2022年人教版《道德與法治》七年級下冊41青的情緒教案

1、附件 4 教學(xué)設(shè)計模板所用教科書 道德與法治書名所教冊次、下冊所教年級初一單元其次單元設(shè)計主題青春的心情1.整體設(shè)計思路、指導(dǎo)依據(jù)說明本課內(nèi)容是課標(biāo)“ 成長中的我” 的內(nèi)容,目的是幫忙同學(xué)熟悉青春期的心情變化,學(xué)會正確處理負(fù)面心情；新課標(biāo)要求老師起引導(dǎo)作用,充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用,呈現(xiàn)同學(xué)的思維,為此本教案也利用謎語、表演、視頻等途徑來幫助教學(xué),讓同學(xué)積極參加到課堂中來,體會心情的不同感受,激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好,從而能更好地實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)；2.教學(xué)背景分析教學(xué)內(nèi)容分析： 本單元承接上個單元青春期的生理變化和心理變化,關(guān)注同學(xué)在成長過程中心情和情感的變化；而本課是本單元的基礎(chǔ), 心情與青春期的心理變

2、化親密相關(guān), 但又不完全受青春期心理變化的制約；本課的重要特點(diǎn)是幫忙同學(xué)熟悉青春期的心情,引導(dǎo)同學(xué)熟悉心情的基礎(chǔ)上,保持樂觀的心態(tài),從而更好地引領(lǐng)同學(xué)成長；同學(xué)情形分析： 同學(xué)在生活中常常會產(chǎn)生心情和情感,但對于初一同學(xué)來說他們僅僅局限于體驗的層面, 對心情的特點(diǎn)、影響比較生疏；同學(xué)內(nèi)心期望得到自己 所想知道的學(xué)問,為本節(jié)課供應(yīng)了動力；3.教學(xué)目標(biāo)（含學(xué)問目標(biāo)、技能目標(biāo)、情感目標(biāo)）情感目標(biāo)：喜愛生活、自信開朗,樂觀向上、全面進(jìn)展,積極地追求美好生活 技能目標(biāo)：能夠懂得并說明自己的心情產(chǎn)生和變化的緣由,把握心情的多樣性；辨別分析不同心情可能帶來的不同后果,保持樂觀心態(tài)；學(xué)問目標(biāo)：知道人最常見的心

3、情種類；懂得心情產(chǎn)生和變化的緣由；明白積極情 緒和消極心情帶來的不同影響；4.教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：心情的作用教學(xué)難點(diǎn)：心情產(chǎn)生變化的緣由5.教學(xué)方法講授法、爭論法、事例分析法6.教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)中文為主+ 所教學(xué)科目標(biāo)語言）設(shè)計意圖教學(xué)內(nèi)容同學(xué)活動老師活動一、導(dǎo)入新青春的心情同學(xué)猜謎底：心情猜謎語：它如同吸引同學(xué)留意力,課六月的天,說變激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)興它就變 , 一會烏云密布,一會陽趣；光,晴朗,它和心情是一家,請猜兩個字的詞語二、講授新（一）心情面面觀同學(xué)摸索以下情境：遇到以下情境,讓同學(xué)結(jié)合日常課你會有怎樣的感生活談?wù)劜煌氖埽啃那楦惺?當(dāng)你聽到女排獲得里約奧運(yùn)會金牌時, 我感到：（

4、2）下課鈴聲響 了,老師仍在拖 堂時,我感到：（3）過生日收到 好伴侶送的禮物 時,我感到：（5自己喜愛的 書,被同學(xué)遺失了,我感到：二、講授新1.心情的基本類（1）同學(xué)猜圖片中（1）呈現(xiàn)里約奧讓同學(xué)更直觀感課型的心情,總結(jié)心情的運(yùn)會運(yùn)動員的各受到人的心情時基本類型有 :喜、怒、種表情豐富多樣的哀、懼（2）同學(xué)回答老師（2）下面古語分讓同學(xué)進(jìn)一步了呈現(xiàn)的問題；別表達(dá)了哪種情解心情的基本類喜、怒、懼、哀緒？型；草木 皆兵哀民生之多艱（3）同學(xué)派代表到（3）活動一：我講臺表演課件呈現(xiàn)演你猜；活躍課堂氣氛,讓的四個成語, 后面同眉開眼笑同學(xué)明白到我們學(xué)猜他表演的是哪怒發(fā)沖冠的心情表達(dá)是豐一個詞語抱頭

5、痛哭富多樣的；心驚膽戰(zhàn)二、講授新2 影響心情變化的同學(xué)回答疑題；指導(dǎo)同學(xué)閱讀教通過閱讀教材讓課緣由總結(jié)：心情受個人的材 35 頁“ 相關(guān)鏈同學(xué)明白到影響生理周期、對某件事接” ,摸索以下心情的緣由；的預(yù)期、四周的輿問題：論、自然環(huán)境等因素影響心情變化的二、講授新3.心情的作用影響；因素有哪些？通過視頻,讓同學(xué)同學(xué)觀看杯弓蛇播放視頻杯弓課影視頻并摸索問蛇影并摸索：更直觀的對比兩題；杯弓蛇影中種心情對人的影總結(jié)：心情的作用非有哪兩種心情？響是完全不同的常奇妙,影響著我們 的觀念和行動； 它可它們對身體健康 產(chǎn)生了怎樣的影能鼓勵我客服困難；響？努力向上,也可能讓我們由于某個小小 的挫折而止步不前；二

6、、講授新（二）心情的青春1.同學(xué)摸索并爭論1.指導(dǎo)同學(xué)閱讀通過閱讀教材總課色調(diào)回答疑題；教材第 36 頁的結(jié)出青春的心情1.青春期的心情總結(jié)：心情反應(yīng)強(qiáng)“ 相關(guān)鏈接” ,特點(diǎn)并懂得判定特點(diǎn)烈、心情波動與固摸索問題：青春青春的心情特點(diǎn)執(zhí)、心情的細(xì)膩性、的心情特點(diǎn)有哪心情的閉鎖性、 心情 些？的表現(xiàn)性；2.同學(xué)判定回答情境 1:心情反應(yīng)強(qiáng) 2.指導(dǎo)同學(xué)閱讀烈 第 37 頁探究與情境 2：心情的細(xì)膩共享,判定上述性、情境表達(dá)了青春情境 3：心情波動與期的哪些心情特頑固 點(diǎn)情境 4：心情的表現(xiàn)性二、講授新2、激發(fā)正面的情同學(xué)觀看視頻并思播放視頻熊出播放動畫片吸引課緒,積極面對負(fù)面考回答疑題沒節(jié)選片段并同學(xué)留意力,讓他心情總結(jié)：做一個樂觀積摸索：通過熊大們分析如何面對極向上的人, 我們的熊二的做法我們心情問題；生活可與變得徇爛 得到什么啟示？多彩,積極面對負(fù)面 心情,善于將負(fù)面情 緒轉(zhuǎn)化為正面心情；三、課堂鞏同學(xué)做題呈現(xiàn)課件的習(xí)題鞏固本課所學(xué)內(nèi)固回憶本課所學(xué)內(nèi)容并講解容,做到學(xué)以致用四、課堂小通過本節(jié)課的學(xué)讓同學(xué)總結(jié)提升,結(jié)習(xí),我們明白了提高自己的概括心情的種類、因才能的同時能回素、作用,青春顧所學(xué)學(xué)問,溫故的心情特點(diǎn)等知而知新；識,期望我們能 做自己心情的主