hmmak機輕集料聚合物保溫砂漿配比設計及試驗方法研究

1、機輕集料聚合物保溫砂漿配比設計及試驗方法研究 HYPERLINK /Article/%09%09%09%09%09%09%09%09%09%09http:/Search.aspx?q=author:%E7%8E%8B%E4%BC%9F%E9%89%B4 t _blank 王偉鑒 【摘要】： 目前,我國的外墻外保溫系統(tǒng)主要采用有機保溫材料。這類保溫材料雖然具有良好的保溫隔熱性能,但耐候性差,易老化,且存在25年使用壽命限制問題。相比于有機保溫材料,無機保溫砂漿具有強度較高、耐久性及防火性較好的特點,是一種綜合性能好且綠色環(huán)保的建筑保溫材料,特別適合于冬冷夏熱地區(qū)和夏熱冬暖地區(qū)推廣應用。但由于這類

2、產品應用時間較短,缺少相應的系統(tǒng)研究,且尚未建立相關技術標準及應用技術規(guī)范,因此有必要對其開展性能的系統(tǒng)研究,為制定相應的標準提供技術支持。 本文是以硅酸鹽水泥為主要膠凝材料,以?；⒅闉楸毓橇?配有適量粉煤灰、氫氧化鈣、纖維、纖維素醚和乳膠粉,來研制無機輕集料聚合物保溫砂漿;并系統(tǒng)研究了保溫砂漿導熱系數的影響因素及試驗方法對測試結果的影響。 本文系統(tǒng)研究了?；⒅?、粉煤灰、乳膠粉、氫氧化鈣、纖維素醚、纖維對無機輕集料聚合物保溫砂漿性能的影響。研究結果表明:隨?；⒅閾搅康脑黾?保溫砂漿干表觀密度、導熱系數減小,收縮率降低;合適的粉煤灰、氫氧化鈣的摻量,能改善砂漿的和易性;乳膠粉的摻入能增大

3、拉伸粘結強度,降低收縮率;適宜的纖維素醚摻量能改善新拌砂漿的施工性能,降低保溫砂漿收縮率;纖維能提高砂漿的拉伸粘結強度。 通過上述研究,確定保溫砂漿的合理配比,得到了性能較好的兩組無機輕集料聚合物保溫砂漿。型砂漿導熱系數為0.0689W/mK,抗壓強度達到0.98MPa,拉伸粘結強度為211kPa,軟化系數值為0.71,其中抗壓強度較GB/T20473型提高390%,軟化系數提高42%;型保溫砂漿導熱系數為0.0803W/mK,抗壓強度達到1.41MPa,拉伸粘結強度為320kPa,軟化系數值為0.74,較GB/T20473型抗壓強度提高252%,軟化系數提高48%。這為浙江省新編地方標準的指

4、標制定提供了技術支持。保溫砂漿經微觀形貌分析后發(fā)現:水泥水化產物與聚合物形成了互穿網絡結構,保溫砂漿骨料和水泥漿體界面聯(lián)接更緊密。 導熱系數是保溫砂漿的重要考核指標之一,但迄今為止保溫砂漿導熱系數的影響因素研究較少。本文建立了無機輕集料聚合物保溫砂漿干表觀密度和導熱系數的定量關系,得到了相對濕度和保溫砂漿質量含水率之間以及含水率對導熱系數影響的關系曲線,并結合夏熱冬冷地區(qū)的平均相對濕度,確定保溫砂漿的導熱系數修正值為1.2。 通過考察試驗條件對保溫砂漿性能測定結果的影響,提出保溫砂漿較為合理的養(yǎng)護方式為:在203,相對濕度55%-65%條件下,14d包裹養(yǎng)護+14d標準養(yǎng)護;發(fā)現攪拌時間超過3

5、min,會引起玻化微珠破碎量增大,使干表觀密度增大;保溫砂漿的軟化系數在浸水24h時達到最小值。另外發(fā)現抗凍性試驗采用GB/T20473規(guī)定的方法并不適合保溫砂漿,本文對其進行了改進,確定了合理的試驗方法?！娟P鍵詞】： HYPERLINK /Article/%09%09%09%09%09%09%09%09%09%09http:/Search.aspx?q=%E4%BF%9D%E6%B8%A9%E7%A0%82%E6%B5%86 t _blank 保溫砂漿 HYPERLINK /Article/%09%09%09%09%09%09%09%09%09%09http:/Search.aspx?q=%

6、E8%81%9A%E5%90%88%E7%89%A9 t _blank 聚合物 HYPERLINK /Article/%09%09%09%09%09%09%09%09%09%09http:/Search.aspx?q=%E7%8E%BB%E5%8C%96%E5%BE%AE%E7%8F%A0 t _blank ?；⒅?HYPERLINK /Article/%09%09%09%09%09%09%09%09%09%09http:/Search.aspx?q=%E9%85%8D%E5%90%88%E6%AF%94 t _blank 配合比 HYPERLINK /Article/%09%09%09%0

7、9%09%09%09%09%09%09http:/Search.aspx?q=%E5%AF%BC%E7%83%AD%E7%B3%BB%E6%95%B0 t _blank 導熱系數 HYPERLINK /Article/%09%09%09%09%09%09%09%09%09%09http:/Search.aspx?q=%E5%85%BB%E6%8A%A4%E6%96%B9%E5%BC%8F t _blank 養(yǎng)護方式 HYPERLINK /Article/%09%09%09%09%09%09%09%09%09%09http:/Search.aspx?q=%E8%BD%AF%E5%8C%96%E7

8、%B3%BB%E6%95%B0 t _blank 軟化系數 【學位授予單位】：浙江大學【學位級別】：碩士【學位授予年份】：2008【分類號】：TU551【DOI】：CNKI:CDMD:2.2008.070861【目錄】： 致謝4-5摘要5-7ABSTRACT7-111 緒論11-241.1 研究背景11-141.1.1 建筑節(jié)能的國內外背景11-121.1.2 我國建筑節(jié)能工作的開展12-141.2 無機保溫砂漿研究的現狀及發(fā)展趨勢14-191.2.1 無機保溫砂漿的概述14-151.2.2 無機保溫砂漿的種類151.2.3 無機保溫砂漿的應用狀況及發(fā)展趨勢15-161.2.4 無機輕集料聚合

9、物保溫砂漿的技術特點16-181.2.5 無機輕集料聚合物保溫砂漿的發(fā)展現狀18-191.3 研究目的和意義19-211.3.1 研究目的19-201.3.2 研究意義20-211.4 論文的主要內容和研究方案21-241.4.1 主要內容21-221.4.2 研究方案22-242 原材料性能和試驗方法24-362.1 原材料性能24-262.1.1 水泥242.1.2 粉煤灰242.1.3 ?；⒅?4-252.1.4 主要摻合料25-262.1.5 水262.2 儀器設備26-302.2.1 砂漿攪拌設備26-272.2.2 力學性能測試儀27-282.2.3 其他設備28-302.3 試

10、驗方法30-352.3.1 保溫砂漿的攪拌及養(yǎng)護30-312.3.2 新拌保溫砂漿性能試驗方法312.3.3 保溫砂漿性能試驗方法31-352.4 本章小結35-363 無機輕集料聚合物保溫砂漿配合比確定36-563.1 保溫砂漿組成材料對性能的影響36-503.1.1 ?；⒅閾搅康挠绊?6-383.1.2 粉煤灰摻量的影響38-413.1.3 乳膠粉摻量的影響41-433.1.4 氫氧化鈣摻量的影響43-453.1.5 纖維素醚摻量的影響45-483.1.6 纖維摻量的影響48-503.2 合理配比保溫砂漿的性能及微觀形貌分析50-553.2.1 合理配比保溫砂漿的性能50-533.2.2

11、 保溫砂漿微觀形貌分析53-553.3 本章小結55-564 無機輕集料聚合物保溫砂漿導熱系數影響因素研究56-634.1 干表觀密度和導熱系數的關系56-584.2 含水率對導熱系數的影響58-604.2.1 相對濕度對保溫砂漿含水率的影響584.2.2 保溫砂漿含水率對導熱系數的影響58-604.3 試驗溫度對導熱系數的影響60-614.4 本章小結61-635 試驗條件對無機輕集料聚合物保溫砂漿性能的影響分析63-685.1 養(yǎng)護方式對抗壓強度的影響63-645.2 浸水時間對軟化系數的影響64-665.3 攪拌時間對保溫砂漿性能的影響66-675.4 本章小結67-686 結論與展望6

12、8-716.1 研究結論68-696.2 研究創(chuàng)新696.3 展望69-71參考文獻71-74作者簡介74下面是贈送的團隊管理名言學習，不需要的朋友可以編輯刪除！謝謝！1、溝通是管理的濃縮。2、管理被人們稱之為是一門綜合藝術-“綜合”是因為管理涉及基本原理、自我認知、智慧和領導力；“藝術”是因為管理是實踐和應用。3、管理得好的工廠，總是單調乏味，沒有任何激動人心的事件發(fā)生。4、管理工作中最重要的是：人正確的事，而不是正確的做事。5、管理就是溝通、溝通再溝通。6、管理就是界定企業(yè)的使命，并 HYPERLINK /lizhimingyan/7320.html 激勵和組織人力資源去實現這個使命。界定

13、使命是企業(yè)家的任務，而激勵與組織人力資源是領導力的范疇，二者的結合就是管理。7、管理是一種實踐，其本質不在于“知”而在于“行”；其驗證不在于邏輯，而在于成果；其唯一權威就是成就。8、管理者的最基本能力：有效溝通。9、合作是一切團隊繁榮的根本。10、將合適的人請上車，不合適的人請下車。11、領導不是某個人坐在馬上指揮他的部隊，而是通過別人的 HYPERLINK /lizhimingyan/3859.html 成功來獲得自己的成功。12、企業(yè)的成功靠團隊，而不是靠個人。13、企業(yè)管理過去是溝通，現在是溝通，未來還是溝通。14、賞善而不罰惡，則亂。罰惡而不賞善，亦亂。15、賞識導致成功，抱怨導致失敗

14、。16、世界上沒有兩個人是完全相同的，但是我們期待每個人工作時，都擁有許多相同的特質。17、首先是管好自己，對自己言行的管理，對自己形象的管理，然后再去影響別人，用言行帶動別人。18、首先要說的是，CEO要承擔責任，而不是“權力”。你不能用工作所具有的權力來界定工作，而只能用你對這項工作所產生的結果來界定。CEO要對組織的使命和行動以及價值觀和結果負責。19、團隊精神是從生活和教育中不斷地培養(yǎng)規(guī)范出來的。研究發(fā)現，從小沒有培養(yǎng)好團隊精神，長大以后即使天天培訓，效果并不是很理想。因為人的思想是從小造就的，小時候如果沒有注意到，長大以后再重新培養(yǎng)團隊精神其實是很困難的。20、團隊精神要從經理人自身

15、做起，經理人更要帶頭遵守企業(yè)規(guī)定，讓技術及素質較高的指導較差的，以團隊的榮譽就是個人的驕傲啟能啟智，互利共生，互惠成長，不斷地逐漸培養(yǎng)員工的團隊意識和集體觀念。21、一家企業(yè)如果真的像一個團隊，從領導開始就要嚴格地遵守這家企業(yè)的規(guī)章。整家企業(yè)如果是個團隊，整個國家如果是個團隊，那么自己的領導要身先士卒帶頭做好，自己先樹立起這種規(guī)章的威嚴，再要求下面的人去遵守這種規(guī)章，這個才叫做團隊。22、已所不欲，勿施于人。23、卓有成效的管理者善于用人之長。24、做企業(yè)沒有奇跡而言的，凡是創(chuàng)造奇跡的，一定會被超過。企業(yè)不能跳躍，就一定是（循著）一個規(guī)律，一步一個腳印地走。25、大成功靠團隊，小成功靠個人。2

16、6、不善于傾聽不同的聲音，是管理者最大的疏忽。關于教師節(jié)的 HYPERLINK /lizhi/mingrenmingyan.html 名人名言|教師節(jié)名人名言1、一個人在學校里表面上的成績，以及較高的名次，都是靠不住的，唯一的要點是你對于你所學的是否心里真正覺得很喜歡，是否真有濃厚的興趣-鄒韜奮2、教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。-佚名3、使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。-愛因斯坦4、三人行必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之? HYPERLINK /mingrenmingyan/14650.html 孔子5、在我們的教育中，往往只是為著實用和實際的目的，過分強調單純智

17、育的態(tài)度，已經直接導致對倫理教育的損害。-愛因斯坦6、舉世不師，故道益離。-柳宗元7、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。-歐陽修8、教師要以父母般的感情對待學生。-昆體良9、機會對于不能利用它的人又有什么用呢？正如風只對于能利用它的人才是動力。-西蒙10、一日為師，終身為父。-關漢卿11、要尊重兒童，不要急于對他作出或好或壞的評判。-盧梭12、捧著一顆心來，不帶半根草去。-陶行知13、君子藏器于身，待時而動。-佚名14、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。-布魯納15、教師是人類靈魂的工程師。-斯大林16、學者必求師，從師不可不謹也。-程頤17、假定美德既知識，那么無可懷疑美德是由教育而來的。-

18、蘇格拉底18、好花盛開，就該盡先摘，慎莫待美景難再，否則一瞬間，它就要凋零萎謝，落在塵埃。- HYPERLINK /mingrenmingyan/41951.html 莎士比亞19、養(yǎng)體開智以外，又以德育為重。-康有為20、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。-韓愈21、誰若是有一剎那的膽怯，也許就放走了幸運在這一剎那間對他伸出來的香餌。-大仲馬22、學貴得師，亦貴得友。-唐甄23、故欲改革國家，必先改革個人；如何改革個人？唯一方法，厥為教育。-張伯苓24、為學莫重于尊師。-譚嗣同25、愚蠢的行動，能使人陷于貧困；投合時機的行動，卻能令人致富。-克拉克26、凡是教師缺乏愛的地方，無論品格

19、還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展。-羅素27、不愿向小孩 HYPERLINK /lizhimingyan/7966.html 學習的人，不配做小孩的先生。-陶行知28、少年進步則國進步。-梁啟超29、弱者坐失良機，強者制造時機，沒有時機，這是弱者最好的供詞。-佚名有關刻苦學習的格言1、訥訥寡言者未必愚，喋喋利口者未必智。2、勤奮不是嘴上 HYPERLINK /ziliao/shuoshuo.html 說說而已，而是要實際行動。3、靈感不過是“頑強的勞動而獲得的獎賞”。4、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。5、勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟。6、學問淵博的人，懂了還要問；學問淺薄的人，不懂