上海市寶山區(qū)行知中學2022-2023學年物理高三上期中統(tǒng)考模擬試題（含解析）

1、2022-2023高三上物理期中模擬試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認真閱讀答題紙上的注意事項，按規(guī)定答題。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、我國高分系列衛(wèi)星的高分辨對地觀察能力不斷提高今年5月9日發(fā)射的“高分五號”軌道高度約為705km，之前已運行的“高分四號”軌道高度約為36000km，它們都繞地球做圓周運動與“高分四號”相比，下列物理量中“高分五號”較小的是（）A周

2、期B角速度C線速度D向心加速度2、如圖所示,勁度系數(shù)均為k=200 N/m 的兩根彈簧下懸掛一個質(zhì)量m=2 kg的重物,處于靜止狀態(tài),彈簧L1懸于A點,與豎直方向的夾角=37,彈簧L2的另一端連于豎直墻上B點,彈簧L2處于水平狀態(tài),此時兩個彈簧的長度相同,已知sin 37=0.6,cos 37=0.8,重力加速度g=10 m/s2,則兩根彈簧的原長相差的長度為()A0.01 mB0.03 mC0.05 mD0.08 m3、小明將一輛后輪驅(qū)動的電動小汽車，按圖示方法置于兩個平板小車上，三者置于水平實驗桌上當小明用遙控器啟動小車向前運動后，他看到兩個平板小車也開始運動，下列標出平板小車的運動方向正

3、確的是ABCD4、一汽車在平直公路上以的功率行駛，時刻駛?cè)肓硪欢巫枇愣ǖ钠街惫?，其圖象如圖所示，已知汽車的質(zhì)量為。下列說法中正確的（）A前汽車受到的阻力大小為B后汽車受到的阻力大小為C時刻汽車加速度大小突然變?yōu)镈時間內(nèi)汽車的平均速度為5、材料相同、質(zhì)量不同的兩滑塊，以相同的初動能分別在水平面上運動直到停止，則A質(zhì)量大的滑塊運動時間長B質(zhì)量小的滑塊運動位移大C質(zhì)量大的滑塊所受摩擦力的沖量小D質(zhì)量小的滑塊克服摩擦力做功多6、如圖所示，水平方向的傳送帶以4 m/s的恒定速度順時針轉(zhuǎn)動，其兩端A、B間的距離為7 m。一物塊從B端以5 m/s的速度滑上傳送帶，物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)0.2，g10

4、 m/s2。在物塊從滑上傳送帶至離開傳送帶的過程中，物塊的速度隨時間變化的圖象是圖中的（）ABCD二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、帶電小球在電場力和重力作用下，由靜止開始沿豎直方向向下運動。運動過程中小球的機械能隨位移關系如圖所示，曲線關于xx0對稱，最低點位置坐標為x0，在小球運動到x2x0的過程中，下列說法正確的是（）A小球所受電場力方向可能不變B小球所受電場力始終比重力小C小球加速度一直增大D小球在x0位置時，動能最大8、如圖所示，小物塊P放在固定斜面上，用

5、不可伸長的輕軟細繩，通過固定在斜面上的定滑輪與小物塊Q相連，細繩拉緊釋放物塊Q，小物塊P從A運動到B的過程中，細繩對物塊P的拉力做功15J，物塊P克服重力做功5J，物塊P的動能增加5J，滑輪的摩擦與質(zhì)量不計，滑輪與物塊P之間的細繩與斜面平行，則該過程中A物塊Q的機械能減少15JB物塊P克服摩擦力做功5JC物塊Q的重力勢能減少15JD物塊P的機械能增加15J9、如圖所示，絕緣水平面上固定正點電荷Q，質(zhì)量為m、電荷量為q的滑塊（可看作點電荷）從a點以初速度0沿水平面向Q運動，到達b點時速度為零已知a、b間距離為s，滑塊與水平面間的動摩擦因數(shù)為，重力加速度為g以下判斷正確的是（ ）A滑塊在運動過程中

6、所受Q的靜電引力有可能大于滑動摩擦力B滑塊在運動過程的中間時刻，瞬時速度大小小于C此過程中產(chǎn)生的內(nèi)能為DQ產(chǎn)生的電場中，a、b兩點間的電勢差為10、如圖所示，固定的傾斜粗糙桿，桿與水平面夾角為(045)，桿上套有一個質(zhì)量為m的圓環(huán)，圓環(huán)與豎直放置的輕質(zhì)彈簧一端相連，彈簧的另一端固定在地面上的A點，彈簧處于原長h時，讓圓環(huán)由靜止開始沿桿滑下，滑到桿的底端時速度恰好為零若以地面為參考面，則在圓環(huán)下滑過程中（ ）A圓環(huán)的機械能保持為mghB彈簧的彈性勢能先增大后減小再增大C彈簧彈力一直對圓環(huán)做正功D全過程彈簧彈性勢能的增加量小于圓環(huán)重力勢能的減少量三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡

7、中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11（6分）某同學利用如圖所示的裝置探究做功與速度變化的關系(1)小物塊在橡皮筋的作用下彈出，沿水平桌面滑行，之后平拋落至水平地面上，落點記為M1；(2)在釘子上分別套上2條、3條、4條同樣的橡皮筋，使每次橡皮筋拉伸的長度都保持一致，重復步驟(1)，小物塊落點分別記為M2、M3、M4；(3)測量相關數(shù)據(jù)，進行數(shù)據(jù)處理為求出小物塊拋出時的動能，需要測量下列物理量中的 _(填正確答案標號)A小物塊的質(zhì)量mB橡皮筋的原長xC橡皮筋的伸長量xD桌面到地面的高度hE小物塊拋出點到落地點的水平距離L將幾次實驗中橡皮筋對小物塊做功分別記為W1、W2、W3、，小物塊拋出點到

8、落地點的水平距離分別記為L1、L2、L3、.若功與速度的平方成正比，則應以W為縱坐標、_為橫坐標作圖，才能得到一條直線由于小物塊與桌面之間的摩擦不能忽略，則由此引起的誤差屬于_(填“偶然誤差”或“系統(tǒng)誤差”)12（12分）實驗小組采用如圖甲所示實驗裝置測量木塊與木板間動摩擦因數(shù)，提供的器材有：帶定滑輪的長木板，有凹槽的木塊，質(zhì)量為20 g的鉤碼若干，打點計時器，電源，紙帶，細線等實驗中將部分鉤碼懸掛在細線下，剩余的鉤碼放在木塊的凹槽中，保持長木板水平，利用打出的紙帶測量木塊的加速度(1) 正確進行實驗操作，得到一條紙帶，從某個清晰的打點開始，依次標注0、1、2、3、4、5、6，分別測出位置0到

9、位置3、位置6間的距離，如圖乙所示已知打點周期T0.02 s，則木塊的加速度a_m/s2.(2) 將木塊凹槽中的鉤碼逐個添加到細線下端，改變懸掛鉤碼的總質(zhì)量m，測得相應的加速度a，作出am圖象如圖丙所示已知當?shù)刂亓铀俣萭9.8 m/s2，則木塊與木板間動摩擦因數(shù)_(保留兩位有效數(shù)字)；的測量值_(選填“大于”“小于”或“等于”)真實值，原因是_(寫出一個即可)(3) 實驗中_(選填“需要”或“不需要”)滿足懸掛鉤碼總質(zhì)量遠小于木塊和槽中鉤碼總質(zhì)量四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13（10分）固定的軌道ABC如圖所示

10、，其中水平軌道AB與半徑為R的光滑圓弧軌道BC相連接，AB與圓弧相切于B點質(zhì)量為m的小物塊靜止在水平軌道上的P點，它與水平軌道間的動摩擦因數(shù)為=0.25，PB=2R現(xiàn)用大小等于2mg的水平恒力推動小物塊，當小物塊運動到B點時，立即撤去推力（小物塊可視為質(zhì)點） （1）求小物塊沿圓弧軌道上升后，可能達到的最高點距AB面的高度H（2）如果水平軌道AB足夠長，試確定小物塊最終停在何處？14（16分）藍牙（Bluetooth）是一種無線技術(shù)標準，可實現(xiàn)各種設備之間的短距離數(shù)據(jù)交換.某同學用安裝有藍牙設備的玩具車A、B進行實驗:如圖所示，在距離為的兩條平直軌道上，的連線與軌道垂直，A車自點從靜止開始以加速

11、度向右做勻加速直線運動，B車自點前方處的點以速度向右做勻速直線運動.求兩車能通信多長時間？已知當兩車間的距離超過時，兩車無法實現(xiàn)通信，忽略信號傳遞的時間.（結(jié)果可用根式表示）15（12分）在同種均勻介質(zhì)中有相距4m的兩個波源S1、S2，它們在垂直紙面方向振動的周期分別為T1=0.8s、T2=0.4s，振幅分別為A1=2cm、A2=1cm，在介質(zhì)中沿紙面方向傳播的簡諧波的波速v=5m/sS是介質(zhì)中一質(zhì)點，它到S1的距離為3m，且SS1S1S2，在t=0時刻，S1、S2同時開始垂直紙面向外振動，求：（）S1、S2在t=0時的振動傳到質(zhì)點S的時間差（）t=l0s時，質(zhì)點S離開平衡位置的位移大小參考答

12、案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】設衛(wèi)星的質(zhì)量為m，軌道半徑為r，地球的質(zhì)量為M，衛(wèi)星繞地球勻速做圓周運動，由地球的萬有引力提供向心力，則得：得：， 可知，衛(wèi)星的軌道半徑越大，周期越大，而角速度、線速度和向心加速度越小，“高分五號”的軌道半徑比“高分四號”的小，所以“高分五號”較小的是周期，較大的是角速度、線速度和向心加速度，故A錯誤，BCD正確點睛：解決本題的關鍵是要掌握萬有引力提供向心力這一重要理論，知道衛(wèi)星的線速度、角速度、周期、加速度與軌道半徑的關系，對于周期，也可以根據(jù)開普勒第三定律分析2、C【解析

13、】設彈簧L1原長為d1，此時伸長量為x1，彈簧L2的原長為d2，伸長量為x2。根據(jù)力的平衡可得水平方向有：豎直方向有：解得：由題可知：得：代入數(shù)據(jù)解得：m故選C。3、C【解析】用遙控器啟動小車向前運動，后輪是主動輪順時針轉(zhuǎn)動，所以左側(cè)平板小車對后輪的摩擦力向右，后輪對左側(cè)平板小車的摩擦力向左；前輪是從動輪，所以右側(cè)平板小車對前輪的摩擦力向左，前輪對右側(cè)平板小車的摩擦力向右因此左側(cè)小車向左運動，右側(cè)小車向右運動故C項正確，ABD三項錯誤4、C【解析】A前汽車勻速運動，牽引力等于阻力，故故A錯誤；B最終汽車還是勻速運動，勻速運動的速度為，故故B錯誤；C由牛頓第二定律可得，解得故C正確；D在時間內(nèi)汽

14、車做變速運動，則如果做勻變速直線運動則平均速度為但在內(nèi)運動的位移比勻變速運動的位移小，故平均速度小于，故D錯誤。故選C?！军c睛】本題考查讀圖能力和分析汽車啟動過程的能力，抓住汽車速度最大的臨界條件：牽引力與阻力大小相等，求平均速度可根據(jù)勻變速直線運動的速度作為比較即可。5、B【解析】由動能定理可知克服摩擦力做的功的多少以及前進位移的大??；由動量定理可知摩擦力的沖量即等于動量的變化量，可知滑行時間的關系；【詳解】根據(jù)動能定理可知： -mgs=0-EK；即兩物塊克服摩擦力的功相等，且質(zhì)量較小的滑塊運動位移較大，選項B正確，D錯誤；根據(jù)動量定理：-mgt=0-P，P=2mEk，則t=1g2Ekm,可

15、知質(zhì)量大的滑塊運動時間短，選項A錯誤；根據(jù)動量定理可知摩擦力的沖量即等于動量的變化量即為：Ip2mEk，則質(zhì)量大的物體摩擦力的沖量大，故C錯誤；故選B?！军c睛】本題綜合考查動能定理、動量定理的應用，在解題時要注意如果題目中涉及時間，則應考慮應用動量定理，若不涉及時間應優(yōu)先采用動能定理或功能關系。6、B【解析】物塊剛滑上傳送帶時，由于物塊與傳送帶間的摩擦力的作用，物塊做勻減速運動，其加速度：ag2 m/s2當物塊的速度減小0時，物塊前進的距離：其值小于AB的距離，故物塊減速到0后會隨傳送帶向右運動，其加速度的大小與減速時是相等的，其速度與傳送帶的速度相等時，物塊向右滑行的距離：其值小于物塊向左前

16、進的距離，說明物塊仍在傳送帶上，此后物塊相對于傳送帶靜止，其速度大小等于傳送帶的速度大小。ACD.由上分析可知，ACD錯誤；B.由上分析可知，B正確。二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、BC【解析】由圖象可知，小球機械能先減小后增大，則說明電場力先做負功后做正功，運動方向不變，故電場力方向發(fā)生變化，故A錯誤；0 x0段小球做加速，又電場力做負功，故豎直向上，故重力大于電場力，兩段關于x0對稱，故小球所受電場力始終比重力小，故B正確；圖象中斜率表示電場力，由圖可知，電場

17、力先減小后增大；且據(jù)A項分析可知電場力方向先豎直向上，此時ag，故加速度增大；后電場力豎直向下且增大，加速度為ag+，則加速度繼續(xù)增大，故加速度一直增大；故C正確；根據(jù)C項分析可知，加速度方向始終與速度方向相同，故小球一直加速，2x0處速度最大，故D錯誤。8、AB【解析】A、細繩對物塊P的拉力做功15 J，則有物塊Q克服拉力做功15 J，所以物塊Q的機械能減少15 J，故A正確；B、對物塊P，由動能定理可得，解得物塊P克服摩擦力做功5 J，故B正確；C、物塊P的動能增加，則有物塊Q的動能增加，根據(jù)可知物塊Q的機械能減少量等于物塊Q的重力勢能減少量與物塊Q的動能增加量之和，所以物塊Q的重力勢能減

18、少量大于15J，故C錯誤；D、物塊P的機械能增加量等物塊P的重力勢能增加量與物塊P的動能增加量之和，所以物塊P的機械能增加10J，故D錯誤；故選AB【點睛】關鍵是細繩對物塊P的拉力與細繩對物塊Q的拉力大小相等，細繩對物塊P的拉力做功等于物塊Q克服拉力做功，物塊的機械能變化量等于物塊的重力勢能變化量與物塊的動能變化量之和9、BD【解析】若滑塊受到的庫侖力某時刻大于摩擦力，則滑塊即開始做加速運動，不會在b點停下，A錯；水平方向上滑塊受到恒定的摩擦力和逐漸變大的庫侖力，且摩擦力大于庫侖力，應做加速度逐漸減小的減速運動，前半段時間速度變化量較大，故中間時刻滑塊速率小于，B正確；滑塊從a運動到b的過程中

19、，動能和電勢能減小，轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故內(nèi)能QqUabmgx，顯然Q，C錯；由上式還可得：Uab，D正確10、BD【解析】初位置時彈簧的彈性勢能為零，環(huán)的機械能為mgh，由于摩擦力做負功，彈力先做負功后做正功再做負功，所以環(huán)的機械能不守恒，故A錯誤；彈簧的彈性勢能隨彈簧的形變量的變化而變化，由圖知彈簧先縮短后再伸長，故彈簧的彈性勢能先增大再減小后增大，故B正確；彈簧的彈性勢能先增大再減小后增大，彈力先做負功后做正功再做負功，故C錯誤；對于彈簧和物體系統(tǒng)，重力勢能減小，彈性勢能增加，同時摩擦生熱，根據(jù)能量守恒定律，全過程彈簧彈性勢能的增加量小于圓環(huán)重力勢能的減少量，故D正確三、實驗題：本題共2小題，共

20、18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、ADE 系統(tǒng)誤差 【解析】（1）小球離開桌面后做平拋運動，根據(jù)桌面到地面的高度，可計算出平拋運動的時間，再根據(jù)小物塊拋出點到落地點的水平距離，可計算出小球離開桌面時的速度，根據(jù)動能的表達式，還需要知道小球的質(zhì)量，故ADE正確，BC錯誤；（2）根據(jù)，和，可得，因為功與速度的平方成正比，所以功與正比，故應以W為縱坐標、為橫坐標作圖，才能得到一條直線；（3）偶然誤差的特點是它的隨機性，如果我們對一些物理量只進行一次測量，其值可能比真值大也可能比真值小，這完全是偶然的，產(chǎn)生偶然誤差的原因無法控制，所以偶然誤差總是存在，通過多次測量取平均值可以減小偶然誤差，但無法消除；系統(tǒng)誤差是由于儀器的某些不完善、測量技術(shù)上受到限制或?qū)嶒灧椒ú粔蛲晟茮]有保證正確的實驗條件等原因產(chǎn)生，由于小物塊與桌面之間的摩擦不能忽略且無法消除，則由此引起的誤差屬于系統(tǒng)誤差12、 (1) 3.33 (2) 0.320.36 大于 滑輪與軸承、細線間有摩擦，紙帶與打點計時器間有摩擦等 (3) 不