2022年廣東省深圳市南山區(qū)前海學校中考一模物理試卷

1、2022年廣東省深圳市南山區(qū)前海學校中考物理一模試卷一、單項選擇題（共25道題，每小題2分，共50分）1（2分）下列關(guān)于我們教室里一張單人課桌的估測，最接近實際的是（）A課桌質(zhì)量約為100kgB課桌高度約為80cmC桌面面積約為4m2D課桌抽屜容積約為1m32（2分）下列關(guān)于聲現(xiàn)象和光現(xiàn)象的描述，正確的是（）A我們聽到的雷聲是電磁波B捂上耳朵聽到雷聲變小，這是在傳播過程中減弱噪聲C我們能分辨雷聲和雨聲，主要是依據(jù)它們的響度不同D次聲波預(yù)報儀可以預(yù)報臺風和地震活動等說明次聲波可以傳遞信息3（2分）下列關(guān)于聲音和光現(xiàn)象，說法錯誤的是（）A用超聲波能粉碎人體內(nèi)的結(jié)石，說明超聲波能傳遞能量B我們無法聽

2、到蝴蝶飛過的聲音，是因為它發(fā)出聲音的響度太小C當某人向平面鏡走近時，像的大小不變，像到鏡面的距離變小D在河岸邊看到“魚在云中游”的奇景，“魚”和“云”分別是折射和反射形成的4（2分）某大學兩位研究生從螞蟻身上得到啟示，設(shè)計出如圖所示的“都市螞蟻”概念車。這款概念車小巧實用，有利于緩解城市交通擁堵。下列關(guān)于正在城市中心馬路上行駛的此車說法正確的是（）A以路面為參照物，車是靜止的B以路旁的樹木為參照物，車是靜止的C以路旁的房屋為參照物，車是運動的D以車內(nèi)的駕駛員為參照物，車是運動的5（2分）如圖是潛望鏡的示意圖，觀察者通過該潛望鏡看到的物體的像的情況是（）A成倒立等大的虛像B成倒立等大的實像C成正

3、立等大的虛像D成倒立縮小的虛像6（2分）下列四幅圖中，解釋正確的是（）A該圖可以反映出海波熔化的過程B通常采用降溫的方法將液化石油氣儲存在鋼罐內(nèi)C燒開水時冒出的“白氣”，是壺嘴噴出的水蒸氣液化成的小水珠D放在衣櫥里的樟腦丸，會變小，這是升華現(xiàn)象，需要放出熱量7（2分）在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，小明將燭焰放在凸透鏡前某一位置時，恰好在凸透鏡后20cm處的光屏上出現(xiàn)一個與該燭焰等大的像，下列說法正確的是（）A該凸透鏡的焦距是20cmB此時的物距大于20cmC當物距是30cm時，光屏上呈現(xiàn)倒立縮小的像D當凸透鏡的一部分被遮住時，光屏上不能呈現(xiàn)完整的像8（2分）下列關(guān)于熱學知識，說法正確的是（

4、）A物體從外界吸收了熱量，溫度不一定升高B冬天雙手烤火，是用做功的方法增加內(nèi)能C海邊晝夜溫差小是因為水的比熱容小D燃料熱值與燃料的燃燒情況有關(guān)9（2分）如圖所示是教室里裝的多擋位吊扇，下列說法中正確的是（）A吊扇不工作時，拉力大于重力B吊扇在低擋位工作時，拉力等于重力C吊扇在中擋位工作時，拉力大于重力D吊扇在高擋位工作時，拉力小于重力10（2分）下面幾幅圖中所示的情景，下列說法錯誤的是（）A小明騎著自行車在行駛過程中，以小明為參照物，地面是運動的B百米賽跑運動員到達終點不能立即停下，是因為運動員具有慣性C由探究“運動和力的關(guān)系”實驗可知：物體受到阻力越小，速度減小得就越慢D茶杯靜止在水平桌面上

5、，地面對桌子的支持力和桌子受到的重力是一對平衡力11（2分）小明同學在探究“浮力的大小等于什么”時，做了如圖所示的實驗，四步實驗中彈簧測力計的示數(shù)分別為F1、F2、F3、F4，下列等式正確的是（）ABCD12（2分）圖所示，完全相同的甲乙兩試管中裝有質(zhì)量相同的液體，則兩種液體對試管底部的壓強（）Ap甲p乙Bp甲p乙Cp甲p乙D條件不足，無法判斷13（2分）關(guān)于壓強，以下說法正確的是（）A高壓鍋煮飯易熟是因為鍋內(nèi)氣壓大，液體的沸點高B兩艘彼此接近平行行駛的船容易相撞，證明大氣壓存在C用吸管吸飲料能用流體壓強與流速關(guān)系解釋D馬德堡半球?qū)嶒灉y出了大氣壓的值14（2分）如圖展示了我國古代勞動人民的智慧

6、成果，對其中所涉及的物理知識，下列說法中錯誤的是（）A古代搗谷工具利用了杠桿原理B光沿直線傳播是日晷能夠測量時間的條件之一C碾谷物的石磨選用厚重的石材，目的是為了減小石磨對谷物的壓強D從兩心壺的壺嘴能分別倒出兩種不同的液體，這一功能的實現(xiàn)利用了大氣壓15（2分）簡單機械在我們的生活中應(yīng)用很廣泛。下面是使用簡單機械勻速提升同一物體的四種方式（不計機械重和摩擦），其中不省力的是（）ABCD16（2分）現(xiàn)有三個輕質(zhì)小球，實驗發(fā)現(xiàn)其中任意兩個小球相互靠近（未接觸）都相互吸引。由此可判斷（）A兩個小球帶負電，一個小球帶正電B兩個小球帶正電，一個小球帶負電C一個小球帶正電，一個小球帶負電，一個小球不帶電D

7、一個小球帶電，兩個小球不帶電17（2分）應(yīng)該用測電筆去辨別火線與零線，決不能用手直接去接觸電線，這是因為（）A手接觸火線時，手不會發(fā)光，無法辨別火線B手接觸零線時，通過人體的電流很大，人體會觸電C氖管發(fā)光時，一定不會有電流通過人體D氖管發(fā)光時，通過人體的電流很小，人體不會觸電18（2分）圖所示的四個電路圖中，各開關(guān)都閉合后，僅有一只燈泡發(fā)光的是（）ABCD19（2分）如圖所示為定時爆炸裝置示意圖，a、b為暴露在外的兩導(dǎo)線。定時裝置（圖中未畫出）相當于一開關(guān)，正常處于閉合狀態(tài)，當?shù)竭_設(shè)定時間時，開關(guān)打開，起爆器引爆，下列說法正確的是（）A定時裝置應(yīng)接在CD之間B定時裝置應(yīng)接在EF之間C為使爆炸裝

8、置停止工作，應(yīng)剪斷b線D為使爆炸裝置停止工作，應(yīng)使a線短路20（2分）下列作圖中，正確的是（）A通電螺線管的極性B磁極間的磁感線C動力F1的力臂D上浮小球受到的力21（2分）在如圖所示電路中，電源電壓不變，當滑動變阻器的滑片P由中點向右端移動時，下列說法正確的是（）A電流表的示數(shù)變大B電壓表的示數(shù)變小C燈泡的亮度不變D電路消耗的總功率變大22（2分）老師上課時常使用“小蜜蜂”擴音，聲音信號由話筒傳入擴音器擴大后從揚聲器播出，話筒、揚聲器的工作原理分別相當于（）A發(fā)電機、電動機B電動機、發(fā)電機C發(fā)電機、發(fā)電機D電動機、電動機23（2分）在物理實驗中，往往要進行多次實驗，有的是為了減小誤差，有的是

9、為了尋找普遍規(guī)律。下列四個實驗中，為了減小誤差的是（）A電流跟電壓的關(guān)系B電阻的大小與什么因素有關(guān)C重力與質(zhì)量的關(guān)系D測量未知的定值電阻的阻值24（2分）如圖所示，閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)燈泡L1亮，L2不亮。調(diào)節(jié)變阻器滑片P，L1變亮，L2始終不亮，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是（）A滑動變阻器斷路B滑動變阻器短路C燈泡L2短路D燈泡L2斷路25（2分）如圖所示的四個圖的裝置可以用來演示物理現(xiàn)象，下列表述正確的是（）A圖甲可用來演示磁場對電流的作用B圖乙可用來演示電流的磁效應(yīng)C圖丙可用來演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象D圖丁可用來演示電磁鐵的磁性強弱與電流大小的關(guān)系二、作圖題（4分）26（2分）請將圖中的光路補充完整。2

10、7（2分）畫出圖中木塊對斜面的壓力。三、實驗題（每空1分，共24分）28（5分）在如圖所示的斜面上測量小車運動的平均速度。讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑，分別測出小車到達B點和C點的時間，即可測出不同階段的平均速度。（1）小車從斜面下滑過程中，其能量轉(zhuǎn)化情況是 ；（2）為了方便測量時間，斜面的坡度不宜過 （選填：大或小）。（3）圖中AB段的路程sAB cm，如果測得時間tAB1.6s。則AB段的平均速度vAB cm/s。（4）在測量小車到達B點的時間時，如果小車過了B點才停止計時，測得AB段的平均速度vAB會偏 。29（5分）小強同學為了測量某種液體的密度，進行了以下操作（如圖所示）：（1）

11、實驗的操作順序是 。（甲乙丙排序）（2）稱量時，如果在右盤加上最小的5g砝碼時，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央的右側(cè)，此時應(yīng) 。（3）由圖可得倒出的液體質(zhì)量為 g，該液體密度為 kg/m3。（4）不用量筒，只需添加一個完全相同的燒杯和適量的水，也可以完成該實驗。實驗步驟如下：A用已調(diào)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量，記為m0；B向一個燒杯倒入適量待測液體（圖乙），用天平測出液體和燒杯的總質(zhì)量，記為m1；C向另一個燒杯中倒入與圖乙等深度的水，用天平測出水和燒杯的總質(zhì)量，記為m2；D液體的密度液 （水的密度用水表示）30（2分）為了比較水和煤油的吸熱能力，江濤用兩個相同的裝置做了如圖1所示的實驗。（1）本實驗應(yīng)保

12、證 。A煤油和水的初溫相同 B煤油和水的質(zhì)量相同 C酒精燈相同 D加熱時間相同（2）關(guān)于圖2，以下關(guān)于實驗結(jié)論的說法正確的是 。A甲是煤油，甲的吸放熱本領(lǐng)強 B乙是水，乙的吸放熱本領(lǐng)強C甲是水，甲的吸放熱本領(lǐng)強 D乙是煤油，乙的吸放熱本領(lǐng)強31（2分）為了探究電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)，小陽設(shè)計了如圖所示的甲、乙兩裝置。他將兩段阻值不同的電阻絲（R1R2）分別封閉在兩個完全相同的燒杯中，并通過短玻璃管與相同的氣球相連，兩次實驗電源電壓不變。（1）甲裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與 是否有關(guān)；（2）在裝置甲、乙的兩次實驗中，比較相同時間里氣球A與氣球C體積變化情況可探究電流產(chǎn)生的熱量與 是否有關(guān)。3

13、2（3分）做“決定電阻大小的因素”的實驗，器材如圖，其中1、3為錳銅絲，2、4為鎳鉻絲，它們中的第3根橫截面積為2S，其它根橫截面積為S（1）為了研究電阻與導(dǎo)體材料有關(guān)，應(yīng)將導(dǎo)線 先后接入電路A、B間。（2）為了研究電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān)，應(yīng)將導(dǎo)線 先后接入電路A、B兩點間。（3）為了研究電阻與導(dǎo)體 的關(guān)系，應(yīng)將導(dǎo)線1和導(dǎo)線3先后接入電路A、B兩點間。33（7分）小吳進行“測量小燈泡額定功率”實驗，現(xiàn)有實驗器材有標有“2.5V”字樣的小燈泡、電流表、電壓表、開關(guān)、低壓電源、標有“20 1A”的滑動變阻器各一個。（1）如圖甲，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片，她發(fā)現(xiàn)燈泡始終不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無

14、示數(shù)，其故障原因是 。（2）正確連接電路并進行操作，剛閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表電流表示數(shù)如圖乙所示，則電源電壓為 V；為測小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑動變阻器滑片向 （選填“左”或“右”）移動滑片。（3）小吳通過描點作圖畫出如圖丙所示的圖象，則當小燈泡正常發(fā)光時，小燈泡的額定功率為 W。（4）如圖丙所示的圖象，發(fā)現(xiàn)小燈泡的電流與加在小燈泡兩端的電壓不成正比，其原因可能是： 。（5）小吳還想“探究通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”，他取下燈泡，并用實驗室提供的阻值分別為5、10、15、30定值電阻各一個，先后接入電路中。圖丁是他依據(jù)測得的實驗數(shù)據(jù)繪制的電流I隨電阻R變化的圖象，由圖象可知R兩端的電壓為 V；請

15、你判斷，利用現(xiàn)有的實驗器材小吳 （選填：能、不能）完成此項探究實驗。四、計算題（16分）34（8分）深圳堅持綠色發(fā)展的城市發(fā)展理念，截止2022年初，在市區(qū)有超過12萬輛新能源汽車在大街小巷穿梭。如圖甲，小東開著電動汽車，在某段平直的水平路面上由靜止開始運動，共用時7min，小東的質(zhì)量為50kg，電動汽車質(zhì)量為2t，輪胎與地面的總接觸面積是1000cm2，圖乙是速度V隨時間t變化的關(guān)系圖象，圖丙是動力F隨時間t變化的關(guān)系圖象。求：（g取10N/kg）（1）小東開著電動汽車在水平地面行駛時，對地面的壓強為多大？（2）在57min內(nèi)，汽車所受摩擦阻力是多少？汽車克服摩擦阻力做了多少功？（3）在57

16、min內(nèi)，汽車動力的功率是多少？35（8分）如圖是一個電熱器的工作原理圖，電熱器內(nèi)有三個阻值分別為R1R2120，R360的發(fā)熱電阻。它用一個旋轉(zhuǎn)開關(guān)可以實現(xiàn)電熱器多擋位工作的要求，轉(zhuǎn)動開關(guān)旋鈕可以將左邊緣相鄰的兩個觸點與右邊緣的金屬板同時連通。（1）為安全起見，需在電路中安裝一總開關(guān)，該開關(guān)最好應(yīng)安裝在圖中A、B中的 點處；旋鈕開關(guān)旋到位置C、D、E中的 時電功率最大。（2）該電熱器正常工作，旋鈕開關(guān)旋到位置C時，電功率為多少（結(jié)果保留兩位小數(shù)）？（3）該電熱器正常工作，旋鈕開關(guān)旋到位置E時，通電8min產(chǎn)生的熱量是多少？五、開放題（6分）36（4分）以下深圳首個現(xiàn)代有軌電車工程的一些材料信

17、息，請你模仿示例格式，從材料原文中摘抄出兩條涉及到物理知識的內(nèi)容，并寫出相應(yīng)的物理知識或規(guī)律。（不能與示例重復(fù)）2022年10月28日，隨著“叮叮叮”的聲音，深圳龍華有軌電車開始載客試運營。主線清湖站到新瀾站約8.6km，運行時間約23分鐘。支線清湖站到下圍站約6.8km，時間約18分鐘。電車設(shè)有攝像頭、電子顯示屏等設(shè)備，車內(nèi)采用白色襯板、藍色、綠色寬大座椅搭配。電車上的轉(zhuǎn)向架配有撒砂裝置（防止車輪打滑）、輪緣潤滑裝置和車輪噪音吸收裝置。電車制動采用的輪盤制動，另外還設(shè)有磁軌制動，制動時電磁鐵會對軌面產(chǎn)生吸引力并產(chǎn)生制動力。在時速40km/h的情況下，雙重制動系統(tǒng)可以確保列車在25米內(nèi)停下。乘

18、客可用現(xiàn)金和深圳通購票，也可用微信或支付寶掃描二維碼購票，票價為2元/人次。乘客需要站在安全黃線內(nèi)候車，電車可利用乘客上下車的時間，30秒完成快速充電，電能便可以存儲到蓄電池內(nèi)。序號材料原文物理知識或規(guī)律示例開始載客試運營運行時電能轉(zhuǎn)化為機械能 37（2分）如圖所示，是一種安全門鎖的工作原理示意圖。保安室里的工作人員通過開關(guān)即可控制安全門鎖的開、閉。請回答下列問題：插銷應(yīng)用 材料制成的？A銅質(zhì) B鐵質(zhì)若要打開門，則開關(guān)應(yīng)該 （選填“斷開”或“閉合”）。2022年廣東省深圳市南山區(qū)前海學校中考物理一模試卷參考答案與試題解析一、單項選擇題（共25道題，每小題2分，共50分）1（2分）下列關(guān)于我們教

19、室里一張單人課桌的估測，最接近實際的是（）A課桌質(zhì)量約為100kgB課桌高度約為80cmC桌面面積約為4m2D課桌抽屜容積約為1m3【答案】B【分析】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個?！窘獯稹拷猓篈、一張單人課桌的質(zhì)量在10kg左右。故A不符合實際；B、中學生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學生身高的一半，在80cm左右。故B符合實際；C、單人課桌桌面長寬在50cm、40cm左右，其面積Sab50cm40cm2000cm20.2m2故C不符合實際；D、單人課桌抽屜長、寬、高在40cm、30cm、15cm左右

20、，其容積在Vabh40cm30cm15cm18000cm38.018m3左右。故D不符合實際。故選：B。2（2分）下列關(guān)于聲現(xiàn)象和光現(xiàn)象的描述，正確的是（）A我們聽到的雷聲是電磁波B捂上耳朵聽到雷聲變小，這是在傳播過程中減弱噪聲C我們能分辨雷聲和雨聲，主要是依據(jù)它們的響度不同D次聲波預(yù)報儀可以預(yù)報臺風和地震活動等說明次聲波可以傳遞信息【答案】D【分析】（1）雷聲是聲音不是電磁波；（2）減弱噪聲主要從三種途徑入手，一是在聲源處減弱，二是在傳播過程中減弱，三是在接收處減弱；（3）音色是辨別不同聲音的主要依據(jù)；（4）地震、海嘯、臺風等自然災(zāi)害往往伴有次聲波，次聲波屬于聲波，聲波可以傳遞信息和能量?！?/p>

21、解答】解：A、雷聲是聲音不是電磁波，故A錯誤。B、堵上耳朵聽到雷聲變小，這是在接收處減弱噪聲，故B錯誤；B、我們能分辨雷聲和雨聲，主要是依據(jù)它們的音色不同，故C錯誤；D、地震、海嘯等自然災(zāi)害等發(fā)出的是次聲波，次聲波可以傳遞信息，所以利用次聲波可以預(yù)報地震、海嘯等自然災(zāi)害，故D正確。故選：D。3（2分）下列關(guān)于聲音和光現(xiàn)象，說法錯誤的是（）A用超聲波能粉碎人體內(nèi)的結(jié)石，說明超聲波能傳遞能量B我們無法聽到蝴蝶飛過的聲音，是因為它發(fā)出聲音的響度太小C當某人向平面鏡走近時，像的大小不變，像到鏡面的距離變小D在河岸邊看到“魚在云中游”的奇景，“魚”和“云”分別是折射和反射形成的【答案】B【分析】（1）聲

22、音可以傳遞信息和能量；（2）人耳能聽到的聲音的頻率范圍是2020000Hz，低于20Hz的叫次波聲，高于20000Hz叫超聲波，超聲波和次聲波都是人耳聽不到的；（3）平面鏡成像時，物像大小相等；（4）需要掌握平面鏡成像，知道平面鏡成像是由于光的反射形成的；同時要掌握光的折射現(xiàn)象，我們看到水中的物體，其實看到的是物體的虛像，是由光的折射形成的?！窘獯稹拷猓篈、用超聲波能粉碎人體內(nèi)的結(jié)石，說明超聲波具有能量，故A正確；B、蝴蝶飛行時，扇動翅膀的頻率在5次/秒左右，低于20Hz，所以人聽不到蝴蝶飛行的聲音，故B錯誤；C、當他向平面鏡走近時，所成的像大小不變，像到鏡面的距離變小，故C正確；D、看到的魚

23、是由水中的魚發(fā)出的光線由水中進入空氣中發(fā)生折射形成的，是魚的虛像。看到的水中的白云是空中的白云以水面為反射面在水中形成的虛像。故D正確。故選：B。4（2分）某大學兩位研究生從螞蟻身上得到啟示，設(shè)計出如圖所示的“都市螞蟻”概念車。這款概念車小巧實用，有利于緩解城市交通擁堵。下列關(guān)于正在城市中心馬路上行駛的此車說法正確的是（）A以路面為參照物，車是靜止的B以路旁的樹木為參照物，車是靜止的C以路旁的房屋為參照物，車是運動的D以車內(nèi)的駕駛員為參照物，車是運動的【答案】C【分析】物體的運動和靜止都是相對于參照物而言的，相對于參照物位置變化的物體是運動的，位置不變的物體是靜止的?！窘獯稹拷猓涸诔鞘兄行鸟R路

24、上行駛的“都市螞蟻”概念車相對于路面、路旁的樹木、路旁的房屋的位置不斷發(fā)生變化，所以以路面、路旁的樹木、路旁的房屋為參照物，“都市螞蟻”概念車是運動的，相對于車內(nèi)的駕駛員的位置沒有發(fā)生變化，所以以車內(nèi)的駕駛員為參照物，車是靜止的，故C正確。故選：C。5（2分）如圖是潛望鏡的示意圖，觀察者通過該潛望鏡看到的物體的像的情況是（）A成倒立等大的虛像B成倒立等大的實像C成正立等大的虛像D成倒立縮小的虛像【答案】C【分析】首先要弄清潛望鏡的原理，是水上面的、遠處的景物反射的光，照射到潛望鏡上面這塊平面鏡上，再反射到下面這塊平面鏡上，再反射到人的眼里，人就能從低處看見水上面的、遠處的景物。總之是平面鏡成像

25、。【解答】解：潛望鏡是由兩塊平面鏡構(gòu)成的，且平面鏡是成正立等大的虛像，如圖所示：故選：C。6（2分）下列四幅圖中，解釋正確的是（）A該圖可以反映出海波熔化的過程B通常采用降溫的方法將液化石油氣儲存在鋼罐內(nèi)C燒開水時冒出的“白氣”，是壺嘴噴出的水蒸氣液化成的小水珠D放在衣櫥里的樟腦丸，會變小，這是升華現(xiàn)象，需要放出熱量【答案】C【分析】（1）晶體在熔化前吸熱溫度升高，晶體在熔化過程中吸收熱量，溫度保持不變，晶體在熔化后吸熱溫度升高；（2）氣體液化的方法有二：降低溫度，壓縮體積；（3）物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化；（4）物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫升華?！窘獯稹拷猓篈、該圖象顯示的是晶體的凝固

26、過程。海波是晶體，該圖可以反映出海波凝固過程。故A錯誤；B、通常采用在常溫下，壓縮體積的方法將石油氣液化儲存在鋼罐內(nèi)。故B錯誤；C、燒開水時冒出的“白氣”，是熱的水蒸氣液化而成的。故C正確；D、樟腦丸變小，是樟腦由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象，叫升華，升華需要吸熱。故D錯誤。故選：C。7（2分）在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，小明將燭焰放在凸透鏡前某一位置時，恰好在凸透鏡后20cm處的光屏上出現(xiàn)一個與該燭焰等大的像，下列說法正確的是（）A該凸透鏡的焦距是20cmB此時的物距大于20cmC當物距是30cm時，光屏上呈現(xiàn)倒立縮小的像D當凸透鏡的一部分被遮住時，光屏上不能呈現(xiàn)完整的像【答案】C【分析】（

27、1）（2）物距等于二倍焦距成倒立、等大實像，像距等于二倍焦距。可用來粗測焦距。（3）物距大于二倍焦距，成的是倒立縮小的實像；（4）物體有無數(shù)點組成，物體上任一點射向凸透鏡有無數(shù)條光線，經(jīng)凸透鏡折射后，有無數(shù)條折射光線會聚成該點的像；當遮住凸透鏡的一部分，還有另外的部分光線，經(jīng)凸透鏡折射會聚成像?！窘獯稹拷猓篈B、距離凸透鏡20cm的光屏上得到一個清晰的與物體等大的像，所以v20cm2f，則f10cm，故AB錯誤；C、當物距是30cm時，物距大于二倍焦距，故光屏上呈現(xiàn)倒立縮小的像，故C正確；D、遮住凸透鏡的上半部，物體上任一點射向凸透鏡的下半部，經(jīng)凸透鏡折射后，照樣能會聚成像，像的大小不發(fā)生變化

28、，折射光線減少，會聚成的像變暗，故D錯誤。故選：C。8（2分）下列關(guān)于熱學知識，說法正確的是（）A物體從外界吸收了熱量，溫度不一定升高B冬天雙手烤火，是用做功的方法增加內(nèi)能C海邊晝夜溫差小是因為水的比熱容小D燃料熱值與燃料的燃燒情況有關(guān)【答案】A【分析】（1）晶體熔化、液體沸騰時，都要吸收熱量，但溫度不變；（2）改變物體內(nèi)能的兩種方式：做功和熱傳遞；（3）對水的比熱容大的理解：相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少；升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多；（4）熱值是燃料的一種特性，它只與燃料的種類有關(guān)，與燃料的質(zhì)量、燃燒程度等均無關(guān)。【解答】解：A物體從

29、外界吸收了熱量，內(nèi)能增加，溫度不一定升高，比如晶體熔化時吸熱但溫度保持不變，故A正確；B冬天雙手烤火，是用熱傳遞的方法增加內(nèi)能，故B錯誤；C因為水的比熱容較大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度變化小，所以海邊晝夜溫差比內(nèi)陸小，故C錯誤；D熱值是燃料的一種特性，燃料的熱值只與燃料的種類有關(guān)，與燃料的燃燒情況無關(guān)，故D錯誤。故選：A。9（2分）如圖所示是教室里裝的多擋位吊扇，下列說法中正確的是（）A吊扇不工作時，拉力大于重力B吊扇在低擋位工作時，拉力等于重力C吊扇在中擋位工作時，拉力大于重力D吊扇在高擋位工作時，拉力小于重力【答案】D【分析】根據(jù)力的平衡分析吊扇不工作時，

30、拉力與重力關(guān)系；根據(jù)流體的壓強跟流速有關(guān)，流速越大，壓強越小分析電風扇轉(zhuǎn)動時拉力與重力關(guān)系?！窘獯稹拷猓海?）吊扇不工作時，處于靜止狀態(tài)，受到的重力和固定桿對它的拉力是一對平衡力，大小相等；故A錯誤；（2）流體的壓強跟流速有關(guān)，流速越大，壓強越小，電風扇的扇葉上面凸起，轉(zhuǎn)動時，扇葉上方空氣流速大，壓強小，下方空氣流速小，壓強大，在上下壓強差的作用下，吊扇會受到一個向上的力，所以拉力小于重力。故BC錯誤，D正確。故選：D。10（2分）下面幾幅圖中所示的情景，下列說法錯誤的是（）A小明騎著自行車在行駛過程中，以小明為參照物，地面是運動的B百米賽跑運動員到達終點不能立即停下，是因為運動員具有慣性C由

31、探究“運動和力的關(guān)系”實驗可知：物體受到阻力越小，速度減小得就越慢D茶杯靜止在水平桌面上，地面對桌子的支持力和桌子受到的重力是一對平衡力【答案】D【分析】（1）在研究物體運動時，要選擇參照的標準，即參照物，物體的位置相對于參照物發(fā)生變化，則運動，不發(fā)生變化，則靜止。（2）物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性；（3）力是改變物體運動的原因；（4）平衡力的條件：大小相等、方向相反、作用在同一個物體上，作用在同一條直線上?！窘獯稹拷猓篈、小明騎著自行車在行駛過程中，以小明為參照物，地面的某一點與小明之間的位置發(fā)生了變化，所以地面是運動的。故A正確；B、百米賽跑運動員到達終點不能立即停下，是因為運動員

32、具有慣性，仍要保持原來的運動狀態(tài)，故B正確；C、由探究“運動和力的關(guān)系”實驗可知：物體受到阻力越小，速度減小得就越慢。故C正確；D、茶杯靜止在水平桌面上，地面對桌子的支持力和桌子受到的重力，二者大小不相等，不是一對平衡力。故D錯誤。故選：D。11（2分）小明同學在探究“浮力的大小等于什么”時，做了如圖所示的實驗，四步實驗中彈簧測力計的示數(shù)分別為F1、F2、F3、F4，下列等式正確的是（）ABCD【答案】C【分析】根據(jù)阿基米德原理進行判斷：浸在液體中的物體受到向上的浮力作用，浮力大小等于物體排開液體受到的重力；同時，根據(jù)稱重法，浮力等于物體在浸入液體之后的彈簧測力計示數(shù)之差?！窘獯稹拷猓焊鶕?jù)稱重

33、法可知，浮力等于物體重力與物體浸入液體之后的彈簧測力計示數(shù)之差，所以F浮F2F3；根據(jù)浸在液體中的物體受到向上的浮力作用，浮力大小等于物體排開液體受到的重力，所以F浮F4F1。故選：C。12（2分）圖所示，完全相同的甲乙兩試管中裝有質(zhì)量相同的液體，則兩種液體對試管底部的壓強（）Ap甲p乙Bp甲p乙Cp甲p乙D條件不足，無法判斷【答案】C【分析】知道液體的質(zhì)量相同，當兩試管都豎直放置時兩種液體對試管底部的壓強相等?！窘獯稹拷猓阂后w的質(zhì)量相同，當兩試管都豎直放置時兩種液體對試管底部的壓強相等；因為乙試管傾斜，故液體深度減小，液體對試管底部的壓強減小，故p甲p乙。故選：C。13（2分）關(guān)于壓強，以下

34、說法正確的是（）A高壓鍋煮飯易熟是因為鍋內(nèi)氣壓大，液體的沸點高B兩艘彼此接近平行行駛的船容易相撞，證明大氣壓存在C用吸管吸飲料能用流體壓強與流速關(guān)系解釋D馬德堡半球?qū)嶒灉y出了大氣壓的值【答案】A【分析】（1）液體沸點會隨液體表面上的空氣壓強增大而升高；（2）兩船并排快速前行，可導(dǎo)致中間水流速變大，壓強變小。水壓著船向中間靠近，造成事故；（3）用吸管吸飲料是利用大氣壓的作用（4）馬德堡半球?qū)嶒炞C明了大氣壓存在?！窘獯稹拷猓篈、高壓鍋煮飯易熟是因為鍋內(nèi)氣壓大，液體的沸點高，故A正確；B、兩船并排快速前行，可導(dǎo)致中間水的流速變大，壓強變小，而兩船外側(cè)水的流速小、壓強大，向內(nèi)的壓強差會使兩船向中間靠近

35、，造成相撞，所以不能證明大氣壓的存在，故B錯誤；C、用吸管吸飲料是利用大氣壓的作用，不能用流體壓強與流速關(guān)系解釋，故C錯誤；D、馬德堡半球?qū)嶒炞C明了大氣壓的存在，托里拆利實驗測出了大氣壓的值。故D錯誤。故選：A。14（2分）如圖展示了我國古代勞動人民的智慧成果，對其中所涉及的物理知識，下列說法中錯誤的是（）A古代搗谷工具利用了杠桿原理B光沿直線傳播是日晷能夠測量時間的條件之一C碾谷物的石磨選用厚重的石材，目的是為了減小石磨對谷物的壓強D從兩心壺的壺嘴能分別倒出兩種不同的液體，這一功能的實現(xiàn)利用了大氣壓【答案】C【分析】結(jié)合對圖中所列裝置的認識，運用杠桿、光的直線傳播、壓強、連通器等相關(guān)物理知識

36、做出解釋即可。【解答】解：A、由圖知古代搗谷工具利用了杠桿原理，故A正確；B、光沿直線傳播的影子所指的時辰就是時間，光沿直線傳播是日晷能夠測量時間的條件之一，故B正確；C、石磨選用厚重的石材是通過增加壓力來增大對谷物的壓強，故C錯誤；D、兩心壺上兩個腔上部都有小孔，使內(nèi)外氣壓平衡，當小口打開時，液體可以流出，因此，從兩心壺的壺嘴能分別倒出兩種不同的液體，這一功能的實現(xiàn)利用了大氣壓，故D正確。故選：C。15（2分）簡單機械在我們的生活中應(yīng)用很廣泛。下面是使用簡單機械勻速提升同一物體的四種方式（不計機械重和摩擦），其中不省力的是（）ABCD【答案】C【分析】不計機械重和摩擦，則用機械做的功等于直接

37、用手做的功。根據(jù)滑輪組的省力特點進行判斷；使用定滑輪不省力；根據(jù)杠桿的平衡條件進行分析。【解答】解：不計機械重和摩擦，A、由圖知，F(xiàn)14mG2m，所以F1G；B、滑輪組由三段繩子承擔，所以F2G；C、由圖知，是定滑輪，不能省力，所以F3G；D、根據(jù)杠桿的平衡條件：F4（L+2L）GL，所以F4G。故選：C。16（2分）現(xiàn)有三個輕質(zhì)小球，實驗發(fā)現(xiàn)其中任意兩個小球相互靠近（未接觸）都相互吸引。由此可判斷（）A兩個小球帶負電，一個小球帶正電B兩個小球帶正電，一個小球帶負電C一個小球帶正電，一個小球帶負電，一個小球不帶電D一個小球帶電，兩個小球不帶電【答案】C【分析】根據(jù)電荷間的相互作用規(guī)律（同種電荷

38、相互排斥、異種電荷相互吸引）和帶電體的性質(zhì)（能吸引輕小物體）分析?！窘獯稹拷猓河深}可知，三個輕質(zhì)小球任意兩個小球相互靠近（未接觸）都相互吸引。（1）若兩個小球帶負電，一個小球帶正電，或者兩個小球帶正電，一個小球帶負電，則一定會出現(xiàn)帶同種電荷的兩個小球互相排斥；所以不可能是三個小球都帶電，故A、B錯誤。（2）若兩個小球帶異種電荷，另一個小球不帶電，則兩個帶異種電荷的小球靠近時相互吸引，同時兩個帶電小球都會吸引不帶電的小球，故C正確。（8）若兩個小球不帶電，另一個小球帶電，則兩個不帶電的小球靠近時不會相互吸引，故D錯誤；故選：C。17（2分）應(yīng)該用測電筆去辨別火線與零線，決不能用手直接去接觸電線，

39、這是因為（）A手接觸火線時，手不會發(fā)光，無法辨別火線B手接觸零線時，通過人體的電流很大，人體會觸電C氖管發(fā)光時，一定不會有電流通過人體D氖管發(fā)光時，通過人體的電流很小，人體不會觸電【答案】D【分析】（1）正確使用：手接觸筆尾金屬體，筆尖金屬體接觸零線或火線，氖管發(fā)光的是火線，氖管不發(fā)光的是零線。（2）測電筆的工作原理：人站在大地上，手接觸筆尾金屬體，筆尖金屬體接觸火線，火線和大地之間的電壓是220V，測電筆和人是串聯(lián)的，串聯(lián)的電阻起分擔電壓的作用，電阻越大，分擔的電壓越大，測電筆的電阻很大，分擔的電壓很大，人分擔的電壓很小，電壓不高于36V，對人沒有危害。此時在測電筆和人體中都有電流，電流微弱

40、不會對人造成危害。這個微弱的電流可以使氖管發(fā)光。人站在大地上，手接觸筆尾金屬體，筆尖金屬體接觸零線，零線和大地之間的電壓是0V，在測電筆和人體中都沒有電流通過，氖管不發(fā)光。（3）人體的安全電壓是不高于36V?！窘獯稹拷猓篈、當手接觸火線時，由于火線與大地之間的電壓為220V，而人體安全的電壓是不高于36V，因此手直接接觸火線，人會有生命危險；B、手只接觸零線時，由于零線與大地之間的電壓為0，不會有電流通過人體；故選：D。18（2分）圖所示的四個電路圖中，各開關(guān)都閉合后，僅有一只燈泡發(fā)光的是（）ABCD【答案】C【分析】電路的三種狀態(tài)：通路，開路（斷路），短路。 處處連通的電路叫做通路，某處斷開

41、的電路叫做開路，也叫斷路，電源短路是指電源兩極不經(jīng)過用電器直接連通的電路，用電器短路是指用一根導(dǎo)線將某個用電器的兩端連接起來，如果只是用電器短路而電源并沒有短路，這時不會燒壞電源，只是被短路的用電器中無電流通過。【解答】解：AB、兩個電燈并聯(lián)，當開關(guān)閉合時，兩燈都亮；C、各開關(guān)都閉合后，由于S1的閉合，燈泡L2被導(dǎo)線短路，燈泡中沒有電流通過，所以只有燈泡L1發(fā)光；D、當開關(guān)閉合時，兩個電燈串聯(lián)，兩燈都能亮。故選：C。19（2分）如圖所示為定時爆炸裝置示意圖，a、b為暴露在外的兩導(dǎo)線。定時裝置（圖中未畫出）相當于一開關(guān)，正常處于閉合狀態(tài)，當?shù)竭_設(shè)定時間時，開關(guān)打開，起爆器引爆，下列說法正確的是（

42、）A定時裝置應(yīng)接在CD之間B定時裝置應(yīng)接在EF之間C為使爆炸裝置停止工作，應(yīng)剪斷b線D為使爆炸裝置停止工作，應(yīng)使a線短路【答案】B【分析】由圖可知當S閉合時起爆器被短路，則起爆器中沒有電流通過；若S斷開起爆器將接在電源兩端，則起爆器中產(chǎn)生電流從而引爆炸彈。由以上原理可知答案。【解答】解：由題意可知，定時裝置正常處于閉合狀態(tài)，起爆器上沒有電流通過；當?shù)竭_設(shè)定時間時，開關(guān)打開，起爆器與電源連接，有電流通過起爆器，由此可知：定時裝置處于閉合狀態(tài)時是對起爆器被短路，則定時裝置應(yīng)接在并聯(lián)的導(dǎo)線EF上，即在EF之間接入定時裝置。若定時裝置接在CD之間，則當?shù)竭_設(shè)定時間時，開關(guān)打開，整個電路斷開，起爆器不會

43、引爆，故A錯誤，B正確；故選：B。20（2分）下列作圖中，正確的是（）A通電螺線管的極性B磁極間的磁感線C動力F1的力臂D上浮小球受到的力【答案】D【分析】（1）對電磁鐵，利用安培定則來判斷通電螺線管的極性。（2）在磁體外部，磁感線的特點是由N極指向S極。（3）力臂是支點到力的作用線的距離，力臂與力的作用線垂直。（4）物體的浮沉條件：浮力大于重力物體上浮。【解答】解：A、由圖可知，電流從左端流入，右端流出，利用安培定則可知，電磁鐵的左端應(yīng)為N極，右端為S極，故A錯誤；B、在磁體外部，磁感線的特點是由N極指向S極，故B錯誤；C、力臂應(yīng)該是從支點到力的作用線（力F所在直線）的垂直距離，如下圖所示，

44、故C錯誤；D、由物體的浮沉條件可知，上浮的小球受到的浮力大于重力，故D正確。故選：D。21（2分）在如圖所示電路中，電源電壓不變，當滑動變阻器的滑片P由中點向右端移動時，下列說法正確的是（）A電流表的示數(shù)變大B電壓表的示數(shù)變小C燈泡的亮度不變D電路消耗的總功率變大【答案】C【分析】由電路圖可知，燈泡與滑動變阻器并聯(lián)，電流表測L支路的電流，電壓表測電源的電壓，根據(jù)電源的電壓可知滑片移動時電壓表示數(shù)的變化，根據(jù)并聯(lián)電路中各支路獨立工作、互不影響可知通過燈泡L的電流和實際功率不變，根據(jù)滑片的移動可知接入電路中電阻的變化，根據(jù)歐姆定律可知該支路電流的變化，根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點可知干路電流的變化，利用

45、PUI可知電路消耗總功率的變化。【解答】解：由電路圖可知，燈泡與滑動變阻器并聯(lián)，電流表測L支路的電流，電壓表測電源的電壓，因電源電壓不變，因并聯(lián)電路中各支路獨立工作、互不影響，當滑動變阻器的滑片P由中點向右端移動時，接入電路中的電阻變大，因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，由PUI可知，電路消耗的總功率變小，故D錯誤。故選：C。22（2分）老師上課時常使用“小蜜蜂”擴音，聲音信號由話筒傳入擴音器擴大后從揚聲器播出，話筒、揚聲器的工作原理分別相當于（）A發(fā)電機、電動機B電動機、發(fā)電機C發(fā)電機、發(fā)電機D電動機、電動機【答案】A【分析】（1）話筒工作原理：電磁感應(yīng)現(xiàn)象；其工作過程：對著話筒說話時

46、，產(chǎn)生的聲音使膜片振動，與膜片相連的線圈也跟著一起振動，線圈在磁場中的這種運動，能產(chǎn)生隨著聲音的變化而變化的電流，經(jīng)放大后，通過揚聲器還原成聲音。（2）揚聲器的工作原理：通電導(dǎo)體在磁場中受力；其工作過程：揚聲器的線圈中通入攜帶聲音信息、時刻變化的電流，使得在一個瞬間和下一個瞬間產(chǎn)生不同方向的磁場，線圈就不斷地來回振動，紙盆也就振動起來，便發(fā)出了聲音。【解答】解：發(fā)電機的形式很多，但其工作原理都基于電磁感應(yīng)定律和電磁力定律；電動機指依據(jù)電磁感應(yīng)定律實現(xiàn)電能轉(zhuǎn)換或傳遞的一種電磁裝置；話筒工作原理：電磁感應(yīng)現(xiàn)象；揚聲器的工作原理：通電導(dǎo)體在磁場中受力；因此發(fā)電機和動圈式話筒都是電磁感應(yīng)現(xiàn)象原理；電動

47、機和揚聲器都是通電導(dǎo)體在磁場中受力原理。故選：A。23（2分）在物理實驗中，往往要進行多次實驗，有的是為了減小誤差，有的是為了尋找普遍規(guī)律。下列四個實驗中，為了減小誤差的是（）A電流跟電壓的關(guān)系B電阻的大小與什么因素有關(guān)C重力與質(zhì)量的關(guān)系D測量未知的定值電阻的阻值【答案】D【分析】測量性實驗為了減小誤差或者尋找規(guī)律進行多次測量，如果物理量是個恒量，多次測量求平均值可以減小實驗誤差；如果不是測量具體的物理量，而是尋找規(guī)律也采取多次測量，尋找普遍性?！窘獯稹拷猓篈、探究電流與電壓的關(guān)系時，在電阻一定時，改變兩端電壓，測量對應(yīng)的電流，目的是得出電流與電壓之間的普遍規(guī)律。故A不符合題意；B、電阻的大小

48、與多個因素有關(guān)，在研究電阻的大小與什么因素有關(guān)時，多次改變材料種類、長度大小和橫截面積大小，目的是得出電阻與哪些因素有關(guān)、有什么具體關(guān)系的普遍規(guī)律。故B不符合題意；C、研究重力和質(zhì)量的關(guān)系時，多次改變物體的質(zhì)量，同時記錄對應(yīng)的重力，目的是得出重力和質(zhì)量成正比的普遍規(guī)律。故C不符合題意；D、測量未知電阻的阻值時，多次改變電阻兩端電壓得到對應(yīng)的電流，然后利用計算電阻并取平均值，目的是為了減小誤差。故D符合題意。故選：D。24（2分）如圖所示，閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)燈泡L1亮，L2不亮。調(diào)節(jié)變阻器滑片P，L1變亮，L2始終不亮，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是（）A滑動變阻器斷路B滑動變阻器短路C燈泡L2短路D燈

49、泡L2斷路【答案】C【分析】在串聯(lián)電路中，若只有一個用電器工作，則電路中不能發(fā)生斷路，可能是另一個用電器發(fā)生了短路而造成的。若發(fā)生斷路，則整個電路都不會有電流，所有的用電器都不會工作?！窘獯稹拷猓篈、若滑動變阻器斷路，則整個電路斷路，兩燈都不亮，所以A錯誤；B、若滑動變阻器短路了，則滑動變阻器不會引起L1亮度的變化，所以B錯誤；C、若燈L2短路了，則L2不亮，L1照常發(fā)光，所以C正確；D、若燈泡L2斷路，則L1也不能發(fā)光，所以D錯誤。故選：C。25（2分）如圖所示的四個圖的裝置可以用來演示物理現(xiàn)象，下列表述正確的是（）A圖甲可用來演示磁場對電流的作用B圖乙可用來演示電流的磁效應(yīng)C圖丙可用來演示

50、電磁感應(yīng)現(xiàn)象D圖丁可用來演示電磁鐵的磁性強弱與電流大小的關(guān)系【答案】A【分析】電流磁效應(yīng)是指電流能產(chǎn)生磁場；電磁感應(yīng)是指閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中切割磁感線，電路中會產(chǎn)生感應(yīng)電流；比較電磁鐵磁性強弱一般用不同的電磁鐵來吸引大頭針；研究磁場對電流的作用要先給導(dǎo)體通電，再將其放入磁場中。根據(jù)不同實驗的特點，對照各圖進行判斷即可。【解答】解：A、圖甲是演示磁場對電流作用的實驗裝置，故符合題意；B、圖乙是研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實驗裝置，故不合題意；C、圖丙是演示電流的磁效應(yīng)的實驗裝置，故不合題意；D、圖丁是演示電磁鐵中線圈匝數(shù)的多少與磁性強弱的關(guān)系的實驗裝置，故不合題意。故選：A。二、作圖題（4分）26

51、（2分）請將圖中的光路補充完整?！敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【分析】先確定所給的入射光線的特點，然后根據(jù)凸透鏡的三條特殊光線作圖。【解答】解：平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點；通過焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸，如圖所示：27（2分）畫出圖中木塊對斜面的壓力?！敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【分析】（1）先確定壓力的作用點，即壓力是接觸面受到的力，因此作用點在斜面上，然后根據(jù)壓力與接觸面垂直的關(guān)系確定壓力的方向；（2）物體位于斜面上，壓力與重力的大小、方向、作用點均不相同?！窘獯稹拷猓涸谛泵嫔线x取物體與接觸面的中點為壓力的作用點，過壓力作用點畫垂直于斜面、帶箭頭的線段即為壓力示意圖，如圖所示：

52、三、實驗題（每空1分，共24分）28（5分）在如圖所示的斜面上測量小車運動的平均速度。讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑，分別測出小車到達B點和C點的時間，即可測出不同階段的平均速度。（1）小車從斜面下滑過程中，其能量轉(zhuǎn)化情況是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能；（2）為了方便測量時間，斜面的坡度不宜過大（選填：大或?。?。（3）圖中AB段的路程sAB40.0cm，如果測得時間tAB1.6s。則AB段的平均速度vAB25.0cm/s。（4）在測量小車到達B點的時間時，如果小車過了B點才停止計時，測得AB段的平均速度vAB會偏小?！敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【分析】（1）影響動能大小的因素：質(zhì)量、速度。質(zhì)量越大，速度越大

53、，動能越大；影響重力勢能大小的因素：質(zhì)量、被舉的高度。質(zhì)量越大，高度越大，重力勢能就越大。（2）該實驗中，為了計時方便，應(yīng)使所用的時間長些；（3）根據(jù)圖象讀出AB段的距離，運用公式v求出AB段的平均速度；（4）讓小車過了B點才停止計時，會導(dǎo)致時間的測量結(jié)果偏大，平均速度會偏小。【解答】解：小車從斜面下滑過程中，質(zhì)量不變，所處的高度逐漸降低，速度越來越快，因此重力勢能逐漸減小，動能越來越大，故該過程小車的重力勢能轉(zhuǎn)化為了動能。斜面坡度越大，小車沿斜面向下運動越快，計時會越困難，所以為使計時方便，斜面的傾斜度應(yīng)較小，不宜過大。小車運動距離sAB80.0cm40.0cm40.7cm，tAB1.6s，

54、小車通過AB段的平均速度：vAB25.0cm/s；如果讓小車過了B點才停止計時，會導(dǎo)致時間的測量結(jié)果偏大，由公式v知平均速度會偏小。故答案為：重力勢能轉(zhuǎn)化為動能；大；40.0； 25.0；小。29（5分）小強同學為了測量某種液體的密度，進行了以下操作（如圖所示）：（1）實驗的操作順序是乙、丙、甲。（甲乙丙排序）（2）稱量時，如果在右盤加上最小的5g砝碼時，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央的右側(cè)，此時應(yīng)取下最小砝碼再向右移動游碼直至天平平衡。（3）由圖可得倒出的液體質(zhì)量為44g，該液體密度為1.1103kg/m3。（4）不用量筒，只需添加一個完全相同的燒杯和適量的水，也可以完成該實驗。實驗步驟如下：A用已

55、調(diào)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量，記為m0；B向一個燒杯倒入適量待測液體（圖乙），用天平測出液體和燒杯的總質(zhì)量，記為m1；C向另一個燒杯中倒入與圖乙等深度的水，用天平測出水和燒杯的總質(zhì)量，記為m2；D液體的密度液水（水的密度用水表示）【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】（1）測液體密度的基本方法是：先用天平測出液體和燒杯的總質(zhì)量m1，再將適量液體倒入量筒，讀出體積為V，并用天平測出剩余液體和燒杯的質(zhì)量m2，得到倒入量筒中的液體的質(zhì)量；已知液體質(zhì)量和體積，利用公式得到液體密度。（2）稱量時，通過加減砝碼和調(diào)節(jié)游碼在標尺上的位置使天平平衡（指針偏左說明物體重，可以通過加砝碼或向右移動游碼使天平平衡；若指針偏右

56、說明砝碼重，需要減砝碼），（3）使用天平測量物體質(zhì)量時，被測物體質(zhì)量砝碼的質(zhì)量+游碼對應(yīng)的刻度值，已知燒杯和液體的總質(zhì)量以及燒杯和剩余液體的質(zhì)量，兩者之差是量筒中液體的質(zhì)量；已知液體質(zhì)量和體積，利用公式得到液體密度。（4）只有天平，沒有量筒，可以利用等體積的水和液體，稱量水和液體的質(zhì)量，根據(jù)體積相等列出等式求出液體的密度?！窘獯稹拷猓海?）要測量液體的密度，正確的過程是：將待測液體倒入燒杯中，用天平測出燒杯和液體的總質(zhì)量；將燒杯中液體的一部分倒入量筒，測出這部分液體的體積；用天平測量燒杯和剩余液體的總質(zhì)量。所以正確的實驗順序是乙、丙、甲。（2）稱量時，如果加上最小砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右

57、側(cè)，接下來的正確操作是取下最小砝碼再向右移動游碼直至天平平衡。（3）由圖丙可知，液體的體積為V40cm3；燒杯和液體的總質(zhì)量為50g+20g+10g+2.4g82.4g，燒杯和剩余液體的質(zhì)量為20g+10g+4g+3.4g38.4g，液體的密度為1.1g/cm32.1103kg/m3；（4）用天平測量出液體的密度：A用已調(diào)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量，記為m0；B向一個燒杯倒入適量待測液體（圖乙），用天平測出液體和燒杯的總質(zhì)量，記為m1；則水的質(zhì)量m水m2m5，由可求得，水的體積V，C向另一個燒杯中倒入與圖乙等深度的水，用天平測出水和燒杯的總質(zhì)量，記為m2；則液體的質(zhì)量m液m6m0，則液體的密度表

58、達式水。故答案為：（1）乙、丙、甲；（2）取下最小砝碼再向右移動游碼直至天平平衡；（3）44；1.6103；（4）水。30（2分）為了比較水和煤油的吸熱能力，江濤用兩個相同的裝置做了如圖1所示的實驗。（1）本實驗應(yīng)保證BC。A煤油和水的初溫相同 B煤油和水的質(zhì)量相同 C酒精燈相同 D加熱時間相同（2）關(guān)于圖2，以下關(guān)于實驗結(jié)論的說法正確的是B。A甲是煤油，甲的吸放熱本領(lǐng)強 B乙是水，乙的吸放熱本領(lǐng)強C甲是水，甲的吸放熱本領(lǐng)強 D乙是煤油，乙的吸放熱本領(lǐng)強【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】我們使用相同的酒精燈通過加熱時間的長短來比較吸熱多少，這種方法叫轉(zhuǎn)化法。比較物質(zhì)吸熱能力的2種方法：使相同質(zhì)量的

59、不同物質(zhì)升高相同的溫度，比較吸收的熱量（即比較加熱時間），吸收熱量多的吸熱能力強；使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)吸收相同的熱量（即加熱相同的時間），比較溫度的變化，溫度變化小的吸熱能力強?！窘獯稹拷猓海?）AD、根據(jù)比較吸熱能力的方法，要比較吸熱后升高的溫度，故煤油和水的初溫不一定相同，A不符合題意；使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)升高相同的溫度，比較吸收的熱量（即比較加熱時間），吸收熱量多的吸熱能力強，故吸熱一定相同，D不符合題意；根據(jù)轉(zhuǎn)換法，使用相同的酒精燈通過加熱時間的長短來比較吸熱多少；C符合題意；（2）根據(jù)圖2，加熱相同時間，乙升溫慢，根據(jù)比較吸熱能力的方法，故乙的吸熱能力（放熱能力）強，因水的比熱容大，

60、乙是水，故選B。故答案為：（1）BC；（2）B。31（2分）為了探究電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)，小陽設(shè)計了如圖所示的甲、乙兩裝置。他將兩段阻值不同的電阻絲（R1R2）分別封閉在兩個完全相同的燒杯中，并通過短玻璃管與相同的氣球相連，兩次實驗電源電壓不變。（1）甲裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻是否有關(guān)；（2）在裝置甲、乙的兩次實驗中，比較相同時間里氣球A與氣球C體積變化情況可探究電流產(chǎn)生的熱量與電流是否有關(guān)?！敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【分析】電流產(chǎn)生熱量與導(dǎo)體中的電流、導(dǎo)體電阻和通電時間有關(guān)，所以探究電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)時要采用控制變量法。由此分析解答?！窘獯稹拷猓海?）甲圖中阻值不相等兩電