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1、外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)統(tǒng)計方法1ppt課件研究的范式理論研究理論應(yīng)用研究實證研究2ppt課件理論研究理論的要素:概念、命題、假設(shè)理論研究的特點(diǎn):從概念到概念,從命題到命題的推理、論證。例如:1)科學(xué)發(fā)展觀2)三個代表3)實踐論3ppt課件理論應(yīng)用研究理論應(yīng)用研究是用現(xiàn)有的理論去觀察、分析和描述現(xiàn)象。這樣的理論稱為分析框架理論。例如:用關(guān)聯(lián)理論觀察、分析和描述翻譯現(xiàn)象;用話語分析理論觀察、分析和描述課堂話語;用浪漫主義理論、批判現(xiàn)實主義理論、后現(xiàn)代主義理論、女性主義理論、綠色環(huán)境理論分析文學(xué)作品。4ppt課件理論應(yīng)用研究的模式理論應(yīng)用研究的前提是系統(tǒng)掌握所要應(yīng)用理論的術(shù)語、命題,取得說事的話語權(quán)
2、。理論應(yīng)用研究的目標(biāo)應(yīng)該是生成研究現(xiàn)象的理論。理論分析框架現(xiàn)象現(xiàn)象理論透過理論看現(xiàn)象,透過現(xiàn)象看本質(zhì)。5ppt課件實證研究相對于理論研究來說,實證研究是用數(shù)據(jù)說話。數(shù)據(jù)包括文字?jǐn)?shù)據(jù)和數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)。數(shù)據(jù)理論理論數(shù)據(jù)理論6ppt課件數(shù)據(jù)中的規(guī)律開展實證研究,一定要學(xué)會從數(shù)據(jù)中看規(guī)律。7ppt課件我國20世紀(jì)30-90年代中學(xué)英語詞匯量要求(毛浩然)時間中學(xué)詞匯量1936年80001941年70001948年60001951年50001963年3500-40001978年28001996年1800-2300(創(chuàng)歷史新低)2002年30008ppt課件二語學(xué)習(xí)者的詞匯量(Laufer, 1998, 1999)國家詞匯量課時日本(大學(xué)生)200023008001200中國(英語專業(yè))400018002400印尼(大學(xué)生)1220900阿曼(大學(xué)生)20001350以色列(高中生)35001500法國(高中生)1000400希臘(高中15歲)1680660德國(高中15歲)12004009ppt課件教師作為研究者教師可以結(jié)合自己的教學(xué),開展各種與教學(xué)直接相關(guān)的研究。平時要注意做基礎(chǔ)建設(shè);平時要注意收集數(shù)
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