2019-2020學(xué)年廣東省深圳百合外國(guó)語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期期末物理試卷

1、2019-2020學(xué)年廣東省深圳百合外國(guó)語(yǔ)學(xué)校八上期末物理試卷下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是 A我們常用的圓珠筆的長(zhǎng)度約為 1.8103mm B位中學(xué)生的質(zhì)量約為 6kg C成年人正常步行速度大約是 1.1m/s D人的正常體溫約 38.0C 下列情況不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是 A飛機(jī)在空中飛行B河水流動(dòng)C水凝固成冰D月亮繞地球運(yùn)動(dòng)如圖所示為曉彤旅行時(shí)記錄汽車(chē)運(yùn)動(dòng)速度與時(shí)間關(guān)系的圖象，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 A在出發(fā) 8h 內(nèi)和 12h 內(nèi)走過(guò)的路程相同B在 5h 到 8h 內(nèi)共走了 270km 的路程C汽車(chē)整個(gè)過(guò)程中的平均速度為 47.5km/h D汽車(chē)在 2h 到 4h 之間速度最快，那時(shí)的速度為 12m/s

2、對(duì)做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的物體，下列判斷錯(cuò)誤的是 A由 s=vt 可知，運(yùn)動(dòng)的路程與所用的時(shí)間成正比B v 的值越小，表明物體運(yùn)動(dòng)得越慢C由 v=st 可知，速度與路程成正比，與時(shí)間成反比D v 的值越大，表明物體運(yùn)動(dòng)得越快甲、乙兩輛汽車(chē)以相同的恒定速度直線(xiàn)前進(jìn)，甲車(chē)在前，乙車(chē)在后.甲車(chē)上的人 a 和乙車(chē)上的人 b 各用石子瞄準(zhǔn)對(duì)方，以相對(duì)自身為 v0 的初速度同時(shí)水平射擊對(duì)方。若不考慮石子的垂直下落，則 A a 先被擊中B b 先被擊中C兩人同時(shí)被擊中D能擊中 b 不能擊中 a 如圖所示是探究聲現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置，利用該裝置可演示 A敲音叉的力越大，乒乓球被彈得越遠(yuǎn)，聽(tīng)到的聲音音調(diào)就越高B敲音叉的力越大

3、，乒乓球被彈得越遠(yuǎn)，聽(tīng)到的聲音的響度越大C聲音能否在真空中傳播D聲音傳播是否需要時(shí)間以下利用了超聲波的反射來(lái)獲取信息的是 A大象的“聲音”交流B蝙蝠的“回聲”定位C外科醫(yī)生對(duì)結(jié)石病人的“超聲”排石D站在天壇中央說(shuō)話(huà)，會(huì)感到聲音特別洪亮在一些城市的公路旁，常見(jiàn)到一種監(jiān)測(cè)噪聲的設(shè)備，當(dāng)有汽車(chē)行駛過(guò)來(lái)時(shí)，設(shè)備上顯示的數(shù)字會(huì)發(fā)生變化，這個(gè)數(shù)字的單位應(yīng)該是 A Hz B dB C km/h D km 摩托車(chē)的排氣管上有一個(gè)內(nèi)腔大口徑小的金屬管，它的作用是 A裝飾美觀B過(guò)濾尾氣保護(hù)環(huán)境C消音D防止碰撞，保護(hù)人體安全科考船對(duì)某海域的海底形狀利用聲吶系統(tǒng)進(jìn)行了測(cè)繪。具體方法是：在經(jīng)過(guò)該海域水平面等間距的 A

4、、 B 、 C 、 D 、 E 五個(gè)位置時(shí)，向海底定向發(fā)射超聲波，測(cè)得回收信號(hào)的時(shí)間分別為 0.30s 、 0.16s 、 0.30s 、 0.14s 、 0.30s。根據(jù)時(shí)間，求出海底與海平面的距離，就可以繪出海底的大致形狀，則該海域海底的大致形狀如圖中的 ABCD兩支內(nèi)徑粗細(xì)不同，下端玻璃泡內(nèi)水銀量相等的合格溫度計(jì)，同時(shí)插入同一杯熱水中，水銀柱上升的高度和溫度示數(shù)分別是 A上升高度一樣，示數(shù)相等B內(nèi)徑細(xì)的升得高，它的示數(shù)亦大C內(nèi)徑粗的升得低，但兩支溫度計(jì)的示數(shù)相同D內(nèi)徑粗的升得高示數(shù)也大市場(chǎng)上有一種“55C 保溫杯”,外層為隔熱材料，內(nèi)層為導(dǎo)熱材料，夾層間有“神奇物質(zhì)”,開(kāi)水倒入杯中數(shù)分鐘

5、后，水溫降為 55C 且能較長(zhǎng)時(shí)間保持不變?！吧衿嫖镔|(zhì)”在 55C A一定處于固態(tài)B一定處于液態(tài)C一定處于固、液混合態(tài)D以上情況都有可能如圖是李華同學(xué)在做完“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)后，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，以時(shí)間為橫軸，溫度為縱軸，作出的水的沸騰圖象。下列通過(guò)對(duì)圖象的分析得出的判斷正確的是 A OA 線(xiàn)段表明水在被加熱過(guò)程中溫度與時(shí)間成正比B AB 線(xiàn)段表明水在沸騰過(guò)程中吸熱而不升溫C沸騰時(shí)水的溫度不足 100C 可能是由于供熱不足D實(shí)驗(yàn)過(guò)程中加熱的時(shí)間為 3min 下列實(shí)例中利用液化放熱原理的是 A.液化石油氣B.仙人掌針狀葉C.紙鍋燒水D.蒸汽熨斗在探究“冰熔化時(shí)溫度與時(shí)間的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，把碎冰裝在

6、大試管中，將大試管放在水中加熱。水的質(zhì)量相同，大試管在水中的深度也相同，常用溫水而不用開(kāi)水的好處是 A緩慢加熱B均勻受熱C增大受熱面積D縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間如圖所示，晚間一行人經(jīng)過(guò)一盞路燈，燈光照射人所形成的影子的長(zhǎng)度會(huì)發(fā)生變化，變化的情況是 A先變長(zhǎng)后變短B先變短后變長(zhǎng)C逐漸變長(zhǎng)D逐漸變短如圖甲所示，蠟燭 a 在豎直放置的平面鏡 MN 中所成像為 a，現(xiàn)將該平面鏡豎直向下移動(dòng)一段距離至圖乙所示位置，則蠟燭 a 在平面鏡中 A不成像B仍成像，但像下移距離與平面鏡下移距離相同C仍成像，但像下移距離是平面鏡下移距離的兩倍D仍成像，且像還在原來(lái)位置如圖所示的十字路口右側(cè)樓房上鑲嵌著面對(duì)正西南的大平板玻璃，有

7、人從中看到一輛小車(chē)向西行駛到十字路口向左轉(zhuǎn)彎，則這輛汽車(chē)實(shí)際行駛的方向是 A向北行駛向右轉(zhuǎn)彎B向東行駛向左轉(zhuǎn)彎C向東行駛向右轉(zhuǎn)彎D向南行駛向左轉(zhuǎn)彎如圖所示，光在玻璃和空氣的界面 CD 同時(shí)發(fā)生了反射和折射，以下說(shuō)法正確的是： A入射角為 60，界面右側(cè)是空氣B折射角為 45，界面右側(cè)是玻璃C入射角為 30，界面左側(cè)是空氣D折射角為 45，界面左側(cè)是玻璃放電影時(shí)，電影膠片上的圖案經(jīng)凸透鏡在銀幕上成的是 A倒立、放大的虛像B正立、放大的實(shí)像C正立、放大的虛像D倒立、放大的實(shí)像劉老師戴著眼鏡正在批作業(yè)，聽(tīng)到遠(yuǎn)處有學(xué)生叫她，為了看清該學(xué)生的容貌，劉老師立即摘下眼鏡跟這位學(xué)生打招呼，下列說(shuō)法正確的是 A

8、劉老師所戴眼鏡的鏡片是凸透鏡B劉老師是近視眼C劉老師不戴眼鏡看近物時(shí)，物體的像會(huì)成再視網(wǎng)膜前方D劉老師的眼球前后徑可能過(guò)長(zhǎng)或晶狀體曲度可能過(guò)大甲、乙兩只機(jī)械表放在凸透鏡的主光軸上，位置如圖所示，手表的表面正對(duì)著透鏡，跟主軸垂直，則從透鏡的不放手表的一側(cè)適當(dāng)位置觀察，手表秒針的走動(dòng)方向 A甲表秒針逆時(shí)針?lè)较蜃邉?dòng)B乙表的秒時(shí)針順時(shí)針走動(dòng)，跟直接看表相同C甲表的秒針順時(shí)針走動(dòng)D乙表秒針順時(shí)針走動(dòng)，但表面看上、下都顛倒過(guò)來(lái)在研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，在光屏上始終觀察不到燭焰清晰的像，造成這種現(xiàn)象的原因不能可是 A蠟燭、凸透鏡、光屏三者中心不在同一水平線(xiàn)B蠟燭距凸透鏡距離大于

9、焦距C蠟燭距凸透鏡距離小于焦距D蠟燭距凸透鏡距離等于焦距在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，物體距離凸透鏡 30cm 時(shí)，在凸透鏡另一側(cè)的光屏上可得到一個(gè)倒立的、放大的實(shí)像。該凸透鏡的焦距可能為 A 5cm B 10cm C 15cm D 18cm 在凸透鏡的主光軸上放一根木棒，a 端在 2 倍焦距之外，而 b 端在 1 倍焦距與 2 倍焦距之間，如圖所示，那么在另一側(cè)所成的像是 A a 端變細(xì)，b 端變粗B a 端變粗，b 端變細(xì)C a 、 b 端變粗D a 、 b 端變細(xì)下列事例中，物體的質(zhì)量發(fā)生變化的是 A由熱變冷的鋁鍋B燒杯中正在沸騰的水C鐵球被壓成鐵餅D從地球帶到太空的食品邵瑩同學(xué)在

10、測(cè)量物體質(zhì)量之前無(wú)論如何也不能將天平調(diào)平，于是她向左盤(pán)中放入質(zhì)量為 0.3g 的砂粒，這時(shí)天平平衡了。在測(cè)量過(guò)程中向右盤(pán)放入了 62g 的砝碼，此時(shí)天平再次平衡，則此物體的實(shí)際質(zhì)量為 A 62g B 62.3g C 61.7g D 61.3g 我國(guó)自主研發(fā)生產(chǎn)的一種碳纖維產(chǎn)品，各項(xiàng)性能達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平，其密度是鋼的四分之一，強(qiáng)度是鋼的十倍。它最適合用于制作 A汽車(chē)的底盤(pán)B產(chǎn)品的包裝盒C打夯的重錘D航空器部件甲、乙、丙三個(gè)正方體，邊長(zhǎng)之比為 1:2:3，質(zhì)量分別為 3g 、 24g 、 36g，已知它們是同一材料制成的，但有一個(gè)是空心的，則空心的正方體是 A甲B乙C丙D無(wú)法判斷小磊要用天平和量筒

11、測(cè)量綠豆的密度，下列四種方法中最合理的是 A先用量筒和水測(cè)量一些綠豆的體積，再用天平測(cè)量這些綠豆的質(zhì)量B先用天平測(cè)量一些綠豆的質(zhì)量，再用量筒和水測(cè)量這粒綠豆的體積C先用天平測(cè)量一些綠豆的質(zhì)量，再將這些綠豆直接倒入量筒測(cè)出體積D先用天平測(cè)量一些綠豆的質(zhì)量，再用量筒和水測(cè)量這些綠豆的體積一物體做變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，若物體前一半路程的平均速度為 2m/s，后一半路程的平均速度為 3m/s，則這段路程的平均速度為 m/s，如圖停表所示的時(shí)間為 。小夏在研究口琴的發(fā)聲原理時(shí)，拆掉了口琴外殼，發(fā)現(xiàn)在氣孔邊分布這長(zhǎng)短、厚薄都不同的一排銅片（如圖所示），吹口琴時(shí)，在氣流的沖擊下，銅片振動(dòng)，發(fā)出聲音。對(duì)不同氣孔吹氣，

12、改變了聲音的 ；在同一氣孔處用不同的力度吹氣，改變了聲音的 。某同學(xué)用顯微鏡觀察水中微生物，圖甲中箭頭表示顯微鏡視野中微生物游走方向，為了不使該生物從視野中消失，則載玻璃片移動(dòng)的方向是圖乙中的 方向。人眼看不見(jiàn)的光已被人類(lèi)充分利用，如驗(yàn)鈔機(jī)利用其發(fā)出的 照射鈔票上隱藏的熒光標(biāo)記識(shí)別鈔票的真?zhèn)?；衛(wèi)星上的探測(cè)器從高空拍照，可偵察到森林中掉到地上的香煙頭發(fā)出的 ，達(dá)到及時(shí)控制火情的目的?！肮蕊L(fēng)”在山區(qū)經(jīng)常出現(xiàn)。白天，因山坡上的空氣強(qiáng)烈增溫，導(dǎo)致空氣密度 （選填“增大”“減小”或“不變”），暖空氣沿山坡 （選填“上升”或“下降”），形成“谷風(fēng)”。小明媽媽為家里自釀了很多紅葡萄酒。小明想知道自釀葡萄酒的

13、密度，于是和學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們一起利用天平、量筒進(jìn)行測(cè)量。他們的操作如下：(1) 將天平放在 上，游碼撥至標(biāo)尺左端 處，并調(diào)節(jié)天平平衡；(2) 用天平測(cè)量空燒杯的質(zhì)量，圖甲是小明測(cè)量過(guò)程中的情景，他的錯(cuò)誤是 。糾正錯(cuò)誤后，測(cè)得空燒杯的質(zhì)量是 41.6g。(3) 取適量的葡萄酒倒入燒杯中，用天平測(cè)葡萄酒和燒杯的總質(zhì)量，天平平衡，右盤(pán)中砝碼及游碼的位置如圖乙所示，其葡萄酒質(zhì)量為 ；(4) 將燒杯中的葡萄酒全部倒入量筒中（如圖丙所示），則根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)計(jì)算岀葡萄酒的密度是 kg/m3；(5) 分析上述方法，測(cè)出葡萄酒的密度會(huì)偏 （選填“大”或“小”）。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1) 平靜水面上的小鳥(niǎo)和水中的小魚(yú)

14、，某時(shí)刻的實(shí)際位置如圖所示，水面一側(cè) C 點(diǎn)的人眼恰好看到它們?cè)谒械南裎恢弥睾?，以小鳥(niǎo)眼睛 A 點(diǎn)代表小鳥(niǎo)，以小魚(yú)眼睛 B 點(diǎn)代表小魚(yú)，請(qǐng)畫(huà)出人眼看到的小魚(yú)的光路圖。（保留作圖痕跡）(2) 如圖物 AB 在凸透鏡光心前 1.5f 處，請(qǐng)?jiān)谥鞴廨S上畫(huà)出像 A，B，要求像的位置和性質(zhì)合理。某冰塊中有一小石塊，冰和石塊的總質(zhì)量是 55g，將它們放在盛有水的圓柱形容器中恰好懸于水中靜止不動(dòng)（如圖甲所示），當(dāng)冰全部熔化后，容器里的水面下降了 0.5cm（如圖乙所示），若容器的底面積為 10cm2，已知 冰=0.9103kg/m3，水=1.0103kg/m3。求：(1) 冰塊中冰的體積是多少立方厘米？(

15、2) 石塊的質(zhì)量是多少克？(3) 若石塊體積為冰體積的 110，則石塊的密度是多少千克每立方米？答案1. 【答案】C2. 【答案】C3. 【答案】D4. 【答案】C5. 【答案】C6. 【答案】B【解析】音叉的振動(dòng)不容易覺(jué)察，用乒乓球被彈起來(lái)的高度轉(zhuǎn)換音叉的振幅的大小敲擊音叉的力越大，乒乓球被彈起的越高，音叉振動(dòng)幅度越大，響度越大此裝置探究響度跟振幅的關(guān)系7. 【答案】B【解析】A、因?yàn)榇笙蟮摹奥曇簟笔且环N次聲波，所以人類(lèi)聽(tīng)不到大象之間的交流的聲音，但是大象卻能聽(tīng)見(jiàn)，從而相互交流。此選項(xiàng)不合題意。B、蝙蝠會(huì)能通過(guò)口腔或鼻腔把從喉部產(chǎn)生的超聲波發(fā)射出去，利用折回的聲音來(lái)定向。此選項(xiàng)符合題意。C、

16、外科醫(yī)生對(duì)結(jié)石病人的“超聲”排石是利用了超聲波能傳遞能量此選項(xiàng)不合題意。D、站在天壇中央說(shuō)話(huà)，聲音傳播出去，遇到周?chē)叽蟮慕ㄖ镉址瓷浠貋?lái)，我們聽(tīng)到的是回聲與原聲的混合，因此我們聽(tīng)到的聲音響亮；人的說(shuō)話(huà)聲不屬于超聲波。此選項(xiàng)不合題意。8. 【答案】B9. 【答案】C10. 【答案】A【解析】根據(jù) v=st 變形 s=vt 可知；速度一定時(shí)，時(shí)間越長(zhǎng)通過(guò)的路程越遠(yuǎn)，因?yàn)?0.30s0.16s0.14s，所以 SA=SC=SESBSD，故 A 符合題意。11. 【答案】C【解析】（1）同一杯熱水說(shuō)明最后溫度計(jì)示數(shù)應(yīng)該相同；（2）玻璃泡中水銀量相等，說(shuō)明水銀受熱后膨脹程度相同，即增大的體積是相同的，

17、內(nèi)徑的不同影響的是水銀柱升高的高度；內(nèi)徑粗的溫度計(jì)水銀柱升得較低；內(nèi)徑細(xì)的溫度計(jì)水銀柱升得較高故選C12. 【答案】D13. 【答案】B14. 【答案】D15. 【答案】A【解析】在探究“冰熔化時(shí)溫度與時(shí)間的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，把碎冰裝在大試管中，將大試管放在水中加熱。實(shí)驗(yàn)中常用溫水而不用開(kāi)水的好處是緩慢加熱，方便記錄冰的溫度變化，這樣實(shí)驗(yàn)效果會(huì)好一些。16. 【答案】B17. 【答案】D【解析】在圖乙中作蠟燭 a 在平面鏡中的像點(diǎn) a，根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)可知平面鏡所成的像和物體關(guān)于平面鏡對(duì)稱(chēng)，物體到平面鏡的距離和像到平面鏡的距離相等，可知，仍成像，且像還在原來(lái)位置，如圖所示18. 【答案】A19.

18、 【答案】D20. 【答案】D【解析】幻燈、投影是利用物距處于 1 倍、 2 倍焦距之間時(shí)凸透鏡成倒立、放大的實(shí)像原理制成的。圖案能成在銀幕上，所以是實(shí)像，并且銀幕上的像要比膠片上的像大得多，所以是放大的實(shí)像。凸透鏡成的實(shí)像都是倒立的。21. 【答案】A22. 【答案】C；D23. 【答案】B24. 【答案】D【解析】因?yàn)楫?dāng) fu2f 時(shí)，成倒立放大的實(shí)像；所以，f30cm2f，則 15cmf30cm；四個(gè)選項(xiàng)中在 15cm 到 30cm 之間的只有 18cm。25. 【答案】A26. 【答案】B【解析】鋁鍋由熱變冷，溫度發(fā)生變化，物質(zhì)多少?zèng)]有變化，所以物體質(zhì)量沒(méi)有變化。故A不符合題意；正在沸騰的水，部分水汽化成為水蒸氣進(jìn)入空氣，水的質(zhì)量減少。故B符合題意；鐵球被壓成鐵餅，形狀發(fā)生變化，物質(zhì)多少?zèng)]有變化，所以物體質(zhì)量