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文檔簡介

1、XXX學院人力資源部學期工作計劃一、指導思想結合當今高校社團文化的蓬勃發(fā)展,學生社團正在彰顯著自身獨特的魅力和鮮活的生命力,我院社團聯合會也抓住這樣不可多得的發(fā)展機遇,在院團委的大力支持下,社團規(guī)模迅速擴大社團,社團文化影響著整個校園,已經成為校園文化的重要一部分。本學期社團聯合會將要配合院團委的指示精神進一步加強我院大學生思想政治工作,共同促進校園文化的健康發(fā)展。通過理想信念教育,素質拓展教育和基礎建設保障加強社團人的自身素質、文化修養(yǎng)、思想意識和工作能力,為共同促進校園文化建設貢獻自己的一份力量。以政治教育、愛國教育為導向開展豐富多彩的校園文化活動,營造積極和諧的社團文化氛圍。我們要本著以

2、豐富校園生活為根本目標的工作思路。使社團活動經常比、品牌比、特色比,使社團活動貫穿于整個校園文化建設,注重社團整體配合,突出社團的性質,這是社團發(fā)展的目標,同時努力進行對交流。二、工作目標1.配合學校做好學生工作2.豐富學生課余文化生活,盡可能提高學生除學習以外的能力,包括交際能力、組織能力、協調能力、團隊意識、競爭意識等3.加強校社團聯合會各部門的聯系,加強會員的維權等工作三、工作重點1出臺完備的會員維權工作和期終考核制度換屆制度,切實落實人力資源部考核制度。為了進一步的規(guī)范校社團聯合會人員的責任,維護會員正當權益,創(chuàng)造社聯人的良好形象,保證維權正常有效運行,內容確實可行,我部將根據以往維權

3、內容,結合會員的新特點,適當的制定維權制度。協會的學期工作結果、各項任務完成情況等歸屬期終考核??己藢⒂杀静砍蓡T和會長執(zhí)行,由主席團監(jiān)督,堅持以公正為原則,客觀評價,及時發(fā)現問題,并結合各部意見,改正問題。2做好全社聯人員的培訓工作,包括理論培訓和素質拓展訓練。招新結束后,我部將進行人員培訓。培訓計劃先從各部門內部展開,以各部門內部成員相互熟悉為最初目標,使其能盡快適應社聯工作。培訓方式以各部部長介紹部門特點,工作重點,工作方式,工作方法,學期任務為形式。各部內部人員相互熟悉后,計劃進行社聯部門的集體培訓,旨在加強社聯各部門間的聯系,確立團隊意識,傳遞前期社聯經驗,提高社聯成員的工作能力,輔助

4、完成新成員從高中到大學的轉型。培訓的形式以講座為主,并開展部門間成員間的交流,在輕松的氛圍中熟悉社聯的大家庭。在初步完成培訓的前期任務后,通過“秋之韻”等品牌社團活動鞏固所學理論,在實踐中發(fā)展和完善理論。3與宣傳部合作做到網絡式人才庫的建設工作,管理人員檔案。為方便人員管理,提高工作效率,我部將積極配合宣傳部完成新時代高技術項目的建設,組織相關專業(yè)人員協助工作,盡快完成人才庫初步建模,并在以后的工作中根據需求不斷地完善人才庫內容,為后期社聯工作做鋪墊。4制定完善的“辦公室管理操作標準流程”(即SOP體系)。我部將在本學期逐步完成此項工作。旨在細化各部門職能,使各部門能做到“制度管人”,并為以后

5、的梯隊建立可供參考的模板。5.負責新一期的學院學生干部掛職鍛煉項目。我們會根據培訓對象的不同而采取不同的培訓內容及形式。主席團成員的培訓將采取印發(fā)培訓材料的形式,為大家提供一些切實可用的學習資料。部長及副部的培訓將采取開展講座及報告的形式,著重為大家介紹一些工作方法,提供一些具體的工作指導。對全體干事的培訓將采取多種方式進行,既有理論培訓,組織大家進行集中理論學習,又有工作交流會,邀請校社聯的前輩們?yōu)槲覀兘榻B一些工作經驗和工作體會。另外,我們還將組織開展一系列的素質拓展培訓活動,以各種豐富多彩的項目形式,在體驗中內化所學內容。6.建立人員檔案,加深院、校交流與溝通。本部將根據在建的社聯網絡,加

6、強與各學院相同類型部門間的聯系,交流工作經驗,集中解決共同存在的問題。在突出體現學院特色的前提下,盡可能的統一學院的工作規(guī)范,保證學院對院屬社團的公正評價。7.認真完成主席團交給的其他各項工作,積極配合其它部門做好各項工作。新學期,新起點。我們人力資源部將始終堅持“服務,協調,監(jiān)管”的宗旨,以嶄新的精神面貌迎接新一學期的工作與挑戰(zhàn),力求更好地服務廣大同學,將我們人力資源部乃至整個校社團聯合會的工作推上一個新的臺階!人力資源部本學期工作簡明招新制定完善的招新方案,并依此完成本學期部門招新計劃。前期宣傳工作:突出本部門特色及能力要求和鍛煉招新材料準備:招新報名表、工作人員安排表、評分表;宣傳資料招新宣傳人員安排:各校區(qū)就近原則面試工作:客觀公正評價,不以最好為最優(yōu)人選,堅持可發(fā)展?jié)摿樽钪饕行聦ο?。人選確定通知新成員干事培養(yǎng)內部:建立完善的人員信息檔案制定完善的人才培養(yǎng)計劃,依此進行后備梯隊培養(yǎng)對干事進行理論培訓,包括講師授課,無領導小組討論等多種形式,以增加部門干事的理論知識

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