關(guān)于農(nóng)村環(huán)保問(wèn)題調(diào)查報(bào)告

1、Word - 3 -關(guān)于農(nóng)村環(huán)保問(wèn)題調(diào)查報(bào)告五、轉(zhuǎn)變策略對(duì)策一：政府牽頭，帶動(dòng)村民解決污染治理問(wèn)題，化束手無(wú)策為治理有方。在政府的推動(dòng)下，解決村民在面對(duì)污染問(wèn)題上的難題，投入資金，推動(dòng)農(nóng)村環(huán)?，F(xiàn)狀的建設(shè)，加強(qiáng)人才投入，鼓舞現(xiàn)代科技高校生投入到農(nóng)村建設(shè)中去。科學(xué)種田，從根本上清除污染源頭。村民們的“束手無(wú)策”說(shuō)白了，無(wú)非是學(xué)問(wèn)不夠，資金不足，只有政府出頭，才能更徹底的解決問(wèn)題。對(duì)策二：加大農(nóng)業(yè)環(huán)保學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)力度，調(diào)動(dòng)農(nóng)業(yè)人才樂(lè)觀參加，全民環(huán)保。村委會(huì)應(yīng)聯(lián)系有關(guān)部門，加大農(nóng)業(yè)環(huán)保學(xué)問(wèn)下鄉(xiāng)的力度，是科普學(xué)問(wèn)得到更廣泛的普及，同時(shí)，加大教育力度，注意青年人才的培育，同時(shí)引進(jìn)農(nóng)業(yè)人才，在人才上“引進(jìn)來(lái)，

2、走出去”相結(jié)合，同時(shí)鼓舞引導(dǎo)村民有關(guān)部門進(jìn)行詢問(wèn)學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)環(huán)保學(xué)問(wèn)，只有政府社會(huì)村民三方共同努力，這一問(wèn)題才可得到更好地解決。對(duì)策三：建立村民自治體系，規(guī)范各類污染源的治理方法。村委會(huì)應(yīng)建立相關(guān)制度，對(duì)生活垃圾進(jìn)行分別處理，分區(qū)域管理，加強(qiáng)監(jiān)管力度，對(duì)破壞植被的村民賜予批判管理。同時(shí)，鼓舞村民自我監(jiān)督，相互監(jiān)督，從根本上解決生活垃圾處理的問(wèn)題。對(duì)策四：統(tǒng)一規(guī)范村民農(nóng)藥，化肥使用比例引導(dǎo)村民科學(xué)施肥。村委會(huì)每年開(kāi)依據(jù)本地區(qū)土地狀況，生產(chǎn)狀況。統(tǒng)一計(jì)算出各種肥料在不同作物中的使用比例，也可引導(dǎo)村民進(jìn)行集體大型機(jī)械化統(tǒng)一施肥撒藥，這樣既可以避開(kāi)農(nóng)藥化肥的濫用現(xiàn)象，又能節(jié)省耕地成本。對(duì)策五：政府統(tǒng)籌城鄉(xiāng)建設(shè)，加大對(duì)農(nóng)業(yè)污染的治理力度。資金是解決農(nóng)業(yè)污染問(wèn)題的重要保障。政府在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)建設(shè)的基礎(chǔ)上，加快經(jīng)濟(jì)可持續(xù)進(jìn)展，加大對(duì)農(nóng)業(yè)污染的治理力度，只有這樣才能有效解決農(nóng)業(yè)污染問(wèn)題。六、調(diào)查收獲與反思通過(guò)這次“千鄉(xiāng)萬(wàn)村”科普活動(dòng)，我們小組深化農(nóng)村，走訪調(diào)查，對(duì)農(nóng)業(yè)污染問(wèn)題有了較為深刻的了解與分析與整理。并針對(duì)問(wèn)題提出一些粗淺的看法與建議，其中可能有很多的不足望請(qǐng)見(jiàn)諒。作為相關(guān)農(nóng)業(yè)學(xué)子，支持國(guó)家農(nóng)業(yè)建設(shè)是我們義不容辭的責(zé)任。我們肯定會(huì)努力學(xué)習(xí)提高自身科學(xué)文化水平，立志為農(nóng)業(yè)的進(jìn)展盡自己的一份力氣。閱讀更多應(yīng)屆畢業(yè)生調(diào)查報(bào)告：關(guān)于暑假同學(xué)輔導(dǎo)班的