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1、2022-2023高三上物理期中模擬試卷注意事項(xiàng):1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和
2、答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、如圖所示,某同學(xué)用繩子拉木箱,使它從靜止開始沿粗糙水平路面運(yùn)動(dòng)至某一速度的過程,下列分析正確的是A動(dòng)能的增量等于拉力做的功B機(jī)械能增量等于拉力做的功C摩擦產(chǎn)生的熱量等于克服摩擦力做的功D拉力越大該同學(xué)做功越多2、如圖所示,三條平行且等間距的虛線表示電場(chǎng)中的三個(gè)等勢(shì)面,其電勢(shì)分別為10V、20V、30V,實(shí)線是一帶電粒子不計(jì)重力在該區(qū)域內(nèi)運(yùn)動(dòng)的軌跡,軌跡上有a、b、c三點(diǎn),已知帶電粒子所帶電荷量為,在a點(diǎn)處的動(dòng)能為,則該帶電離子( )A可能帶負(fù)電B在b點(diǎn)處的電勢(shì)能為C在b點(diǎn)
3、處的動(dòng)能為零D在c點(diǎn)處的動(dòng)能為3、牛頓是一位偉大的科學(xué)家,也是經(jīng)典力學(xué)的創(chuàng)始人下列說法正確的是A牛頓利用“沖淡”重力的實(shí)驗(yàn)證明自由落體運(yùn)動(dòng)是勻變速直線運(yùn)動(dòng)B牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律,認(rèn)為物體之間普遍存在引力C牛頓利用扭秤最先測(cè)出了引力常量D力的國(guó)際單位為牛頓,它是力學(xué)中的基本單位之一4、如圖所示,比賽中足球被踢出后在空中飛行時(shí)受到的力有( )A重力、空氣阻力B重力、腳對(duì)球的作用力C重力、腳對(duì)球的作用力、空氣阻力D重力、慣性力、空氣阻力5、如圖所示,小芳在體重計(jì)上完成下蹲動(dòng)作,下列F-t圖像能反應(yīng)體重計(jì)示數(shù)隨時(shí)間變化的是ABCD6、在同一條平直公路上同向運(yùn)動(dòng)的甲、乙兩車的v-t圖像如圖所示, 已知
4、甲、乙兩車在t1時(shí)刻并排行駛。下列說法正確的是( )A在0時(shí)刻甲車在前,乙車在后B兩車在t2時(shí)刻再次并排行駛C在t1到t2時(shí)間內(nèi),兩車的平均速度相等D兩車的加速度大小均先增大后減小二、多項(xiàng)選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的。全部選對(duì)的得5分,選對(duì)但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。7、如圖所示,D、E、F、G為地面上水平間距相等的四點(diǎn),三個(gè)質(zhì)量相等的小球A、B、C分別在E、F、G的正上方不同高度處,以相同的初速度水平向左拋出,最后均落在D點(diǎn)若不計(jì)空氣阻力,則可判斷A、B、C三個(gè)小球( )A落地時(shí)的速度大小之比為123B落地時(shí)重力的瞬時(shí)功
5、率之比為123C初始離地面的高度比為149D從拋出到落地的過程中,動(dòng)能的變化量之比為1498、如圖所示,一物體從光滑斜圖AB底端A點(diǎn)以初速度上滑,沿斜面上升的最大高度為h,下列說法中正確的是(設(shè)下列情境中物體從A點(diǎn)上滑的初速度仍為)( )A若把斜面CB部分截去,物體沖過C點(diǎn)后上升的最大高度仍為hB若把斜面AB變成曲面AEB,物體沿此曲面上升仍能到達(dá)B點(diǎn)C若把斜面彎成圓弧形D,物體仍沿圓弧升高h(yuǎn)D若把斜面從C點(diǎn)以上部分彎成與C點(diǎn)相切的圓弧狀,物體上升的最大高度有可能仍為h9、如圖所示,物塊A、B通過輕彈簧連接置于傾角為的斜面上,已知A、B與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為1、2,A的質(zhì)量大于B的質(zhì)量當(dāng)兩
6、物體相對(duì)靜止時(shí),兩物體均沿斜面勻加速下滑,下列說法正確的是( )A若1= 2,彈簧一定處于自然長(zhǎng)度B若1= 2,彈簧一定處于壓縮狀態(tài)C若1 2,彈簧一定處于自然長(zhǎng)度10、如圖所示,一個(gè)固定的1/4圓弧阻擋墻PQ,其半徑OP水平,OQ豎直在PQ和一個(gè)斜面體A之間卡著一個(gè)表面光滑的重球B,斜面體A放在光滑的地面上并用一水平向左的力F推著,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)改變推力F大小,推動(dòng)斜面體A沿著水平地面向左緩慢運(yùn)動(dòng),使球B沿斜面上升一很小高度則在球B緩慢上升過程中,下列說法中正確的是A斜面體A與球B之間的彈力逐漸增大B阻擋墻PQ與球B之間的彈力逐漸減小C水平推力F逐漸增大D水平地面對(duì)斜面體A的彈力逐
7、漸減小三、實(shí)驗(yàn)題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11(6分) (1) 如圖所示為某同學(xué)所安裝的“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)裝置。為了使小車受到合外力等于砝碼和砝碼盤的總重量,通常采用如下兩個(gè)措施:A平衡摩擦力:將長(zhǎng)木板無(wú)滑輪的一端下面墊一小木塊,反復(fù)移動(dòng)木塊的位置,直到小車在砝碼盤的拉動(dòng)下帶動(dòng)紙帶與小車一起做勻速直線運(yùn)動(dòng);B在調(diào)整砝碼多少的過程中,要保證砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車和砝碼的總質(zhì)量M。以上哪一個(gè)措施中有何重大錯(cuò)誤?(說明錯(cuò)誤點(diǎn))_。(2) 某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如下左圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,通過改變重物的質(zhì)量,利用計(jì)算機(jī)可得滑塊運(yùn)動(dòng)的加速度a和
8、所受拉力F的關(guān)系圖象。他們?cè)谲壍浪胶蛢A斜的兩種情況下分別做了實(shí)驗(yàn),得到了兩條a-F圖線,如下右圖所示圖線_(填“甲”或“乙”)是在軌道左側(cè)抬高成為斜面情況下得到的。滑塊和位移傳感器發(fā)射部分的總質(zhì)量m_kg,滑塊和軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)_。(取g10m/s2)12(12分)(1)在下列學(xué)生實(shí)驗(yàn)中,一定不需要用到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的實(shí)驗(yàn)有_(填字母)A“探究求合力的方法”B“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”C“探究做功與物體速度變化的關(guān)系”D“探究作用力與反作用力的關(guān)系”(2)做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn),已有鐵架臺(tái)、鐵夾、電源、紙帶、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,還必須選取的器材是圖中的 _(填字母)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中,在重
9、錘的正下方地面鋪海綿;調(diào)整打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的兩個(gè)限位孔連線為豎直;重復(fù)多次實(shí)驗(yàn)以上操作可減小實(shí)驗(yàn)誤差的是_(填序號(hào))四、計(jì)算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13(10分)如圖所示,在傾角30的光滑斜面上有兩個(gè)用輕質(zhì)彈簧相連接的物塊A、B,它們的質(zhì)量均為m,彈簧的勁度系數(shù)為k,C為一固定擋板,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)現(xiàn)開始用一沿斜面方向的力F拉物塊A使之向上勻加速運(yùn)動(dòng),當(dāng)物塊B剛要離開C時(shí)F的大小恰為2mg問:(1)從F開始作用到物塊B剛要離開C的過程中彈簧彈力對(duì)物塊A做的功;(2)物塊B剛要離開C時(shí)物塊A的動(dòng)能;(3)從F開始作用到物塊B
10、剛要離開C的過程中力F做的功14(16分)如圖,電動(dòng)機(jī)帶著繃緊的傳送皮帶始終以的速度運(yùn)動(dòng),傳送帶與水平面的夾角為300,現(xiàn)把一質(zhì)量為m=10kg的工件輕輕地放在皮帶的底端,經(jīng)過一段時(shí)間后,工件被送到高h(yuǎn)=2m的平臺(tái)上,已知工件與皮帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)除此之外,不計(jì)其他損耗,求電動(dòng)機(jī)由于傳送工件多消耗的電能()15(12分)京北巨剎紅螺寺位于懷柔區(qū)紅螺山南麓,始建于東晉咸康四年。它背倚紅螺山,南照紅螺湖,山環(huán)水繞,林木豐茂,古樹參天,形成一幅“碧波藏古剎”的優(yōu)美的畫卷,下圖為游客乘坐滑車沿紅螺山滑道下行的情景。在全長(zhǎng)1500米的下行途中,滑車穿行于松柏密林和紅葉叢中,游客盡情享受其中無(wú)窮樂趣?,F(xiàn)將滑
11、道視為長(zhǎng)1500m、高300m的斜面來進(jìn)行研究。假設(shè)滑車與滑道之間的動(dòng)摩擦因數(shù)=0.1,游客和滑車總質(zhì)量m=80kg。已知=2.24, =2.45,重力加速度g=10m/s2。(1)如果不拉動(dòng)車閘,讓滑車沿滑道自行滑下,求滑車沿滑道下滑的加速度大小a;(結(jié)果取2位有效數(shù)字)(2)游客在某次乘坐滑車下滑時(shí),使用了車閘,最終到達(dá)終點(diǎn)時(shí)的車速為1m/s,則該過程中滑車克服阻力做了多少功?(結(jié)果取2位有效數(shù)字)(3)如果下滑過程中游客一直不拉車閘制動(dòng),試通過計(jì)算分析這種行為是否具有危險(xiǎn)性。參考答案一、單項(xiàng)選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1
12、、C【解析】A.動(dòng)能的增量等于合外力做的功,因?yàn)榇嬖谀Σ亮?,所以小于拉力做的功,故A錯(cuò)誤。B.根據(jù)功能關(guān)系可知,機(jī)械能的增加量等于拉力做功與克服摩擦力做功之和,故B錯(cuò)誤。C. 根據(jù)功能關(guān)系可知,摩擦產(chǎn)生的熱量等于克服摩擦力做的功,故C正確。D.根據(jù)動(dòng)能定理可知,動(dòng)能增加量等于拉力做功與克服摩擦力做功之和,拉力變大,則拉力豎直向上的分量越大,對(duì)地面壓力越小,摩擦力變小,加速度變大,所以從靜止開始沿粗糙水平路面運(yùn)動(dòng)至某一速度的過程,行走的位移變小,克服摩擦力做功變小,則拉力做功變小,故D錯(cuò)誤。2、D【解析】A根據(jù)電場(chǎng)線和等勢(shì)線垂直,且由高電勢(shì)處指向低電勢(shì)處,得出場(chǎng)強(qiáng)方向向上,由帶電粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡可
13、判定,粒子所受電場(chǎng)力向上,則粒子帶正電荷,A錯(cuò)誤;Bb點(diǎn)處的電勢(shì)能:B錯(cuò)誤;C由能量守恒,a點(diǎn)處動(dòng)能和電勢(shì)能總和:則b點(diǎn)處的動(dòng)能為:C錯(cuò)誤;Dc點(diǎn)處的動(dòng)能為:D正確。故選D。3、B【解析】A.伽利略猜想做自由落體運(yùn)動(dòng)的物體,其下落的距離與時(shí)間平方成正比,并用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了驗(yàn)證。故A錯(cuò)誤。B.牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律,認(rèn)為物體之間普遍存在萬(wàn)有引力,故B正確;C.卡文迪許用扭秤最先測(cè)出了萬(wàn)有引力常量,故C錯(cuò)誤;D.為了紀(jì)念牛頓。將力的國(guó)際單位命名為牛頓,但牛頓是導(dǎo)出單位,故D錯(cuò)誤;4、A【解析】在空中飛行的物體受到豎直向下的重力作用,最終落回地面,同時(shí)還有空氣阻力。A重力、空氣阻力。故A符合題意。 B重力
14、、腳對(duì)球的作用力。故B不符合題意。 C重力、腳對(duì)球的作用力、空氣阻力。故C不符合題意。 D重力、慣性力、空氣阻力。故D不符合題意。5、C【解析】對(duì)人的運(yùn)動(dòng)過程分析可知,人下蹲的過程可以分成兩段:人在加速下蹲的過程中,有向下的加速度,處于失重狀態(tài),此時(shí)人對(duì)傳感器的壓力小于人的重力的大?。辉跍p速下蹲的過程中,加速度方向向上,處于超重狀態(tài),此時(shí)人對(duì)傳感器的壓力大于人的重力的大小,故C正確,A、B、D錯(cuò)誤;故選C【點(diǎn)睛】人在加速下蹲的過程中,有向下的加速度,處于失重狀態(tài),在減速下蹲的過程中,加速度方向向上,處于超重狀態(tài)6、A【解析】A、根據(jù)速度圖象與坐標(biāo)軸圍成面積大小表示位移,由圖像可得在0-t1時(shí)間
15、內(nèi),乙車的位移大于甲車的位移,t1時(shí)甲乙并排,則0時(shí)刻甲車在前,乙車在后,故A正確;B、由圖像可得,在t1-t2時(shí)間內(nèi),甲車的位移大于乙車的位移,t1時(shí)甲乙并排,則t2時(shí)刻甲車在前,乙車在后,故B錯(cuò)誤;C、由于在t1到t2時(shí)間內(nèi),甲車的位移大于乙車的位移,根據(jù)平均速度公式v=xt可知,甲車的平均速度大于乙車的平均速度,故C錯(cuò)誤;D、v-t圖像斜率為加速度,由圖像可得甲、乙兩圖象斜率均先減小后增大,即加速度大小均先減小后增大,故D錯(cuò)誤;故選A?!军c(diǎn)睛】關(guān)鍵是要明確斜率的含義,知道在速度-時(shí)間圖象中圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積的含義。二、多項(xiàng)選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個(gè)
16、選項(xiàng)中,有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的。全部選對(duì)的得5分,選對(duì)但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。7、BCD【解析】C、相同的初速度拋出,而A、B、C三個(gè)小球的水平位移之比1:2:3,可得運(yùn)動(dòng)的時(shí)間之比為1:2:3,再由h=12gt2可得,A、B、C三個(gè)小球拋出高度之比為1:4:9,故C正確;A、由于相同的初動(dòng)能拋出,根據(jù)動(dòng)能定理12mv2-12mv02=mgh,由A、B、C三個(gè)小球拋出高度之比為1:4:9,可得落地時(shí)的速度大小之比不可能為1:2:3,若沒有初速度,則落地時(shí)的速度大小之比為1:2:3,故A錯(cuò)誤;B、相同的初速度拋出,運(yùn)動(dòng)的時(shí)間之比為1:2:3,由vy=gt可得豎直方向的速度之比為1:2
17、:3,由P=Gvy可知落地時(shí)重力的瞬時(shí)功率之比1:2:3,故B正確;D、根據(jù)動(dòng)能定理12mv2-12mv02=mgh,由于質(zhì)量相等且已知高度之比,可得落地時(shí)動(dòng)能的變化量之比即為1:4:9,故D正確;故選BCD?!军c(diǎn)睛】研究平拋運(yùn)動(dòng)的方法是把平拋運(yùn)動(dòng)分解到水平方向和豎直方向去研究,水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),豎直方向做自由落體運(yùn)動(dòng),由于拋出速度相同,根據(jù)水平位移可確定各自運(yùn)動(dòng)的時(shí)間之比,從而求出各自拋出高度之比;由功率表達(dá)式可得重力的瞬時(shí)功率之比即為豎直方向的速度之比由動(dòng)能定理可求出在拋出的過程中的動(dòng)能的變化量。8、BD【解析】A、若把斜面CB部分截去,物體沖過C點(diǎn)后做斜拋運(yùn)動(dòng),由于物體機(jī)械能守恒,
18、同時(shí)斜拋運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)最高點(diǎn),速度不為零,故不能到達(dá)h高處,故A錯(cuò)誤;B、若把斜面AB變成曲面AEB,物體在最高點(diǎn)速度為零,根據(jù)機(jī)械能守恒定律,物體沿此曲面上升仍能到達(dá)B點(diǎn),故B正確;C、若把斜面彎成圓弧形D,如果能到圓弧最高點(diǎn),即h處,由于合力充當(dāng)向心力,速度不為零,故會(huì)得到機(jī)械能增加,矛盾,故C錯(cuò)誤D、若把斜面AB與水平面的夾角稍變大,物體上升的最大高度仍為h,故D正確;故選BD9、AC【解析】設(shè)彈簧處于壓縮狀態(tài),且彈力為F;兩者的加速度為a,則根據(jù)牛頓第二定律,對(duì)A:mAgsin-1mAgcos-F=mAa;對(duì)B: mBgsin-2mBgcos+F=mBa;解得;若1= 2,則F=0,彈簧一定
19、處于自然長(zhǎng)度,選項(xiàng)A正確,B錯(cuò)誤;若10,彈簧一定處于壓縮狀態(tài),選項(xiàng)C正確;若1 2,則F0,彈簧一定處于伸長(zhǎng)狀態(tài),選項(xiàng)D錯(cuò)誤;故選AC.【點(diǎn)睛】本題主要考查了牛頓第二定律得直接應(yīng)用,要求同學(xué)們能選擇合適的研究對(duì)象,進(jìn)行受力,根據(jù)牛頓第二定律列式求解,注意整體法和隔離法的應(yīng)用,難度適中10、BD【解析】小球B處于平衡狀態(tài),對(duì)B受力分析,如圖所示:當(dāng)球B沿斜面上升一很小高度時(shí),圓弧阻擋墻對(duì)B的壓力方向與水平方向的夾角減小,根據(jù)圖象可知,斜面體A與球B之間的彈力逐漸減小,阻擋墻PQ與球B之間的彈力逐漸減小,故AB正確;以斜面體為研究對(duì)象,則有上述解析可知球B對(duì)斜面A的彈力減小,則可以將該力分解為水
20、平方向和豎直方向,該力與水平豎直所成夾角不變,所以豎直與水平分力都減小,而F等于其水平分力,故F減小,地面對(duì)A的支持力等于A的重力加上該力的豎直分力,故地面對(duì)A的支持力也減小,故CD錯(cuò)誤故選AB【點(diǎn)睛】小球B處于平衡狀態(tài),對(duì)B受力分析,根據(jù)力的合成原則畫出受力分析圖,當(dāng)球B沿斜面上升一很小高度時(shí),圓弧阻擋墻對(duì)B的壓力方向與水平方向的夾角減小,根據(jù)作圖法分析AB之間的彈力以及PQ與B之間的彈力變化,把AB看成一個(gè)整體,整體受到重力、地面的支持力、水平推力F以及PQ對(duì)B的壓力,根據(jù)平衡條件判斷F以及地面對(duì)A的支持力的變化即可三、實(shí)驗(yàn)題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求
21、寫出演算過程。11、A錯(cuò)誤,平衡摩擦力時(shí)不能懸掛砝碼盤 甲 1.5 1.2 【解析】(1)A中平衡摩擦力時(shí),不應(yīng)用砝碼盤拉動(dòng)小車做勻速運(yùn)動(dòng),應(yīng)讓小車自身下滑(即無(wú)拉力)來平衡摩擦力即可(2)由圖象可知,當(dāng)F=1時(shí),a1也就是說當(dāng)繩子上沒有拉力時(shí)小車就有加速度,該同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中平衡摩擦力過大,即傾角過大,平衡摩擦力時(shí)木板的右端墊得過高所以圖線甲是在軌道右側(cè)抬高成為斜面情況下得到的由牛頓第二定律得:a=F-mgm=1mF-g,由圖乙所示圖象可知,圖象斜率:k=1m,質(zhì)量:m=1k=10-(-2)1=0.5kg,圖象的截距:b=g,動(dòng)摩擦因數(shù):=bg=210=0.2?!军c(diǎn)睛】本題考查了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理、
22、考查了求加速度與速度、質(zhì)量、動(dòng)摩擦力因數(shù)問題,掌握基礎(chǔ)知識(shí)、應(yīng)用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論可以解題;處理圖象問題時(shí)求出圖線的函數(shù)表達(dá)式是解題的關(guān)鍵12、(1)AD, (2)BD, 【解析】(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是計(jì)時(shí)工具,可以間接的測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)速度大小,結(jié)合實(shí)驗(yàn)的原理確定哪些實(shí)驗(yàn)需要打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的原理確定所需測(cè)量的物理量,從而確定所需的物理器材,結(jié)合原理確定減小實(shí)驗(yàn)誤差的方法【詳解】(1)探究合力的方法,抓住兩根彈簧秤拉橡皮筋和一根彈簧秤拉橡皮筋效果相同,探究合力和分力的關(guān)系,不用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,故A錯(cuò)誤探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量加速度的大小,需要通過紙帶測(cè)量加速度,所以需要打點(diǎn)計(jì)
23、時(shí)器,故B正確探究做功與物體速度變化的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量速度,需要通過紙帶測(cè)量速度,所以需要打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,故C正確探究作用力與反作用力的關(guān)系,不需要打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,故D錯(cuò)誤本題選擇不需要的,故選AD(2)驗(yàn)證機(jī)械能守恒,即驗(yàn)證重物重力勢(shì)能的減小量和動(dòng)能的增加量是否相等,所以需要重物,點(diǎn)跡間的時(shí)間間隔可以通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器直接得出,不需要秒表,實(shí)驗(yàn)中需要刻度尺測(cè)量點(diǎn)跡間的距離,從而得出下降的高度以及瞬時(shí)速度的大小,不需要測(cè)量重物的質(zhì)量,所以不需要砝碼,故選BD(3)實(shí)驗(yàn)中為了減小實(shí)驗(yàn)的誤差,調(diào)整打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的兩個(gè)限位孔連線為豎直,從而減小摩擦阻力的影響,重復(fù)多次實(shí)驗(yàn),可以減小實(shí)驗(yàn)的誤差故選四、計(jì)算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、(1)0(2)(3)【解析】(1)(2)令x1表示未加F時(shí)彈簧的壓縮量,由胡克定律和牛頓定律可知:mgsin
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