課程平時成績評定與記載辦法

1、PAGE PAGE 3課程平時成績評定與記載辦法為了引導(dǎo)學(xué)生重視課堂學(xué)習(xí)，遵守課堂紀(jì)律，按規(guī)定參加并完成平時作業(yè)等教學(xué)過程和教學(xué)項目，賦予教師更多的教學(xué)管理權(quán)限，加強(qiáng)課堂教學(xué)等教學(xué)過程的監(jiān)控，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，特制定本辦法。一、課程平時成績評定與記載的依據(jù)和范圍(一)平時作業(yè)、實驗報告、課程實習(xí)等；(二)課堂回答問題；(三)平時單元測驗、技能測試、面試和其它平時考核；(四)遵守課堂紀(jì)律的情況。記載依據(jù)包括：1、是否按時上課、是否遵守課堂紀(jì)律、是否遵守請假制度等。2、有無交頭接耳、喧嘩、嬉鬧、玩耍等違反課堂紀(jì)律的行為發(fā)生。3、是否課堂內(nèi)使用手機(jī)等通訊工具。4、是否配合教師點名，有無擾亂點名秩序的行為

2、。5、是否有其它與聽課無關(guān)而又影響他人聽課的行為。二、課程平時成績評定與記載方法(一)理論課平時成績占總評成績的30%，單獨開設(shè)的實驗課平時成績占總評成績的比例一般不低于40%。(二)每門課程平時成績的分布、權(quán)重，由任課教師根據(jù)“學(xué)生課程平時成績評定與記載控制方案”（見附表）掌握劃定，并報課程所在系部備案。(三)學(xué)生課程平時成績的評定，由任課教師自主掌握，系部、教研室和教務(wù)處進(jìn)行抽查。(四)學(xué)生平時成績的記載一律采取“倒扣分”的辦法進(jìn)行。即：學(xué)生在參加課程教學(xué)活動前，均默認(rèn)獲得課程平時成績，然后由任課教師依據(jù)“課程平時成績記載的依據(jù)與范圍”，根據(jù)每個學(xué)生的實際情況，作出相應(yīng)的“扣分”、“扣分量

3、”或“不扣分”判定。(五)對“平時作業(yè)、實驗報告、課程實習(xí)、單元測驗、技能測試”等其中一個或數(shù)個教學(xué)過程或教學(xué)項目，修讀課程學(xué)生應(yīng)統(tǒng)一參加，并由教師對全體學(xué)生區(qū)分“優(yōu)、良、中、差”不同情況，統(tǒng)一作出“扣分”、“扣分量”或“不扣分”判定。對“面試、課堂回答問題、遵守課堂紀(jì)律”等教學(xué)過程或項目，由教師采取隨機(jī)抽調(diào)、隨機(jī)抽查、課堂目檢等方法，并區(qū)分不同情況，對被抽、被測或被檢的學(xué)生作出“扣分”“扣分量”或“不扣分”的判定。(六)學(xué)生課程平時成績，由任課教師在本課程最后一堂課的課堂上向?qū)W生公布。學(xué)生課程平時成績（分?jǐn)?shù)）=100-被扣除的分?jǐn)?shù)(七)學(xué)生課程平時成績低于60分的，不能參加本門課程的結(jié)束性考

4、試和常規(guī)補(bǔ)考，須自行重修并以書面形式申請參加畢業(yè)清考，任課教師在學(xué)生成績報告單上應(yīng)注明“無資格”。三、相關(guān)規(guī)定(一)教師在每門課程開課前應(yīng)向?qū)W生傳達(dá)本辦法的精神。(二)課堂考勤和課堂秩序監(jiān)控是教師的基本職責(zé)，全體教師應(yīng)認(rèn)真履行。(三)教師在課程結(jié)束性考試之前一星期，應(yīng)按規(guī)定向課程所在系部（教研室）報送每一位學(xué)生的課程平時成績。(四)任課教師允許課程平時成績不滿60分的學(xué)生參加考試并給予其課程最終成績的，應(yīng)于考試前一星期說明理由并附相關(guān)證明材料，經(jīng)所在系部審核同意后，報教務(wù)處備案，否則其成績不予認(rèn)可。(五)此前相關(guān)規(guī)定與本辦法相抵觸的，以本辦法為準(zhǔn)。本辦法自2OO8年12月1日開始實行，由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。附表： 學(xué)生課程平時成績評定與記載控制參考方案教學(xué)過程或教學(xué)項目扣分控制線備注平時作業(yè)、實驗報告、課程實習(xí)成績140為扣分量，1、2、