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文檔簡介
1、幼兒園小班11月份月計劃表(精選19篇) 幼兒園小班11月份月計劃表(精選19篇) 幼兒園小班11月份月計劃表 篇1 一、本月工作重點: 1.做好夏季衛(wèi)生保健工作:防暑降溫,保證幼兒充足飲水預(yù)防腸道傳染疾病等。 2. 協(xié)作園部進行小班教學常規(guī)調(diào)研。 43.進行班級主題墻飾布置。 4.填寫并發(fā)放寶寶成長記錄,專心創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。 5. 做好學期結(jié)束工作(評比好孩子、填寫幼兒匯報單、物品整理等)。 二、本月開展以下主題: 主題活動:小伴侶過節(jié)了 主題目標: 知道六一是小伴侶的節(jié)日,愿意參加幼兒園的各項活動,感受過節(jié)的快樂,學習用語言表達自己在節(jié)日中的愉快心情。 主題活動:冷和熱 主題目標: 1.親
2、身體驗夏日的酷熱,進一步感知夏天的特征。 2.對冷、熱的反差、怎樣降溫、怎樣使人涼快等問題產(chǎn)生探究愛好 3.知道幾種夏日保護自己的方法,做個健康活潑的夏日寶寶。 主題活動:我要升中班啦 主題目標: 了解中班的小伴侶的學習和生活,懂得升班的光榮和長大的意義,激發(fā)做中班哥哥、姐姐的愿望。 三、家長工作: 1.帶孩子到公園等地方玩,感受節(jié)日氣氛送給孩子一件有意義的禮物。 2.建議家長在家不要讓孩子在烈日下活動太久,活動時留意防曬。 3.培育孩子愛洗澡的好習慣。 4.家長提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所節(jié)制,以免引起腸道不適不要接觸過熱的東西,以免燙傷。 5.指導家長合理安排好幼兒的暑期生活。 四、環(huán)境創(chuàng)
3、設(shè): 1.師生齊動手,布置活動室,把幼兒制作的彩鏈掛起來裝扮活動室,增添節(jié)日的氣氛。 2.布置主題墻飾:涼快招術(shù)。 3.做好學期結(jié)束的物品整理工作(報告單等的填寫與發(fā)放)。 幼兒園小班11月份月計劃表 篇2 本月工作重點: 1、做好初夏衛(wèi)生保健保育工作,做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理及指導。 2、繼續(xù)培育幼兒在一日常規(guī)中的良好習慣,加強幼兒常規(guī)意識.專心根據(jù)幼兒作息時間開展一日活動。 3、激勵幼兒結(jié)合自己五一期間的見聞,大膽的敘述假期趣事。 4、專心寫好寶寶成長手冊 5、加強班級平安方方面面和幼兒的衛(wèi)生教育。 一、教育工作 1、繼續(xù)進行常規(guī)教育,特殊培育幼兒良好的傾聽習慣。提醒幼兒別人講話時, 要
4、留意用耳朵仔細得聽,有什么意見等別人講完再講。 2、在自主性游戲中,加強幼兒整理玩具的意識,提醒幼兒根據(jù)物品的種類有序地進行整理。 3、結(jié)合五一勞動節(jié)開展愛勞動、尊敬勞動人民的主題教育活動。 4、親密關(guān)注幼兒,準時發(fā)現(xiàn)幼兒的需要,并給予準時、樂觀的反應(yīng)、幫助。 5、告知幼兒和伴侶友好相處,削減抓咬事件的發(fā)生。 6、加強幼兒的自理能力,讓幼兒盡量自己的事情自己做。同時幫助個別有困難的幼兒,又激勵幼兒同伴之間相互幫助。 二、保育工作 1、讓幼兒感知夏天的變化,知道冷熱,能根據(jù)溫度穿脫衣服。 2、天氣酷熱,在晨鍛時留意幼兒的活動量,給出汗的孩子在背上墊塊小毛巾,防止幼兒感冒。 3、留意幼兒的衣著,如
5、發(fā)現(xiàn)幼兒尿濕褲子立即幫助幼兒更換。 4、指導幼兒正確洗手、督促幼兒勤洗手。 5、做好班上的衛(wèi)生工作,消毒,防止傳染病。 三、家長工作 1、利用早晚接送時間,多和家長溝通幼兒在家,在園的情況。 2、豐富幼兒作品展,讓家長看到孩子的點滴進步。 3、加強對家長的宣傳,幫助家長了解春季合理保育及熬煉的意義與做法,保證幼兒堅持每天按時起床(不睡懶覺)、按時入園(不遲到)等。 4、幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求,準時反映家長對幼兒園工作的意見和建議廣泛聽取家長對幼兒園保教工作、老師師德、等方面的意見。 幼兒園小班11月份月計劃表 篇3 1、 對幼兒進行夏季平安衛(wèi)生教育,防止病從口入。 2、 培育幼兒良
6、好的生活習慣激勵孩子多喝白開水。請家長幫助孩子養(yǎng)成良好的飲水習慣。 3、 樂觀開展戶外活動,加強體育熬煉,提高幼兒的身體素養(yǎng),保證孩子們健康成長。 4、開展香噴噴主題課程。從香噴噴的食物擴展到香噴噴的用品,向幼兒進行愛清潔,講衛(wèi)生的教育。 5、 在教育活動中,利用夏天自然現(xiàn)象,在與孩子同玩同樂的過程中,感知夏季的季節(jié)特征。 6、 對幼兒進行情感教育,學會關(guān)心幫助別人,體驗幫助別人的快樂。 7、對幼兒進行升班教育,進一步培育幼兒之間相互友好的關(guān)系。 8、 重視區(qū)域活動結(jié)束時的評價,培育幼兒的自信心。請家長和孩子一起動手,利用廢舊材料制作小飾物及玩具,培育孩子的動手能力。 9、 讓孩子學會自己整理
7、玩具,養(yǎng)成整潔有序的習慣。 10、培育幼兒的責任心,學會整理自己的物品,知道用后放回原處。 幼兒園小班11月份月計劃表 篇4 主題教學:圍繞熱和冷的主題開展活動,創(chuàng)設(shè)機會,帶領(lǐng)幼兒親身體驗夏日的酷熱,激發(fā)探究降溫方法,使幼兒與環(huán)境之間展開溝通和對話,讓幼兒把握幾種簡潔的保護自己的方法,做個健康活潑的夏日寶貝。 衛(wèi)生保健: 學習按次序地穿脫衣服、鞋襪逐步養(yǎng)成按時入睡、獨立睡眠的習慣。午睡時留意培育幼兒正確的睡姿,并在老師的幫助下學習自己疊毛巾毯。午睡室點電熱蚊香,部分幼兒使用驅(qū)蚊水,做好防蚊蟲工作。教育幼兒養(yǎng)成不挑食,愛吃蔬菜的好習慣,飯后培育幼兒把握正確的漱口、擦臉的方法。提醒幼兒每日洗澡換衣
8、,做個健康的衛(wèi)生寶寶。 日常規(guī)范:培育幼兒養(yǎng)成良好的坐姿,上課時知道坐端正,說話前會先舉手。課間提醒幼兒開展一些安靜平安的游戲,削減活動量。同伴之間會友好相處,學習一些和別人交往的技巧。教育幼兒要說好聽的話,不說臟話,做個懂禮儀的文明寶寶。 家長工作:向家長宣傳一些健康小知識,組織家長參加健康、教育講座,提高保健意識。充分利用幼兒成長檔案,準時讓老師了解孩子在家中的表現(xiàn),同樣讓家長能更深入的了解孩子在園的情況,進一步加強家園溝通。 環(huán)境創(chuàng)設(shè):激勵幼兒共同參加,創(chuàng)設(shè)主題墻面,張貼一些頗具夏日氣息的圖片,如夏天的穿著,夏天生活和活動的場景。制作扇子裝飾活動室。和幼兒一起關(guān)注自然角的花卉和動植物,防
9、止暴曬,準時供水。 其他:組織幼兒練習折疊毛巾毯,選出8位選手參加班級里的疊毛巾毯競賽,熬煉幼兒的動手能力。 小結(jié) 六月份我們小班組織了疊毛巾毯的競賽,活動是孩子最熟悉的毛毯,是為了培育孩子們動手能力。而小班六月份的主題熱和冷,通過觀察、感受、操作等活動引導幼兒觀察夏天的自然現(xiàn)象,使幼兒了解夏每天氣的主要特征:酷熱幼兒能將夏季景物及自然特征表現(xiàn)出來,從中進展了口語表達能力,使幼兒知道了夏季更要留意個人衛(wèi)生,不行貪食冷飲等。 而夏季又是各種傳染病多發(fā)季節(jié),為此,我們專心做了各種預(yù)防措施?;顒邮液臀缢g里常常開窗、通風。提醒小伴侶在運動后、用餐前、大小便前后都要用正確的方法洗手。每日還要對來園的小
10、伴侶進行全方位的檢查,發(fā)現(xiàn)問題準時告知保健老師,做到傳染病的早隔離、早治療。 勞碌的一學期即將結(jié)束。我們也樂觀做好了學期的結(jié)束工作:根據(jù)孩子的實際情況專心進行評估做好各項工作總結(jié)等,為本學期畫上了一個圓滿的句號,另外爭取將下學期的工作開展得更好。 幼兒園小班11月份月計劃表 篇5 一、在思想政治方面: 堅持以幼兒園的工作規(guī)程為指導方針,專心學習幼兒園的指導綱要,以馬克思和鄧小平理論為指導思想,專心學習新的教育觀念,嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度。 二、在教學工作方面: 本學期我擔任小班的教育課程,隨著教育的不斷更新,我們幼兒園從小班開頭也進行里主題教育,現(xiàn)在我在這邊談?wù)劚緦W期來本人的教育工作計劃
11、: 1、主題課程:隨著課改的不斷前進,我們從小班開頭就對幼兒進行主題課程教育了,我們將把教育帶到生活、自然中去,讓幼兒在生活中學習,從大自然中成長,并從中感受大自然的美。那我們將怎樣讓幼兒在生活、自然中學習呢? 首先:我們的主題教材來源于大自然、來源于生活,我們將結(jié)合幼兒的生活實際選擇并確定主題,當然在小主題的開展過程中可能有一些幼兒特殊感愛好,我們將會根據(jù)幼兒的實際需要生成新的主題,以保持幼兒的愛好點,讓幼兒去自主的探究。 其次:我們的活動組織形式將生活化、實踐化,我們將結(jié)合生活時間,把幼兒帶到生活中去,讓幼兒去了解并體驗生活,在生活實踐中體驗學習的樂趣。 最后,我們將充分利用家長資源,建立
12、一個較好家園互動關(guān)系,讓家長也參加到我們的活動中來,爭取每一次的主題活動家長都能參加其中,以便,我們的主題開展的更好。 2、福氏和蒙氏 福氏和蒙氏是我們幼兒園的特色課程,本學期的福氏課主要以恩物2的教具為主,讓幼兒通過操作感受球體、正方體、圓柱體的特征、功能,比較三體的一同蒙氏課安排套筆套、梳頭、放牙簽、擠牙膏、夾子夾盤子、三指抓、二指抓花生、二指抓木樁等,培育幼兒能安靜操作的意識。 3、構(gòu)游 本學期來我們將重點培育幼兒的建構(gòu)和拼插能力,我們的教具都是新的,也比較全面,在建構(gòu)的過程中我們將重點培育幼兒的想象力及動手操作能力,充分發(fā)揮幼兒的想象空間,建筑出不同的模型來。另外,我將充分利用其他時間
13、,讓幼兒去建構(gòu)和拼插,以讓幼兒在這方面更好的提高。 4、英語 因我們班的小伴侶基本上都是第一次上幼兒園,對英語的學習還處于熏陶階段,在本期來我將重點協(xié)作外教安置好常規(guī),專心協(xié)作外教上好當天的內(nèi)容另外我也充分利用自由時間對幼兒學習的內(nèi)容進行復(fù)習,讓幼兒在這良好的英語環(huán)境中快樂的成長。 三、保育工作方面 a)根據(jù)幼兒的冷熱準時給幼兒增減衣服。 b)當幼兒流汗準時給幼兒開汗 c)當幼兒生病時協(xié)作本班老師給生病幼兒喂藥。 d)加強幼兒戶外活動量,一天保證有兩次的戶外活動。 四、家長工作方面 a)對新生進行家訪,了解幼兒在家情況及傳達我們的工作 b)對生病幼兒進行電話問候或家訪 c)準時填寫家園聯(lián)系手冊
14、并對家長的反饋進行回復(fù) d)對個別在園表現(xiàn)特殊的幼兒準時跟家長溝通。 幼兒園小班11月份月計劃表 篇6 1、幫助幼兒養(yǎng)成獨立進餐的習慣,引導幼兒愿意吃各種食物, 2、對桌椅要輕抬、輕放,不拖桌椅。 3、引導幼兒外出時不離開成人,不接受陌生人的物品,不跟陌生人走。 4、引導幼兒在活動后知道合作整理整理小型體育器械。 5、知道友好的對待鄰里的小伴侶。 6、引導幼兒大膽回答問題,學習用語言講出操作活動的感受和發(fā)現(xiàn)。 7、激勵幼兒大膽表達自己的請求和愿望。能朗誦簡短23首兒歌。 8、用自然音唱歌,吐字清晰,學會唱3、4首歌曲。 激勵幼兒大膽地在集風光前演唱熟悉的歌曲。 9、學習用撕、貼等方法塑造簡潔的
15、平面形象。 教 育 目 標 1、加強幼兒的平安教育,使幼兒熟悉火警、匪警的電話及有損害性的物品、行為和危險的地方,形成初步的平安意識。 2、通過晨間談話、榜樣教育等加強對幼兒常規(guī)教育及良好生活、行為習慣的培育。 3、加強對幼兒聽與說的能力培育,知道用一般話和老師、同伴溝通,并利用晨間和區(qū)域活動的時間,提供給幼兒熬煉的機會,使幼兒能在集風光前大膽表現(xiàn)、建立他們的自信心。 4、優(yōu)化班級教育環(huán)境,定期準時地為各個活動區(qū)提供充足的、幼兒感愛好的半成品或非成品的材料,以激發(fā)幼兒的探究欲望,提高幼兒的動手能力。 5、教幼兒學習穿脫衣物,會將脫下的衣物放整齊。 家長工作 1、天氣轉(zhuǎn)冷,激勵孩子早睡早起,堅持
16、每天上幼兒園。 2、請家長繼續(xù)指導幼兒在家結(jié)合兒歌練習穿脫衣褲。 3、在家中,和孩子進行我喜歡什么的談話,收集、整理孩子自己喜物的物品。 4、 家長在家里可以多與孩子討論幼兒喜歡吃的水果,并告知幼兒吃水果的好處。 5、 利用雙休日和幼兒去室外收集樹葉,并與幼兒討論保藏葉子的方法,和幼兒一起精心保藏樹葉。 幼兒園小班11月份月計劃表 篇7 社會 主題我們是伴侶 活動一 永久都是好伴侶體驗對伴侶的思念之情,萌發(fā)對友誼的基本熟悉。 活動二 我愛班集體熟悉班集體的平坦與快樂,萌發(fā)熱愛班集體的情感。 活動三 我的好伙伴知道每個人都有自己的長處和短處,同伴交往時要多看別人的長處,學習敬重他人。 活動四 沒
17、關(guān)系知道和伴侶在一起時,要寬容伴侶無意中犯下的過錯,才能友好相處,培育寬容他人的心理品質(zhì)。 科學 主題好玩的動物 活動一 特殊本領(lǐng)的車分清書上的各種車,并了解車本領(lǐng)。 活動二 可愛的兔子了解兔子每日是怎樣活動的。 活動三 小兔吃什么了解小兔吃什么,引導幼兒了解要怎樣愛惜小動物。 活動四 小兔請客了解書上各種動物愛吃什么食物,并說出愛吃書中食物的其他動物。 健康 主題可愛的動物 活動一 摘桃子練習跳起觸物和在寬25厘米的平行線中間行走,進展動作的協(xié)調(diào)性、靈活性。 活動二 勇敢的小兔練習雙腳向前跳動及從25-30厘米高處自然跳下,訓練幼兒協(xié)調(diào)性、大膽性。 活動三 滑滑梯學習滑滑梯的正確方法,增強自
18、我平安意識,培育膽大心細,友愛謙讓的品質(zhì)。 活動四 蕩秋千學會蕩秋千的正確方法,增強自我平安意識。 藝術(shù) 主題走出去真好玩 活動一 春天來了能用自然美麗的聲音演唱歌曲,在活動中感受歌曲的美麗。 活動二 春天大膽使用各種材料,表現(xiàn)春天的美,通過美工活動表達對春天的喜愛。 活動三 雨嘗試用自然的聲音演唱歌曲,有喜歡參加音樂活動的愿望。 活動四 花雨傘學習對邊、對角折的折紙手法進行染指行動,大膽使用漂亮顏色,激發(fā)幼兒對染紙的愛好。 數(shù)學 主題紅色面包房 活動一 什么時間在講講、猜猜的活動中區(qū)分早上、中午、晚上,激發(fā)幼兒奇怪心、培育規(guī)律思維能力。 活動二 香香的面包能排解物體的大小、形狀等干擾,正確判
19、定4以內(nèi)物體的數(shù)量。具有觀察、思維及判定能力。 活動三 腦筋急轉(zhuǎn)彎能初步嘗試把2個和3個實物進行合理分配。 活動四 飲料臺復(fù)習5以內(nèi)數(shù)的形成,會根據(jù)數(shù)量不足取相應(yīng)物體的數(shù)量補齊。 幼兒園小班11月份月計劃表 篇8 1、打算六一幼兒廣場演出。 2、通過親身感受,讓幼兒知道夏季是一年四季中的季節(jié),感受夏天的自然特征。 3、知道農(nóng)歷五月五是我國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié),感知民間節(jié)日的氣氛,體驗民間習俗和節(jié)日歡快。 4、專心貫徹指南上好每一節(jié)教育教學活動。 教育教學目標: 1、小扇子了解各種各樣的扇子,嘗試獨立設(shè)計紙扇,能大膽運用各種線條和圖案裝飾扇面。 2、我愛洗澡充分發(fā)揮想象,能大膽地運用肢體動作表現(xiàn)洗澡的
20、過程,體驗和同伴合作舞蹈的快樂。 3、蜻蜓點荷葉能夠用雙腳或單腳進行跳動,進展跳動能力,能與同伴一起合作一起進行團隊游戲。 4、夜晚的森林能根據(jù)動物的外形特征辨別剪影,并能根據(jù)物體局部特征推斷整體,嘗試在繪畫中表現(xiàn)物體的遮擋關(guān)系。 三、平安工作: 1.提醒幼兒晨檢后漸漸走進教室,不要奔跑。 2.戶外活動時,不要追趕,玩大型玩具時,提醒幼兒友好、文明游戲,留意平安,出汗了準時休息。 3.提醒幼兒留意個人衛(wèi)生,飯前便后勤洗手,不吃不干凈的東西。 4、使幼兒知道如何過好夏天,培育良好的夏天衛(wèi)生習慣。 四、家長工作: 1、外出閑逛、游玩時,引導孩子熟悉、觀察昆蟲。 2、天氣漸漸酷熱,提醒家長給孩子即時
21、更換薄一點的被褥提醒幼兒多喝水。 3、引導幼兒到大自然中去傾聽夏天的天籟之音,充共享受夏天的特殊時間。 幼兒園小班11月份月計劃表 篇9 一、 教育教學 1.本月我們小班班級組重點圍繞幼兒園整合教育活動課程來開展各項教育教學活動: 小一班和小三班圍繞整合教育課程開展了主題 車子叭叭叭教學實踐活動。小二班圍繞整合教育課程開展了主題寶貝一家教學實踐活動。 2.教科研資料的整理 各班老師將上一童話劇主題資料進行歸檔整理 3.其他: (1)活動: 結(jié)合五一勞動節(jié)、5.12全國防災(zāi)減災(zāi)日、愛心月真情傳遞,讓愛延續(xù)開展了相關(guān)活 動。 (2)六一節(jié)目的排練: 各班利用區(qū)域活動時間和下午排練、完善六一節(jié)目。
22、二、家長活動: 1.結(jié)合節(jié)日開展: 各班結(jié)合母親節(jié)開展的活動有:小一班孩子用一個動作,一句溫馨的話作為送給媽媽的禮物,為媽媽服務(wù)送祝福小二班制作沙畫送給媽媽,小三班每位小伴侶親自制作小紅花送給媽媽。結(jié)合五月份愛心傳遞月活動,我們小班班級組開展了早期閱讀噓讓幼兒了解長輩對自己的愛以及如何去關(guān)愛愛惜自己的人。 我們小班班級組和全園師生一道,結(jié)合愛心月主題進行了真情傳遞,讓愛延續(xù)的啟動儀式,我們每個班還飼養(yǎng)了金魚,讓孩子分批帶回家進行飼養(yǎng)觀察并做飼養(yǎng)記錄每三天更換一批小伴侶帶回家進行飼養(yǎng),從小培育幼兒愛惜動物親近小動物的情感。 2. 平安工作重于泰山,我們始終將幼兒的平安問題放在幼兒園工作的首位,綱
23、要中所說:既符合幼兒的現(xiàn)實需要,又利于其長遠進展,既貼近幼兒的生活,選擇感愛好的事物或問題,又助于拓展幼兒的閱歷和視野。因此,我們結(jié)合4月下旬發(fā)生的校園損害案件對孩子和家長進行平安方面的教育與防范宣傳工作。 三、保育保健 今年的春夏交替季節(jié),天氣也比較反常,氣溫漂浮不定,春季傳染病的預(yù)防仍然是我們保健教育的重中之重,為此我們實行了一系列的方法:在健康課中介紹了春夏季節(jié)常見傳染病的相關(guān)知識,讓幼兒把握了預(yù)防疾病的常用方法,讓幼兒在日常生活中,注意清潔與消毒工作,教育幼兒多喝水,勤洗手,并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣來避開病毒性的感冒。不僅如此我們還通過家長園地以及網(wǎng)站等對家長進行保健方面的宣傳教育。 四、
24、六月份的工作 1.慶六一文藝匯演 2.開展主題活動夏天的水果。 3.各項評估工作。 4.家長孩子共同制作成長冊。 5.各項總結(jié)工作。 幼兒園小班11月份月計劃表 篇10 本月工作重點: 1、做好初夏衛(wèi)生保健保育工作,做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理及指導。 2、繼續(xù)培育幼兒在一日常規(guī)中的良好習慣,加強幼兒常規(guī)意識.專心根據(jù)幼兒作息時間開展一日活動。 3、激勵幼兒結(jié)合自己五一期間的見聞,大膽的敘述假期趣事。 4、專心寫好寶寶成長手冊 5、加強班級平安方方面面和幼兒的衛(wèi)生教育。 一、教育工作 1、繼續(xù)進行常規(guī)教育,特殊培育幼兒良好的傾聽習慣。提醒幼兒別人講話時, 要留意用耳朵仔細得聽,有什么意見等別人講
25、完再講。 2、在自主性游戲中,加強幼兒整理玩具的意識,提醒幼兒根據(jù)物品的種類有序地進行整理。 3、結(jié)合五一勞動節(jié)開展愛勞動、尊敬勞動人民的主題教育活動。 4、親密關(guān)注幼兒,準時發(fā)現(xiàn)幼兒的需要,并給予準時、樂觀的反應(yīng)、幫助。 5、告知幼兒和伴侶友好相處,削減抓咬事件的發(fā)生。 6、加強幼兒的自理能力,讓幼兒盡量自己的事情自己做。同時幫助個別有困難的幼兒,又激勵幼兒同伴之間相互幫助。 二、保育工作 1、讓幼兒感知夏天的變化,知道冷熱,能根據(jù)溫度穿脫衣服。 2、天氣酷熱,在晨鍛時留意幼兒的活動量,給出汗的孩子在背上墊塊小毛巾,防止幼兒感冒。 3、留意幼兒的衣著,如發(fā)現(xiàn)幼兒尿濕褲子立即幫助幼兒更換。 4
26、、指導幼兒正確洗手、督促幼兒勤洗手。 5、做好班上的衛(wèi)生工作,消毒,防止傳染病。 三、家長工作 1、利用早晚接送時間,多和家長溝通幼兒在家,在園的情況。 2、豐富幼兒作品展,讓家長看到孩子的點滴進步。 3、加強對家長的宣傳,幫助家長了解春季合理保育及熬煉的意義與做法,保證幼兒堅持每天按時起床(不睡懶覺)、按時入園(不遲到)等。 4、幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求,準時反映家長對幼兒園工作的意見和建議廣泛聽取家長對幼兒園保教工作、老師師德、等方面的意見。 幼兒園小班11月份月計劃表 篇11 一、主題活動: 1、圍繞好伙伴的主題活動,通過將孩子引進親切、溫馨的氛圍,讓他們感受沒有伴侶的孤獨,從
27、而體會微笑面對伴侶是多么的重要。 2、圍繞石頭大家玩主題活動,以石頭為主要的操作材料,設(shè)計各種學習情境,如:傾聽石頭的故事、敲擊石頭、拼疊石頭等,讓孩子萌生對石頭的愛好。通過一系列的活動,既能認知石頭的自然屬性,也感受到了石頭的人格化特征。 二、常規(guī)教育: 1、教育幼兒養(yǎng)成良好的傾聽習慣,不任意打斷別人的交談。 2、提醒幼兒留意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,看到垃圾紙屑彎彎腰。 3、天氣漸熱,午睡時建議幼兒能將雙手、雙腳伸在被子外面。 三、環(huán)境布置: 1、選擇集體同樂的照片或圖片布置在主題墻上,營造親密、溫馨的氣氛,使幼兒接納同伴和四周的人。 2、將幼兒收集來的石頭布置成石頭展覽,供幼兒欣賞、觸玩,并隨
28、時豐富展品。 3、布置石頭造型區(qū),將孩子們制作的石頭畫展出,相互欣賞,感受造型美。 4、師生共同進行六一的班級環(huán)境布置,并開展一系列的慶祝活動,使每個孩子在兒童節(jié)里都能收獲關(guān)愛、感受歡快、體驗成長,并在童年之路上留下一段深刻而美妙的記憶。 四、家長工作: 1、和孩子敘述有關(guān)于伴侶的故事,盡可能多與孩子進行溝通,成為孩子的大伴侶。 2、建議家長與孩子一起去山上、石堆、河灘等地方采集石頭,回家清洗干凈后共同制作簡潔的石頭工藝品,并在幼兒園進行展現(xiàn)。 3、建議家長協(xié)作做好幼兒夏季個人衛(wèi)生的工作,勤洗手、洗澡、換衣物,形成良好的衛(wèi)生和生活習慣。 五月份小結(jié) 在主題活動石頭大玩家中,我們除了引導幼兒熟悉
29、石頭的自然屬性,感受石頭的人格化特征外,還通過故事、用石頭敲擊節(jié)奏、指導幼兒在石頭上圖畫造型,來體驗創(chuàng)作的樂趣,從而激發(fā)對石頭的喜愛之情。 本月氣溫較高,以晴好天氣為主,我們提醒家長留意孩子的穿著,每日洗澡、準時更換。并在運動前先為幼兒削減衣物,以免運動后大量出汗。提醒幼兒多喝開水,準時補充水分。更換被褥,建議孩子們睡覺時將手和腳都露出來。做好迎六一的打算工作,并通過開展各種慶?;顒?,孩子們收獲了禮物、收獲了快樂。 在平安方面,要求家長來園接送做到大手拉小手,同時在玩玩具時,加強看護和平安、禮貌教育,避開爭奪和不當心碰傷.家長們樂觀協(xié)作,完成了親子石頭畫,作品好玩、有創(chuàng)意,得到了大家的喜愛。
30、幼兒園小班11月份月計劃表 篇12 一、主題: 石頭是一種十分容易獵取的教育資源,我們曾在各種各樣的活動中分散地利用過它。我們以石頭為主要學習材料。以玩石頭為脈絡(luò)設(shè)計了各種各樣的學習情境。在豐富多樣的活動中,幼兒萌生對石頭的愛好,發(fā)現(xiàn)毫不起眼的石頭是大家學習、玩耍的寶貝。幼兒會更留意四周的一切,更主動地探究、發(fā)現(xiàn)更多不起眼的但又有意義、有價值的事物。 二、常規(guī): 1、對幼兒進行平安教育,加強對交通、消防、地震等方面自我保護意 識的培育。 2、激勵幼兒在活動后學習自己給自己或與同伴相互幫助擦汗。 3、教育幼兒使用文明用語,禮貌待人。 三、環(huán)境: 1、根據(jù)季節(jié)特點,更新自然角植物,激勵幼兒給自然角
31、的植物澆水,給動物喂食。 2、收集各種各樣的石頭,用顏料在石頭上作畫,布置好石頭畫展板。 3、收集各種各樣石頭制品的圖片布置在主題墻上,展現(xiàn)各種石制品。 四、家長工作: 1、和孩子一起收集不同顏色的石子,清洗干凈并放進罐內(nèi)。罐內(nèi)加水,再加一勺漂白粉,以保證水質(zhì)清亮。將罐至于陽光可以照到的地方,觀察反射的顏色。 2、與孩子一起去山上、是對、河灘等地方采集石頭,回家清洗干凈后共同制作簡潔的石頭工藝品。 3、和孩子上網(wǎng)或去圖書館查閱有關(guān)石頭的圖片、圖書,了解各種各樣的石頭,擴展閱歷。 幼兒園小班11月份月計劃表 篇13 一語言文字智能 1、兒歌:能熟讀背誦并理解兒歌,認讀字卡。 云兒和羊兒臺灣島世界
32、兒童是一家美麗的夏夜 字卡:湖、盛、中國臺灣、娃、跟著、離、零、脆、舉辦、奧運、沉浸、清涼、鑲嵌、友誼、悠揚。 2、故事:理解故事內(nèi)容,并能用連貫的語言復(fù)述故事。我是小記者 3、口語表達:能讀懂圖畫內(nèi)容,能連貫、生動的敘述,并能對其他幼兒的敘述進行點評。 我和星星打電話發(fā)短信假如你長了翅膀 4、漢語拼音:能熟記復(fù)韻母angengingong的兒歌并會讀、會寫,且能與聲母進行簡潔拼讀.學習,理解整體認讀:yiwuyu.(會帶四種聲調(diào)讀,會寫,) 5、書寫:(1)復(fù)習,認讀,書寫所學筆畫。(20個)并能在所學的字中找出相應(yīng)的筆畫。 (2)了解獨體字的概念及結(jié)構(gòu)。學些簡潔的獨體字(8個):水,手,白
33、,木,車,毛,田,個。(要求會在注音本中拼讀,正確書寫。會組詞,造句) 二數(shù)學規(guī)律智能 1、加法、減法在生活中的運用. 2、在操作中初步感知100以內(nèi)數(shù)的整10加和整10減計算。 3、給物品分類,嘗試用多種方法進行分類計數(shù)。 4、嘗試用統(tǒng)計圖來記錄物品的數(shù)量,初步感知統(tǒng)計在生活中的應(yīng)用。 5、初步感受三個數(shù)連加、連減。 三視覺空間智能 美術(shù):1、制作:能綜合運用折疊、粘貼等技能制作無尾熊。無尾熊媽媽和寶寶 能用粘貼、繪畫等形式制作手機。 2、繪畫:運用動物的腳印造型進行聯(lián)想,繪畫出各種形象。好玩的動物腳印 3、想象詩中描繪的景物,根據(jù)詩中的意境進行繪畫創(chuàng)作 四自然觀察智能 1、常識:熟悉幾種常
34、見的數(shù)碼產(chǎn)品,了解它們的用處。走進數(shù)碼城 豐富幼兒對海洋動物德熟悉,增強幼兒對海洋中生命的真愛之情。美麗的海世界 2、探究:讓幼兒在制作風車時發(fā)現(xiàn)材料的不同會影響風車的轉(zhuǎn)動。風車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) 3、觀察:熟悉世界上的哺乳動物。鯨魚 五肢體運動智能 1、基本能力: (1)了解骨骼的作用。(2)了解事物的分類,熟悉事物金字塔 (3)練習圍繞固定一點進行走、跑、跳、爬等動作。 (4)知道不同的表情代表的不同心情。身體的支架貪吃的大嘴魚衛(wèi)星圍著地球轉(zhuǎn)心情變變變 六音樂旋律智能 1、律動:在音樂的伴奏下,學唱表演歌曲。我和星星大電話小老鼠玩電腦 2、歌曲:學唱歌曲,喜歡參加表演活動。 我給太陽裝開關(guān)小海軍 七自
35、我反省與人際交往智能 1、幼兒分工合作編圖書,體驗合作成功的愉悅心情。大家編圖書心情變變變 2、使幼兒能勇敢的面對困難,樹立“我能行”的信念。集體的事大家做 3知道愛惜地球、保護環(huán)境的重要性。地球娃娃怎么了 3、了解相關(guān)基本禮儀。交通(乘飛機一二交通乘輪船購物(制定計劃) 幼兒園小班11月份月計劃表 篇14 區(qū)域活動是幼兒非常喜歡的一種學習活動,是當前幼兒園實施素養(yǎng)教育,推動幼教改革的一種重要的教育活動形式,它能促進幼兒全面素養(yǎng)的形成,進展和提高。區(qū)域活動是有目的有計劃的一種學習活動,讓幼兒在自立、自由的探究活動中學習、探究,把握知識。而不是先教后玩,也不是邊教邊玩。我們把區(qū)域活動看作是能給幼
36、兒提供一個優(yōu)化的有利于幼兒活動與表現(xiàn)的良好環(huán)境和機會,它可以合理地安排各項活動,提供充足的能刺激幼兒活動的材料,建立和諧、自由、輕松的氣氛,從而促進幼兒各方面的進展。 一、區(qū)域設(shè)置,適合幼兒 根據(jù)幼兒健康、社會性、認知、語言、藝術(shù)等方面進展的需要,站在幼兒的角度,從孩子的心理動身,為孩子創(chuàng)設(shè)了科學探究區(qū)、美工區(qū)、娃娃家、點心店、閱讀區(qū)、音樂表演區(qū)等不同形式的區(qū)域活動。為幼兒提供了動手、動腦、并且能根據(jù)自己的愛好和能力進行活動的場所和施展才能的機會。本著合理布局便于流淌的原則,根據(jù) 活動室的特點,將閱讀區(qū)、點心店、娃娃家等區(qū)域設(shè)為固定區(qū),其余設(shè)為活動區(qū)。 二 有計劃地投放材料 創(chuàng)設(shè)活動區(qū)要有一定
37、的計劃性,要根據(jù)近期的教育目標和孩子進展水平有意識地選擇和投放一些材料。 有計劃、有目的投放材料是區(qū)域活動的物質(zhì)支柱,是幼兒活動的工具,材料投放的是否得當,對幼兒的進展起著決定性作用。應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡特點和最近教育目標及幼兒的實際進展水平投放材料。不要把材料一下子投入進去,應(yīng)分期分批的不斷更新,由易到難,不斷吸引孩子主動參加活動的愛好,使他們有新鮮感。 三、區(qū)域活動的總目標 創(chuàng)設(shè)一個幼兒喜歡的、自由的、開放的環(huán)境,引導幼兒自主地進行活動,培育幼兒樂觀主動、活潑開朗的個性,促使幼兒愿意和他人交往,學習互助、合作和共享。 四、各活動區(qū)域分目標 1、美工區(qū):喜歡參加美工活動,并能大膽地表現(xiàn)自己的情感
38、和體驗,能用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表演。 2、科學探究區(qū):愿意用多種感知四周的物品、現(xiàn)象,了解物品的顏色、大小、形狀、數(shù)量、方位等明顯特征,嘗試簡潔的比較、分類,喜歡操作、擺布,嘗試提問和表達自己的所見所聞。 3、表演區(qū):喜歡用身體動作來表達自己想法和各種思想,做有規(guī)律的動作,能用聲音、動作自由、大膽地表達自己的感受。 4、娃娃家:喜歡和同伴一起做游戲,學會共享、等待與輪流,體驗與老師、同伴共處的快樂,理解并遵守日常生活中基本的社會行動規(guī)章。 5、閱讀區(qū):喜歡看圖書,并愿意把看到的內(nèi)容講給小伴侶聽,在講講看看中提高語言的表達能力,豐富詞匯。 6、點心店:通過生活中點點滴滴的結(jié)累,特殊是吃點心的
39、事例,仿照點心店師傅的工作。大膽地制作,熱忱的招呼,熬煉幼兒開朗的性格和體驗游戲的快樂。 五、區(qū)域之間的聯(lián)系 加強區(qū)域間的協(xié)作,滲透,相互促進。不同區(qū)域雖然是相對獨立的,但它們之間可以相互聯(lián)系起來,增強了活動的趣味性,使幼兒保持活動的愛好。比如引導幼兒在美工區(qū)印小魚等送到娃娃家,制作花環(huán)送到表演角。幼兒對這些活動會很感愛好,在做做玩玩中能輕松地得到了相應(yīng)的知識。 六、活動開展內(nèi)容暫定 第一到三周為打算階段,第四面起為幼兒自主開展游戲活動 1) 美工區(qū):蘋果、香蕉、印章畫(蘿卜)、手指畫、毛筆畫、小汽車、小房子、輪船。 2) 科學探究區(qū):鹽不見了、平衡(天平)、往瓶中灌水、泡黃豆、聲音振動、沉浮
40、。 3) 表演區(qū):節(jié)奏練習、小魚游、小花舞、小鳥飛、小鴨舞、小孔雀、創(chuàng)編。 4) 娃娃家:我和爸爸媽媽是一家、招待客人、爸爸媽媽去上班。 5) 閱讀區(qū):我喜歡看圖書、看地圖找家、我叫、我給你講故事。 6) 點心店:餅干、湯圓、饅頭、水餃、包子、蛋糕。 七、加強指導,為幼兒營造一個寬松的心理環(huán)境 在區(qū)域活動中要重視講評,以講評推動活動的深化。小班幼兒評價能力差,開頭可先組織幼兒說說:你今日玩了什么?和誰一塊玩?以后逐步引導幼兒說說:你是怎樣玩的?誰玩得好?為什么?讓幼兒在講評中把自己的閱歷感受與同伴共享,體驗成功的快樂,進展口語表達能力。而老師的講評則以表揚、激勵為主,推廣幼兒的成功閱歷,把活動
41、中的不足之處告知大家,提出新的游戲要求和規(guī)章,使幼兒在愉快、自信的感覺中結(jié)束,并激發(fā) 幼兒下一次繼續(xù)活動的愿望。 八、活動時間: 周一、周三、周五 上午10:0010:40 周二、周四 下午15:4516:25 幼兒園小班11月份月計劃表 篇15 1、練習小步跑、把握變向跑、練習雙腳連續(xù)向前跳的動作,學習按指令做動作。聽從指揮轉(zhuǎn)動身體方向。 2、能用多種方式表達出甜甜的話。 3、讓幼兒知道在與同伴共同玩玩具時,要相互商量、不能爭搶玩具。 4、知道哭和小是人不憐憫緒的表現(xiàn)。 5、會用這是、我玩過、他們在玩句式說完整的話。會看圖說話,培育幼兒觀察能力和語言表達能力。 6、知道六一是兒童節(jié)。 7、能
42、找出同類物品,進一步理解總集與子集的包含關(guān)系。能按圖形的某一特征進行分類。 8、會唱歌曲,會根據(jù)歌曲內(nèi)容創(chuàng)編表演動作。 幼兒園小班11月份月計劃表 篇16 一、本月工作重點: 1.做好夏季衛(wèi)生保健工作:防暑降溫,保證幼兒充足飲水預(yù)防腸道傳染疾病等。 2. 協(xié)作園部進行小班教學常規(guī)調(diào)研。 43.進行班級主題墻飾布置。 4.填寫并發(fā)放寶寶成長記錄,專心創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。 5. 做好學期結(jié)束工作(評比好孩子、填寫幼兒匯報單、物品整理等)。 二、本月開展以下主題: 主題活動:小伴侶過節(jié)了 主題目標: 知道六一是小伴侶的節(jié)日,愿意參加幼兒園的各項活動,感受過節(jié)的快樂,學習用語言表達自己在節(jié)日中的愉快心情。
43、 主題活動:冷和熱 主題目標: 1.親身體驗夏日的酷熱,進一步感知夏天的特征。 2.對冷、熱的反差、怎樣降溫、怎樣使人涼快等問題產(chǎn)生探究愛好。 3.知道幾種夏日保護自己的方法,做個健康活潑的夏日寶寶。 主題活動:我要升中班啦 主題目標: 了解中班的小伴侶的學習和生活,懂得升班的光榮和長大的意義,激發(fā)做中班哥哥、姐姐的愿望。 三、家長工作: 1.帶孩子到公園等地方玩,感受節(jié)日氣氛送給孩子一件有意義的禮物。 2.建議家長在家不要讓孩子在烈日下活動太久,活動時留意防曬。 3.培育孩子愛洗澡的好習慣。 4.家長提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所節(jié)制,以免引起腸道不適不要接觸過熱的東西,以免燙傷。 5.指導家長合理安排好幼兒的暑期生活。 四、環(huán)境創(chuàng)設(shè): 1.師生齊動手,布置活動室,把幼兒制作的彩鏈掛起來裝扮活動室,增添節(jié)日的氣氛。 2.布置主題墻飾:涼快招術(shù)。 3.做好學期結(jié)束的物品整理工作(報告單等的填寫與發(fā)放)。 幼兒園小班11月份月計劃表 篇17 一、在思想政治方面: 堅持以幼兒園的工作規(guī)程為指導方針,專心學習幼兒園的指導綱要,以馬克思和鄧小平理論為指導思想,專心學習新的教育觀念,嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度。 二、在教學工作方面: 本學期我擔任小班的教育課程,隨著教育的不斷更新,我們幼兒園從小班開頭也進行里主題教育,現(xiàn)在我在這邊談?wù)劚緦W期來本人的教育工作計劃:
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