2025年教科新版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年教科新版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)階段測(cè)試試卷500考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、幾號(hào)小魚(yú)頭上e讀的是二聲的是（）。A.B.C.D.2、看圖選音()。

A.yúB.yǘC.yǔD.yǜ3、下邊聲母兩格必占的選項(xiàng)是______

zhzcrshchsA.zhrchB.chcrC.zcsrD.zhchsh4、下面的字中包含“橫折提”的筆畫(huà)的是（）。A.菊B.也C.放D.許5、下列字的筆畫(huà)最多的是（）。A.白B.云C.土D.子6、已知∠A＝70°，則∠A的補(bǔ)角為（）A.110°B.70°C.30°D.20°7、如圖，在同一平面直角坐標(biāo)系中，直線y＝k1x（k1≠0）與雙曲線y=k2x

（k2≠0）相交于A；B兩點(diǎn)，已知點(diǎn)A的坐標(biāo)為（1，2），則點(diǎn)B的坐標(biāo)為（）

A.（﹣1，﹣2）B.（﹣2，﹣1）C.（﹣1，﹣1）D.（﹣2，﹣2）8、如果2是方程x2﹣3x+k＝0的一個(gè)根，則常數(shù)k的值為（）A.1B.2C.﹣1D.﹣2評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)9、給生字選擇正確的讀音。

華山（shānshan）____吟誦（yínyíng）____

山腳（jiǎozhǎo）____白云（yúnyūn）____10、看漢字，寫(xiě)拼音。____________吧您那11、看拼音，選詞語(yǔ)。tiàogāopǎobùtīzúqiú____________12、組詞造句。

河________

川________13、寫(xiě)出下面前鼻韻母的四聲。

un：________________

ün：________________14、我會(huì)標(biāo)聲調(diào)。____________________木馬muma跑步paobu高樓gaolou白兔baitu讀書(shū)dushu15、選一選；組成新字。

石____口____令____土____

A頁(yè)B貝C乞D卑16、按照要寫(xiě)詞語(yǔ)。

將課文中帶“冫”；“氵”、“土”、“女”的詞語(yǔ)寫(xiě)在下面。

________________評(píng)卷人得分三、問(wèn)答題(共7題，共14分)17、請(qǐng)寫(xiě)出《西游記》中的任意五個(gè)人物。18、除了石榴，你還知道哪些好吃的水果？請(qǐng)列舉五個(gè)。19、讀短文；回答問(wèn)題。

尾巴。

猴子尾巴細(xì)又長(zhǎng)；常把自己掛樹(shù)上。兔子尾巴一點(diǎn)點(diǎn)，蹦蹦跳跳撅天上。公雞尾巴彎又彎，花花綠綠像個(gè)毽。松鼠尾巴蓬松松，樹(shù)上跳下像傘兵。孔雀尾巴像把扇，五顏六色真好看。

看一看天上飛的，樹(shù)上跳的，地上跑的，水中游的，尾巴有什么不同？20、閱讀課文《這個(gè)辦法好》片段；回答問(wèn)題。

這個(gè)辦法好。

毛澤東七歲的時(shí)候；常和小伙伴們到山上去放牛，砍柴，撿果子。

有一回；他想：怎樣能放好牛，又有多砍些柴，還能撿些果子呢？他想出了一個(gè)辦法，把大家分成三個(gè)小組：一組放牛，一組砍柴，一級(jí)撿果子。

天快黑了；放牛的把牛喂得飽飽的，砍柴的背回了許多柴，撿果子的撿了滿(mǎn)籃的野果子。

毛澤東把柴和果子分成八份；每人一份。大家牽上牛，背上柴，提上籃子，高高興興地回家了。

毛澤東想出的好辦法是？21、讀課文《王二小》；給句子排排隊(duì)。

①八路軍從山上沖下來(lái)；消滅了敵人。

②有一天；他在山坡上放牛，敵人叫他帶路。

③王二小常常一邊放牛；一邊幫助八路軍放哨。

④他把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。

⑤小英雄王二小被敵人殺害了。22、請(qǐng)寫(xiě)出街上的任意五種建筑物形式，如書(shū)店。23、課外閱讀。

過(guò)了幾天；白菜長(zhǎng)出來(lái)了。小白兔常常給白菜澆水，施肥，拔草，捉蟲(chóng)。白菜很快就長(zhǎng)大了。

找出寫(xiě)小白兔做了什么的句子。評(píng)卷人得分四、翻譯(共2題，共12分)24、讀詩(shī)《靜夜思》，解釋詩(shī)句的意思。(1)、床前明月光____(2)、低頭思故鄉(xiāng)____25、讀詩(shī)《靜夜思》，寫(xiě)出下列詩(shī)句的意思。(1)、疑是地上霜____(2)、舉頭望明月____評(píng)卷人得分五、綜合題(共4題，共12分)26、讀一讀課文《王二小》；算一算。

王二小是河北省淶源縣上莊村一個(gè)放牛娃，生于1929年。1942年在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中壯烈犧牲。為了紀(jì)念小英雄，著名詞曲作家創(chuàng)作了《歌唱二小放牛郎》，傳唱至今，家喻戶(hù)曉，現(xiàn)在王二小的家鄉(xiāng)還建了一所王二小希望小學(xué)。(1)、王二小犧牲時(shí)年僅____歲。(2)、讀了王二小這動(dòng)人的故事，我想對(duì)王二小說(shuō)：“____。”27、快樂(lè)閱讀。

果園里果實(shí)成熟了。蘋(píng)果像娃娃的臉紅紅的；黃色的柿子掛滿(mǎn)了枝頭；石榴也俏皮地咧開(kāi)小嘴；向我們微笑。再看核桃，它們個(gè)個(gè)圓滾滾；胖乎乎的，在樹(shù)枝上看著小朋友游戲，它們也想下來(lái)玩玩吧！(1)、這段話寫(xiě)了果園里的哪些水果？(2)、在括號(hào)里填上合適的詞。

____的蘋(píng)果____的柿子____的核桃28、讀一讀課文《小蝌蚪找媽媽》；回答問(wèn)題。

不知什么時(shí)候，小青蛙的尾巴不見(jiàn)了。他們跟著媽媽?zhuān)焯烊プ胶οx(chóng)。(1)、這段話一共有句。(2)、青蛙是對(duì)人類(lèi)有益的動(dòng)物，從文中找出來(lái)。29、讀課文《蘭蘭過(guò)橋》片斷回答問(wèn)題。

“蘭蘭；下車(chē)看看大橋吧！”聽(tīng)見(jiàn)爺爺?shù)暮奥?，蘭蘭才敢睜開(kāi)眼睛。她一看，原來(lái)是一座架在水里的橋，很像一幢長(zhǎng)長(zhǎng)的房子。

爺爺告訴她，這種橋叫潛水橋，是用特別結(jié)實(shí)的玻璃磚造的。(1)、從這兩段話中，我知道潛水橋是一座架在____的橋，很像一幢____。(2)、潛水橋是用____造的。(3)、用“像”說(shuō)一句話。評(píng)卷人得分六、書(shū)寫(xiě)(共3題，共27分)30、我是小書(shū)法家。

公也。不放。31、抄句子；體味情感。

我最喜歡夏天滿(mǎn)地的鮮花。32、抄句子；體味情感。

瓶子里的水漸漸升高了，烏鴉就喝著水了！。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】【分析】二聲揚(yáng)；四聲降，A和B要區(qū)別開(kāi)。A降B揚(yáng)，故選B。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查二聲和四聲的區(qū)別。2、C【分析】【分析】雨的音節(jié)；ü上去點(diǎn)，是個(gè)三聲聲調(diào)，故選C

【點(diǎn)評(píng)】本題考查聲調(diào)掌握情況，yu的外形特征。3、D【分析】【分析】根據(jù)書(shū)寫(xiě)規(guī)則zcsr只占第二格；zhchsh要占一二格所以答案選D

【點(diǎn)評(píng)】本題考查字母占格問(wèn)題。4、D【分析】【分析】筆畫(huà)“橫折鉤”和“橫折提”；要注意區(qū)分。“許”的第二筆是橫折提，故選D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)筆畫(huà)“橫折鉤”和“橫折提”的區(qū)分。5、A【分析】【分析】分別數(shù)一數(shù)四個(gè)字的筆畫(huà)即可解答。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查正確書(shū)寫(xiě)生字的筆順。6、A【分析】由∠A的度數(shù)求出其補(bǔ)角即可．【解析】解：∵∠A＝70°；

∴∠A的補(bǔ)角為110°；

故選：A．7、A【分析】反比例函數(shù)的圖象是中心對(duì)稱(chēng)圖形，則它與經(jīng)過(guò)原點(diǎn)的直線的兩個(gè)交點(diǎn)一定關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)．【解析】解：∵點(diǎn)A與B關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)；

∴B點(diǎn)的坐標(biāo)為（﹣1；﹣2）．

故選：A．8、B【分析】把x＝2代入已知方程列出關(guān)于k的新方程，通過(guò)解方程來(lái)求k的值．【解析】解：∵2是一元二次方程x2﹣3x+k＝0的一個(gè)根；

∴22﹣3×2+k＝0；

解得；k＝2．

故選：B．二、填空題(共8題，共16分)9、shānyínjiǎoyún【分析】【分析】在學(xué)習(xí)拼音時(shí)；應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格注意相似聲母；韻母及音節(jié)之間重大的區(qū)別。注意課文中華山中“山”字的讀音，注意應(yīng)當(dāng)為一聲；吟誦中的“吟”字，注意“yin”與“ying”之間的區(qū)別；“山腳”中“腳”字，注意“jiao”與“zhao”之間的區(qū)別；“白云”中“云”字，應(yīng)注意音調(diào)為二聲。相互之間雖然在讀音上存在部分相似性，但是易混淆音節(jié)之間的細(xì)微區(qū)別。

【點(diǎn)評(píng)】拼音是學(xué)好漢字的基礎(chǔ)，應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)過(guò)程中牢固掌握生母、韻母以及聲調(diào)的用法，尤其應(yīng)當(dāng)注意相似的拼音之間的區(qū)別，尤其是輕聲音調(diào)以及多音字的讀音。10、bānínnà【分析】【分析】這類(lèi)題目是考查學(xué)生對(duì)拼音的掌握。吧；語(yǔ)氣助詞。您，對(duì)長(zhǎng)者的尊稱(chēng)。那，那邊。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)拼音的熟悉和掌握，學(xué)生要學(xué)會(huì)書(shū)寫(xiě)。11、跳高跑步踢足球【分析】【分析】這類(lèi)題目是考查學(xué)生對(duì)拼音和字形的掌握。跑步；踢足球、跳高都是運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)拼音和字形的熟悉程度，學(xué)生要學(xué)會(huì)掌握生字的拼音和書(shū)寫(xiě)。12、河山小明用蠟筆畫(huà)出祖國(guó)的好河山。河川小舟飄蕩在河川中。【分析】【分析】河在課文中出現(xiàn)了“河山”這一詞；并出現(xiàn)了“畫(huà)出祖國(guó)好河山”這句話，加上與人物搭配在一起，組成句子，正比如：小明用蠟筆畫(huà)出祖國(guó)的好河山。“川”在課文中出現(xiàn)了“河川”這一詞，河川指的是河流，小舟飄蕩在河流當(dāng)中，組成句子，正是小舟飄蕩在河川當(dāng)中，搭配正合適。

【點(diǎn)評(píng)】通過(guò)組詞聯(lián)句的考察，進(jìn)一步考察了學(xué)生遣詞造句的能力，在考察學(xué)生識(shí)字能力的基礎(chǔ)上，又鍛煉了學(xué)生的造句能力。13、ūnúnǔnùnǖnǘnǚnǜn【分析】【分析】un的四聲是ūn；ún、ǔn、ùn,ün的四聲是ǖn、ǘn、ǚn、ǜn。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查本課所學(xué)的兩個(gè)前鼻韻母的四聲拼讀練習(xí)。14、mùmǎpǎobùgāolóubáitùdúshū【分析】【分析】木馬：mùmǎ，跑步：pǎobù，高樓：gāolóu，白兔：báitù；讀書(shū)：dúshū

【點(diǎn)評(píng)】本題考查音節(jié)的拼寫(xiě)和四聲的正確標(biāo)寫(xiě)。15、DCAB【分析】【分析】石與卑組字為碑；組詞為石碑；口與乞組字為吃，組詞為吃水；令與頁(yè)組字為領(lǐng)，組詞為領(lǐng)導(dǎo)；土與貝組詞為壩，組詞為沙洲壩。

【點(diǎn)評(píng)】注意相同漢字的不同意義及讀音的不同，并準(zhǔn)確識(shí)記、掌握。16、沖淺塊娃【分析】【分析】沖是帶有“冫”結(jié)構(gòu)的漢字；有沖破的含義，淺是帶有“氵結(jié)構(gòu)的漢字，與深構(gòu)成反義詞，比如文章中的“淺褐色”；塊是帶有“土”字結(jié)構(gòu)的漢字，有泥土的含義，娃是帶有“女”字結(jié)構(gòu)的漢字，意思是指小孩；兒童的意思。因此對(duì)課文中的漢字進(jìn)行此分類(lèi)。

【點(diǎn)評(píng)】通過(guò)此題考察學(xué)生對(duì)課文的認(rèn)知，在此基礎(chǔ)上，將同部首的字詞進(jìn)行歸類(lèi)處理，更加利于學(xué)生的聯(lián)想記憶。三、問(wèn)答題(共7題，共14分)17、孫悟空、豬八戒、唐僧、沙和尚、如來(lái)佛祖?！痉治觥俊痉治觥窟@類(lèi)題目是考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握?！段饔斡洝肥菍W(xué)生熟悉的作品；里面的人物有：孫悟空；豬八戒、唐僧、沙和尚、如來(lái)佛祖、觀世音菩薩等等。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握，學(xué)生要學(xué)會(huì)書(shū)寫(xiě)生字。18、西瓜、蘋(píng)果、梨子、桃子、草莓。【分析】【分析】主要考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握。我們熟知的水果還有：西瓜；蘋(píng)果、梨子、桃子、草莓等等。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的理解，掌握生活常識(shí)有利于回答此類(lèi)題目。19、形狀不同，用途不同?！痉治觥俊痉治觥亢镒游舶停喊图?xì)又長(zhǎng)；掛樹(shù)上；兔子尾巴：一點(diǎn)點(diǎn)、撅天上；公雞尾巴：彎又彎、像個(gè)毽；松鼠尾巴：蓬松松、像傘兵；孔雀尾巴：像把扇、五顏六色真好看。

【點(diǎn)評(píng)】這道題綜合能力較強(qiáng)，需要帶著問(wèn)題認(rèn)真閱讀，邊讀邊思考，聯(lián)系上下文，填空。20、把大家分成三個(gè)小組：一組放牛，一組砍柴，一級(jí)撿果子?！痉治觥俊痉治觥窟@類(lèi)題目是主要考查了學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握。在第二段可以看出；這個(gè)好辦法是：把大家分成三個(gè)小組：一組放牛，一組砍柴，一級(jí)撿果子。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握，學(xué)生需要仔細(xì)理解。21、③②④①⑤【分析】【分析】本題涉及課文的理解；包括課文脈絡(luò)；作者的寫(xiě)作順序，在認(rèn)真讀課文體會(huì)作者是按事情發(fā)展的先后順序?qū)懙摹?/p>

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要將課文讀懂，才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解，排序。22、商店、銀行、電影院、公園、醫(yī)院?！痉治觥俊痉治觥窟@類(lèi)題目是考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握。街上的建筑物形式很多；如：商店；銀行、電影院、公園、醫(yī)院等等。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握，學(xué)生要學(xué)會(huì)書(shū)寫(xiě)生字。23、小白兔常常給白菜澆水，施肥，拔草，捉蟲(chóng)【分析】【分析】這類(lèi)題目是考查學(xué)生的課外閱讀理解能力。第一題考查學(xué)生對(duì)結(jié)構(gòu)的掌握。第二題考查學(xué)生對(duì)內(nèi)容的把握；小白兔常常給白菜澆水，施肥，拔草，捉蟲(chóng)。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生的課外閱讀理解能力，對(duì)學(xué)生的能力是一定的提升。四、翻譯(共2題，共12分)24、明亮的月光照在床前|不由得思念起故鄉(xiāng)來(lái)【分析】【分析】這類(lèi)題目是考查學(xué)生對(duì)詩(shī)句意思的掌握。床前明月光；明亮的月光照在床前。低頭思故鄉(xiāng)，不由得思念起故鄉(xiāng)來(lái)。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)句意思的掌握，學(xué)生必須掌握《靜夜思》的詩(shī)歌意思?！窘馕觥?、①明亮的月光照在床前。

2、①不由得思念起故鄉(xiāng)來(lái)。

25、地上就像鋪了一層白霜。|遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人望著那天上的月亮。【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)詩(shī)文翻譯的掌握；應(yīng)注意掌握。疑是地上霜：地上就像鋪了一層白霜。舉頭望明月，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人望著那天上的月亮。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詩(shī)文翻譯的掌握，教師應(yīng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，這樣能更好的掌握古詩(shī)?！窘馕觥?、①地上就像鋪了一層白霜。

2、①遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人望著那天上的月亮。

五、綜合題(共4題，共12分)26、略

【分析】【分析】做好每各小題；都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，帶著問(wèn)題仔細(xì)閱讀，辦讀邊思考。（1）王二小犧牲時(shí)年僅14歲。（2）讀了王二小這動(dòng)人的故事，我想對(duì)王二小說(shuō)：“王二小，你真是勇敢的孩子。”

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的熟悉和理解程度，鍛煉了學(xué)生閱讀和運(yùn)用能力，特別是語(yǔ)言表達(dá)能力?！窘馕觥?、①14

2、①王二小，你真是勇敢的孩子。

27、略

【分析】【分析】對(duì)于課文內(nèi)容的掌握；都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，本題在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課文的內(nèi)容后，就會(huì)不難填出正確答案。（1）這段話寫(xiě)了果園里的水果：蘋(píng)果；柿子、石榴、核桃。（2）紅紅的蘋(píng)果、黃色的柿子、胖乎乎的核桃。

【點(diǎn)評(píng)】做好每各小題，都要讀懂課文，帶著問(wèn)題仔細(xì)閱讀，辦讀邊思考。【解析】1、蘋(píng)果，柿子，石榴，核桃2、①紅紅

②黃色

③胖乎乎

28、略

【分析】【分析】做好每一個(gè)小題；都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，認(rèn)真閱讀，邊讀邊思考，（1）這段話一共有2句。（2）青蛙是對(duì)人