大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié) 慌張又充實(shí)的實(shí)習(xí)生活又將謝下帷幕，相信你積累了不少實(shí)習(xí)心得，這時(shí)候最關(guān)鍵的一步就是寫實(shí)習(xí)報(bào)告了。那么如何把實(shí)習(xí)報(bào)告做到重點(diǎn)突出呢?以下是我收集整理的大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)，接待閱讀，夢(mèng)想大家能夠熱愛。 大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)1 時(shí)間飛逝，還有一年就要道別大學(xué)生活了，即將踏入社會(huì)。對(duì)于我們國(guó)貿(mào)專業(yè)的學(xué)生們來說，或?qū)τ谧鳛閷韽氖聡?guó)際貿(mào)易方面業(yè)務(wù)的我們來說，去外貿(mào)公司實(shí)習(xí)對(duì)我們來說分外重要。這次學(xué)校給了我們一個(gè)很好的實(shí)習(xí)磨練機(jī)遇，就是讓我們?cè)谑罴倨陂g去外貿(mào)公司舉行實(shí)習(xí)。 短短的實(shí)習(xí)期已經(jīng)終止，靜下心來回想這次實(shí)習(xí)真是感受頗深。我們知道實(shí)

2、習(xí)是大學(xué)教導(dǎo)中一個(gè)極為重要的實(shí)踐性環(huán)節(jié)，通過實(shí)習(xí)，可以使我們?cè)趯?shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的一些實(shí)際工作，培養(yǎng)和磨練我們綜合運(yùn)用所學(xué)的根基理論、根本技能和專業(yè)學(xué)識(shí)，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的才能，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來，提高我們的實(shí)際動(dòng)手才能，為將來我們畢業(yè)后走上工作崗位打下確定的根基。 回想我的實(shí)習(xí)生活，感想是很深的，收獲也是豐碩的。這次的實(shí)習(xí)，主要是跟外貿(mào)公司有工作閱歷的師傅們學(xué)習(xí)，通過看各種外貿(mào)定單、商業(yè)郵件、各種原始合同，讓我對(duì)于實(shí)際的外貿(mào)工作有了一個(gè)感性的熟悉，針對(duì)不懂的問題我會(huì)實(shí)時(shí)在網(wǎng)上查找，并將自己在書上所學(xué)的學(xué)識(shí)，與當(dāng)天了解到、所學(xué)到的結(jié)合在一起，使我對(duì)外貿(mào)這個(gè)專業(yè)有了更加理性的熟悉和

3、更深刻的體會(huì)。 通過這次的實(shí)習(xí)，我由第一天的拘謹(jǐn)，對(duì)什么事情都彌漫著奇怪，轉(zhuǎn)而逐步適應(yīng)了這樣的生活，做事情按部就班，循序漸進(jìn)。這次的實(shí)習(xí)，讓我懂得了大量，知道了大量，大學(xué)文憑其實(shí)只是一塊敲門磚。進(jìn)入工作單位后，大家都是從頭開頭，凡事都要自己去摸索，沒有人會(huì)手把手教你。所以，我們有必要培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的才能和創(chuàng)新才能，務(wù)必努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時(shí)代的需要。 經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我主要有以下幾點(diǎn)感想： 第一，要有堅(jiān)持不懈的精神 作為在校生，我們不管到哪家公司，一開頭都不會(huì)馬上給工作讓我們做，一般都是先讓我們熟諳公司的工作環(huán)境，時(shí)間短的要幾天，時(shí)間長(zhǎng)的要幾周，或更長(zhǎng)的時(shí)間，在這段時(shí)間里好多人會(huì)覺得

4、很無聊，沒事可做，便會(huì)產(chǎn)生離開的念頭，在這個(gè)時(shí)候我們確定要堅(jiān)持，不能輕易放棄。 其次，要勤勞，任勞任怨 我們到公司去實(shí)習(xí)，由于我們不是正式職員，所以公司多數(shù)是把我們當(dāng)學(xué)生對(duì)付。公司在這個(gè)期間一般不會(huì)給我們什么重要的工作去做，可又不想讓我們閑著，因此，他們會(huì)交給我們一些對(duì)比簡(jiǎn)樸的工作。與此同時(shí)，我們理應(yīng)自己主動(dòng)找一些事情來做，從小事做起。 第三，要虛心學(xué)習(xí)，不恥下問 在工作過程中，我們斷定會(huì)碰見好多的問題，有好多是我們所不懂的，不懂的東西我們就要虛心向同事請(qǐng)教，當(dāng)別人教我們學(xué)識(shí)的時(shí)候，我們也理應(yīng)虛心地采納。同時(shí)，我們也不要怕犯錯(cuò)。每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，工作中第一次做錯(cuò)了不要緊，重要的是知錯(cuò)能改

5、。 通過本次的實(shí)習(xí)，我還察覺自己以前學(xué)習(xí)中所展現(xiàn)的一些薄弱環(huán)節(jié)，并為今后的學(xué)習(xí)指領(lǐng)略方向，同時(shí)也會(huì)為將來的工作打下一個(gè)良好的根基。之前，每次填單總是填不完整，而且會(huì)展現(xiàn)好多的小錯(cuò)誤，經(jīng)過這次的訓(xùn)練，我已經(jīng)可以對(duì)比正確的填制一些必要的單據(jù)。雖然我們還未真正參與到業(yè)務(wù)中，只是做一些簡(jiǎn)樸的工作，如填單，但這次的實(shí)習(xí)為我們供給了一個(gè)很好的磨練機(jī)遇，使我們及早了解一些相關(guān)學(xué)識(shí)以便以后運(yùn)用到以后的業(yè)務(wù)中去。 總體來說，這次實(shí)習(xí)不僅僅是磨練了我在貿(mào)易操作方面的一些技能，同時(shí)，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我還從中學(xué)到了好多課本上所沒有提及的學(xué)識(shí)，還有就是在就業(yè)心態(tài)上我也有很大的變更，以前我總想找一份適合自己愛好，并且專業(yè)對(duì)

6、口的工作?？涩F(xiàn)在我們都知道找工作很難，要專業(yè)對(duì)口更難，好多東西 我們初到社會(huì)才接觸、才學(xué)習(xí)。所以現(xiàn)在要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應(yīng)盡快學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立，敢于加入與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，敢于承受社會(huì)壓力，使自己能夠在社會(huì)上快速成長(zhǎng)?？偟膩碚f，作為一個(gè)快要畢業(yè)的大學(xué)生，無論是在今后的工作或是生活中，實(shí)習(xí)都將成為我人生中一筆重要的資本。 大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)2 一、實(shí)習(xí)目的 不知不覺中我已成為了大四的學(xué)生，少了一份低年級(jí)時(shí)的稚氣，多了一份大學(xué)生式的成熟，新的學(xué)期，新的學(xué)習(xí)，新的任務(wù)，空氣也變得與眾不一樣。以前的我總熱愛聽教師同學(xué)講大四生活是多么的豐富多彩，多么彌漫樂趣，雖然教師的話語(yǔ)里的大四有著對(duì)我的無限鼓

7、舞。如今我真的來到了大四才察覺大四并沒有那么完備，大四的生活是繁忙的，并不像想象中那么完備，為了鞏固我們的社會(huì)實(shí)踐才能，我們要在大四第一學(xué)期終止時(shí)舉行實(shí)習(xí)，這是磨練我們的一個(gè)很好的機(jī)遇。 我于_年_月份在_小學(xué)舉行了實(shí)習(xí)，我實(shí)習(xí)期間做的是行政助理工作。經(jīng)過這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，能夠穩(wěn)定行政管理專業(yè)的專業(yè)學(xué)識(shí)，豐富實(shí)際工作和社會(huì)閱歷，掌管操作技能，將所學(xué)學(xué)識(shí)用于實(shí)際工作。 工作崗位職責(zé)： 行政助理主要是輔助學(xué)校教師開展行政工作，其工作資料以學(xué)校的日常運(yùn)營(yíng)為主，工作資料較多元化，但較根基。 1、輔助學(xué)校教師完成學(xué)校行政事務(wù)工作及內(nèi)部日常事務(wù)工作。 2、輔助審核、修訂學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)章制度，舉行日常行政工作的

8、組織與管理。 3、輔助學(xué)校教師舉行內(nèi)務(wù)、安好管理，為其他部門供應(yīng)實(shí)時(shí)有效的行政服務(wù)。 二、實(shí)習(xí)資料 回想實(shí)習(xí)生活，感想是很深的，收獲是豐碩的。 實(shí)習(xí)的第一天當(dāng)然是先熟諳工作環(huán)境了，在辦公室看教師如何的工作，跟他們一起辦手續(xù)，看他們都需要去哪些地方辦哪些事。在工作的一開頭，我都是從復(fù)印資料開頭做的，幫教師復(fù)印、整理一些資料。這些工作看起來很簡(jiǎn)樸，可是里面還是有好多需要去掌管的東西。要記得哪些資料是有用的，哪些是沒用的，還有需要的份數(shù)等等。隨后，看了幾次應(yīng)當(dāng)如何去裝訂和哪些資料應(yīng)當(dāng)蓋哪些章后我就開頭嘗試著自己來裝訂了，這個(gè)時(shí)候我就又充當(dāng)了一名裝訂和蓋章的主角了。雖然工作很簡(jiǎn)樸，但能夠幫上一些忙，感

9、到很開心。 然后，就是學(xué)習(xí)對(duì)一些學(xué)生檔案舉行修改歸檔，因需上交到教導(dǎo)局去登記，剛開頭的時(shí)候，很糊涂，好多檔案修改都要細(xì)心，修改的時(shí)候要留神好多細(xì)節(jié)，假設(shè)出錯(cuò)了那麻煩可就大了。檔案修改好后，就要做一些相關(guān)的記錄。在檔案裝訂好之后就要實(shí)時(shí)上交到教導(dǎo)局，這當(dāng)中有好多學(xué)識(shí)要去學(xué)習(xí)。 在隨后的幾天我同教師到_市教導(dǎo)局辦事。在_教導(dǎo)局的辦事講環(huán)節(jié)中，是最多感受的，由于這個(gè)時(shí)候你是和_教導(dǎo)局工作人員直接的接觸，能夠?qū)崟r(shí)了解最新的政策要求;同時(shí)，辦事的時(shí)候也是各個(gè)學(xué)校教師云集的時(shí)候，利用這個(gè)機(jī)遇和他們交流閱歷或傾聽他們議論工作中的問題，對(duì)以后的工作也是特別有用的。 三、實(shí)習(xí)總結(jié) 這就是我主要負(fù)責(zé)的工作了，平日

10、也會(huì)有點(diǎn)瑣碎的事情需要做，有空時(shí)還會(huì)去協(xié)助其他對(duì)比忙的部門工作，在此不一一陳述，下頭談一點(diǎn)心得體會(huì)。 實(shí)習(xí)這一個(gè)月期間，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是期望自我在工作中積累各方面的閱歷，為將來自我走上社會(huì)做打定。畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生務(wù)必?fù)碛械囊欢误w驗(yàn)，能使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們受益非淺，也讓我們開啟了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)。僅有在實(shí)習(xí)期間盡快調(diào)整好自我的學(xué)習(xí)方式，適應(yīng)社會(huì)，才能被這個(gè)社會(huì)所接納，進(jìn)而生存進(jìn)展。 在結(jié)果，我有些話要對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們說。學(xué)弟學(xué)妹們，不要怨恨大學(xué)啥都沒教會(huì)你，大學(xué)教會(huì)你的其實(shí)好多，此刻你們還是學(xué)生，還在學(xué)校學(xué)習(xí)，在校期間學(xué)習(xí)要專心刻苦，要吃苦耐勞

11、，有上進(jìn)心;為人要懇切、虛心好學(xué)，要能夠正確對(duì)待、處理生活及工作中遇到的各種困難，思想要進(jìn)取上進(jìn)，要培養(yǎng)自己的理解才能和獨(dú)立才能，要培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)體榮譽(yù)感;做事要專心負(fù)責(zé)，要有職責(zé)心;要持續(xù)秉承_大扎實(shí)、厚重的學(xué)風(fēng)，一路向前。 祈福我們?nèi)w大四畢業(yè)生和我們母校的將來都越來越完備! 大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)3 1、實(shí)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)和實(shí)習(xí)單位 實(shí)習(xí)時(shí)間：20_年2月28日20_年3月18日 實(shí)習(xí)地點(diǎn)：廣東省深圳市 實(shí)習(xí)單位：深圳_有限公司 2、實(shí)習(xí)過程概述 第一階段：2月28日3月1日，了解公司的各項(xiàng)根本制度、各部門的職能、本職位的職責(zé)等。 其次階段：3月2日3月12日，了解掌管公司產(chǎn)品的根本

12、原理，公司對(duì)新實(shí)習(xí)員工舉行CAD方面的技術(shù)培訓(xùn)及對(duì)車間生產(chǎn)處境舉行了解。 第三階段：3月14日3月18日，對(duì)一些簡(jiǎn)樸工作和片面零部件舉行測(cè)繪，對(duì)實(shí)際生產(chǎn)有了直觀熟悉。 3、主要實(shí)習(xí)崗位和實(shí)習(xí)內(nèi)容 主要實(shí)習(xí)崗位：生產(chǎn)部主管助理 實(shí)習(xí)內(nèi)容：我的實(shí)習(xí)工作從20_年2月28日舉行到20_年3月18日，在開頭的兩天，公司對(duì)我舉行了相關(guān)的職業(yè)培訓(xùn)。通過兩天的培訓(xùn)，使我初步掌管了一些工作時(shí)必備的根基學(xué)識(shí)，同時(shí)加深了我對(duì)宏超細(xì)致塑膠模具廠的熟悉。在接下來的一個(gè)多星期里面，我來到了生產(chǎn)組裝一線舉行培訓(xùn)，同時(shí)對(duì)CAD舉行了相關(guān)技術(shù)培訓(xùn)。培訓(xùn)完之后，我開頭到公司的技術(shù)部舉行工作，開頭逐步采納一些簡(jiǎn)樸的測(cè)繪任務(wù)，在這

13、個(gè)過程中我對(duì)工作中的實(shí)際體會(huì)和對(duì)CAD的根本操作有了分外多的提高。 4、實(shí)習(xí)收獲和重要心得體會(huì) 以下是我在實(shí)習(xí)期間的收獲以及自己的一些心得體會(huì)： (1)自主學(xué)習(xí)：工作后不再像在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)遇還是分外多的，老員工們從不吝惜自己的閱歷來指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己。你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。 (2)積極進(jìn)取的工作態(tài)度：在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自己，像我這樣沒有工作閱歷的新人，更需要通過多做事情來積累閱歷。更加是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不像

14、正式員工那樣有明確的工作范圍，假設(shè)工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平日就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣才能多積累多提高。 (3)團(tuán)隊(duì)精神：工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)工程，在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)合作，合作默契，共赴告成。個(gè)人要想告成及獲得好的業(yè)績(jī)，務(wù)必牢記一個(gè)規(guī)矩：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)展現(xiàn)在自己的輔助下同時(shí)也從中受益的處境，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己告成的最重要的因素之一。 (4)為人處事：作為學(xué)生面對(duì)的無非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng)，而工作后

15、就要面對(duì)更為繁雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到合理處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位斟酌，而不是只是考慮自己的事。 5、實(shí)習(xí)總結(jié) 通過這次實(shí)習(xí)，我重溫課堂的學(xué)識(shí)，將自己的專業(yè)理論與實(shí)踐有了一個(gè)分外好的合作提高。通過這次實(shí)習(xí)，也讓我感受到了自己素養(yǎng)缺乏，今后要培養(yǎng)自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光，勤于斟酌，擅長(zhǎng)總結(jié)，把自己不明白的沒學(xué)會(huì)的學(xué)識(shí)好好向同事學(xué)習(xí)，來彌補(bǔ)自己的缺乏。 這一次實(shí)習(xí)對(duì)我來說，只是一次預(yù)演，一次為將來工作的預(yù)演，我會(huì)持續(xù)不斷努力地學(xué)習(xí)專業(yè)理論學(xué)識(shí)，不斷學(xué)習(xí)提高自身專業(yè)素質(zhì)，更好地勝任崗位。 此時(shí)此刻，即將面臨畢業(yè)，最深切的感受就是，無論從何處起步，無論概括從事哪種工作

16、，專心細(xì)致和踏實(shí)的工作態(tài)度才是告成的根基。 大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)4 【實(shí)習(xí)概況】 作為一個(gè)土木工程管理專業(yè)的本科生，時(shí)間對(duì)我們來說很重要，實(shí)習(xí)可以說是大學(xué)教學(xué)活動(dòng)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，它是不單是給我們一個(gè)磨練的機(jī)遇，更是對(duì)我們段所學(xué)學(xué)識(shí)系統(tǒng)性的一次綜合運(yùn)用，讓我們更高層次的了解學(xué)識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的必要性。通過實(shí)習(xí)，使我們能夠了解施工的全過程，培養(yǎng)我們獨(dú)立分析解決問題的才能及生動(dòng)運(yùn)用才能，讓我們對(duì)以后的學(xué)習(xí)目標(biāo)有了整體的了解和規(guī)劃，對(duì)畢業(yè)以后的就業(yè)有著重要的指導(dǎo)性作用。 通過實(shí)地工作，提高了我對(duì)建筑施工方面的熟悉，工程不單單是哪一門學(xué)科就能解決的問題，所以我們應(yīng)擴(kuò)大我們的學(xué)識(shí)面，了解專業(yè)需求以及對(duì)個(gè)人

17、的素質(zhì)要求，加強(qiáng)對(duì)學(xué)好本專業(yè)學(xué)識(shí)的必要性熟悉。利用所學(xué)的學(xué)識(shí)解決實(shí)習(xí)中遇到的問題。 而且通過親身參與施工過程及閱讀施工圖紙，舉行現(xiàn)場(chǎng)對(duì)比，進(jìn)一步培養(yǎng)我們的空間想象才能，提高識(shí)讀工程圖的才能。 同時(shí)，根據(jù)實(shí)習(xí)期間對(duì)本專業(yè)的了解及熟悉，確定自己以后的從業(yè)方向。 【工程概況】 設(shè)計(jì)單位：安徽華盛國(guó)際建筑設(shè)計(jì)工程接洽有限公司 創(chuàng)辦單位：合肥環(huán)湖家具有限公司 施工單位：安徽東華創(chuàng)辦有限公司 監(jiān)理單位：安徽省中灝工程接洽有限公司 勘察單位：安徽省地礦巖土建筑設(shè)計(jì)院 我實(shí)習(xí)的工地為合肥環(huán)湖家具城七號(hào)廠房施工現(xiàn)場(chǎng)，位于阜陽(yáng)路上，建筑面積27028;本工程地上3層局部5層，耐火等級(jí)：二級(jí)，抗震設(shè)防烈度：七度，建

18、筑工程等級(jí)：二級(jí)，抗震設(shè)防類別：丙類，使用功能：兩類廠房、局部辦公，布局形式：混凝土框架布局，設(shè)計(jì)使用年限：50年，建筑高度23.4米。本工程采用獨(dú)立根基，根基梁最大截面積為700300，框架梁最大截面700300;主體框架柱最大截面為650650。本工程支模模板均采用1.8cm厚壓縮膠合板模板，支撐采用鋼管支撐。 【實(shí)習(xí)內(nèi)容】 第一天剛到工地上，師傅給我一個(gè)安好帽，然后就帶著我到工地熟諳了一下，他說“我們這里采用的是獨(dú)立根基，還向我介紹一些其他形式的根基”然后登上了二樓，。由于正在上三層，頭頂鋼管架分外多，所以在上二樓的同時(shí)反復(fù)交代我：不管什么時(shí)候，只要是在工地上就要把安好帽戴著，接著師傅就

19、帶我在樓上轉(zhuǎn)了一會(huì)，由于他是總監(jiān)對(duì)比忙，一會(huì)就離開了。 接下來的一個(gè)星期，我在監(jiān)理室開頭了實(shí)習(xí)，看圖、看書、查模范是我在這一個(gè)星期里所做的全部事情，雖然有一個(gè)旁站監(jiān)理在那指導(dǎo)我，我還是感覺空虛。之后我就來到工程部跟在一些技術(shù)員后面，逐漸地我開頭現(xiàn)場(chǎng)施工作業(yè) 我到的時(shí)候，主體布局片面已經(jīng)做到二層，至于根基什么的，當(dāng)時(shí)腦子里根本沒有這個(gè)概念，所以也不知道當(dāng)時(shí)概括做法層。 在工地最根本的就是彈線，所以我的任務(wù)好多就是跟著師兄彈線。用墨斗彈線，看到墨斗我就有一種熟諳感，小時(shí)候經(jīng)?？吹綘敔斢?，可是這種熟諳感并沒有讓我對(duì)彈線真正的熟諳。每次啟程我們總是提著一個(gè)桶，里面是用來盛放彈線測(cè)量工具的，第一次彈的線

20、是根基梁上的軸線他用來操縱剛加的支撐和上層梁板的位置，在做內(nèi)架支撐時(shí)，操縱好鋼管的擺放位置，模板的搭建首先是完成梁的搭建，根據(jù)軸線利用鉛垂懸吊法切實(shí)固定梁模板，后來彈的叫水平線，(地坪澆筑完成后，澆筑面到墻上彈的一米線的距離為一米，所以也叫做一米線，一米線也是室內(nèi)裝修，安裝門窗的重要標(biāo)準(zhǔn)線)。由于沒有掃平儀，這個(gè)工作有點(diǎn)辛苦，臨走前彈得是三層的軸線，首先是引線，然后根據(jù)主操縱線依次尺量彈線，并在尺量過程中核查，再此過程中首次接觸到了全站儀，并有了初步的熟悉。彈線時(shí)要拉緊，去除線下雜物，尺量也是有講究的，并非想象的簡(jiǎn)樸。 抄平：簡(jiǎn)樸地說就是找個(gè)水平面，操縱標(biāo)高。這里抄平所抄的是布局一米線，主要是

21、用于澆筑混凝土用的。這也是唯一一個(gè)需要加班的工作，由于它最好在入夜上抄，白天的話，紅外線照射在鋼筋上看不領(lǐng)會(huì)，晚上可以很領(lǐng)會(huì)地看到，也可以減小誤差。框架柱的檢測(cè)：有鉛錘和卷尺舉行檢測(cè)，屢屢量取，誤差不允許大于1cm。 后來的實(shí)習(xí)中有一項(xiàng)分外重要的內(nèi)容就是檢查板柱筋。曾幾度冒著酷暑來到樓頂，四十多度的天氣，汗如雨下，時(shí)不時(shí)的需要來到頂部檢查，檢查哪里有梁哪里沒梁(鋼筋的綁扎首先由班組長(zhǎng)或帶班在模板上標(biāo)注好其數(shù)量和型號(hào)，計(jì)算其箍筋數(shù)，然后搬運(yùn)鋼筋綁扎)，梁筋的型號(hào)尺寸，其中錯(cuò)誤頻繁展現(xiàn)的就是腰筋，鋼筋和箍筋綁扎都是分外重要的，不能少，這項(xiàng)工作是鋼筋工承包的，假設(shè)不檢查，他們會(huì)偷工減料，再展現(xiàn)一些別

22、的錯(cuò)誤，將嚴(yán)重影響建筑質(zhì)量。在澆構(gòu)梁板混凝土之前，要做好驗(yàn)收工作，檢查養(yǎng)護(hù)層，梁板筋等，澆筑前指點(diǎn)工人清理模板，然后用清水沖洗，結(jié)果在模板上涂上一層油膜面，然后澆筑。根據(jù)預(yù)先在柱筋上水平線，平勻澆筑，邊澆邊振搗，然后壓平收光。澆筑期間還要舉行現(xiàn)場(chǎng)做試塊，規(guī)格采用150 x150 x150。試件分3組(標(biāo)養(yǎng)、同條件、拆模各組，每組3塊);后交與檢測(cè)機(jī)構(gòu)檢測(cè)。 實(shí)習(xí)期間了解各工種的施工工藝，其中包括木工、鋼筋工、瓦工。同時(shí)合作安好員負(fù)責(zé)施工安好和三級(jí)教導(dǎo)等內(nèi)容。積極加入全體工程部會(huì)議，了解施工過程中存在的問題。結(jié)果一段期間負(fù)責(zé)其后片面模板的初步核查工作和柱模的檢測(cè)，掌管了鋼筋的焊接要求和操作方法，

23、能夠順?biāo)焱瓿芍贫üぷ鳌?紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。將近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，讓我接觸到建筑第一線，不僅讓我了解到了建筑工地形形色色的施工技術(shù)，而且還熟悉了各種各樣的技術(shù)人員，學(xué)到了一些社會(huì)閱歷和一些在書本上所沒有的學(xué)識(shí)，見識(shí)到了一棟建筑是怎樣建成的。從根基到一層，二層到三層，施工的各個(gè)環(huán)節(jié)多少都有所參與，了解施工依次和施工方法。，也熟悉了形形色色的人和事，總的來說，收獲良多。在此感謝那些陪伴我的人們，我相信這次實(shí)踐會(huì)像一塊基石，讓我跳得更遠(yuǎn)。 大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)5 20_年寒假我來到了_公司實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生務(wù)必?fù)碛械囊欢误w驗(yàn)，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中穩(wěn)定學(xué)識(shí);實(shí)習(xí)又

24、是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)學(xué)識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了好多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)識(shí)，既開闊了視野，又增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根基，也是我們走向工作崗位的第一步。 由于快要畢業(yè)了，萬(wàn)種思想凝結(jié)于心，自然想著要找到一份好工作便是當(dāng)務(wù)之急，但由于我們專業(yè)的特殊性，會(huì)計(jì)一門實(shí)用性、操作性很強(qiáng)的學(xué)科，假設(shè)不舉行實(shí)際動(dòng)手操作演練，而只是靠著書本上的一些理論性的東西去從事會(huì)計(jì)這門行業(yè)的話，那么你對(duì)工作將會(huì)分外不適應(yīng)，以至于在工作中展現(xiàn)意想不到的過錯(cuò)。這也就是所謂的會(huì)計(jì)專業(yè)從業(yè)的精心性了。 這一行業(yè)就像做新聞工作，不斷的在更新，這就需要你有激情去察覺與創(chuàng)造，而你的細(xì)心就要用到不斷的學(xué)習(xí)

25、新學(xué)識(shí)，提高自己的專業(yè)水平當(dāng)中去。 第一天算是熟諳了一下公司的根本處境，其次天，我按照上班的時(shí)間早早地來到單位，_會(huì)計(jì)也準(zhǔn)時(shí)來到辦公室，他對(duì)我說，今天主要讓我欣賞一下公司以前所制的憑證。一提到憑證，我想這不是我們的強(qiáng)項(xiàng)嗎?也就是這種暴躁的態(tài)度讓我忽略了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石會(huì)計(jì)分錄，以至于后來_會(huì)計(jì)讓我嘗試制單時(shí)，我還是手足無措了。這時(shí)候我才想到_師傅的良苦精心。別以為光是熟悉就行了，還要把全體的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好打定。 做過會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)的人都知道，填制好憑證之后就進(jìn)入記帳程序了。雖說記帳看上去有點(diǎn)像小學(xué)生都會(huì)做的事，可重復(fù)量如此大的工作假設(shè)沒有確定的細(xì)心和細(xì)心是很難勝任的。由于一出錯(cuò)并不是隨意用筆涂了或是用