中考語文復(fù)習(xí)斷句技巧

1、初中語文狀語后置及斷句技巧第一頁，編輯于星期六：二十二點 七分。 知識框圖句子語法結(jié)構(gòu)：【狀】（定）主+【狀】謂+（定）賓【昨天早晨】，（年老的）父親【費力地拖著笨重的行李】來到了（寒冷的）北京。 主語 賓語文言文中：主語（名詞性）：名詞、數(shù)詞、代詞、名詞性短語謂語（動詞性）：動詞、形容詞、謂詞性的代詞、動詞性短語、形容詞性短語賓語（名詞性）：名詞性詞語、數(shù)量短語、“的”字短語、從句、活用為名詞的動詞或形容詞定語（形容詞性）：實詞和短語大都可以做定語。狀語（副詞性）：時間、地點（處所）、方位、工具（方式）、目的（文言文中由介賓短語構(gòu)成狀語）介賓短語：介詞+名詞/代詞構(gòu)成的短語；文言文中常見的是

2、用“以”“于”組成的介賓短語，在句中一般作狀語。第二頁，編輯于星期六：二十二點 七分。 知識框圖狀語后置結(jié)構(gòu)：（定）主+謂【狀】+（定）賓公與之 乘。 戰(zhàn)【于長勺】。（于長勺戰(zhàn)）魯莊公和曹劌同乘一輛戰(zhàn)車。在長勺（和齊軍）作戰(zhàn)。 主語 謂語 謂語此所謂 戰(zhàn)勝【于朝廷】。（此所謂于朝廷戰(zhàn)勝）這就是所說的在朝廷上戰(zhàn)勝別國。主語 謂語我 孰 【與城北徐公】美。（我與城北徐公孰美）我同徐公比誰漂亮。主語 疑問代詞 謂語何不試之【以足】。（何不以足試之）為什么不用腳來試試呢? 謂語 咨 臣【以當世之事】。（以當世之事咨臣）拿當前的大事詢問我。謂語第三頁，編輯于星期六：二十二點 七分。 知識框圖狀語后置判別

3、方法：狀語是專門用來修飾謂語（動詞），而如果是狀語后置的情況，它一定要符合這么一條規(guī)律“謂（動）+（賓）+（介）+名（代）”在這里的“介詞結(jié)構(gòu)”就可以理解成后置的“狀語”了。實際就應(yīng)該是：“謂（動）+（賓）+【介+名】”得雙石于潭上結(jié)合規(guī)律判斷：“得”應(yīng)該是“謂語動詞”，“雙石”作“賓語”，“于”是“介詞”，“潭”是“名詞”。由此，根據(jù)上面兩條，可以推斷出這是“介詞結(jié)構(gòu)后置”。翻譯成：【于潭上】得雙石 從水潭上尋獲兩塊石頭師不必賢于弟子結(jié)合規(guī)律判斷：“賢”應(yīng)該是“謂語動詞”，“于”是“介詞”，“弟子”是“名詞”。由此，可以推斷出這也是“介詞結(jié)構(gòu)后置”。翻譯成：師不必【于弟子】賢 老師也不一定要

4、比弟子有學(xué)問趙嘗五戰(zhàn)與秦結(jié)合規(guī)律判斷：“戰(zhàn)”應(yīng)該是“謂語動詞”，“與”是“介詞”，“秦”是“名詞”。由此，可以推斷出這也是“介詞結(jié)構(gòu)后置”。翻譯成：趙嘗【與秦】五戰(zhàn) 趙國曾經(jīng)和秦國有過五次戰(zhàn)爭申之以孝悌之義結(jié)合規(guī)律判斷：“申”應(yīng)該是“謂語動詞”，“之”作“賓語”，“以”是“介詞”，“孝悌之義”是“名詞性結(jié)構(gòu)”。由此，可以推斷出這是“介詞結(jié)構(gòu)后置”。翻譯成：【以孝悌之義】申之 把孝悌的道理反復(fù)講給百姓聽第四頁，編輯于星期六：二十二點 七分。 知識框圖斷句技巧（一）名詞斷句法。通讀全文，找出人名、地名、事物名、朝代名、國家名、官職名等。這些名詞常在句中作主語或賓語。然后考慮：什么人，辦什么事情，采

5、用什么方式，取得什么結(jié)果等。（找動詞）文言句式中，主謂結(jié)構(gòu)居多，但主語常省略。借助句子成份，關(guān)鍵是抓住動詞，以動詞為中心，找前后結(jié)構(gòu)關(guān)系，確定主干，從而斷開句子。人稱代詞 吾、我、予、余、朕、孤、寡人、臣、仆、妾等詞，代說話或?qū)懳恼碌娜耍唇裰^第一人稱代詞。爾、汝、女、若、乃、而、子、君、公、閣下、陛下、足下等，是第二人稱代詞，之、其、彼，代談話或為文所及的第三者，是第三人稱代詞。“或”相當于現(xiàn)代漢語“有的人”，“有時”；“莫”，相當于“沒有誰”，是無定指的代詞；疑問代詞 文言的疑問代詞，問人的有“誰”“孰”“何”；“何”也問事。問事的還有“奚”“胡“曷”“惡”“安”“焉”等。指示代詞 文

6、言常見的指示代詞有“此”“是”“斯”“茲”“夫”等，另“之”“其”“彼”除作人稱代詞外，還常作指示代詞。我們把這一步工作總結(jié)為標名（代）詞，定主賓?！臼纠吭囉谩岸~”的方式斷句1.湖陽公主新寡/帝與共論/朝臣微觀其意。2.諸葛亮之次渭濱/關(guān)中震動/魏明帝深懼晉宣王戰(zhàn)/乃遣辛毗為軍師。3.匡廬奇秀甲天下山/山北峰曰香爐/峰北寺曰遺愛寺/介峰寺間/其境勝絕/又甲廬山/元和十一年/秋太原人白樂天見而愛之/若遠行客過故鄉(xiāng)/戀戀不能去/因面峰腋寺/作為草堂。（選自白居易集草堂記）4.匡衡勤學(xué)而無燭/鄰舍有燭而不逮/衡乃穿壁引其光/以書映光而讀之。第五頁，編輯于星期六：二十二點 七分。 知識框圖斷句技

7、巧（二）虛詞斷句法。文言文中常見放在句首的發(fā)語詞有：夫、蓋、焉、惟、斯等等；放在句尾的語氣詞有：也、矣、乎、哉、與（歟）、焉、耶（邪）等等；以、于、為、則、而，往往用于句中，在他們的前后一般就不斷句；（“而”表轉(zhuǎn)折而且后面為一個比較長和完整的句子時，“而”字前面要斷開）有些復(fù)音虛詞大體上都位于一句話的開頭，這些詞前一般要斷句。比如：且夫、若夫、乃夫、已而、至若、于是、雖然、至于、是故、向使、縱使等等。疑問語氣詞：何、胡、安、曷、奚、盍、焉、孰、孰與、何如、奈何、如之何、若之何等詞或固定結(jié)構(gòu)之后，一般可構(gòu)成疑問句，只要貫通上下文意，就可斷句。復(fù)句中的關(guān)聯(lián)詞：雖、雖然、縱、縱使、向使、假使、茍、故

8、、是故、則、然則、或、況、而況、且、若夫、至于、至若、已而、于是、豈、豈非，在它們的前面一般要斷開。第六頁，編輯于星期六：二十二點 七分。 知識框圖斷句技巧（二）虛詞斷句法?！臼纠颗袛嗵撛~斷句1.于是余有嘆焉古人之觀于天地山川草木蟲魚鳥獸往往有得以其求思之深而無不在也夫夷以近則游者眾險以遠則至者少而世之奇?zhèn)ス骞址浅Ｖ^常在于險遠而人之所罕至焉故非有志者不能至也。（游褒禪山記）2.襄子曰/不及紂二日耳/不亡何待/優(yōu)莫曰/桀紂之亡也遇湯武今天下盡桀也而君紂也桀紂并世焉能相亡然亦殆矣。新序刺奢）3.惠子謂莊子曰/魏王貽我大瓠之種/我樹之成而實五石/以盛水漿/其堅不能自舉也/剖之以為瓢/則瓠落無所容

9、/非不枵然大也/吾為其無用而掊之/ 莊子曰/“夫子固拙于用大矣！4.齊王使使者問趙威后/書未發(fā)/威后問使者曰/歲亦無恙耶/民亦無恙耶/王亦無恙耶/使者不說/曰/臣奉使使威后/今不問王而先問歲與民/豈先賤而后尊貴者乎？第七頁，編輯于星期六：二十二點 七分。 知識框圖斷句技巧（三）對話標志斷句法。文言文中對話、引文常常用“曰”“云”為標志，兩人對話，一般在第一次問答出現(xiàn)人名，以后就只用“曰”，而把主語省略。遇到對話，根據(jù)上下文判斷對話雙方，來斷句?！臼纠?.城北徐公齊國之美麗者也/忌不自信/而復(fù)問其妾曰/吾孰與徐公美/妾曰/徐公何能及君也/旦日客從外來/與坐談/問之/吾與徐公孰美/客曰/徐公不若

10、君之美也。2.沛公曰/孰與君少長/良曰/長于臣/沛公曰/君為我呼入/吾得兄事之。3.或謂/郊島誰貧/曰/島為甚也/曰/何以知之/以其詩知之/郊曰/種稻耕白水/負薪斫青山/島曰/市中有樵山/客舍寒無煙/井底有甘泉/釜中嘗苦干/孟氏薪米自足/而島家俱無/以是知之耳。4.龐蔥與太子質(zhì)于邯鄲/謂魏王曰/今一人言市有虎/王信之乎/王曰/否/二人言市有虎/王信之乎/王曰/寡人疑之矣/三人言市有虎/王信之乎/”王曰/寡人信之矣。第八頁，編輯于星期六：二十二點 七分。 知識框圖斷句技巧（四）語序句式斷句法.判斷句、被動句、疑問句等特殊句式。 “者，也”“者也”等是典型判斷句式； “不亦乎”“孰與乎”“其乎”“

11、安哉”“何為”等反問句式；“為所”“受于”“見于”等被動句式；其他的一些固定格式。 “如何”“況乎”“何（以）為” “得無乎”“無乃乎”等固定句式?！臼纠?.子墨子曰/萬事莫貴于義/今謂人曰/予子冠履/而斷子之手足/子為之乎/必不為/何故/則冠履不若手足之貴也/又曰/予子天下而殺子之身/子為之乎/必不為/何故/則天下不若身之貴也/爭一言以相殺/是貴義于其身也/故曰/萬事莫貴于義也。2.晏平仲嬰者/萊之夷維人也/事齊靈公莊公景公/以節(jié)儉力行重于齊/既相齊/食不重肉/妾不食帛。第九頁，編輯于星期六：二十二點 七分。 知識框圖斷句技巧（五）修辭方法斷句法。頂真：子又生孫/孫又生子/子又有子/子又有

12、孫?！纠烤吒媾婀?沛公大驚【例】秦王坐章臺見相如/相如奉璧奏秦王/秦王大喜/傳以示美人及左右/左右皆呼萬歲。對稱：例：中山君喟然而仰嘆曰/與不期眾少其于當厄怨/不期深淺其于傷心/吾以一杯羊羹亡國/以一壺餐得士二人。反復(fù)：【例】“我孰與城北徐公美”“吾孰與徐公美”“我與徐公孰美”（鄒忌諷齊王納諫）【示例】1.君子之學(xué)也/入于耳/臧于心/行之以身/君子之治也/始于不足見/終于不可及也。2.臣聞貧賤之交不可忘/糟糠之妻不下堂。3.光召尚書璽郎/郎不肯授光/光欲奪之。4.臣之妻私臣/臣之妾畏臣/臣之客欲有求于臣/皆以美于徐公。5.故不積跬步/無以至千里/不積小流/無以成江海/騏驥一躍/不能十步/駑馬

13、十駕/功在不舍/鍥而舍之/朽木不折/鍥而不舍/金石可鏤。第十頁，編輯于星期六：二十二點 七分。 知識框圖斷句技巧（六）總分關(guān)系斷句法。【示例】1.孔子曰益者三樂損者三樂樂節(jié)禮樂樂道人之善樂多賢友益矣樂驕樂樂佚游樂宴樂損矣。2.故知勝有五/知可以戰(zhàn)與不可以戰(zhàn)者/勝/識眾寡之用者/勝/上下同欲者/勝/以虞待不虞者/勝/將能而君不御者/勝。3.老而無妻曰鰥/老而無夫曰寡/老而無子曰獨/幼而無父曰孤/此四者/天下之窮民而無告者。第十一頁，編輯于星期六：二十二點 七分。斷句練習(xí)1.元方年十一時，候袁公。袁公問曰：“賢家君在太邱，遠近稱之，何所履行？”元方曰：“老父在太邱強者綏之以德弱者撫之以仁恣其所安久

14、而益敬?！痹唬骸肮峦邍L為鄴令，正行此事。不知卿家君法孤，孤法卿父？”元方曰：“周公、孔子，異世而出，周旋動靜，萬里如一。周公不師孔子，孔子亦不師周公?！?.孝公既用衛(wèi)鞅，鞅欲變法，恐天下議己。令既具，未布，恐民之不信，已乃立三丈之木于國都市南門，募民有能徙置北門者予十金。民怪之，莫敢徒。復(fù)曰“能徙者予五十金”。有一人徒之，輒予五十金，以明不欺。卒下令。令行于民期年，秦民之國都言初令之不便者以千數(shù)。于是太子犯法。衛(wèi)鞅曰：“法之不行，自上犯之?！睂⒎ㄌ?。太子君嗣也不可施刑刑其傅公子虔、黥其師公孫賈。明日，秦人皆趨令。行之十年，秦民大說，道不拾遺，山無盜賊，家給人足。民勇于公戰(zhàn)，怯于私斗，鄉(xiāng)

15、邑大治。3.閱讀下面語段。請用“/”為畫橫線的句子斷句。（斷三處）臧孫行猛政，子貢非之，曰：“獨不聞子產(chǎn)之相鄭乎？推賢舉能，抑惡揚善；有大略者不問其短有厚德者不非小疵家給人足囹圄空虛。子產(chǎn)卒，國人皆叩心流涕，三月不聞竽琴之音。其生也見愛，死也可悲！”有 大 略 者 不 問 其 短 有 厚 德 者 不 非 小 疵 家 給 人 足囹 圄 空 虛。第十二頁，編輯于星期六：二十二點 七分。斷句練習(xí)1.元方年十一時，候袁公。袁公問曰：“賢家君在太邱，遠近稱之，何所履行？”元方曰：“老父在太邱/強者綏之以德/弱者撫之以仁/恣其所安/久而益敬?！痹唬骸肮峦邍L為鄴令，正行此事。不知卿家君法孤，孤法卿父？

16、”元方曰：“周公、孔子，異世而出，周旋動靜，萬里如一。周公不師孔子，孔子亦不師周公。”2.孝公既用衛(wèi)鞅，鞅欲變法，恐天下議己。令既具，未布，恐民之不信，已乃立三丈之木于國都市南門，募民有能徙置北門者予十金。民怪之，莫敢徒。復(fù)曰“能徙者予五十金”。有一人徒之，輒予五十金，以明不欺。卒下令。令行于民期年，秦民之國都言初令之不便者以千數(shù)。于是太子犯法。衛(wèi)鞅曰：“法之不行，自上犯之?！睂⒎ㄌ?。太子（/）君嗣也/不可施刑/刑其傅公子虔，黥其師公孫賈。明日，秦人皆趨令。行之十年，秦民大說，道不拾遺，山無盜賊，家給人足。民勇于公戰(zhàn)，怯于私斗，鄉(xiāng)邑大治。3.閱讀下面語段。請用“/”為畫橫線的句子斷句。（斷三

17、處）臧孫行猛政，子貢非之，曰：“獨不聞子產(chǎn)之相鄭乎？推賢舉能，抑惡揚善；有大略者不問其短有厚德者不非小疵家給人足囹圄空虛。子產(chǎn)卒，國人皆叩心流涕，三月不聞竽琴之音。其生也見愛，死也可悲！”有 大 略 者 不 問 其 短 /有 厚 德 者 不 非 小 疵 /家 給 人 足/囹 圄 空 虛。第十三頁，編輯于星期六：二十二點 七分。斷句練習(xí)3、客有好佛者，每與人論道理，必以其說駕之，欣欣然自以為有獨得焉。郁離子謂之曰：“昔者魯人不能為酒唯中山之人善釀千日之酒魯人求其方弗得。有仕于中山者，主酒家，取其糟粕以魯酒漬之，謂人曰“中山之酒也。”魯人飲之，皆以為中山之酒也。一日，酒家之主者來，聞有酒，索而飲之

18、，吐而笑曰：“是余之糟粕也?！苯褡右苑鹂溆?，可也；恐真佛之笑子竊其糟也。”4.閱讀下面語段，請用“/”給下文畫線句子斷句。（斷五處）趙襄子飲酒，五日五夜不廢酒，謂侍者曰：“我誠邦士也！夫飲酒五日五夜矣，而殊不疾?！眱?yōu)莫曰：“君勉之！不及紂二日耳。紂七日七夜，今君五日。”襄子懼，謂優(yōu)莫曰：“然則吾亡乎？”優(yōu)莫曰：“不亡?！毕遄釉唬骸安患凹q二日耳，不亡何待？”優(yōu)莫曰：“桀紂之亡也遇湯武今天下盡桀也而君紂也桀紂并世焉能相亡？然亦殆矣?！钡谑捻摚庉嬘谛瞧诹憾c 七分。斷句練習(xí)3、客有好佛者，每與人論道理，必以其說駕之，欣欣然自以為有獨得焉。郁離子謂之曰：“昔者/魯人不能為酒/唯中山之人善釀千

19、日之酒/魯人求其方弗得有仕于中山者，主酒家，取其糟粕以魯酒漬之，謂人曰“中山之酒也。”魯人飲之，皆以為中山之酒也。一日，酒家之主者來，聞有酒，索而飲之，吐而笑曰：“是余之糟粕也?！苯褡右苑鹂溆?，可也；恐真佛之笑子竊其糟也?！?.閱讀下面語段，請用“/”給下文畫線句子斷句。（斷五處）趙襄子飲酒，五日五夜不廢酒，謂侍者曰：“我誠邦士也！夫飲酒五日五夜矣，而殊不疾?！眱?yōu)莫曰：“君勉之！不及紂二日耳。紂七日七夜，今君五日?！毕遄討郑^優(yōu)莫曰：“然則吾亡乎？”優(yōu)莫曰：“不亡?！毕遄釉唬骸安患凹q二日耳，不亡何待？”優(yōu)莫曰：“桀紂之亡也/遇湯武/今天下盡桀也/而君紂也/桀紂并世/焉能相亡？然亦殆矣?！钡谑屙?，編輯于星期六：二十二點 七分。斷句練習(xí)5、齊景公謂子貢曰：“子誰師？”曰：“臣師仲尼?！惫唬骸爸倌豳t乎？”對曰：“賢?！惫唬骸捌滟t何若？”對曰：“不知也。”公曰：“子知其賢而不知其奚若，可乎？”對曰：“今謂天高無少長愚智皆知高高幾何皆曰不知也是以知仲尼之賢而不知其奚若。