廣東省廣州市嶺南中學2022-2023學年高三物理第一學期期中質(zhì)量檢測模擬試題(含解析)_第1頁
廣東省廣州市嶺南中學2022-2023學年高三物理第一學期期中質(zhì)量檢測模擬試題(含解析)_第2頁
廣東省廣州市嶺南中學2022-2023學年高三物理第一學期期中質(zhì)量檢測模擬試題(含解析)_第3頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、2022-2023高三上物理期中模擬試卷注意事項:1答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、如圖所示,圓環(huán)A的質(zhì)量為M,物體B的質(zhì)量為m,A、B通過繩子連接在一起,圓環(huán)套在光滑的豎直桿上,開始時,

2、圓環(huán)與定滑輪之間的繩子處于水平狀態(tài),長度l4m,現(xiàn)從靜止開始釋放圓環(huán),不計定滑輪質(zhì)量和一切阻力,重力加速度g取10m/s2,若圓環(huán)下降h3m時的速度v5m/s,則A和B的質(zhì)量關(guān)系為( )A=BCD2、2017年春晚,摩托車特技表演引爆上海分會場的氣氛,稱為史上最驚險刺激的八人環(huán)球飛車表演在舞臺中固定一個直徑為6.5 m的球形鐵籠,八輛摩托車始終以70 km/h的速度在鐵籠內(nèi)旋轉(zhuǎn)追逐,旋轉(zhuǎn)軌道有時水平,有時豎直,有時傾斜,非常震撼關(guān)于摩托車的旋轉(zhuǎn)運動,下列說法正確的是()A摩托車在鐵籠的最低點時,對鐵籠的壓力最大B摩托車駕駛員始終處于失重狀態(tài)C摩托車始終機械能守恒D摩托車的速度小于70 km/h

3、,就會脫離鐵籠3、宇航員王亞平在“天宮1號”飛船內(nèi)進行了我國首次太空授課,演示了一些完全失重狀態(tài)下的物理現(xiàn)象若飛船質(zhì)量為m,距地面高度為h,地球質(zhì)量為M,半徑為R,引力常量為G,則飛船所在處的重力加速度大小為()A0BCD4、如圖所示,一個質(zhì)量為m的木塊靠在豎直粗糙墻壁上,且受到水平力F的作用,下列說法正確的是( )A若木塊靜止,當F增大時,木塊受到的靜摩擦力隨之增大B若木塊靜止,則木塊受到的靜摩擦力大小等于mg,方向豎直向上C當木塊與墻壁間的滑動摩擦力因素為,則當撤去F時,木塊受到的滑動摩擦力大小等于D若撤去F,木塊沿墻壁下滑時,木塊受三個外力作用5、基于人的指紋具有終身不變性和唯一性的特點

4、,發(fā)明了指紋識別技術(shù)目前許多國產(chǎn)手機都有指紋解鎖功能,常用的指紋識別傳感器是電容式傳感器,如圖所示指紋的凸起部分叫“嵴”,凹下部分叫“峪”傳感器上有大量面積相同的小極板,當手指貼在傳感器上時,這些小極板和正對的皮膚表面部分形成大量的小電容器,這樣在嵴處和峪處形成的電容器的電容大小不同此時傳感器給所有的電容器充電后達到某一電壓值,然后電容器放電,電容值小的電容器放電較快,根據(jù)放電快慢的不同,就可以探測到嵴和峪的位置,從而形成指紋圖象數(shù)據(jù)根據(jù)文中信息,下列說法正確的是( )A在峪處形成的電容器電容較大B在峪處形成的電容器放電較慢C充電后在嵴處形成的電容器的電荷量大D潮濕的手指頭對指紋識別絕對沒有影

5、響6、在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,將橡皮條的一端固定在水平木板的A點,另一端系上兩根細繩,細繩的另一端都有繩套實驗中先用兩個彈簧測力計分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條,將結(jié)點拉伸到某一位置O,如圖所示再只用一個彈簧測力計,通過細繩套把橡皮條的結(jié)點拉到與前面相同的位置兩組同學得到的實驗數(shù)據(jù)分別如圖乙、丙所示則下列說法正確的是Failed to download image : 0:8086/QBM/2018/12/14/2096671323242496/2098779498233856/STEM/ba92238094dd4f16acde02a1e6408cef.pngA兩根細繩必須等長

6、B兩彈簧測力計拉力方向夾角越大誤差越小C兩組同學的數(shù)據(jù),丙圖更符合實際情況D橡皮筋對O點的拉力是合力,兩測力計對O點的拉力是分力二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、在水平向左的勻強電場中,一帶電顆粒以速度v從a點水平向右拋出,不計空氣阻力,顆粒運動到b點時速度大小仍為v,方向豎直向下已知顆粒的質(zhì)量為m,電荷量為q,重力加速度為g,則顆粒從a運動到b的過程中A做勻變速運動B速率先增大后減小C電勢能增加了Da點的電勢比b點低8、跳高運動員在跳高時總是跳到沙坑里或跳到海綿上

7、,這樣做是為了A減小運動員的動量變化B減小運動員所受的沖量C延長著地過程的作用時間D減小著地時運動員所受的平均沖力9、如圖所示,某同學站在體重計上觀察超重與失重現(xiàn)象由穩(wěn)定的站姿變化到穩(wěn)定的蹲姿稱為“下蹲”過程;由穩(wěn)定的蹲姿變化到穩(wěn)定的站姿稱為“起立”過程她穩(wěn)定站立時,體重計的示數(shù)為A0,關(guān)于實驗現(xiàn)象,下列說法正確的是A“起立”過程,體重計的示數(shù)一直大于A0B“下蹲”過程,體重計的示數(shù)一直小于A0C“起立”、“下蹲”過程,都能出現(xiàn)體重計的示數(shù)大于A0的現(xiàn)象D“起立”的過程,先出現(xiàn)超重現(xiàn)象后出現(xiàn)失重現(xiàn)象10、如圖所示,電容器由平行金屬板M、N和電介質(zhì)D構(gòu)成電容器通過開關(guān)S及電阻及與電源E相連接則A

8、M上移電容器的電容變大B將D從電容器抽出,電容變小C斷開開關(guān)S,M上移,MN間電壓將增大D閉合開關(guān)S,M上移,流過電阻及的電流方向從B到A三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11(6分)在做“驗證動量守恒定律”實驗中,裝置如圖1.(1)需要的測量儀器或工具有_.A秒表 B天平 C刻度尺 D重錘線 E.打點計時器 F.圓規(guī)(2)必須要求的條件是_. A兩小球碰撞時,球心必須在同一高度上B斜槽軌道末端的切線必須水平C入射球和被碰球的質(zhì)量必須相等,且大小相同D入射球每次必須從軌道的同一位置由靜止?jié)L下(3)某次實驗中得出的落點情況如下圖2所示,假設(shè)碰

9、撞過程中動量守恒,則入射小球質(zhì)量m1和被碰小球質(zhì)量m2之比為_.(4)在做“驗證動量守恒定律”實驗中,對產(chǎn)生誤差的主要原因表述正確的是_.A碰撞前入射小球的速度方向,碰撞后兩小球的速度方向不是在同一直線上B傾斜部分軌道對入射小球的摩擦力作用C沒有測量高度,算出具體的平拋時間D測量長度的誤差12(12分)某同學利用如圖裝置來研究機械能守恒問題,設(shè)計了如下實驗A、B是質(zhì)量均為m的小物塊,C是質(zhì)量為M的重物,A、B間由輕彈簧相連,A、C間由輕繩相連在物塊B下放置一壓力傳感器,重物C下放置一速度傳感器,壓力傳感器與速度傳感器相連當壓力傳感器示數(shù)為零時,就觸發(fā)速度傳感器測定此時重物C的速度整個實驗中彈簧

10、均處于彈性限度內(nèi),重力加速度為g實驗操作如下:(1)開始時,系統(tǒng)在外力作用下保持靜止,細繩拉直但張力為零現(xiàn)釋放C,使其向下運動,當壓力傳感器示數(shù)為零時,觸發(fā)速度傳感器測出C的速度為v(2)在實驗中保持A,B質(zhì)量不變,改變C的質(zhì)量M,多次重復第(1)步該實驗中,M和m大小關(guān)系必需滿足M_m(選填“小于”、“等于”或“大于”)為便于研究速度v與質(zhì)量M的關(guān)系,每次測重物的速度時,其已下降的高度應(yīng)_(選填“相同”或“不同”)根據(jù)所測數(shù)據(jù),為得到線性關(guān)系圖線,應(yīng)作出_(選填“v2-M”、“v2-”或“v2-”)圖線根據(jù)問的圖線知,圖線在縱軸上截距為b,則彈簧的勁度系數(shù)為_(用題給的已知量表示)四、計算題

11、:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13(10分)質(zhì)量為M=0.2 kg的木塊放在水平臺面上,臺面比水平地面高出h=0.20m,木塊離臺的右端L=1.7m質(zhì)量為m=0.10M的子彈以v0=180m/s的速度水平射向木塊,當子彈以v=90m/s的速度水平射出時,木塊的速度為v1=9m/s(此過程作用時間極短,可認為木塊的位移為零)若木塊落到水平地面時的落地點到臺面右端的水平距離為s=1.6m,求:(1)木塊對子彈所做的功W1和子彈對木塊所做的功W2;(2)木塊與臺面間的動摩擦因數(shù)為14(16分)如圖所示,一開口氣缸內(nèi)盛有密度為的某種

12、液體,一長為l的粗細均勻的小瓶底朝上漂浮在液體中,平衡時小瓶露岀液面的部分和進入小瓶中液柱的長度均為,已知各部分氣體的溫度均為T,大氣壓強為,重力加速度為g,求:(1)現(xiàn)使小瓶內(nèi)氣體溫度降低,當小瓶的底部恰好與液面相平時,進入小瓶中的液柱長度為,求此時小瓶內(nèi)氣體的溫度(2)現(xiàn)用活塞將氣缸封閉(圖中未畫岀),使活塞緩慢向下運動,各部分氣體的溫度均保持T不變。當小瓶露出液面的部分為時,進入小瓶中的液柱長度為。求此時氣缸內(nèi)氣體的壓強15(12分)如圖,一個質(zhì)量為m的T型活塞在氣缸內(nèi)封閉一定量的理想氣體,活塞體積可忽略不計,距氣缸底部ho處連接一U形細管(管內(nèi)氣體的體積忽略不計)初始時,封閉氣體溫度為

13、T0,活塞距離氣缸底部為1.5h0,兩邊水銀柱存在高度差已知水銀密度為,大氣壓強為P0,氣缸橫截面積為S,活塞豎直部分高為1.2h0,重力加速度為g,求:(i)通過制冷裝置緩慢降低氣體溫度,當溫度為多少時兩邊水銀面恰好相平;(ii)從開始至兩水銀面恰好相平的過程中,若氣體放出的熱量為Q,求氣體內(nèi)能的變化參考答案一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】由幾何知識得,該過程物體B上升的高度為:如圖所示,A、B的速度關(guān)系為:由系統(tǒng)的機械能守恒得:解得:A. =與計算結(jié)果不符,故A錯誤。B. 與計算結(jié)果相符,故B正確。C.

14、與計算結(jié)果不符,故C錯誤。D. 與計算結(jié)果不符,故D錯誤。2、A【解析】在最低點,即,對鐵籠的壓力最大,A正確;在最低點時,加速度向上,處于超重狀態(tài),B錯誤;過程中摩托車的高度在變化,即重力勢能在變化,但是速度大小恒定,即動能恒定,所以摩托車的機械能不守恒,C錯誤;根據(jù)題中信息,不能說明摩托車速度小于70km/h會脫離鐵籠,D錯誤;3、B【解析】對飛船受力分析知,所受到的萬有引力提供勻速圓周運動的向心力,等于飛船所在位置的重力,即,可得飛船的重力加速度為,故選B【考點定位】萬有引力定律的應(yīng)用4、B【解析】AB木塊在推力作用下靜止時,處于平衡態(tài),受推力F、重力G、向上的靜摩擦力f和向右的支持力N

15、,根據(jù)共點力平衡條件F=N,G=f當推力增大時,物體仍然保持靜止,故靜摩擦力的大小不變,始終與重力平衡,且方向為豎直向上故A錯誤,B正確CD撤去推力后,墻壁對物體的支持力減小為零,故最大靜摩擦力減為零,物體只受重力,做自由落體運動故CD錯誤5、C【解析】根據(jù)電容的決定式分析d改變時電容的變化以及電荷量的多少;根據(jù)電荷量的多少分析放電時間長短【詳解】A根據(jù)電容的計算公式可得,極板與指紋峪(凹下部分)距離d大,構(gòu)成的電容器電容小,故A錯誤;BC傳感器給所有的電容器充電后達到某一電壓值,然后電容器放電,所以所有的電容器電壓一定,根據(jù)可知,極板與指紋溝(凹的部分,d大,電容小)構(gòu)成的電容器充上的電荷較

16、少,所以在峪處形成的電容器放電過程中放電時間短,放電快;反之,在嵴處形成的電容器電容大,電荷量大,放電時間長,故C正確,B錯誤;D濕的手與傳感器之間有水填充,改變了原來匹配成平行板電容器的電容,所以會影響指紋解鎖,故D錯誤6、C【解析】實驗時兩根細繩沒必要必須等長,長度適應(yīng)即可,選項A錯誤;兩彈簧測力計拉力方向夾角大小要適當,并非越大誤差越小,選項B錯誤;圖中的F是兩個分力合力的理論值,F(xiàn)是合力的實驗值,其F的方向應(yīng)該與橡皮條的方向重合,則兩組同學的數(shù)據(jù),丙圖更符合實際情況,選項C正確;橡皮筋的拉力和兩個彈簧測力計的拉力的合力為零,其中任意兩個力的合力與第三個力等大反向,選項D錯誤;故選C.二

17、、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、AC【解析】A.小球受到的重力和電場力是恒力,所以小球做的是勻變速運動故A正確B.由于不知道重力和電場力的大小關(guān)系,故無法確定速度大小的變化情況故B錯誤C.在平行于電場方向,小球的動能減小量為,減小的動能轉(zhuǎn)化為了小球的電勢能,所以小球電勢能增加了故C正確D. 在平行于電場方向有,解之得,所以a點的電勢比b點低故D錯誤8、CD【解析】跳高運動員在落地的過程中,動量變化一定由動量定理可知,運動員受到的沖量I一定;跳高運動員在跳高時跳到沙坑

18、里或跳到海綿墊上可以延長著地過程的作用時間t,由可知,延長時間t可以減小運動員所受到的平均沖力F,AB錯誤,CD正確;故選CD9、CD【解析】AD、從下蹲狀態(tài)站起來的過程中,先向上做加速運動,后向上做減速運動,最后回到靜止狀態(tài),人先處于超重狀態(tài)后處于失重狀態(tài),A錯誤,D正確;BC、下蹲過程中,人先向下做加速運動,后向下做減速運動,所以先處于失重狀態(tài)后處于超重狀態(tài),B錯誤,C正確故選CD點睛:人從下蹲狀態(tài)站起來的過程中,先向上做加速運動,后向上做減速運動,最后回到靜止狀態(tài),根據(jù)加速度方向,來判斷人處于超重還是失重狀態(tài)10、BC【解析】,根據(jù)電容的決定式可知,當M向上移時,板間距離d增大,電容器的

19、電容變?。划攲從電容器抽出,介電常數(shù)減小,電容器的電容變小,故A錯誤,B正確;斷開開關(guān)S,M上移,電量不變,而電容減小,根據(jù)電容的定義式,可知電容器兩端的電壓增大,故C正確;閉合開關(guān)S,電壓不變,M上移時電容減小,則由可知,電量Q減小,電容器放電,流過電阻的電流方向從A到B,故D錯誤選BC.【點睛】根據(jù)電容的決定式,分析電容的變化電容器的板間電壓不變,根據(jù)電容的定義式,分析電容器電量的變化,即可判斷電路中電流的方向三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11、(1)BCDF (2)ABD (3)19:5 (4)AD 【解析】1.實驗原理在一維碰

20、撞中,測出物體的質(zhì)量m和碰撞前后物體的速度v、v,找出碰撞前的動量p=m1v1+m2v2及碰撞后的動量p=m1v1+m2v2,看碰撞前后動量是否守恒2. 實驗器材斜槽、小球(兩個)、天平、復寫紙、白紙等3.實驗步驟(1)用天平測出兩小球的質(zhì)量,并選定質(zhì)量大的小球為入射小球(2)按照實驗原理圖甲安裝實驗裝置調(diào)整、固定斜槽使斜槽底端水平(3)白紙在下,復寫紙在上且在適當位置鋪放好記下重垂線所指的位置O(4)不放被撞小球,讓入射小球從斜槽上某固定高度處自由滾下,重復10次用圓規(guī)畫盡量小的圓把小球所有的落點都圈在里面圓心P就是小球落點的平均位置(5)把被撞小球放在斜槽末端,讓入射小球從斜槽同一高度自由

21、滾下,使它們發(fā)生碰撞,重復實驗10次用步驟(4)的方法,標出碰后入射小球落點的平均位置M和被撞小球落點的平均位置N如實驗原理圖甲所示(6)連接ON,測量線段OP、OM、ON的長度將測量數(shù)據(jù)填入表中最后代入,看在誤差允許的范圍內(nèi)是否成立(7)整理好實驗器材放回原處(8)實驗結(jié)論:在實驗誤差允許范圍內(nèi),碰撞系統(tǒng)的動量守恒【詳解】(1)本實驗需要天平稱量物體的質(zhì)量,需要刻度尺測量長度,需要中垂線調(diào)節(jié)軌道末端水平,需要圓規(guī)找物體的平均落點,故選BCDF(2)A、要保證碰撞是一維的,即保證兩物體在碰撞之前沿同一直線運動,故A正確;B、要保證碰撞后兩個球做平拋運動,故斜槽軌道末端的切線必須水平,故B正確;

22、C、入射球質(zhì)量要大于被碰球質(zhì)量,即m1m2,防止碰后m1被反彈,故C錯誤;D、為保證碰撞的初速度相同,入射球每次必須從軌道的同一位置由靜止?jié)L下,故D正確;故選ABD(3)根據(jù)動量守恒定律,有:,代入數(shù)據(jù)有: m10.2550=m10.1550+m20.3800,解得:m1:m2=19:5(4)A、要保證兩物體在碰撞之前沿同一直線運動,碰撞之后還沿這條直線運動;若碰撞前入射小球的速度方向,碰撞后兩小球的速度方向不是在同一直線上會產(chǎn)生較大的誤差,故A正確;B、傾斜部分軌道對入射小球的摩擦力作用,但只要入射球每次必須從軌道的同一位置由靜止?jié)L下,即可保證碰撞的初速度相同,故B錯誤;C、小球做平拋運動的

23、時間由高度差決定,由于高度差一定,故平拋的時間都相同,故水平射程與平拋的初速度成正比,故不需要測量高度差,只要滿足:,就一定有m1v1+m2v2=m1v1+m2v2,故C錯誤;D、測量長度的誤差對最終動量是否守恒的驗證會有影響,故D正確;故選AD.【點睛】實驗注意事項:(1)前提條件:保證碰撞是一維的,即保證兩物體在碰撞之前沿同一直線運動,碰撞之后還沿這條直線運動(2)利用斜槽進行實驗,入射球質(zhì)量要大于被碰球質(zhì)量,即m1m2,防止碰后m1被反彈.12、大于 相同 v2- 【解析】試題分析:根據(jù)題意,確保壓力傳感器的示數(shù)為零,因此彈簧要從壓縮狀態(tài)到伸長狀態(tài),那么C的質(zhì)M要大于A的質(zhì)量m;要剛釋放C時,彈

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論