專題1第二單元第2課時(shí)

1、第2課時(shí)常見物質(zhì)的檢驗(yàn)課堂互動(dòng)講練探究整合應(yīng)用知能優(yōu)化訓(xùn)練第2課時(shí)常見物質(zhì)的檢驗(yàn)課前自主學(xué)案課前自主學(xué)案自主學(xué)習(xí)無色無味NaOH加熱濕潤(rùn)的紅色(3)_ 遇碘變藍(lán)色。(4)蛋白質(zhì)灼燒有_的氣味。2儀器分析法(1)元素分析儀檢測(cè)_等元素的存在。淀粉燒焦羽毛C、H、O、N、S、Cl、Br(2)紅外光譜儀法確定有機(jī)物中某些有機(jī)_的存在。(3)原子吸收光譜法確定_的存在。二、焰色反應(yīng)1原理：許多金屬或它們的化合物在火焰上灼燒時(shí)會(huì)使火焰呈現(xiàn)_的焰色。2實(shí)例：鈉元素的焰色為_色，鉀元素的焰色(透過藍(lán)色鈷玻璃)為_色。3應(yīng)用：檢驗(yàn)_的存在。原子團(tuán)金屬或金屬離子特殊黃紫金屬或金屬離子白色沉淀藍(lán)白色沉淀鹽酸1所有

2、元素都有特征焰色嗎？【提示】焰色反應(yīng)是某些金屬元素的一種物理性質(zhì)，無論是金屬離子還是金屬原子均能發(fā)生焰色反應(yīng)，焰色反應(yīng)屬物理變化，并非所有元素都能發(fā)生焰色反應(yīng)(如鐵、鋁、鉑等)，只有堿金屬元素以及鈣、鍶、鋇、銅等少數(shù)金屬元素才有特征焰色。問題探究2用焰色反應(yīng)檢驗(yàn)K時(shí)為什么要透過藍(lán)色鈷玻璃？【提示】觀察鉀的焰色時(shí)，要透過藍(lán)色鈷玻璃去觀察，這樣可以濾去黃光，避免其中鈉的雜質(zhì)所造成的黃色焰色的干擾。3為什么檢驗(yàn)Cl時(shí)，除了用AgNO3溶液，還要加稀硝酸？自主體驗(yàn)2只用一種試劑一次就能鑒別出NH4Cl、Na2SO4、(NH4)2CO3三種溶液，應(yīng)選用()ABaCl2 BHClCNaOH DBa(OH)

3、2答案：方案乙正確。課堂互動(dòng)講練要點(diǎn)一物質(zhì)的檢驗(yàn)1物質(zhì)檢驗(yàn)的基本要求(1)反應(yīng)要有明顯的現(xiàn)象，如顏色變化、沉淀的生成或溶解、氣體的生成等。(2)試劑易得，用量要少；方法易行，操作簡(jiǎn)單，反應(yīng)條件容易達(dá)到。(3)排除干擾物的影響：需要檢驗(yàn)的物質(zhì)中如果有干擾物存在，則需要選擇試劑對(duì)干擾物進(jìn)行排除；要注意多次加入不同的鑒別試劑進(jìn)行檢驗(yàn)時(shí)，應(yīng)及時(shí)排除前次加入試劑可能引入的干擾物質(zhì)。2物質(zhì)檢驗(yàn)的基本步驟特別提醒：物質(zhì)檢驗(yàn)時(shí)，應(yīng)按照取樣操作現(xiàn)象結(jié)論的順序進(jìn)行描述。具體如下：(1)“先取樣，后操作”，若試樣是固體，一般先配成溶液再檢驗(yàn)。(2)“取少量溶液分別加入幾支試管中”，不得在原試劑瓶中進(jìn)行檢驗(yàn)。(3)“

4、先現(xiàn)象，后結(jié)論”，如向BaCl2溶液中加入稀H2SO4時(shí)，現(xiàn)象是“有白色沉淀生成”，不能說成“有白色的BaSO4沉淀生成”。3常見物質(zhì)的檢驗(yàn)方法待檢測(cè)的物質(zhì)檢驗(yàn)方法碳酸鹽與稀鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的無色、無味的氣體銨鹽與強(qiáng)堿(NaOH等)溶液加熱反應(yīng)，產(chǎn)生使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)色的氣體硫酸鹽與BaCl2溶液反應(yīng)，生成不溶于稀鹽酸的白色沉淀待檢測(cè)的物質(zhì)檢驗(yàn)方法鹽酸鹽與AgNO3溶液反應(yīng)，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀食品中的淀粉與碘水反應(yīng)，生成藍(lán)色物質(zhì)絲綢制品灼燒時(shí)有燒焦羽毛的氣味 下列離子檢驗(yàn)的方法正確的是()例1【解析】本題考查了典型離子的檢驗(yàn)?！敬鸢浮緾答案：稀鹽酸(或稀HNO3)

5、BaCl2或Ba(NO3)2或Ba(OH)2要點(diǎn)二焰色反應(yīng)1觀察鉀元素的焰色反應(yīng)，須透過藍(lán)色鈷玻璃觀察，以濾去黃色的光，避免鈉元素造成的干擾。2必須用鹽酸(其他酸不可)洗凈鉑絲(或鐵絲)，在火焰上灼燒，達(dá)到一定的高溫。3焰色反應(yīng)是金屬元素的性質(zhì)，既可以是單質(zhì)，也可以是化合物，利用焰色反應(yīng)可以檢驗(yàn)?zāi)承┯贸Ｒ?guī)化學(xué)方法不能鑒定的金屬元素。4焰色反應(yīng)是一個(gè)物理性質(zhì)而非化學(xué)反應(yīng)，它是金屬原子或離子在灼熱條件下獲得一定能量，某些核外電子和原子核之間的距離發(fā)生一定變化的結(jié)果。5并非所有的金屬元素都能發(fā)生焰色反應(yīng)，如鐵、鋁、鉑、鎳等便不能發(fā)生焰色反應(yīng)。 (2011年金華一中模擬)用純凈的鉑絲蘸取某無色溶液，在

6、無色火焰上灼燒，火焰呈黃色，說明該溶液中金屬離子()A只有NaB可能有Na，也可能有KC一定有KD一定有Na，也可能有K例2【思路點(diǎn)撥】在進(jìn)行焰色反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，若觀察到黃色，可以肯定含有鈉元素，但不能肯定是否含有鉀元素，觀察鉀的焰色一定要透過藍(lán)色鈷玻璃。過濾掉黃光之后，若觀察到焰色反應(yīng)為紫色，才能肯定一定有鉀元素，否則不能肯定是否一定含有鉀元素?！窘馕觥库c的焰色反應(yīng)為黃色，鉀的焰色反應(yīng)為紫色，在觀察鉀的焰色時(shí)必須排除黃光的干擾。【答案】D變式訓(xùn)練2某物質(zhì)在煤氣火焰上灼燒，焰色反應(yīng)為黃色，下列判斷中正確的是()A該物質(zhì)一定是鈉的化合物B該物質(zhì)一定含鈉元素C該物質(zhì)中一定含有鉀元素D該物質(zhì)可能不含鈉元

7、素解析：選B。焰色反應(yīng)為黃色是鈉元素的特征焰色，不論游離態(tài)鈉，還是化合態(tài)鈉，其焰色都是黃色。A、D被排除，B可選。由于黃色可以掩蓋紫色，所以該物質(zhì)中可能含有鉀元素，C不可選。探究整合應(yīng)用物質(zhì)檢驗(yàn)的方法物質(zhì)的檢驗(yàn)是根據(jù)物質(zhì)性質(zhì)的不同，使被檢驗(yàn)物質(zhì)與加入的試劑作用，生成某種已知物質(zhì)或產(chǎn)生某種特殊現(xiàn)象，從而確定該物質(zhì)的存在。從待測(cè)液中任選一種作試劑，用它分別跟其他待測(cè)液混合，看是否有明顯的反應(yīng)現(xiàn)象，從而推斷出一種或幾種物質(zhì)。只能推斷出一種，則借用被推斷出的物質(zhì)作已知試劑再去鑒別其余溶液。 不用其他試劑，限用化學(xué)方法，只用試管區(qū)別下列四瓶溶液：CaCl2、Na2CO3、NaHCO3、鹽酸。例【解析】取任一待鑒別溶液為試劑分別與其他三種溶液混合，列表比較所產(chǎn)生的現(xiàn)象，找出各自的特點(diǎn)，即可一一鑒別?，F(xiàn)象見下表：CaCl2Na2CO3NaHCO3鹽酸CaCl2白Na2CO3白無色NaHCO3無色鹽酸無色無色注：“”表示無明顯變化，“”表示有氣體生成，“”表示有沉淀生成。由上表可見，取任一待鑒別溶液與其他三種溶液混合，若其中一次實(shí)驗(yàn)的