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文檔簡介

1、六年級上冊語文導(dǎo)學(xué)案 姓名： 班級： 六（ ） 編號： 第一課尊敬普通人第1課時，本冊第 號課 題尊敬普通人課型新授學(xué)習(xí)時間2113年9月5日學(xué)習(xí)內(nèi)容課本P8-P9課前準(zhǔn)備習(xí)題、課件、學(xué)習(xí)目標(biāo)聯(lián)系上下文理解課文中重點(diǎn)詞的意思。2.有感情地朗讀課文，認(rèn)識到普通人的高尚品質(zhì)，學(xué)會尊敬天下一切的普通人。導(dǎo) 學(xué) 案自主學(xué)習(xí)獨(dú)立嘗試你認(rèn)為“普通人”是怎樣的人？把你的想法寫下來。 。自由讀課文，找出本文的成語來，并且根據(jù)預(yù)習(xí)聯(lián)系上下文理解詞語的意思。（1）成語有：_ 、_、_、_ _ 、_、_、_我喜歡_這個詞，造句：_。 3.默讀課文，找一找課文寫了哪些值得尊敬的普通人？他們有哪些地方值得尊敬？ 填寫下

2、列表格。 哪些普通人為什么值得尊敬小組合作 交流解惑小組內(nèi)討論：聯(lián)系實(shí)際生活說說你身邊有哪些普通人值得尊敬？2.議一議：你從本課中學(xué)會了什么？概括總結(jié)背會課文最后一自然段。達(dá)標(biāo)檢測 A級一、補(bǔ)充成語。 飽（ ）滄（ ） （ ）土飛（ ） 盛（ ）（ ）絕不（ ）（ ）財(cái) （ ）（ ）噩噩 微（ ）（ ）道 恭恭（ ）（ ） （ ）聲（ ）氣 （ ）（ ）無聞二、根據(jù)課文內(nèi)容補(bǔ)充下列詞組。（ ）地行禮 （ ）的未來 （ ）地說 （ ）的人 （ ）地生活 （ ）的美 B級在（）里填上加點(diǎn)詞的近義詞，在【 】里填上它的反義詞。我終于能驕傲地說，我越過了一個世紀(jì)。（ ）【 】相信有真情，真誠地對待每一個人。（ ）【 】我尊敬相貌平平或丑陋，但充滿自信的人。（ ）【 】 C級仿寫例：如果名人是金字塔的頂尖，普通人則是塔身和地基。如果名人是_，普通人則是_。如果名人是_，普通人則是_。學(xué)習(xí)備

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