2020-2021中考英語(yǔ)模擬試卷分類匯編英語(yǔ) 語(yǔ)法填空(及答案)

1、2020-2021中考英語(yǔ)模擬試卷分類匯編英語(yǔ)語(yǔ)法填空（及答案）一、英語(yǔ)語(yǔ)法填空1閱讀下面短文，在空白處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~，或填入括號(hào)中所給單詞的正確形式。AnoldmanwenttoIndia.Whenhegotthere,hesawsomefruitforsale,butmostofitwasverycheap.The(cheap)thinghasabasketofredfruit.Howmuchperkilo?theoldman(ask).Tworupees(盧比),theshopkeeperanswered.TworupeesinIndiaisalmostnothing,theoldma

2、nboughtawholekilogramandstartedeatingit.However,assoonashestartedeating,hismouthbegan(burn),hiseyesbegantowater,andhiswholefacebecameasredthefruit.Ashecoughedandstruggledtobreathe,hejumpedupand,screaming:Ah!Ah!Ah!Andyethecontinuedtoeatthefruit.Somepeoplewhowerelookingathimshooktheir(head)andsaid,You

3、arecrazy!Thosearechilipeppers(辣椒)!Youcantjusteatthembythehandful!Theoldmansaidto(he),Ipaidforthem,soImusteatthem.Thisoldmanseemedprettystupid.Butarewesomuchsmarter?Allofushave(spend)moneyandtimeonsomething-maybearelationship,orabusiness,orajob-andsometimes,evenifweknowtheresnohopethatthingswillchang

4、e,westillcontinuewithit.Whatwecanlearntheoldmanisthis:ifyouvelostalotoversomethingthatdoesntwork,letitgoandmoveon.Itsbetterthancontinuingtolose.【答案】cheapest；asked；so；toburn/burning；as；down；heads；himself；spent；from【解析】【分析】文章大意：這篇短文主要講述了一個(gè)人因?yàn)樨澅阋耍I了一些根本不能作為水果的辣椒。結(jié)果因?yàn)樯岵坏米约夯ǖ哪切╁X，堅(jiān)持把它們吃完的故事。從而告訴我們放棄某些東西比繼

5、續(xù)損失要好。句意：最便宜的東西有一籃子紅水果。cheap，便宜。根據(jù)上文語(yǔ)句butmostofitwasverycheap.提示可知，此句應(yīng)該用最高級(jí)，故填cheapest。句意：每公斤多少錢？”老人問(wèn)。ask，詢問(wèn)，由語(yǔ)句AnoldmanwenttoIndia.提示可知此句要用一般過(guò)去時(shí)，故填asked。句意：所以這位老人買了整整一公斤，開始吃。語(yǔ)句theoldmanboughtawholekilogramandstartedeatingit是TworupeesinIndiaisalmostnothing,的結(jié)果，故填so。句意：然而，他一開始吃東西，嘴巴就開始燃燒。burn，燃燒；固定結(jié)構(gòu)

6、begintodosth,開始做某事，故填toburn/burning。句意：整個(gè)臉變得像水果一樣紅。固定結(jié)構(gòu)as.as,與.一樣，故填as。句意：他跳上跳下，尖叫著：“啊！啊！“?。　惫潭ǘ陶Z(yǔ)，jumpupanddown，跳上跳下，故填down。句意：有些人看著他，搖搖頭說(shuō)：你瘋了！head，頭，因前面somepeople，要用復(fù)數(shù)形式，故填heads。句意：老人自言自語(yǔ)道：我付了錢，所以我必須吃?！惫潭ǘ陶Z(yǔ)，saytooneself，因主語(yǔ)是he,故填himself。句意：我們所有人都把時(shí)間和金錢花在了一些事情上。spend,花費(fèi)，動(dòng)詞。因前面有助動(dòng)詞have，其后要用過(guò)去分詞，故填spe

7、nt。句意：我們可以從這位老人身上學(xué)到的是.。固定短語(yǔ)，learnfromsb，向某人學(xué)習(xí)，故填from?！军c(diǎn)評(píng)】考查語(yǔ)法填空。通讀全文理解大意，然后根據(jù)上下文或者所給單詞的提示對(duì)所缺部分進(jìn)行逐一解答。2閱讀下面短文，按照句子結(jié)構(gòu)的語(yǔ)法性和上下文連貫的要求，在空格處填入適當(dāng)?shù)脑~或使用括號(hào)中單詞的正確形式填空。Examtime!Mostkidsdontlikeexams,wecantlivewithoutthem.Theyplayanimportantroleinourlives.Examsarenotallthesame.Therearekinds.Onekindtestsourknowled

8、geandskills.Theotherkindhelpsfindexcellentstudentsindifferentfields.Forexample,universities(use)ittochoosestudents.Atmiddleschool,examsareaboutanswering(question)onpaper.Atuniversity,doinganexperimentoreven(draw)apicturecanalsobeexams.Kidsindifferenttakedifferentexams.IntheUSA,manyschoolchildrendoab

9、ookreportorasciencereportpartoftheirexams.InAustralia,middleschoolstudentsneedtousetheyhavelearntinclasstomakespeeches.Sometimes,teamworkispartofanexam.Soexamsareourlifetimefriends.Beniceand(patient)withthem.They(help)tomakeUSbetterthanbefore.【答案】but；two；use；questions；drawing；countries；as；what；patie

10、nt；willhelp【解析】【分析】本文介紹了考試是我們一生的“朋友”，善待他們，耐心對(duì)待他們，他們會(huì)幫助我們變得比以前更好。句意：大多數(shù)孩子不喜歡考試，但是沒有考試我們無(wú)法生活。根據(jù)dontlikeexams不喜歡和wecantlivewithoutthem離不開可知此處是轉(zhuǎn)折關(guān)系，故用連詞but,但是，故填but。句意：考試不盡相同，共有兩種。根據(jù)下文的one和theother可知是兩者，故是基數(shù)詞two,兩個(gè)，故填two。句意：例如，大學(xué)用它來(lái)選擇學(xué)生。描述客觀事實(shí)用一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)是名詞復(fù)數(shù)universities，故謂語(yǔ)動(dòng)詞是動(dòng)詞原形，use是動(dòng)詞，故填use。句意：在中學(xué)，考試是

11、關(guān)于在紙上回答問(wèn)題的。answerquestion，回答問(wèn)題，故question是名詞，表示泛指用復(fù)數(shù)形式，故填questions。句意：在大學(xué)里，做實(shí)驗(yàn)甚至畫畫也可能也是考試。根據(jù)doinganexperimentor可知or前后一致，故此處用動(dòng)名詞做主語(yǔ)，draw是動(dòng)詞，故填drawing。句意：不同國(guó)家的孩子參加不同的考試。根據(jù)different后是名詞復(fù)數(shù)，下文提到美國(guó)，加拿大等國(guó)家，故此處是名詞國(guó)家，country，故填countries。句意：在美國(guó)，許多學(xué)生在考試中會(huì)做讀書報(bào)告或科學(xué)報(bào)告。此處缺少介詞，根據(jù)report可知此處是作為某個(gè)報(bào)告內(nèi)容，as是介詞，故填as。句意：在澳大

12、利亞，中學(xué)生需要用他們?cè)谡n堂上學(xué)過(guò)的東西來(lái)演講。此處是賓語(yǔ)從句，learn后缺少賓語(yǔ)，故用what指代物，故填what。(9)句意：善待他們，耐心對(duì)待他們。be系動(dòng)詞后缺少形容詞，bepatientwith，對(duì).有耐心，固定搭配，故填patient。(10)句意：他們會(huì)幫助我們變得比以前更好。根據(jù)Benice可知祈使句后是將來(lái)時(shí)，help是動(dòng)詞，故填willhelp。【點(diǎn)評(píng)】考查語(yǔ)法填空，注意謂語(yǔ)的時(shí)態(tài)，非謂語(yǔ)動(dòng)詞，詞性，連詞搭配等多種用法。3閱讀下面短文，根據(jù)文章大意用所給單詞的適當(dāng)形式填空(未提供單詞的，限填一詞)，使文章意思完整、正確。Thereareproblemsbetweentee

13、nagersandadults.Lackof(communicate)isoneofthem.Asforteenagers,itcanoftenbequitedifficulttotalktoourparents.Itseemsourparentsarealwaystellingustostudy.Wefeelthatourparentshardlyunderstandus,sowetendtoeithertalktoourfriendsjustkeepquietaboutourproblems.Weoftenfail(see)thatourparentscareaboutus.Thisisa

14、shamebecausewecanactuallylearnalotfrom(they)experiences.Weshouldnotforgetthatourparentsusedtobeteenagerstoo.Theyonce(face)manyofthesameproblemsand(difficult).Sotrytobeopen-mindedtowardstheiropinions.Rememberthatourparentsjustwantthe(good)forus.Takethetimetositdownand(real)talktothem.Theymightprovide

15、yousomeusefuladvice.【答案】communication；or；tosee；their；faced；difficulties；more；best；really；with【解析】【分析】本文介紹了孩子與父母件怎么溝通太有效。句意：缺乏交流是問(wèn)題之一。句中communicate是動(dòng)詞，作介詞of的賓語(yǔ)，要用名詞形式，communication交流，抽象名詞，故填communication。句意：是我們要么和朋友交談，要么就對(duì)我們的問(wèn)題保持沉默，either.or.要么.要么.，固定搭配，故填or。句意：我們總是看不到父母對(duì)我們的關(guān)心。failtodosth，不能成功地做某事，故此

16、處是不定式，故填tosee。句意：這很遺憾，因?yàn)槲覀兪聦?shí)上可以從他們的經(jīng)歷中學(xué)到很多東西。修飾名詞experiences，要用形容詞性物主代詞their，they是主格，故填their。句意：他們?cè)?jīng)也遇到過(guò)相同的問(wèn)題和困難。描述過(guò)去要用一般過(guò)去時(shí)態(tài)，故填faced。句意：他們?cè)?jīng)也遇到過(guò)相同的問(wèn)題和困難。句中and連接并列結(jié)構(gòu)，difficult要和前面的problems保持一致，用difficulties表達(dá)各種各樣的困難，故填difficulties。句意：我們要努力用更開放的思維對(duì)待父母的觀點(diǎn)。be系動(dòng)詞后是形容詞，此處暗含比較，故用比較級(jí)，復(fù)合形容詞open-minded前加more

17、是比較級(jí)，故填more。句意：父母總想把最好的給我們。the定冠詞是最高級(jí)的標(biāo)志，good的最高級(jí)是best，故填best。(9)句意：花點(diǎn)時(shí)間坐下來(lái)和他們交談。副詞修飾動(dòng)詞talk，real是形容詞，副詞是really,故填really。（10）句意：他們可能會(huì)給你提供一些有用的建議。providesbwithsth，固定搭配，提供某人某物，故填with。【點(diǎn)評(píng)】考查語(yǔ)法填空，注意謂語(yǔ)的時(shí)態(tài)，詞性，連詞，比較級(jí)搭配等多種用法。4語(yǔ)法填空Longlongago,therewasasmallvillageintheMiddleEast.Inthevillagetherewasoldmancall

18、edSthira.Helivedbyhimself.Hisonlysonhadgonefarawaytostudy.Sthirasfriends（wonder）whetherhissonwouldreturn,Sthiraalwayssaid,Whateverhappens,happensforgood.OnedaytheoldmanssonreturnedandthevillagerswereveryhappyforSthira.Hethankedthevillagersandsaid（polite）,Whateverhappens,happensforgood.However,later,

19、Sthirassonbrokehis（leg）.Onceagainthevillagerscametovisithimandonceagaintheoldmanthanked（they）andsaid,Whateverhappens,happensforgood.Someofthevillagersweresurprised（hear）this.Why?Whatwasgood?Hissonsleggotbadlyhurt!Afterafewdays,thearmycametothevillageandforcedalltheyoungmentothearmy.Whentheyfoundhiss

20、onhada（break）leg,theylefthimbehind.Onceagain,allthevillagerscametocongratulatehimonhis（good）luck.Likealways,theoldmanwasstillthankfultothemandsaid,Whateverhappens,happensforgood.【答案】an；wondered；but；politely；leg；them；tohear；join；broken；good【解析】【分析】文章大意：從前，在一個(gè)小村里，有一個(gè)泰斯拉的老人，不管發(fā)生了什么他都認(rèn)為是好事。（1）句意：在一個(gè)村莊里有

21、一個(gè)叫做泰斯拉的老人。man是單數(shù)，前面需要不定冠詞，old是以元音音素開始的，因此使用an,故答案是an。（2）句意：泰斯拉的朋友想知道他的朋友是否回來(lái)。根據(jù)句首的longlongago可知句子為一般過(guò)去時(shí)，故答案是wondered。（3）句意：但是泰斯拉總是說(shuō)“不管發(fā)生了什么，都是好事，”朋友想知道他的兒子是否會(huì)回來(lái)，泰斯拉卻說(shuō)不管發(fā)生了什么都是好事，所以使用but表示轉(zhuǎn)折，故答案是but。（4）句意：他感謝了村民們，然然后禮貌地說(shuō)：“不管發(fā)生了什么，發(fā)生的都是好事。polite修飾動(dòng)詞said，因此使用副詞politely，故答案是politely。（5）句意：然而，之后，太勢(shì)力的兒子摔

22、斷了腿。摔斷的不可能是兩條腿，應(yīng)該是一條腿，因此使用單數(shù)形式，故答案是leg。（6）句意：村民在一次來(lái)看忘了他，他再一次感謝了他們。they做thank的賓語(yǔ)，應(yīng)使用賓格人稱代詞，故答案是them。（7）句意：一些村名聽到后感到很吃驚。聽到是吃驚的原因，應(yīng)使用動(dòng)詞不定式做狀語(yǔ)，故答案是tohear。（8）句意：幾天之后，軍隊(duì)來(lái)到村里，強(qiáng)迫年輕人參軍。根據(jù)thearmy可知是強(qiáng)迫參軍，forcesb.todosth.固定搭配，to已經(jīng)給出，因此使用動(dòng)詞原形，故答案是join。（9）句意：當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)他的兒子有一條斷腿的時(shí)候，他們就把他留下了。break修飾leg，因此使用過(guò)去分詞，故答案是brok

23、en。句意：村民再次來(lái)祝她好運(yùn)。good修飾luck，沒有任何比較，所以使用原級(jí)，故答案是good。【點(diǎn)評(píng)】考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力，答題時(shí)首先要跳過(guò)空格通讀文章掌握其大意，然后細(xì)讀文章，字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語(yǔ)法、搭配、語(yǔ)境等因素。最后通讀一遍，檢查驗(yàn)證。5閱讀下面短文，在空白處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~，或填入括號(hào)中所給單詞的正確形式。AbouttenyearsagowhenIwasatuniversity,Iworkedatmyuniversitysmuseum.OnedayIwasworkinginthegiftshop,Isawtwooldpeoplecomewithalittle

24、girlinawheelchair(輪椅).AsIlookedcloserthisgirl,Irealizedshehadnoarmsorlegs,justahead,neckandbody.Shewas(wear)alittlewhitedress.Whentheoldpeoplepushedheruptome,Iwaslookingdownatthedesk.Iturnedmyheadandgave(she)asmile.AsItookthemoneyfromhergrandparents,Ilookedbackatthegirl,whowasgivingmethecutest,(happ

25、y)smileIhadeverseen.Justatthat,herphysicalhandicap(生理缺陷)wasgone.AllIsawwasthisbeautifulgirl,whosesmilejustimpressedmealmostgavemeacompletelynewideaofwhatlifeisallabout.Shetookmefromapoor,unhappyuniversitystudentandbroughtmeintoherworld,aworldofsmilesandlove.Thatwastenyearsago.Ima(success)businessper

26、sonnowandwheneverIfeelfrustratedandthinkaboutthetroubleoftheworld,Iwillthinkofthatlittlegirlandtheunusuallessonaboutlifethatshe(teach)me.【答案】when/while；in；at；wearing；her；thehappiest；time/moment；and；successful；taught【解析】【分析】文章大意：大學(xué)期間遇到的一個(gè)坐輪椅的小女孩，她的可愛的樂觀的微笑改變了我的人生觀。十多年以來(lái)，她的微笑始終激勵(lì)著我。句意：有一天，我在禮品店工作時(shí)，看到兩

27、個(gè)老人帶著一個(gè)坐輪椅的小女孩進(jìn)來(lái)。分析句式結(jié)構(gòu)可知，Iwasworkinginthegiftshop是一個(gè)時(shí)間狀語(yǔ)從句，要用when或while來(lái)引導(dǎo)；第一空格故填when或while；因Iwasworkinginthegiftshop，因此twooldpeople需要進(jìn)來(lái)，我才能看到。固定短語(yǔ)comein,進(jìn)來(lái)，第二個(gè)空格故填in。句意：當(dāng)我走近這個(gè)女孩時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她沒有胳膊或腿，只有頭、脖子和身體。根據(jù)后面語(yǔ)句Irealizedshehadnoarmsorlegs,justahead,neckandbody.可知，我近距離地看到了這個(gè)小女孩。固定短語(yǔ)lookat,看到，故填at。句意：她穿著

28、一件白色的小裙子。wear，穿，動(dòng)詞，根據(jù)前面的was可知，此句要用過(guò)去進(jìn)行時(shí)，故填wearing。句意：我轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)她笑了笑。she，人稱代詞主格，她；固定短語(yǔ)givesb.sth.給某人某物，人稱代詞作give的賓語(yǔ)要用賓格，故填her。句意：她給了我一個(gè)我所見過(guò)的最可愛、最快樂的微笑。happy，開心，快樂。根據(jù)語(yǔ)句中的thecutest與Ihadeverseen可知此空要用最高級(jí)，故填thehappiest。句意：就在那時(shí)，她的生理缺陷消失了。固定短語(yǔ)atthattime，atthatmoment，在那時(shí)，故填time或moment。(7)句意：我看到的只是一個(gè)美麗的女孩，她的微笑給我留

29、下了深刻的印象，幾乎讓我對(duì)生活的意義有了全新的認(rèn)識(shí)。分析句式結(jié)構(gòu)impressedme與almostgavemea,.是小女孩的微笑給我的影響，二者表示并列，故填and。句意：我現(xiàn)在是一個(gè)成功的商人。success，名詞，成功。根據(jù)語(yǔ)境中的businessperson可知此空需要形容詞，故填successful。句意：每當(dāng)我感到沮喪，想到世界上的麻煩時(shí)，我就會(huì)想起那個(gè)小女孩，以及她教給我的關(guān)于生活的不尋常的教訓(xùn)。teach，動(dòng)詞，教。根據(jù)語(yǔ)境可知此句要用過(guò)去時(shí)，故填taught?！军c(diǎn)評(píng)】考查語(yǔ)法填空。答題時(shí)要跳過(guò)空格通讀全文，了解大意，然后根據(jù)語(yǔ)境及所給單詞的提示對(duì)所缺部分逐一解答，注意要考慮

30、句型、語(yǔ)法、搭配、語(yǔ)境等因素，最后通讀一遍，并逐一驗(yàn)證。6根據(jù)短文內(nèi)容及所給提示，補(bǔ)全文中單詞或用所給單詞的正確形式填空。Lastweekend,wedecidedtospendtheday,inthecountryside.Itwasthe(three)timewespentourweekendthere.Theonlyproblemwasthatthousandsofother(person)hadexactlythesameidea.However,iordertogettogetherinagoodenvironment,wehadtostandit.Wemovedoutoftheto

31、wnslowlyinheavytraffic,butatlaststoppednearoldfarmhouse.Wehad(prepare)muchfoodinthecar.Wespreadthingsoutonthegroundnearapathatthefootofahill,andwesatd.Wefeltvery(peace)inthecoolgrass.Everythingwasgoingwell.Suddenly,weheardbellsringingatthetopofthehill.Whatwesawmadeuspickup(we)thingsandrunbacktotheca

32、rasquicklyaspossible.Itwasaflockofsheepthatcamedownthepath(direct)towardsus!Allofusescapedindisorder.embarrassedwefeltthen!【答案】third；persons；in；an；prepared；down；peaceful；our；directly；How【解析】【分析】主要講了作者在鄉(xiāng)下度過(guò)周末。句意：它是我們第三次在那里度過(guò)周末。the+序數(shù)詞，three的序數(shù)詞是third，故填third。句意：僅僅的問(wèn)題是成千上萬(wàn)的他人有相似的觀點(diǎn)。other后面用可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，pers

33、on的復(fù)數(shù)是persons，故填persons。句意：為了在一個(gè)好環(huán)境里團(tuán)聚。inordertodosth.，為了做某事，固定搭配，故填in。句意：但是我們最后在一間舊的農(nóng)場(chǎng)房子旁邊停下。house是單數(shù)名詞，old以元音音素開頭，所以用an,故填an。句意：我們已經(jīng)在車?yán)餃?zhǔn)備好了許多食物。had+動(dòng)詞過(guò)去分詞，表示過(guò)去完成時(shí)，prepare的過(guò)去分詞是prepared，故填prepared。句意：我們坐下。sitdown，坐下，固定搭配，故填down。句意：我們?cè)跊鏊牟輩怖锔械椒浅庫(kù)o。feel是系動(dòng)詞，后面用形容詞，peace的形容詞是peaceful，故填peacefulo(8)句意：

34、我們所見讓我們撿起我們的東西。things是名詞，前面用形容詞修物主代詞，we的形容詞修物主代詞是our，故填our。(9)句意：一群羊直接朝我們下來(lái)。came是實(shí)義動(dòng)詞，副詞修飾實(shí)義動(dòng)詞，形容詞direct的副詞是directly，故填directly。句意：那時(shí)我們感到多么尷尬??！how引導(dǎo)的感嘆句，結(jié)構(gòu)是How+形容詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)，所以用how，故填How?！军c(diǎn)評(píng)】考查語(yǔ)法填空，考查詞匯在語(yǔ)篇中的運(yùn)用能力。注意理解句意，首先讀一遍，然后再逐一作答。注意句型、搭配、短語(yǔ)及語(yǔ)境。7閱讀下面短文，根據(jù)語(yǔ)境、音標(biāo)或單詞等提示，在每個(gè)空格內(nèi)填入一個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~，使短文意思完整、行文連貫。Pandas

35、liveintheforestsandmountainsofSouthwestChina.Theyfeedon.Butnowtheyhavelessandless/I芒nd/toliveon.Sopandasarebecoming(few)innumber.Theheaviestanimalsinthearenotelephants.Theyarebluewhales.Theyarethe(large)buttheyfeedonthesmallest/si:/animals.Nowtheyareindangerbecausesomepeopletheiroceanhomedirtyandoth

36、erskil/whalesfortheirmeat.ChinesetigersliveinthesouthofChina.Theyarealsoin(dangerous)now.Theyaretheoldesttypeoftigersintheworldandtheyeatsmallanimals.Somepeoplekilltigerstheirfurandbones.【答案】bamboo；land；fewer；world；largest；sea；make；kill；danger；for【解析】【分析】本文分別介紹了大熊貓，鯨魚和老虎，他們的共同點(diǎn)是由于人類的破壞，他們都處于危險(xiǎn)之中。句意：

37、它們以竹子為食。feedon以為食，根據(jù)常識(shí)可知大熊貓吃竹子。bamboo泛指一般的“竹；竹子”時(shí)不可數(shù)，故答案為：bamboo。句意：但是現(xiàn)在他們賴以生存的土地越來(lái)越少了。根據(jù)音標(biāo)可知/I芒nd/land土地，不可數(shù)名詞，故答案為：land。句意：所以熊貓的數(shù)量正在減少。句意暗含大熊貓的數(shù)量正變得比以前更少了，用few的比較級(jí)，故答案為：fewer。句意：世界上最重的動(dòng)物不是大象。intheworld，在世界上，是拿世界上所有動(dòng)物比較，故答案為：world。句意：他們是最大的但是他們以最小的海洋動(dòng)物為食。根據(jù)Theheaviestanimalsintheworldarenotelephant

38、s.Theyarebluewhales.可知此處表示它們是最大的。所以用最高級(jí)，故答案為：largest。句意：他們是最大的但是他們以最小的海洋動(dòng)物為食。/si:/sea海洋，海洋，see看見動(dòng)詞，形容詞修飾名詞，故答案為：sea。句意：現(xiàn)在他們處于危險(xiǎn)之中，因?yàn)橐恍┤税阉麄兊暮Ｑ蠹覉@弄臟了，而另一些人為了吃肉而捕殺鯨魚。makesth/sbadj.使某人或某物.，句子時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí)，故答案為：make。句意：現(xiàn)在他們處于危險(xiǎn)之中，因?yàn)橐恍┤税阉麄兊暮Ｑ蠹覉@弄臟了，而另一些人為了吃肉而捕殺鯨魚。/kil/kill,殺害，故答案為：kill。句意：他們也處于危險(xiǎn)之中。介詞in后跟名詞，dang

39、erous，危險(xiǎn)的，形容詞，indanger，處于危險(xiǎn)中，故答案為：danger。句意：有些人為了他們的皮毛和骨頭殺老虎。此處指人們殺害老虎的目的，for為了，表示目的，故答案為：for?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查語(yǔ)法填空。先閱讀短文理解短文大意。然后仔細(xì)閱讀每個(gè)句子，根據(jù)英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)和固定搭配，用所給詞的正確形式填空或填上合適的詞使用語(yǔ)句完整。8用括號(hào)內(nèi)所給動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空，必要時(shí)可加助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞。MyseventhgradeEnglishteacherwasnamedMr.Forest.Hehaddarkhairandabushy濃密的)beard.Allofthestudentlikedhi

40、mbecausehepickedoutreallygoodstoriesforus(read)inclass.Well,wealllikedhimuntilhe(return)ourgradedhomework.Whenhegavebackmypaper,itlookedlikeit(cover)inblood.He(check)everythingandmadecommentswitharedpen.ThereweresomanymarksandcommentsthatyoucouldnteventellwhatIhadwritten.Mr.Forestwantedme(fix)everyt

41、hing.Atthattime,IwassureMr.Forestdidntunderstandanythingaboutbeingintheseventhgrade.Whywashewasstrictwithus?Itseemedunfair!WhenIgotolder,though,IrealizedIwasgettingfewerandfewerofthoseredmarksinmyhomework.BythetimeIgottohighschool,Iwasalreadyaprettygoodwriter.NowIamateacherandIputredmarksofmyownonst

42、udentspapers.Idontunderstandtheirproblems.ButIdoitsothatmystudentscanbethebest.(learn)islikebuildingahouse.Ifyoudonthavestrongbricksonthebottom,thehome(stand).IfMr.Foresthadnotbeensostrictwithmewithhisredpen,IwouldntbewhoIamtoday.【答案】toread；returned；wascovered；hadchecked；tofix；Learning；wontstand【解析】

43、【分析】大意：文章介紹了Mr.Forest是一個(gè)很好的老師，但對(duì)我們非常嚴(yán)格，但他的嚴(yán)格使我成為一個(gè)很好的老師的故事。(1)句意：因?yàn)樗舴浅：玫墓适陆o我們?cè)谡n堂上閱讀。固定搭配，forsb.todosth.給某人做某事。故答案為toread。句意：我們都很喜歡他，直到他歸還我們的分級(jí)作業(yè)。根據(jù)并列謂語(yǔ)liked可知，本句時(shí)態(tài)為一般過(guò)去時(shí)。return的過(guò)去式為returned，故答案為returned。句意：它看起來(lái)好像被血覆蓋了。根據(jù)動(dòng)詞looked以及it和cover的動(dòng)賓關(guān)系可知，此處應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)was/were+過(guò)去分詞。根據(jù)主語(yǔ)it可知，be動(dòng)詞應(yīng)用was,cover的

44、過(guò)去分詞為covered，故答案為wascovered。(4)句意：他已經(jīng)檢查了所有東西，并用紅筆做了評(píng)價(jià)。根據(jù)check檢查和madecomments做評(píng)價(jià)可知，檢查應(yīng)在做評(píng)價(jià)之前，madecomments為過(guò)去時(shí)，因此check應(yīng)用過(guò)去完成時(shí)had+過(guò)去分詞。check的過(guò)去分詞為checked。故答案為hadchecked。句意：Mr.Forest想要我訂正所有的東西。固定搭配wantsb.todosth.想要某人去做某事。故答案為tofix。句意：學(xué)習(xí)就像建一個(gè)房子。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知，本句缺少主語(yǔ)，應(yīng)用learn的動(dòng)名詞learning作主語(yǔ)，首字母大寫。故答案為L(zhǎng)earning。句意

45、：如果你的底部沒有強(qiáng)壯的磚頭，家將不會(huì)立起來(lái)。根據(jù)if可知，本句為if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句，時(shí)態(tài)為主將從現(xiàn)，主句應(yīng)用一般將來(lái)時(shí)will+動(dòng)詞原形。又根據(jù)Ifyoudonthavestrongbricksonthebottom如果你的底部沒有強(qiáng)壯的磚頭，可知是將不會(huì)立起來(lái)，應(yīng)用will的否定wontstand。故答案為wontstand?！军c(diǎn)評(píng)】考查語(yǔ)法填空，注意根據(jù)單詞在語(yǔ)境中的詞性進(jìn)行必要的變形，同時(shí)熟記固定搭配和基本句型。9用括號(hào)內(nèi)所給動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空，必要時(shí)可加助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞。Itsfouroclockintheafternoon.Somestudents(talk)aboutthef

46、uture.Hereisoneoftheirpredictions.Ibelievewewillbeabletoliveinthespace.There(be)manybigcleanhotelsinthespace.Wecanflyourrocketstothespacehotelthere.Andalsowe(play)sportsandenjoyallkindsofinterestingfoodinthesky.JohnLisaHawkinslovesridingherBMXbike(極限單車)andherdreamistogototheOlympics.Lisafirstgotinte

47、restedinBMXracingattheageoften.Onceshehired(租)abikeforapoundandimmediately(fall)inlovewiththesport.ItwasthebestpoundIeverspent,shesays.Lisaisonly16butshe(alreadyhave)lotsofsuccess,andgotfirstprizeinaworldBMXcompetitionlastyear.BMXracingisquiteadangeroussport.Butthisdidntkeepherfrom(want)todomorecomp

48、etition.Lisaexerciseseveryday.Likemanysportspeople,she(believe)inluckaswellashardwork.【答案】aretalking；willbe；canplay；fell；has/had；wanting；believes【解析】【分析】短文大意：一些學(xué)生在討論未來(lái)，John說(shuō)未來(lái)太空有旅館，并且可以運(yùn)動(dòng)，李莎喜歡玩極限單車，并且在一次比賽中獲獎(jiǎng)，后來(lái)她越來(lái)越喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。(1)句意：一些學(xué)生在討論未來(lái)。根據(jù)文章提到時(shí)間四點(diǎn)，可知學(xué)生那個(gè)時(shí)候正在談?wù)?，用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，結(jié)合文章用了一般現(xiàn)在時(shí)，可知空缺填入aretalking，故答

49、案為aretalking。(2)句意：在太空將會(huì)有很多大的干凈的旅館。根據(jù)句子說(shuō)的是未來(lái)，可知空缺應(yīng)該用將來(lái)時(shí)態(tài)，填入willbe,故答案為willbe。句意：并且我們也能夠在空中運(yùn)動(dòng)并且享受各種有意思的食物。根據(jù)句子提到playsports，可知空缺的意義能夠，填入canplay，故答案為canplay。句意：一次她用一英鎊租了一輛自行車并且立即愛上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。根據(jù)句子出現(xiàn)了got,用了過(guò)去式，可知填入fall的過(guò)去式fell,故答案為fell。句意：李莎只有16歲但是她有很多成功。根據(jù)主語(yǔ)為she,可知謂語(yǔ)用單三，填入has,故答案為has。句意：但是這個(gè)并沒有阻止她想?yún)⒓痈啾荣?。根?jù)短

50、語(yǔ)keepsbfromdoingsth，阻止某人做某事，可知空缺填入wanting，故答案為wanting。句意：像許多運(yùn)動(dòng)人員一樣，她相信運(yùn)氣和努力。根據(jù)句子背景用了一般現(xiàn)在時(shí)，可知主語(yǔ)為she，謂語(yǔ)用單三，填入believes，故答案為believes?！军c(diǎn)評(píng)】考查語(yǔ)法填空，做此類題首先熟悉文章大意，聯(lián)系句子前后，確定空缺單詞的意義，結(jié)合語(yǔ)法知識(shí)，給出單詞的正確形式，即可。10閱讀下面短文，在空白處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~，或填入括號(hào)中所給單詞的正確形式。CanyouwritedownChinesecharacters漢字)thatarereadtoyou?Itcanbe(difficult),e

51、speciallywhentheChinesecharactersarenotincludedinmostdictionaries.LuJialei,astudentfromHangzhouForeignLanguageSchool,(win)theChineseCharacterdictation聽寫CompetitiononOct.18,2013.Duringthecompetition,thehostreadChinesecharacterstothestudent,(explain)theirmeaningsandgaveexamplesentences.ThestudentwasrequiredtowritedowntheCh