美術(shù)《保護珍稀野生動物》教案

1、3、目前我國珍稀野生動物的現(xiàn)狀怎樣呢？（展示資料和圖片）3、保護珍稀動物倡議書保護珍稀野生動物教案教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生認(rèn)識我國幾種珍稀野生動物，了解它們的生活習(xí)性和生存狀況。2、引導(dǎo)學(xué)生通過收集和簡單的設(shè)計、制作、展示活動，懂得動物與環(huán)境、動物與人類的關(guān) 系，懂得保護動物的重要意義。3、學(xué)習(xí)簡單的畫冊設(shè)計制作，培養(yǎng)學(xué)生互相協(xié)作的精神。4、通過活動使學(xué)生關(guān)注生活，熱愛生活。5、讓學(xué)生懂得愛護環(huán)境保護動物的重要性和責(zé)任感。教學(xué)重難點：教學(xué)重點：認(rèn)識我國幾種珍稀野生動物，了解它們的生活習(xí)性和生存狀況。教學(xué)難點：學(xué)習(xí)簡單的畫冊設(shè)計制作。培養(yǎng)學(xué)生的合作能力、制作能力和形象思維能力。課前準(zhǔn)備：1、教師準(zhǔn)備

2、：我國珍稀野生動物資料和圖片、多媒體課件、畫報等。2、學(xué)生準(zhǔn)備：每人搜集一兩種珍稀野生動物的圖片或資料、鉛筆、鋼筆、彩筆、剪刀、膠 水等。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課：1、檢查學(xué)生搜集的我國珍稀野生動物資料，對搜集資料多的同學(xué)予以表揚。2、導(dǎo)課：同學(xué)們，在我國的土地上生長著一些世界上著名的珍稀動物?？捎捎谏鷳B(tài)環(huán)境被破壞，以及人類對野生動物的過度捕殺，這些珍稀動物已瀕臨滅絕， 這不能不說是我們國家的巨大損失。為了使大家懂得我國珍稀動物的現(xiàn)狀，增強保護珍稀動物的意識，這節(jié)課，讓我們一起來認(rèn)識一些我國的珍稀野生動物。（板書課題）二、學(xué)習(xí)新課：1、課前同學(xué)們都收集了資料，下面請各小組代表上臺給大家作介紹。（

3、學(xué)生展示資料）2、師：同學(xué)們收集了這么多，老師也整理了一些資料，我們一起來了解一下。我國最為珍 貴的野生動物有：大熊貓、東北虎、華南虎、揚子鱷、白暨豚、金絲猴、藏羚羊、野駱駝、 丹頂鶴等。（出示圖片）你認(rèn)識圖中的珍稀動物嗎？為什么稱它們是珍稀動物？4、看了以上珍稀動物的圖片你有什么感覺？但是它們又為什么要滅絕呢？請看以下圖片， 跟周圍的同學(xué)討論一下。5、看來原因是多種多樣的，歸根結(jié)底是人類的無知與自私。是人類對物質(zhì)享受的無止境的追求。而動物所面臨的生存問題，也正是人類所面臨的問題說明野生動物受到人類的破壞在地球上漸漸的減少，如果不再去保護它們， 也許只能從下面圖片中看到它們了。師生討論該怎樣去

4、保護。6、小結(jié)：動物是人類的朋友，保護動物就是保護人類。三、探究如何根據(jù)自己收集的材料而展開設(shè)計：1、師：同學(xué)們，保護珍稀動物，搶救瀕于滅絕的動物種群，保存和發(fā)展自然資源，是一件關(guān)系子孫后代的大事，是一項刻不容緩的緊迫任務(wù)。那么，我們應(yīng)該為保護有限的珍稀動物 做些什么呢？2、引導(dǎo)學(xué)生以小組為單位討論：每個學(xué)生要怎樣設(shè)計小報或畫冊的想法說出來，然后經(jīng)小組討論。3、怎樣寫保護珍稀動物倡議書四、分組制作：1、以收集各種珍稀野生動物的資料和照片，鼓勵學(xué)生通過集體構(gòu)思設(shè)計，制作出生動有趣 的圖文并茂的宣傳小報或畫報。2、以小組為單位來制作。3、完成作業(yè)的手法可以多樣，但以繪畫和剪貼為主。在作業(yè)過程中要激

5、勵學(xué)生大膽、自由的創(chuàng)意和制作，鼓勵學(xué)生使用各種不同的材料和不同的造型手法。4、學(xué)生練習(xí)教師巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時提出并加以糾正。在練習(xí)中可隨時展示比較有特色的作品。五、展示作業(yè)，總結(jié)評價。1、是否能把自己想造型與色彩，大膽的表現(xiàn)出來。2、告訴學(xué)生動物是人類的朋友，保護珍稀野生動物是我們的責(zé)任。創(chuàng)設(shè)輕松愉快的學(xué)習(xí)氣氛。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。培養(yǎng)學(xué)生的團體意識與探究能力。保護珍稀野生動物教案教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生認(rèn)識我國幾種珍稀野生動物，了解它們的生活習(xí)性和生存狀況。2、引導(dǎo)學(xué)生通過收集和簡單的設(shè)計、制作、展示活動，懂得動物與環(huán)境、動物與人類的關(guān) 系，懂得保護動物的重要意義。3、學(xué)習(xí)簡單的畫冊設(shè)計制作，培

6、養(yǎng)學(xué)生互相協(xié)作的精神。4、通過活動使學(xué)生關(guān)注生活，熱愛生活。5、讓學(xué)生懂得愛護環(huán)境保護動物的重要性和責(zé)任感。教學(xué)重難點：教學(xué)重點：認(rèn)識我國幾種珍稀野生動物，了解它們的生活習(xí)性和生存狀況。教學(xué)難點：學(xué)習(xí)簡單的畫冊設(shè)計制作。培養(yǎng)學(xué)生的合作能力、制作能力和形象思維能力。課前準(zhǔn)備：1、教師準(zhǔn)備：我國珍稀野生動物資料和圖片、多媒體課件、畫報等。2、學(xué)生準(zhǔn)備：每人搜集一兩種珍稀野生動物的圖片或資料、鉛筆、鋼筆、彩筆、剪刀、膠 水等。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課：1、檢查學(xué)生搜集的我國珍稀野生動物資料，對搜集資料多的同學(xué)予以表揚。2、導(dǎo)課：同學(xué)們，在我國的土地上生長著一些世界上著名的珍稀動物?？捎捎谏鷳B(tài)環(huán)境被破壞

7、，以及人類對野生動物的過度捕殺，這些珍稀動物已瀕臨滅絕， 這不能不說是我們國家的巨大損失。為了使大家懂得我國珍稀動物的現(xiàn)狀，增強保護珍稀動物的意識，這節(jié)課，讓我們一起來認(rèn)識一些我國的珍稀野生動物。（板書課題）二、學(xué)習(xí)新課：1、課前同學(xué)們都收集了資料，下面請各小組代表上臺給大家作介紹。（學(xué)生展示資料）2、師：同學(xué)們收集了這么多，老師也整理了一些資料，我們一起來了解一下。我國最為珍 貴的野生動物有：大熊貓、東北虎、華南虎、揚子鱷、白暨豚、金絲猴、藏羚羊、野駱駝、 丹頂鶴等。（出示圖片）你認(rèn)識圖中的珍稀動物嗎？為什么稱它們是珍稀動物？4、看了以上珍稀動物的圖片你有什么感覺？但是它們又為什么要滅絕呢？

8、請看以下圖片， 跟周圍的同學(xué)討論一下。5、看來原因是多種多樣的，歸根結(jié)底是人類的無知與自私。是人類對物質(zhì)享受的無止境的追求。而動物所面臨的生存問題，也正是人類所面臨的問題說明野生動物受到人類的破壞在地球上漸漸的減少，如果不再去保護它們， 也許只能從下面圖片中看到它們了。師生討論該怎樣去保護。6、小結(jié)：動物是人類的朋友，保護動物就是保護人類。三、探究如何根據(jù)自己收集的材料而展開設(shè)計：1、師：同學(xué)們，保護珍稀動物，搶救瀕于滅絕的動物種群，保存和發(fā)展自然資源，是一件關(guān)系子孫后代的大事，是一項刻不容緩的緊迫任務(wù)。那么，我們應(yīng)該為保護有限的珍稀動物 做些什么呢？2、引導(dǎo)學(xué)生以小組為單位討論：每個學(xué)生要怎樣設(shè)計小報或畫冊的想法說出來，然后經(jīng)小組討論。3、怎樣寫保護珍稀動物倡議書四、分組制作：1、以收集各種珍稀野生動物的資料和照片，鼓勵學(xué)生通過集體構(gòu)思設(shè)計，制作出生動有趣 的圖文并茂的宣傳小報或畫報。2、以小組為單位來制作。3、完成作業(yè)的手法可以多樣，但以繪畫和剪貼為主。在作業(yè)過程中要激勵學(xué)生大膽、自由的創(chuàng)意和制作，鼓勵學(xué)生使用各種不同的材料和不同的造型手法。4、學(xué)生練習(xí)教師巡