小學(xué)六年級(jí)國旗下演講稿【精品】

1、【引言】小學(xué)六年級(jí)國旗下演講稿共含5篇，由好 的會(huì)員投稿推薦，希望以下多篇對(duì) 你的學(xué)習(xí)工作能帶來參考借鑒作用本文是好 的友推薦，并由編輯整理的小學(xué)六年級(jí)國旅下演講稿精選，僅供參考。尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué)：大家早上好！今天我演講的題目是培養(yǎng)健康心理，走向成功人生。如果我問大家一個(gè)問題：”什么是健康？多數(shù)人一定會(huì)說：健康就是沒有病唄！的確，長期以來，人們健康的觀念局限在 生理疾病方而。其實(shí)，健康的人既應(yīng)是生理健康的人，又應(yīng)是心理健康的人。積極的情緒，頑強(qiáng)的意志，清晰的認(rèn)知，健康的人格共同構(gòu)成我們迎接未來社會(huì)必須具 備的優(yōu)良心理素質(zhì)。人們常常把心理疾病同思想問題混為一談，許多心理疾病被當(dāng)成是

2、思想 認(rèn)識(shí)問題去解決，結(jié)果必然是適得其反。我們?nèi)雽W(xué)后，學(xué)習(xí)就成了主要任務(wù)。小學(xué)生的心理健康與他們的學(xué)習(xí)活動(dòng)、學(xué)校生活密 不可分，他們的心理狀況如何，可以從學(xué)習(xí)活動(dòng)、品德行為中表現(xiàn)出來。因此，小學(xué)生存在 哪些心理健康呢？我想存在以下幾個(gè)方面的健康問題：一、學(xué)習(xí)心理健康問題。這類學(xué)生有 三種表現(xiàn)：（1）表現(xiàn)為妄自尊大、不尊重別人。（2）表現(xiàn)為消極、自卑。（3）表現(xiàn)為學(xué)?？?怖癥；二、思想品行健康問題。這類學(xué)生有五類表現(xiàn)：（1）疑懼和對(duì)立。（2）自暴自棄和破 壞。（3）粗暴和侵犯。（4）說謊。（5）膽怯和孤僻。對(duì)于學(xué)生的心理健康問題，學(xué)校設(shè)立了 心理輔導(dǎo)室進(jìn)行心理健康輔導(dǎo)，解除學(xué)生這些心理問題。同學(xué)

3、們，大浪淘沙是社會(huì)演進(jìn)和人生長河永恒不變的規(guī)律，”不相信眼淚”已成為 許多人追求的勵(lì)志口號(hào)。我們要努力培養(yǎng)積極的情緒，頑強(qiáng)的意志，清晰的認(rèn)知，健康的人 格，這些都是一個(gè)人迎接未來社會(huì)必備的優(yōu)良心理素質(zhì)。具備了這些積極健康的心態(tài)，才能 更好的迎接未來社會(huì)的挑戰(zhàn)。最后，祝愿同學(xué)們能保持健康的心理，走向成功的人生。謝謝大家！給大家?guī)硇W(xué)六年級(jí)國旗下演講稿，供大家參考！尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我們是來自六xx班的同學(xué)。今天，我們演講的題目是：雷鋒，永遠(yuǎn)的楷模！同學(xué)們，你們是否還記得，那個(gè)為了救戰(zhàn)友犧牲了自己年輕生命的雷鋒？那個(gè)一生幫人無數(shù)的雷鋒？多少年過去了，你們是否還記得，雷鋒，我們永遠(yuǎn)

4、的楷模!“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，雷鋒所做的都是身邊隨處可見的小事，在身邊的 人有困難的時(shí)候給予幫助，伸出援助之手一一即使他們不曾相識(shí)。雷鋒，永遠(yuǎn)的楷模！學(xué)習(xí)雷鋒，就要學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂、大公無私精神，就是要從身 邊的小事做起。在教室里，發(fā)現(xiàn)同學(xué)不舒服，立即告訴班主任，并電話通知同學(xué)的家長；在 校園里，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)摔著了，傷著了，立即送醫(yī)務(wù)室；你忘帶筆了，我借給你；你和同學(xué)爭 吵，我勸開你；你有不會(huì)做的題目，我來教你：你隨地亂丟垃圾，我制止并教育你：你大聲 喧嘩，我提醒你。學(xué)習(xí)雷鋒，就是要做一個(gè)遵守社會(huì)公德的人。雷鋒是我們的楷模，他的精神一直在感化著人們。雷鋒離開我們已多年，但他的精神

5、卻 與時(shí)俱進(jìn)，永放光芒。雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。你看可敬的老師、勇敢的解放軍戰(zhàn)士和我們 這些可愛的青少年。正是有了這些勤奮努力工作學(xué)習(xí)的人們，我們的社會(huì)才更安定、繁榮， 民族才更團(tuán)結(jié)友愛，朝著文明邁進(jìn)的腳步才更穩(wěn)健，我們的國家也才更強(qiáng)大，未來也才更加 充滿希望與活力。不管是老師也好，解放軍戰(zhàn)士也好，青少年也好，他們都具有雷鋒這種“亳不利己，專 門利人”的偉大精神，這說明了人人可以學(xué)雷鋒，人人也可以成為雷鋒，雷鋒精神是無時(shí)不 在的：“對(duì)待同志，像春天般的溫暖；對(duì)待工作，像夏天一樣火熱；對(duì)待個(gè)人主義，像秋風(fēng)掃 落葉一樣：對(duì)待敵人，像嚴(yán)冬一樣殘酷無情?！崩卒h精神處處閃耀著光芒。學(xué)習(xí)雷鋒

6、并不是要做什么驚天動(dòng)地的大事，只要盡自己的努力去幫助別人，為他人做一 些力所能及的事，就是學(xué)習(xí)雷鋒的表現(xiàn)。人最寶貴的是生命，可是人為什么活著？生命的意義在哪里？雷鋒以自己的行動(dòng)為我們 做了世界上最精彩的回答。同學(xué)們，讓我們以雷鋒為楷模，像雷鋒那樣，在平凡的生活中， 干出一番不平凡的事吧！謝謝大家，我們的演講完畢。小學(xué)六年級(jí)國旗下演講稿精選系列，如果你喜歡可以下載全文。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：大家好！今天我在國旗下講話的題目是讓夢(mèng)想遠(yuǎn)航。夢(mèng)想，有人說，夢(mèng)想是大海中航行的燈塔：也有人說，夢(mèng)想是蜜蜂日夜尋找的花蜜；我 覺得,夢(mèng)想是我們每個(gè)人一生中最有價(jià)值的追求。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想，

7、 一個(gè)階段夢(mèng)想，一年的夢(mèng)想，一個(gè)月的夢(mèng)想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的夢(mèng)想?在和班里學(xué)生的交流中，我了解到，有的同學(xué)想當(dāng)一名飛行員，自由翱翔在祖國的藍(lán)天 上；有的同學(xué)想當(dāng)人民教師，用智慧和汗水奉獻(xiàn)給祖國的教育事業(yè)：有的同學(xué)想當(dāng)個(gè)畫家， 用手中的畫筆，去描繪大自然的山水：有的同學(xué)想當(dāng)一名警察，長大后為人民服務(wù)：有的同 學(xué)想在各種考試中取得一個(gè)好成績，考上重點(diǎn)中學(xué)、考上好的大學(xué)：還有的同學(xué)希望自己的 父母、老師、同學(xué)，每一個(gè)人身體健康，幸?？鞓窡o疑，這些美好的夢(mèng)想都值得建立， 都值得驕傲。夢(mèng)想，這僅僅只有兩個(gè)字的詞語中飽含了什么？我想，這兩個(gè)字，飽含了這

8、世 界上每一個(gè)人內(nèi)心深處一個(gè)全新的世界，一個(gè)散發(fā)出千萬縷光芒的充滿希望的美好世界！有一位哲人說過：“夢(mèng)里走了許多路，醒來還是在床上它形象地告訴我們一個(gè)道理： 人不能躺在夢(mèng)幻式的夢(mèng)想中生活。是的，人不僅要有夢(mèng)想，更要努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在 夢(mèng)想中躺著等待奇跡，不僅會(huì)使得夢(mèng)想變成天方夜譚，甚至我們已經(jīng)擁有的很多東西也會(huì)失 去。同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的夢(mèng)想中彷徨呢？人生讓每個(gè)人都開一次花，但不擔(dān)保每個(gè)人都能結(jié)一次果，能不能結(jié)果，往往取決于當(dāng) 你還是一朵花的時(shí)候。同學(xué)們，你們處于人生的花季，一定要為自己樹立一個(gè)夢(mèng)想，在人生 的航程中乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。當(dāng)你離開了這里，離開了養(yǎng)育你的這片土地，離開

9、了我們美 麗的校園和可愛的老師、同學(xué)、朋友后，當(dāng)你踏進(jìn)理想的高一級(jí)學(xué)校、踏入高等學(xué)府、以致 多年后你踏入工作崗位的那一刻，希望你能驕傲的說一聲“在我上中學(xué)的時(shí)候，我就有著一 個(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)想，我為之付出了所有的努力！我的講話完了，謝謝大家！本文是好 的友推薦，并由編輯整理的小學(xué)六年級(jí)國旗下演講稿精選，僅供寫作參考。老師、同學(xué)們：大家好！我們共同創(chuàng)造文明有序的環(huán)境。時(shí)光的隧道已經(jīng)進(jìn)入x月，在x月里，我們?nèi)w同學(xué)更 應(yīng)該在老師的引導(dǎo)下，在努力學(xué)好各門功課的同時(shí)，用心呵護(hù)我們的校園，用自己的一言一 行來創(chuàng)造我們美好的校園環(huán)境。時(shí)時(shí)牢記自己是一名光榮的少先隊(duì)員，事事不忘自己是美麗 可愛的xx小學(xué)的一員。人

10、生因什么而出色？答案很多，但有一個(gè)答案一定正確、合理一一人生因文明而出色。 文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升；是 人性的解放、自由、完善和超越。文明是離別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性的 戰(zhàn)勝。文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人，他禮貌用語在嘴邊，懂得象尊重自己一樣尊重別人。 這一點(diǎn)低年級(jí)的小朋友要向高年級(jí)的大哥哥大姐姐學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)向老師問好，學(xué)會(huì)使用禮貌語 言。文明的學(xué)生，一定是有著良好習(xí)慣的人，他愛護(hù)公共財(cái)物、講究衛(wèi)生，自覺維護(hù)校I園環(huán) 境。當(dāng)你的小腳要踩下的時(shí)候，低頭看看腳下是不是剛要發(fā)芽的小草，是草坪趕緊縮回。如 今正是小草發(fā)芽長葉的時(shí)光，踩

11、壞了小草，就踩壞了我們美麗的校園。當(dāng)你的小手要攀折花 葉的時(shí)候，你要想到我們美麗的校園就是靠這些紅花綠葉裝扮，你摘走了，別人欣賞什么呢？當(dāng)你拿著水果，邊走邊吃時(shí)，是否想起我手中的果皮、包裝袋應(yīng)該放在哪里呢？是隨手 一扔，讓果皮四處開花呢？還是攥在手中，把它放到該放的地方呢？文明的學(xué)生，一定是有愛心和責(zé)任感的人，他會(huì)尊敬師長，友愛同學(xué)，懂得感恩？ ？文 明締造和諧。XXX小學(xué)的校園會(huì)因?yàn)槟恪⑽业奈拿鞫用篮?。“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求文明。讓我們攜起 手來一起為創(chuàng)造文明有序的校園而努力。關(guān)于小學(xué)六年級(jí)國旗下演講稿的寫法，可以參考本頁面的所有內(nèi)容。各位同學(xué)各位

12、老師：大家早上好！今天我國旗下講話的題目是冬季，請(qǐng)加強(qiáng)體育鍛煉！冬季的到來，給天氣增加了幾分寒意，這個(gè)季節(jié)，沒有了夏日的驕陽，正是鍛煉身體的 好時(shí)機(jī)。參加冬季體育活動(dòng)，不僅能鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，而且還能鍛煉不怕嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)意 志，提高身體的抗寒能力，增強(qiáng)抵抗各種疾病的能力。冬季體育鍛煉，由于肌肉不斷收縮，呼吸加快，新陳代謝旺盛，身體產(chǎn)生的熱量增加。 同時(shí)還增強(qiáng)了大腦皮層的興奮性，使體溫調(diào)行中樞靈敏、準(zhǔn)確地調(diào)行體溫，提高人們的御寒 能力。所以，堅(jiān)持冬季鍛煉的人，抗寒能力比一般人增強(qiáng)810倍。冬季體育鍛煉，大都在室外迸行，不斷受到冷空氣的刺激，人體造血機(jī)能發(fā)生明顯變化， 血液中的紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血紅

13、蛋白以及抵抗疾病的抗體增多，身體對(duì)疾病的抵抗能力增強(qiáng)， 俗話說“冬天動(dòng)一動(dòng)，少鬧一場病：冬天懶一懶，多喝藥一碗”就是這個(gè)道理。冬季體育鍛煉，接受陽光的照射，彌補(bǔ)陽光照射的不足。陽光中的紫外線不但能殺死人 體皮膚、衣服上的病毒和病菌，對(duì)人體有消毒作用。還能促進(jìn)身體對(duì)鈣、磷的吸收作用，有 助于骨骼的生長發(fā)育。尤其對(duì)正在長身體的青少年來說，多參加戶外鍛煉更為重要。冬季體育鍛煉，還可以加快血液循壞，增加了大腦氧氣的供應(yīng)量，這對(duì)消除大腦長期工 作帶來的疲勞，增強(qiáng)記憶力，提高學(xué)習(xí)效率，都有積極的作用。冬季鍛煉好處很多，冬季鍛煉的項(xiàng)目也很多。一般多采用長跑、球類、跳繩、踢腱子、 跳橡皮筋等項(xiàng)目。這完全可以根據(jù)個(gè)人愛好，選擇不同的項(xiàng)目，靈活掌握。那么，冬季體育鍛煉又要注意什么呢？1、冬季天氣比較冷，參加鍛煉之前一定要做好準(zhǔn)備活幼。準(zhǔn)備活動(dòng)可以提高身體各器官 的運(yùn)作水平，改善肌肉、關(guān)行的靈活性，防止肌肉拉傷，關(guān)節(jié)扭傷等現(xiàn)象的發(fā)生。2、冬季鍛煉要注意預(yù)防感冒。冬季天氣比較冷，鍛煉著裝要合理，鍛煉后要做適當(dāng)?shù)恼?理活動(dòng)，及時(shí)穿衣保暖，以防感冒。3、參加冬季鍛煉