2023屆黑龍江省佳木斯市建三江管理局第一中學物理高三上期中聯(lián)考模擬試題（含解析）

1、2022-2023高三上物理期中模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和

2、答題卡一并交回。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、如圖所示，輕質彈簧一端固定，另一端連接一小物塊，O點為彈簧在原長時物塊的位置物塊由A點靜止釋放，沿粗糙程度相同的水平面向右運動，最遠到達B點在從A到B的過程中，物塊（ ）A加速度逐漸減小B經過O點時的速度最大C所受彈簧彈力始終做正功D所受彈簧彈力做的功等于克服摩擦力做的功2、在花崗巖、大理石等裝飾材料中，都不同程度地含有放射性元素，下列有關放射性元素的說法中正確的是（ ）A射線是發(fā)生衰變時產生的，生成核與原來的原子核相比，中子數減少了4個B氡的半衰期為3.8天，8個氡原子

3、核經過7.6天后就一定只剩下2個氡原子核C衰變成要經過6次衰變和8次衰變D放射性元素發(fā)生衰變時所釋放的電子是原子核內的質子轉化為中子時產生的3、如圖所示,A、B兩物體系在跨過光滑定滑輪的一根輕繩的兩端,當A物體以速度v向左運動時,系A、B的繩分別與水平方向成、角,此時B物體的速度大小為( )ABCD4、鋼球A、B從同一高塔下落，當A自塔頂自由下落2 m時，B自塔頂下方6 m處自由下落，兩鋼球同時到達地面，不計空氣阻力，重力加速度取10 m/s2，則塔高為（）A24 mB16 mC12 mD8 m5、體操男子單杠決賽中，運動員的雙手握住單杠，雙臂平行使身體懸空，當他兩手之間的距離增大、身體懸空并

4、處于靜止時，單杠對手臂的力及它們的合力的大小變化情況為（ ）A增大， 增大 B減小， 不變C增大， 減小 D增大， 不變6、2016年9月15日“天宮二號”空間實驗室發(fā)射升空，10月17日7時30分，“神舟11 號”飛船載著兩名宇航員飛向太空并于10月19日凌晨與“天宮二號”交會對接，交會時“天宮二號”在前，“神舟11號”在后如圖是交會對接時的示意圖則該過程中（）A宇航員看“天宮二號”是向后運動的B飛船應該從低軌道加速追上“天宮二號”C飛船應該直接發(fā)射到“天宮二號”運行的軌道上，然后慢慢加速追上并對接D對接過程中，飛船對“天宮二號”的作用力大于“天宮二號”對飛船的作用力二、多項選擇題：本題共4

5、小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、兩個固定的等量異種電荷，在他們連線的垂直平分線上有a、b、c三點，如圖所示，下列說法正確的是：（ ) Aa點電勢比b點電勢高Ba、b兩點場強方向相同，a點場強比b點小Ca、b、c三點與無窮遠電勢相等D一帶電粒子(不計重力)，在a點無初速釋放，則它將在a、b線上運動E.正負電荷連線上的各點的場強c點場強最大8、如圖中方框區(qū)域內有一個位置可以任意擺放的全反射棱鏡，其橫截面是等腰直角三角形，光線1、2、3、4表示的是入射光線，經過棱鏡后，相應的出射光線是、下圖4

6、種情況中，哪些是可能實現的（ ）ABCD9、2015 年 12 月，我國暗物質粒子探測衛(wèi)星“悟空”發(fā)射升空進入高為 5.0102 km 的 預定軌道“悟空”衛(wèi)星和地球同步衛(wèi)星的運動均可視為勻速圓周運動已知地球半徑 R6.4103 km.下列說法正確的是( )A“悟空”衛(wèi)星的線速度比同步衛(wèi)星的線速度大B“悟空”衛(wèi)星的角速度比同步衛(wèi)星的角速度小C“悟空”衛(wèi)星的向心加速度比同步衛(wèi)星的向心加速度小D“悟空”衛(wèi)星的運行周期比同步衛(wèi)星的運行周期小10、如圖所示，物體A、B用細繩與輕彈簧連接后跨過滑輪A靜止在傾角為45的粗糙斜面上，B懸掛著已知質量mA3mB，不計滑輪摩擦，現將斜面傾角由45減小到30，那么

7、下列說法中正確的是（ ）A彈簧的彈力將增大B物體A對斜面的壓力將增大C物體A受到的靜摩擦力將減小D物體A可能被拉動三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11（6分）如圖是“探究加速度與力、質量的關系”的實驗裝置示意圖重力加速度取g(1)為了平衡小車受到的阻力，應適當抬高木板的_端(填“左”或“右”)(2)細砂和小桶的總質量為m，小車的質量為M，實驗要求m_M(填“遠大于”或“遠小于”)該實驗的原理是在平衡小車受到的阻力后，認為小車受到的合外力是_，其值與真實值相比_(填“偏大”或“偏小”)，小車受到合外力的真實值為_(3)保持細砂和砂桶的質量不

8、變，改變小車的質量M，分別得到小車的加速度a與其對應的質量M，處理數據的恰當方法是作_(填“aM”或“a”)圖象(4)保持小車的質量不變，改變細砂的質量，甲、乙、丙三位同學根據實驗數據分別作出了小車的加速度a隨合外力F變化的圖線如圖(c)、(d)，(e)所示圖(c)中的圖線上部出現了彎曲，偏離了原來的直線，其主要原因是_圖(d)中的圖線不通過原點，其主要原因是_圖(e)中的圖線不通過原點，其主要原因是_12（12分）在探究“加速度與力和質量的關系”實驗時，某老師對傳統(tǒng)實驗進行了改進，其實驗操作如下：如圖1所示，先將沙和沙桶通過滑輪懸掛于小車一端，調節(jié)平板的傾角，使小車沿斜面向下做勻速直線運動，

9、測出沙和沙桶的總質量m；保持平板傾角不變，去掉沙和沙桶，小車即在平板上沿斜面向下做勻加速直線運動，通過紙帶測量其加速度a；保持小車質量M不變，多次改變沙和沙桶的總質量m，每次重復兩步操作，得到小車加速度與合力的關系；多次改變小車的質量，進行適當的操作，得到小車加速度和質量的關系(1)在上述實驗操作過程中，以下說法正確的是_A可以用電池盒給打點計時器供電B應在小車開始運動后再接通打點計時器的電源C要保持細繩與平板平行D應讓小車從靠近定滑輪處開始運動(2)在操作中若打了一條如圖2所示的紙帶，已知紙帶左端為連接小車處，則應將平板的傾角適當_(選填“增大”或“減小”)些；(3)在操作中，小車所受的合力

10、大小等于_（用題中所給定的字母以及重力加速度g表示）；(4)在本實驗中_(選填“需要”或“不需要”)滿足沙和沙桶的質量遠小于小車的總質量；在操作中，每次改變小車質量后，_（選填“需要”或“不需要”）重新調節(jié)平板的傾角四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13（10分）如圖所示，CD左側存在場強大小，方向水平向左的勻強電場，一個質量為m、電荷量為的光滑絕緣小球，從底邊BC長為L、傾角的光滑直角三角形斜面頂端A點由靜止開始下滑，運動到斜面底端C點后進入一光滑豎直半圓形細圓管內處為一小段長度可忽略的光滑圓弧，圓管內徑略大于小球直

11、徑，半圓直徑CD在豎直線上，恰能到達細圓管最高點D點，隨后從D點離開后落回斜面上某點重力加速度為g，求：小球到達C點時的速度；小球從D點運動到P點的時間t。14（16分）如圖所示，重力為G1=8N的砝碼懸掛在繩PA和PB的結點上，PA偏離豎直方向37角，PB沿水平方向且連在重力為G2=100N的木塊上，木塊靜止于傾角為37的斜面上，試求：（1）PA、PB繩上的拉力分別為多大？（2）木塊與斜面間的摩擦力；（3）木塊所受斜面的彈力15（12分）一定質量的理想氣體從狀態(tài)A到狀態(tài)B再到狀態(tài)C的過程如p-V圖象所示，已知A狀態(tài)時氣體的溫度為tA= -73.9C求:(1) C狀態(tài)時氣體的熱力學溫度Tc的大

12、小;(2)從狀態(tài)A到狀態(tài)B的過程，氣體吸熱還是放熱，簡要說明理由。參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】由于水平面粗糙且O點為彈簧在原長時物塊的位置，所以彈力與摩擦力平衡的位置在OA之間，加速度為零時彈力和摩擦力平衡，所以物塊在從A到B的過程中加速度先減小后反向增大，A錯誤；物體在平衡位置處速度最大，所以物塊速度最大的位置在AO之間某一位置，B錯誤；從A到O過程中彈力方向與位移方向相同，彈力做正功，從O到B過程中彈力方向與位移方向相反，彈力做負功，C錯誤；從A到B過程中根據動能定理可得W彈-W克f=0，即W

13、彈=W克f，即彈簧彈力做的功等于克服摩擦力做的功，D正確2、C【解析】A發(fā)生衰變時，生成核與原來的原子核相比，核內質量數減少4，但中子數減少2個，A錯誤；B半衰期的對大量原子核的衰變的統(tǒng)計規(guī)律，對于幾個是不成立的，B錯誤；C根據質量數和電荷數守恒可知：發(fā)生衰變放出，導致質子數減小2個，質量數減小4，故中子數減小2；發(fā)生衰變時，生成核與原來的原子核相比，電荷數多1，質量數不變，所以發(fā)生衰變的次數是：次，發(fā)生衰變的次數是：次，C正確；D根據衰變的特點可知，放射性元素發(fā)生衰變時所釋放的電子是原子核內的中子轉化為質子時產生的，D錯誤。3、B【解析】根據題意分析可知，本題考查運動合成與分解相關知識點，根

14、據運動合成與分解相關知識點的方法進行分析求解即可【詳解】根據運動合成與分解得：，所以，選項B正確，ACD錯誤4、D【解析】設鋼球A下落h12 m的時間為t1，塔高為h，鋼球B的運動時間為t2，由h1gt12，得t1s，由h6 mgt22，又hg(t1t2)2，代入數據解得h8 m，D正確；故選D【點睛】解決本題的關鍵知道自由落體運動的運動規(guī)律，結合運動學公式靈活求解，基礎題5、D【解析】運動員所受的合力與運動員重力大小相等方向相反，如圖所示:故夾角增大時合力大小不變；手臂間距增大時，相當于在力圖中兩力之間的夾角增大，若力大小不變，則其合力隨夾角的增大而減小，現要保持合力大小不變，當夾角增大時，

15、則增大，故D正確，ABC錯誤。故選:D6、B【解析】交會對接時“神舟11 號”飛船與“天宮二號”相對靜止，即宇航員看“天宮二號”是靜止不動的，故A錯誤；同一個軌道飛船的角速度相等，離地面越近飛船的角速度越大，故飛船應該從低軌道加速追上“天宮二號”，故B正確，C錯誤；飛船對“天宮二號”的作用力與“天宮二號”對飛船的作用力是相互作用力，大小總是相等，故D錯誤。所以B正確，ACD錯誤。二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、BC【解析】AC、等量異種電荷連線的垂直平分線是一條等

16、勢線，與無窮遠的電勢相等，a點電勢與b點電勢一樣高，A錯誤，C正確；B、根據電場線與等勢面垂直可知，a、b、c三點電場強度方向都與兩電荷連線平行，方向相同，根據電場強度矢量合成可知，a點場強比b點小，故B正確；D、a點場強方向向右，一帶電粒子（不計重力）在a點受電場力向左或向右，無初速釋放將向左或向右運動，不可能在a、b線上運動，D錯誤；E、正負電荷連線上的各點的場強c點場強最小，E錯誤故選BC點睛：等量異種電荷連線的垂直平分線是一條等勢線，一直延伸到無窮遠處；a、b兩點場強方向相同；帶電粒子（不計重力），在a點無初速釋放，所受的電場力方向與ab連線垂直，不可能沿ab連線運動8、ABC【解析】

17、A.將全反射棱鏡如圖放置，可滿足要求，選項A正確；B. 將全反射棱鏡如圖放置，可滿足要求，選項B正確；C. 將全反射棱鏡如圖放置，可滿足要求，選項C正確；D. 全反射棱鏡對光路有兩種控制作用：將光的傳播方向改變90，或是改變180，而沒有會聚光線的作用，選項D選項錯誤。9、AD【解析】A. 同步衛(wèi)星的軌道半徑約為36000km，由題知“悟空”衛(wèi)星的軌道半徑小于同步衛(wèi)星的軌道半徑。由萬有引力提供向心力，得：v=GMr，半徑小的速度大，故A正確；B. 由萬有引力提供向心力，得：=GMr3，半徑小的角速度大，故B錯誤；C. 由萬有引力提供向心力，得：a=GMr2，得半徑小的加速度大，故C錯誤；D、由

18、萬有引力提供向心力，得：T=42r3GM，半徑小的周期小，故D正確。故選：AD10、BC【解析】試題分析：對物體B受力分析，受重力和拉力，由二力平衡得到：T=mBg，則知彈簧的彈力不變，故A錯誤；原來有3mBgsin 45-mBg=f1，后來3mBgsin 30-mBgf1，可見物體A并未滑動，而且靜摩擦變小物體A對斜面的壓力為：N=mAgcos，減小，N將增大，故BC正確物體A所受的最大靜摩擦力，因為N變大，故最大靜摩擦力變大，而靜摩擦力減小，故物體A不可能被拉動，選項D錯誤故選BC考點：物體的平衡【名師點睛】本題關鍵是先對物體B受力分析，再對物體A受力分析，判斷A的運動狀態(tài)，然后根據共點力

19、平衡條件列式求解三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、 (1)右 (2)遠小于 mg 偏大 mg (3)a (4)沒有滿足實驗條件mM 木板的傾角過小 木板的傾角過大 【解析】（1）將不帶滑輪的木板右端適當墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運動，以使小車的重力沿斜面分力和摩擦力抵消，那么小車的合力就是繩子的拉力，這就是平衡摩擦力（2）根據牛頓第二定律得：對m：mg-F拉=ma；對M：F拉=Ma；解得：當mM時，即當細砂和小桶的總重力要遠小于小車的重力，繩子的拉力近似等于細砂和小桶的總重力該實驗的原理是，在平衡小車受到的阻力后，認為小

20、車受到的合外力是mg，其值與真實值相比偏大，小車受到合外力的真實值為（3）保持細砂和砂桶的質量不變，改變小車的質量M，分別得到小車的加速度a與其對應的質量M，處理數據的恰當方法是作a-（）從圖(c)中的圖線上可以看出：F從1開始增加，砂和砂桶的質量遠小于車的質量，慢慢的砂和砂桶的重力在增加，那么在后面砂和砂桶的質量就沒有遠小于車的質量呢，那么繩子的拉力與砂和砂桶的總重力就相大呢所以偏離了原來的直線，其主要原因是砂和砂桶的質量沒有遠小于車的質量從圖(d)中的圖線不通過原點，當F1時，a=1也就是說當繩子上有拉力時小車的加速度還為1，說明小車的摩擦力還沒有完全平衡掉則圖（d）中的圖線不通過原點主要

21、原因是木板的傾角過小圖（e）中的圖線不通過原點，說明沒加拉力時小車就已經加速運動了，其主要原因是木板的傾角過大；點睛：實驗問題需要結合物理規(guī)律去解決實驗考查的是力學問題，把長木板的一端墊得過高，使得傾角偏大，會導致重力沿斜面向下的分力增大，摩擦力減小等現象，這些我們都要從學過的力學知識中解決12、CD 減小 mg 不需要 需要 【解析】（1）打點計時器必須要用交流電源供電，故不可以用電池盒給打點計時器供電。選項A錯誤； 應在接通打點計時器的電源后再讓小車開始運動，選項B錯誤；要保持細繩與平板平行，選項C正確；應讓小車從靠近定滑輪處開始運動，選項D正確；故選CD.（2）由紙帶可看出，小車做加速運動，說明木板傾角過大，故應該減小木板傾角；（3）在操作中，因開始時小車拖著砂和砂桶運動運動，故去掉砂桶后，小車所受的合力大小等于砂和砂桶的重力mg；（4）在本實驗中，因小車加速下滑時不帶砂和砂桶，故不需要滿足沙和沙桶的質量遠小于小車的總質量；因平衡摩擦力時要調節(jié)砂和砂桶的重力，故在操作中，每次改變小車