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江蘇一年級(下冊)數(shù) 學(xué)數(shù) 學(xué)15-6+30=13-9=三 認(rèn)識幾十幾 第8課時 練習(xí)六課時目標(biāo)1復(fù)習(xí)認(rèn)數(shù)方面的知識,比較數(shù)的大小。2運(yùn)用操作活動,結(jié)合現(xiàn)實(shí)背景,了解“單數(shù)”和“雙數(shù)”并進(jìn)行簡單應(yīng)用。1.9091949596(1)填出的哪個數(shù)最接近90?(2)97是接近100,還是接近90?93呢?92939798991009297接近100,93接近922.從21數(shù)到40,再從40倒著數(shù)到21.3.4.203525.接著填一填。606570758085909550454035302520156.左邊門牌號是雙數(shù),右邊門牌號是單數(shù)。18號在哪邊?23號呢?它們各是單數(shù)還是雙數(shù)?18在左邊,是雙數(shù)。23號在右邊,是單數(shù)。7.照樣子圈一圈,讀一讀。 圈出的是單數(shù)還是雙數(shù)?沒有圈出的數(shù)呢?12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940圈出的數(shù)是雙數(shù),沒有圈出的數(shù)是單數(shù)。8.二年級可能有多少人?在合適的答案下面畫“”。 60人82人96人把16支鉛筆放在兩個筆筒里,使每個筆筒里的鉛筆同樣多,可以怎樣放?如果有27支鉛筆,還能使每個筆筒里放的鉛筆同樣多嗎?思維拓展每個筆筒放8支。如果27支鉛筆,不能使每個筆筒里放的鉛筆同樣多。課堂小結(jié) 這節(jié)課,我們通過練習(xí)
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