部編版五年級下學(xué)期語文期末教育質(zhì)量全面檢查試卷

1、 PAGE 頁碼 8 / NUMPAGES 總頁數(shù) 8部編版五年級下學(xué)期語文期末教育質(zhì)量全面檢查試卷姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音，寫詞語。zng hng y ti s rng chung lin zh yn sh hun qio ling bo m 二、 劃掉加點字的錯誤讀音。剝花生（bo b） 咀嚼（jio ju ） 系鈴鐺（j x）蒙古包（mn mn） 亡賴（w wn） 應(yīng)聲（yn yn）三、 比一比，再組詞。 航（_）肆（_） 撕（_）瞄（_）扭（_）杭（_）律（_） 嘶（_）描（_）紐（_）四、 把下列詞語補

2、充完整，再結(jié)合語境選詞填空。舉世（_）（_） 足（_）多（_） （_）（_）多端（_）（_）遠(yuǎn)揚 （_）通（_）和 流（_）（_）所1.他從來都是有借無還，已經(jīng)（_）。2.桂林山水（_），吸引了眾多中外游客。3.請葛亮（_），具有卓越的組織和領(lǐng)導(dǎo)才能。4.這家伙心術(shù)不正，（_），不可信任。五、 選詞填空。消受 忍受 接受 承受1.經(jīng)過兩個小時的討論研究，他們最終（_）了我們的提議。2.刀傷、燙傷、軋傷、咬傷，食指（_）的機會最多。3.有些深海水族柔軟的軀體可以（_）接近一噸的海水壓力。4.小區(qū)居民無法（_）清晨廣場舞的噪聲污染，反映到社區(qū)居委會，要求予以解決。六、 按要求寫句子。1.七八十個女

3、人忙碌在縫紉機旁。（擴句）_2.幾年后，當(dāng)我再拿起那首詩，承認(rèn)父親是對的。（改成雙重否定句）_3.世界上糟糕的詩已經(jīng)夠多了。（改為反問句）_4.送我去入學(xué)的時候，依舊是那只小船，依舊是姑爹和父親輪換著輪流搖船。（修改病句）_七、 填空。1秋天最美是_。夕陽斜照西山時，動人的是_歸鴉_地朝窠里飛去。_的大雁，在高空中_，更是叫人感動。夕陽_，夜幕_，那風(fēng)聲、蟲鳴，聽起來也愈發(fā)叫人_。2中國人對家國的守衛(wèi)，留在“王師北定中原日，_”的囑咐里；對家園的眷戀，藏在“月落烏啼霜滿天，_”的思緒里。八、 課外閱讀。 暑假一開始，我就趕回鄉(xiāng)下老家，幫父親母親采摘李子。 今年村里李子泛濫成災(zāi)，導(dǎo)致李子的收購價

4、一降再降，由最初的六毛五一斤降到三毛五一斤。包括父親在內(nèi)的許多鄉(xiāng)親都叫苦連天。于是，摘李不過10天，大部分鄉(xiāng)親就停止采摘了。他們放出話來：李子不要了，寧可看著它爛在樹上，也不要費時費力摘下賤賣。 父親預(yù)估今年可以摘到20000斤李子。摘到約18000斤的時候，他和母親也決定不摘了，因為實在不值，也沒人收購了。 歇工的第一天剛好下小雨，我和母親在家里掰玉米、煮玉米，父親卻扛著一根竹竿往屋子旁邊的那片李樹林走去。那根竹竿我再熟悉不過，它的尾部有一個鐵鉤。每年的李子采摘季，父親就用它敲打樹上的李子，我們再從地上一個一個拾起李子放進筐里、袋里。 “不是說不摘了嗎？”我問母親。 母親回答：“誰知道呢？但

5、你爸做事一向有分寸，他那么做應(yīng)該有他的道理?！?只見父親走向一棵長滿李子的李樹，伸出竹竿，“梆梆梆”，三下兩下，就把紅彤彤的李子打到了地上。然后，他越敲越起勁，一棵接著一棵。不到兩個小時，他就把整片李樹的李子敲到了地上?？吹贸鰜?，他是又心疼又憤怒。 收工回到家里，父親拿過一個玉米吃起來?？吹剿荒樰p松的樣子，我不禁問：“爸，這么多李子不要了，您不心疼??？” 父親說：“當(dāng)然會心疼。但今年李子價格低，并且村里所有人都這樣，我有什么好抱怨的？我們還只丟了2000斤，你陳大伯家可整整三片李樹園沒動，得有上萬斤李子扔掉呢?！?“那李子不要就不要了，您讓李果掛樹上不就得了，怎么還要費勁把它們敲下來？” 父

6、親說：“孩子，你記?。壕退悴灰?，也一定要從樹上把李子敲下來。為啥呢？因為李果爛在樹上和爛在地里有著天壤之別。前者只會吸干樹的養(yǎng)分，損傷樹干，后者卻能化成肥料滋潤樹根，助李樹來年長得更好。眼下李子不值錢已成事實，但我們還得往前看，為明年的收獲作準(zhǔn)備，你說是不是？” 我點點頭。父親說得太有道理了。我突然覺得，人過一生就跟農(nóng)民摘李是一個道理。不要的李子，就狠狠敲掉，別讓眼前的傷痛影響到來年的豐收。人要往前看，如果總活在過去，就一輩子都擺脫不了痛苦的陰影。1本文共860余字，我閱讀的時間大約是_分鐘。2大部分鄉(xiāng)親停止采摘李子的原因是（ ）。A想等李子的收購價漲上去B不想費時費力采摘卻拿來賤賣C想要看李

7、子爛在李樹上3下列對父親費勁把李子敲下來的原因，闡述不正確的一項是（ ）A李果爛在樹上只會吸干樹的養(yǎng)分，損傷樹干。B李子不值錢已成事實，打李子可以鍛煉身體。C李子爛在地里，能化成肥料滋潤李樹的樹根。D李果爛在樹上和爛在地里是有著天壤之別的。4文中畫“”的句子中的“紅彤彤”表現(xiàn)出作者（ ）的情緒。A激動B憤怒C傷心D心疼5請寫出父親打李子時的感受，試著解釋為什么父親會有這樣的感受。_6父親是一個怎樣的人？請寫兩個特點，并說說你是從哪里看出來的。_九、 閱讀課內(nèi)片斷，完成練習(xí)。少年中國說（節(jié)選）故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立、少年自

8、由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。紅目初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃?？v有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！1本文的作者是_。2選出下列畫線字的正確解釋。（1）干將發(fā)硎，有作其芒（_） A光芒 B鋒芒 C茫茫（2）天戴其蒼，地履其黃（_） A領(lǐng)土 B鞋子 C踩、踏3將下列表象征關(guān)系的句子用直線連接起來。（1）紅日初升，其道大光。 A象征少年中國突然崛起（2）河出伏流，

9、一瀉汪洋。 B象征中國的巨大聲威（3）潛龍騰淵，鱗爪飛揚。 C象征中國的巨大前程（4）乳虎嘯谷，百獸震惶。 D象征中國的進步不可限量4選文第自然段寫了很多事物來贊美少年中國，作者為什么選擇這些事物來形容自己心目中的“少年中國”？_十、 習(xí)作題目:我被_要求:把題目補充完整，寫一件自己親身經(jīng)歷過的事，如“我被表揚了”“我被推選為班長”“我被誤會以后”根據(jù)題意，有中心、有條理地把事情寫清楚、寫具體，要寫出真情實感。不少于400字。_答案1、縱橫 儀態(tài) 絲絨 窗簾 遮掩 舒緩 橋梁 保姆2、b jio x mn wn yn3、航行 放肆 撕破 瞄準(zhǔn) 扭動 杭州 一律 嘶叫 描寫 紐扣 4、聞 名 智

10、 謀 詭 計 臭 名 政 人 離 失 臭名遠(yuǎn)揚 舉世聞名 足智多謀 詭計多端5、接受 消受 承受 忍受6、七八十個都不算年輕的女人忙碌在自己的縫紉機旁。 幾年后，當(dāng)我再拿起那首詩，不得不承認(rèn)父親是對的。 難道世界上糟糕的詩還不夠多嗎？ 送我去入學(xué)的時候，依舊是那只小船，依舊是姑爹和父親輪換著搖船。7、黃昏 點點 急急匆匆 成群結(jié)隊 比翼而飛 西沉 降臨 心曠神怡 家祭無忘告乃翁 江楓漁火對愁眠8、132B3B4D5心疼、憤怒。因為長勢喜人的李子沒人收購只能被打掉，自己的辛苦沒有得到應(yīng)有的回報，所以父親才會有這樣的感受6父親是一個勤勞的人，從辛勤地摘李子可以看出來；父親還是一個有遠(yuǎn)見的人，從他把

11、枝頭的李子打下來做肥料可以看出來。9、1梁啟超2 A C 3（1）C（2）D（3）A（4）B4因為這些喻體都有著新生的活力，進取的志向和不可抵擋的強盛之力。突出了少年中國的特征和發(fā)展前途。10、例文：我被感動了一天，鄰居家八歲的小弟弟來我家做客，為此媽媽給他買了幾只青蛙“效勞”他?！伴_飯了！”媽媽在廚房叫著。在我房間里玩的“小客人”沖了出來，坐在桌前，儼然像個小皇帝。媽媽把菜都端了出來，其中青蛙肉最吸引人，色香味俱全，簡直令人饞涎欲滴。小弟弟高興極了，想也不想就狼吞虎咽起來。見小弟弟那么喜歡吃青蛙肉，媽媽忍不住說：“這是青蛙肉，如果你喜歡吃，我下次叫你媽給你買！”原以為這小家伙會滿口同意，但他的行動讓我大吃一驚：他莫名其妙地把碗里的青蛙肉全都夾出來扔在桌上，撅著嘴，一副受委屈的樣子。我和媽媽都很奇怪?！扒嗤苋獠荒艹?，老師說他是益蟲，能吃蚊子的！” “那你剛才還吃呢！”我以為他在開玩笑?！鞍?！這有什么，青蛙多的