2022-2023學年陜西韓城物理高三上期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題（含解析）

1、2022-2023高三上物理期中模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、2018年11月央視報道了一則“超級高鐵”新聞，最高時速可達4000公里/小時，觀眾驚呼是“黑科技”其實就是利用真空管技術和磁懸浮技術，讓列車在沒有摩擦阻力的膠囊管道”中實

2、現(xiàn)超高速運動工程人員在3.2公里的直線測試軌道進行試驗，啟動后僅用時3秒就可以通過，則（ ） A新聞中4000公里/小時是平均速度B用時3秒是時刻C列車在真空管道中只受重力作用D測試軌道為3.2公里是位移的大小2、AB和CD為圓上兩條相互垂直的直徑,圓心為O。將電量分別為+q和-q的兩點電荷放在圓周上,其位置關于AB對稱且距離等于圓的半徑,如圖所示。要使圓心處的電場強度為零,可在圓周上再放一個適當?shù)狞c電荷Q,則該點電荷Q()A應放在A點,Q=qB應放在B點,Q=qC應放在C點,Q=qD應放在D點,Q=2q3、籃球運動員通常要伸出兩臂迎接傳來的籃球，接球時，兩臂隨球迅速收縮至胸前這樣做可以（）A

3、減小球?qū)κ值臎_量B減小球?qū)θ说臎_擊力C減小球的動量變化量D減小球的動能變化量4、如圖所示，足夠長的粗糙斜面固定在地面上，某物塊以初速度從底端沿斜面上滑至最高點后又回到底端上述過程中，若用x、a和EK分別表示物塊的位移、速度、加速度和動能各物理量的大小，t表示運動時間，下列圖像中可能正確的是（ ）ABCD5、如圖所示，水平地面上有一車廂，車廂內(nèi)固定的平臺通過相同的彈簧把相同的物塊A、B壓在豎直側壁和水平的頂板上，已知A、B與接觸面間的動摩擦因數(shù)均為，車廂靜止時，兩彈簧長度相同，A恰好不下滑，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度為g，現(xiàn)使車廂沿水平方向加速運動，為保證A、B仍相對車廂靜止，則（

4、）A速度可能向左，加速度可大于B加速度一定向右，不能超過C加速度一定向左，不能超過D加速度一定向左，不能超過6、如圖所示，一小球從A點由靜止開始沿斜面向下做勻變速直線運動，若到達B點時速度為v，到達C點時速度為2v，則ABBC等于（）A11B12C13D14二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、如圖所示，球質(zhì)量是球質(zhì)量的2倍，光滑斜面的傾角為 ，圖甲中AB兩球用輕彈簧相連，圖乙中A、B兩球用輕桿相連，系統(tǒng)靜止時，擋板C與斜面垂直，彈簧.輕桿均與斜面平行，則在突然撤去擋板

5、的瞬間，下列說法正確的是（）A圖甲中A球的加速度為g sinB圖甲中B球的加速度為C圖乙中A、B兩球的加速度均為g sinD圖乙中輕桿的作用力一定不為零8、如圖所示，x軸在水平地面上，y軸在豎直方向上圖中畫出了從y軸上不同位置沿x軸正向水平拋出的三個小球a、b和c的運動軌跡小球a從(0,2L)拋出，落在(2L,0)處；小球b、c從(0，L)拋出，分別落在(2L,0)和(L,0)處不計空氣阻力，下列說法正確的是() Aa和b初速度相同Bb和c運動時間相同Cb的初速度是c的兩倍Da運動時間是b的兩倍9、如圖所示，P、Q為平行板電容器，兩極板豎直放置，在兩板間用絕緣線懸掛一帶電小球.將該電容器與電源

6、連接，閉合開關后，懸線與豎直方向夾角為，則 ( )A斷開開關，加大P、Q兩板間的距離，角度會增大B斷開開關，縮小P、Q兩板間的距離，角度不變化C保持開關閉合，縮小P、Q兩板間的距離，角度會增大D保持開關閉合，縮小P、Q兩板間的距離，角度會減小10、在光滑水平面上，動能為E0、動量的大小為p0的小鋼球1與靜止小鋼球1發(fā)生碰撞，碰撞前后球1的運動方向相反將碰撞后球1的動能和動量的大小分別記為E1、p1，球1的動能和動量的大小分別記為E1、p1則必有( )AE1E0Bp1p0CE1E0Dp1p0三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11（6分）用如圖

7、所示裝置驗證機械能守恒定律時， (1)該實驗中必需使用到的儀器是_A天平 B秒表 C毫米刻度尺 D彈簧測力計(2)下列做法正確的有_A數(shù)據(jù)處理時，應選擇紙帶上距離較近的兩點作為初、末位置B實驗前，應用夾子夾住紙帶上端，使紙帶保持豎直C實驗時，先放手松開紙帶再接通打點計時器電源D實驗所用的電火花打點計時器應接到220直流電源上(3)實驗中，要從打出來的幾條紙帶中選擇第1、2個點的間距接近2mm、并且點跡清晰的紙帶來進行測量和數(shù)據(jù)處理。幾個同學在利用毫米刻度尺測量第1、2個點的間距時，測量結果分別記錄如下，你認為哪一個符合測量讀數(shù)的規(guī)則？（_） A1.900mm B1.90mm C1.9mm D2

8、mm(4)在一次實驗中，質(zhì)量為m的重錘拖著紙帶自由下落，打點計時器在紙帶上打出一系列的點，如下圖所示，相鄰計數(shù)點的時間間隔為T，紙帶的左端與重錘相連，測出h1，h2，h3，當?shù)氐闹亓铀俣葹間，則：從初速為零的起點O到打下計數(shù)點B的過程中重力勢能的減少量EP=_；此過程中物體的動能的增加量Ek=_12（12分）在完成“探究求合力的方法”實驗中：（1）需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細繩，細繩的另一端都有繩套實驗中需用兩個彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條，某同學認為在此過程中必須注意以下幾項：A兩根細繩必須等長B橡皮條應與兩繩夾角的平分線在同一直線上C在使用彈簧秤時要注

9、意使彈簧秤與木板平面平行其中正確的是_（單選，填入相應的字母）（2）本實驗采用的科學方法是_A理想實驗法 B等效替代法C控制變量法 D建立物理模型法（3）下列方法可以減小實驗誤差的是_；A兩個分力、的大小要適當大一些B確定拉力方向時，在細繩下方標記兩個點的間距小點C彈簧秤讀數(shù)時，眼睛正視彈簧秤D兩個分力、的夾角盡可能的大（4）圖乙所示是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的圖，其中_是力和合力的測量值（填F或）四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13（10分）如圖所示，一長木板B的質(zhì)量M=4kg，靜止在光滑水平地面上?，F(xiàn)有一質(zhì)量m=

10、1kg的小滑塊A以v0=3m/s的初速度向右滑上長木板，同時對滑塊施加一個大小F=2N的水平向右的恒定拉力。當木板與滑塊的速度達到相等的瞬間，木板恰好碰到右方的固定擋板P并立刻停止運動，滑塊繼續(xù)運動一段時間后停在木板上。已知A、B間的動摩擦因數(shù)=0.4，取重力加速度g=10 m/s2。求：（1）滑塊與木板各自的加速度（2）木板右端與擋板P之間的初始距離d。（3）整個過程滑塊和木板組成的系統(tǒng)克服摩擦力做的功。14（16分）我國成功發(fā)射了“嫦娥一號”探月衛(wèi)星，標志著中國航天正式開始了深空探測新時代已知月球的半徑約為地球半徑的，月球表面的重力加速度約為地球表面重力加速度的地球半徑= 6.4km，取地

11、球表面的重力加速度 近似等于求繞月球飛行衛(wèi)星的周期最短為多少？15（12分）如圖所示，一汽球從地面上以v0=6 m/s的速度豎直向上勻速升起，當氣球的下端距地面h=13 m高時，在氣球的正下方緊貼地面將一小球豎直上拋，小球的初速度v1=14 m/s，不計小球的大小，小球在運動中所受的空氣阻力大小總等于重力的0.1倍，g取10 m/s1求：（1）小球上升過程的加速度為多大；（1）判斷小球能否擊中氣球若能擊中，計算出小球擊中氣球時的速度大??；若不能擊中，計算小球落地的速度大?。ㄓ嬎憬Y果可保留最簡根號）參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符

12、合題目要求的。1、D【解析】A.新聞中4000公里/小時是最大速度，不是平均速度，故A錯誤；B.用時3秒是時間，不是時刻，故B錯誤；C.列車在真空管道中受到重力作用和支持力和水平方向的安培力的作用，故C錯誤；D.由于是直線運動，所以測試軌道為3.2公里是位移的大小，故D正確2、C【解析】根據(jù)電場的疊加，先求出兩個點電荷在0點的合場強大小和方向，在根據(jù)電場的疊加確定第三個點電荷【詳解】根據(jù)庫侖定律，兩個點電荷在0點產(chǎn)生的場強大小都為，兩個場強的方向互成120，根據(jù)平行四邊形定則，合場強大小為，方向水平向右。所以最后一個電荷在O點產(chǎn)生的場強大小為，方向水平向左。所以該電荷若在C點，為-q，若在D點

13、，為+q故C正確，ABD錯誤。故選C。3、B【解析】試題分析：根據(jù)動量定理，籃球以一定得速度減小為零，因此當動量的變化一定，則沖量也一樣，因速度變化一樣，因此動能變化一樣，增大作用時間可減少作用力；運動員接籃球時，籃球的動量由某一值減到零，接球時，兩手隨球迅速收縮至胸前，這樣可以增加籃球和運動員的作用時間，從而減少籃球?qū)\動員的沖擊力，選項B正確考點：動量定理的應用4、B【解析】試題分析：上滑時物體做勻減速運動，下滑時做勻加速運動，故x-t圖線是曲線，a-t線是平行t軸的直線，故選項AC錯誤；由于上滑時合外力為重力分力和摩擦力之和，加速度大小不變，沿斜面向下；下滑時合外力為重力分力和摩擦力之差

14、，加速度大小不變，方向沿斜面向下；所以上滑時加速度大，所以速度曲線斜率大；下滑時加速度小，所以速度曲線效率小，且此過程中，摩擦力做功，使物塊到達底端的速率變小，故B正確據(jù)速度公式和動能公式可知，動能隨時間成二次函數(shù)關系變化，而圖中是一次函數(shù)關系，且由于有摩擦力功，故回到底端的動能將小于初動能，故D錯誤故選B.考點：運動圖像；勻變速運動的規(guī)律.5、B【解析】車廂靜止時，A恰好不下滑，則彈簧處于壓縮狀態(tài)設彈簧彈力為F，車廂對A的支持力為，對此時的A受力分析可得：，解得：車廂沿水平方向加速運動，為保證A仍相對車廂靜止，車廂對A的支持力必須大于等于，對A受力分析，由牛頓第二定律可得：A物體的加速度一定

15、向右車廂沿水平方向加速運動，要保證B仍相對車廂靜止，對B受力分析，由牛頓第二定律可得，解得：故B項正確，ACD三項錯誤6、C【解析】由題意可知則ABBC=1:3故選C。二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、BC【解析】根據(jù)彈簧彈力不能突變，桿的彈力會突變，分析撤去擋板的瞬間，圖甲和圖乙中AB所受合外力，即可得到兩球的加速度【詳解】設A球質(zhì)量為m，B球的質(zhì)量為2m撤去擋板前，擋板對B球的彈力大小為3mgsin，因彈簧彈力不能突變，而桿的彈力會突變，所以撤去擋板瞬間，圖甲中

16、A球所受的合力為零，加速度為零，B球所受合力為3mgsin，加速度為gsin；圖乙中，撤去擋板的瞬間，AB兩球整體的合力為3mgsin，AB兩球的加速度均為gsin，則每個球的合力等于重力沿斜面向下的分力，輕桿的作用力為零故應選：BC【點睛】本題是瞬時問題，考查牛頓第二定律的應用，要注意明確彈簧的彈力不能突變，而桿的彈力瞬間發(fā)生變化；同時注意明確整體法與隔離法的正確應用8、BC【解析】A因為a的豎直高度大，則運動時間長，但是水平位移相同，根據(jù)xv0t知，a的水平速度小于b的水平速度，故A錯誤；BDb、c的高度相同，小于a的高度，根據(jù)hgt2，得t知b、c的運動時間相同，a的運動時間是b的運動時

17、間的倍故B正確，D錯誤；Cb、c的運動時間相同，b的水平位移是c的水平位移的兩倍，則b的初速度是c的初速度的兩倍故C正確故選BC.9、BC【解析】保持開關斷開，電容器的帶電量不變，根據(jù)公式C=QU、U=Ed、C=S4kd，聯(lián)立得E=4kQS，即電場強度與極板間距無關，故板間場強不變，小球所受電場力不變，則不變，故A錯誤，B正確；保持開關閉合時，電容器板間電壓不變，由E=Ud分析得知，縮小P、Q兩板間的距離，板間場強增大，小球所受電場力增大，則增大，故C正確，D錯誤；選BC.【點睛】本題主要考查平行板電容器中的動態(tài)分析問題，要明確保持開關閉合時，電容器板間電壓不變，由E=Ud分析板間場強的變化，

18、判斷板間場強的變化，確定的變化保持開關斷開時，電量不變，根據(jù)公式推導可知，板間場強不變，分析是否變化10、ABD【解析】根據(jù)碰撞過程中總動能不增加，必有 E1E2，E1E2，根據(jù)可知，P1P2否則就違反了能量守恒定律。故AB正確，C錯誤；根據(jù)動量守恒定律得：P2=P1-P1，得到P1=P2+P1，可見，P1P2故D正確。故選ABD.三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、 C B C 【解析】(1)根據(jù)實驗原理，實驗需要用刻度尺測距離，故選C；(2) A、為了減小測量數(shù)據(jù)h的相對誤差，數(shù)據(jù)處理時，應選擇紙帶上距離較遠的兩點作為初、末位置，故

19、A錯誤B、為了保證紙帶在豎直方向做自由落體，實驗前，手應提住紙帶上端，并使紙帶豎直，故B正確C、實驗時，先接通打點計時器電源再放手松開紙帶，故C錯誤D、實驗所用的電火花打點計時器應接到220V交流電源上，故D錯誤；故選B(3)毫米刻度尺的分度值為1mm，讀數(shù)應準確到毫米，然后再估讀一位，即小數(shù)點后有一位數(shù)據(jù)，由測量數(shù)據(jù)可知，C正確，A、B、D錯誤，故選C；(4)重物由O點運動到B點的過程中，重力勢能的減少量;打B點時重物的速度，動能增加量.【點睛】本題考查了實驗器材、實驗注意事項、實驗數(shù)據(jù)處理，掌握基礎知識是解題的關鍵，應用勻變速直線運動推論與重力勢能計算公式即可解題，平時要注意基礎知識的學習

20、與應用12、C B AC F 【解析】（1）1A.兩根細繩不一定必須等長，選項A錯誤；B.橡皮條不一定與兩繩夾角的平分線在同一直線上，選項B錯誤；C.在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行，選項C正確；即正確的是C.（2）2本實驗采用的科學方法是等效替代法，故選B（3）3A.兩個分力、的大小要適當大一些，有利于減小測量時的相對誤差，選項A正確；B.確定拉力方向時，在細繩下方標記兩個點的間距要大點，選項B錯誤；C.彈簧秤讀數(shù)時，眼睛正視彈簧秤，可減小讀數(shù)的誤差，選項C正確；D.兩個分力、的夾角如果太大的話合力就過小了，不利于減小實驗誤差，選項D錯誤；（4）4圖乙中F是根據(jù)平行四邊形定則畫出的合力的理論值； F是用一個彈簧秤拉橡皮條時合力的實際測量值