)值。長期取向與短期取向長期取向表示對待長期生活的態(tài)度。長期導(dǎo)向高的社會(huì),人們傾 向于節(jié)儉、積累、容忍和傳統(tǒng),追求長期穩(wěn)定和高水平的生活。長期 取向的文化關(guān)注未來,重視借鑒和毅力。相反,短期取向的文化的價(jià) 值觀是傾向過去和現(xiàn)在的。在這方面。英國如同其他的西方國家一樣,更加強(qiáng)調(diào)的是短期, 他們強(qiáng)調(diào)的是享受當(dāng)下,而并不會(huì)過多的憂慮很久之后才會(huì)發(fā)生的事 情。因此,在生活中,他
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 行政機(jī)關(guān)單位房租租賃合同
- 《數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造》課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(CAM-2022-07)
- 2025年教師多媒體培訓(xùn)計(jì)劃:打造高質(zhì)量教育體系的關(guān)鍵
- 有關(guān)團(tuán)建活動(dòng)策劃方案(32篇)
- 校本培訓(xùn)個(gè)人工作總結(jié)
- 企業(yè)出納專員崗位職責(zé)與工作內(nèi)容(30篇)
- 夏令營開營講話稿(4篇)
- 2025年小學(xué)英語教學(xué)研討會(huì):微型課教案研究
- 養(yǎng)貓藥品知識(shí)培訓(xùn)課件
- 2025年宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課件模板
- 人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊全冊單元測試題
- 2025年湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫及答案一套
- 2025年黑龍江商業(yè)職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫及答案一套
- 教科版科學(xué)三下開學(xué)第一課《科學(xué)家這樣做-童第周》
- 護(hù)理質(zhì)量與護(hù)理安全積分管理考核標(biāo)準(zhǔn)
- 2024年汶川縣欣禹林業(yè)有限責(zé)任公司工作人員招聘考試真題
- 疲勞斷裂材料性能優(yōu)化-深度研究
- 2025年廣州市黃埔區(qū)文沖街招聘“村改居”社區(qū)治安聯(lián)防隊(duì)員36人歷年高頻重點(diǎn)模擬試卷提升(共500題附帶答案詳解)
- 國家電網(wǎng)新聞宣傳與企業(yè)文化管理專責(zé)考試題及答案
- 土建類專職安全生產(chǎn)管理人員練習(xí)題+參考答案
- 中國新能源汽車:2024年總結(jié)與2025年趨勢報(bào)告-電動(dòng)汽車觀察家
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論