《北冥有魚》初案教學

1、附件2每微成中小學集體備錦款借核計初案學校：寶詆十中學段：八年級學科：語文主備人鄭文生時間2022. 5課題北冥有魚工程主備人設計修改息見學情分析這是升入八年級后學習的文言文。八年級的學生具有一 定的活動能力，善于思考并且樂于表達自己的觀點，只 是在對文言文這一語言形式的把握上還略有欠缺，因為 它和學生的現(xiàn)實生活聯(lián)系不大，學生的文言基礎也比擬 薄弱，所以學生的學習興趣會比擬低。教學時應注重培 養(yǎng)學生學古文的興趣，并要求他們能通過學習，自主地 發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，掌握一些淺顯的文言文基礎知識， 打好扎實基礎，從而為今后的文言文學習奠定基礎。內(nèi)容分析北冥有魚是部編本八年級下冊新增加的篇目，本文 作

2、者主要向我們描述了神奇莫測的巨大鯨鵬的形象，以 及大鵬南遷徙到南海要“去以六月息者”的故事，告訴 了我們世間萬物，大至鵬鳥，小至塵埃，均“有所待” 的道理。教學 目標.積累文言詞匯，分析文章層次，把握文章內(nèi)容。.體會莊子善用寓言說理的行文風格，把握文章主 匕日O.品析語言，感受莊子散文中想象雄奇瑰麗的特色。教學重、難點.誦讀課文，積累文言詞語，理解文章內(nèi)容。.理解孔子“萬物有所待”的思想。一、情景生疑 有人說：“在諸子百家中，我最喜歡的一個人物就是莊 子。讀莊子一書，不僅因為他的文學價值，更多的 是因為先生的大智與幽默，書中一個個幽默而富有人生 哲理的寓言故事，先生的思想境界和人生態(tài)度，會給我

3、 們的人生帶來許多的啟辿，今天我們學習莊子故事 兩那么以“一斑窺豹”來感受莊子的大智與幽默。二、自主探疑.背景知識教學過程莊子（約前369前286）,名周，戰(zhàn)國時宋國蒙（今河 南商丘東北）人，著名的思想家，道家學派的重要代表， 與老子并稱為“老莊”。北冥有魚出自莊子。莊子，道家經(jīng)典 之一，今存33篇，內(nèi)篇7篇、外篇15篇、雜篇11篇。 莊子的文章，想象奇幻，構思巧妙，善用寓言和比 喻，文筆汪洋恣肆，具有浪漫主義的藝術風格。它不僅 有很高的哲學成就，對后世文學的開展也有著深遠的影 響。莊子的主要主張是絕對自由的人生觀，就是要到達 無己、無功、無名的境界。人們評價這本書為“文學的 哲學、哲學的文學

4、”。魯迅先生更評價說：“其文那么汪 洋辟闔，儀態(tài)萬方，晚周諸子之作，莫能先也。” 2.大聲地齊讀課文，讀準字音和停頓。（教師總結初讀效果，糾正讀音）.疏通大意學生分小組交流自學中不能解決的問題。小組進行翻譯接龍，一人一句，要能及時發(fā)現(xiàn)并糾正 他人翻譯中出現(xiàn)的問題。三、合作克疑.文章標題為北冥有魚，為什么后來又寫鳥了？.大鵬的形象如何呢？作者又是怎樣描寫這一形象的 呢？.本文開頭描述鯨鵬的形象及奮飛時的壯美氣勢與論述 “道遙游”有什么聯(lián)系？.“野馬，“塵埃，的運動依靠什么？寫它們有什么作 用？.文章借蛆鵬的寓言說明什么道理？引申提示：個人命運與國家命運緊密相連，國家好，個 人才好。個人要實現(xiàn)自己

5、的人生價值，也離不開“有所恃”的國家、社會、他人。我們國家正處于民族復興的 偉大時期，每一個有志中國人都可以憑借我們祖國這個 強大后盾，為實現(xiàn)自己的人生價值、更為國家的強盛， 像大鵬一樣振翅高飛！三、點撥釋疑四、品味語言，體悟莊子散文藝術特色1.大鵬是怎么來的？它的形象如何？作者是怎樣描寫這 一形象的？明確：大鵬是由“鯨”變化而來的。鰥鵬形體碩大無比， 變化神奇莫測，奮飛時氣勢壯美。從體大、背大、翼大 以及活動范圍大（長度：從北海到南海；高度：九萬里） 四個方面極寫鯨鵬形象磅礴壯觀。用夸張的手法描述鰥 鵬，“不知其幾千里也”言其形，“假設垂天之云”言其 翼，“北冥”“南冥”“九萬里”言其活動天

6、地，極言 鯨鵬形體之大、變化之神奇、飛騰時氣勢之壯觀，一開 頭就向我們展示了一幅雄奇壯麗的畫卷。五、反應排疑以下對文章內(nèi)容的理解，不正確的一項為哪一項（）A.文章標題為“北冥有魚”，后來又寫鳥了，鳥是由魚變化來的，蛆的體積有幾千里，變成鳥后又有幾千里，說明莊子想象力豐富。B.鳥要遷徙到南冥的原因：南冥是天然的大池，是鳥心目中的理想境地，是要追求一種精神的自由。C.在莊子的作品中，往往借用童話放事說理，使文章生動活潑，寓意號水，感染力強。D.莊通過子豐富的想象，開闊的意境，借用“大鵬”，野馬”，生埃，都展現(xiàn)了他豐富的想象力，想家雄奇瑰麗，汪洋恣耳，跌宕至姿，用形象、生動的放事來說助一個它們都有所待，沒有到達真正的道遇的道理?！窘馕觥吭谇f子的作品中，往往借用寓言故事說理，使 文章生動活波，寓意售永，感染力強。C項表敘錯誤， 應選C項。備注:六、升華衍疑北冥有魚通過豐富的想象和奇特的夸張，塑造了 “鰥鵬”這樣一個超現(xiàn)實的形象，展現(xiàn)了大鵬“徙于南冥”的磅礴氣勢，說明任何事物的存在都要依附于一定的條件，它們的活動都要有所憑借。板書設計:形體碩大無比 描述鯉鵬形象變化神奇莫測I奮飛氣勢壯美鵬鳥奮飛：必須憑借強大的風力 霧氣塵埃：要靠氣息相吹