不從眾做自己-作文

1、不從眾做自己作文做自己， 使自己不被世俗所羈絆， 充分發(fā)揮自己的個性。 下面是小編給大家?guī)淼牟粡谋娮鲎约鹤魑?，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!不從眾做自己作文1臘做的蘋果會有香味嗎？答案當(dāng)然是沒有，但當(dāng)生活中充斥著 “有”的聲音時，你還敢堅持自己的想法嗎？因此， 我們應(yīng)該相信自己， 走自己的路，不盲目跟從他人，不輕易改變自 己。曾經(jīng)認為，古代文人的生命簡單而明了，時代賦予他們簡單的期望，封妻蔭子，出將入相，然而，有些人偏偏要獨上高樓，在堅守自我的同時實現(xiàn)人生價值。在那個煙花三月的揚州，人們對他的期望本是歌功頌德，取悅帝王以換取高官厚祿，然而他偏偏要獨上高樓，在朝命力士脫靴， 貴妃磨墨，在

2、野縣放白鹿于青崖間！于是他注定孤獨， “舉杯邀明月，對影成三人”然而他傲岸不群！ “鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不愿醒 ”而當(dāng)我們回望唐朝的時候，站在盛唐中間的不是帝王，而是他 李白，酒入豪腸，七分釀成了月光， 剩下三分嘯成了劍氣，盛口一吐就是半個盛唐。因為沒有盲目從眾， 他在歷史的天空劃上一道最璀璨的光芒，讓后人永遠記得他的傲岸風(fēng)骨，他的萬千才華。秋風(fēng)蕭瑟， 幾篇黃葉飄零。 當(dāng)陰雨籠罩著大宋江山， 他卻因為無限的才情橫遭烏臺詩案。直貶黃州，滿腹經(jīng)綸，卻仕途不順，命運多舛。因為傲岸，堅持自己的觀點。他注定要承受官場和文壇一起潑來的臟水，而我只看見他青春的竹枝， 腳上的芒鞋， 被雨淋濕的脊背，他的眼

3、中只有秋風(fēng)綠水泛清波。壯哉！蘇軾，當(dāng)峨冠博帶早已零落成泥。但他卻用筆勾畫山河，鏤刻人心。他堅守自己不跟他心，從而讓自己達到令后人永遠仰望的高度。他們，將真情流動成筆下的華章，將真理交織成理念奔騰的旋律，繞后人永遠徜徉在華美章節(jié)，字字行行之中，吟誦時齒頰生香他們從遠古走來，從發(fā)黃的針線本里走來，攜一襲青衫，捧一脈書卷，略揖一揖，便造就了中華民族五千年的悠久文化， 他們在不從眾做自己的同時， 也實現(xiàn)自己的人生價值， 達 到令后人永遠無法企及的高度。世事紛繁，浩渺如煙，稍不留神，我們便可能隨波逐流。唯有保持一顆理智的頭腦，一顆清醒的心，堅持不從眾做自己，才能不為物象所惑，不被眾俗同化， 從而實現(xiàn)自己

4、的人生 價值。不從眾做自己作文2曾經(jīng)的一個周末，舉家出行郊游，一起探尋深山老林的秘密。朦朧的陽光透過搖曳的枝葉灑在坑坑洼洼的小路上，斑斑駁駁。路邊的五彩繽紛猛然吸引了我的雙眼，勾住了我的心。它們是一簇簇盛開的野花，在風(fēng)中搖擺，將美展現(xiàn)得淋漓盡致。我蹙著眉暗自想著：這里荒無人煙，根本沒有人會注意到這些孤獨的花兒。那它們綻放出如此美的姿態(tài)又有什么用呢？是為了等待少數(shù)過路的 “探險者 ”欣賞？還是想為這綠意濃郁的地方增添色彩？抑或它們根本就不知道自己存在的意義？爸爸看出了我的疑惑， 俯身摘起一朵小花， 邊欣賞邊說道： “它們小小的身姿藏在偌大的深林里，微不足道。它們千萬年來一直都不為人所知，隱居在山

5、中，不為別的，只為自己的生命而綻放。 ”我停下腳步，望著這些 “并非為別人而盛開的花兒 ”，把它們深深鐫刻進了自己的腦海，并為我此后的生活帶來許多啟迪有時的我，十分在意旁人的眼光。生怕自己形象不完美，于是想利用漂亮的服裝打扮、裝飾自己，從而在別人眼中變得“美 ” ?？墒?，這卻讓我“品嘗 ”了大代價：不僅花費了許多如金般的光陰，也 “吞噬 ”了不少閱讀、學(xué)習(xí)的大好時光；又因為在喬裝打扮上耗費太多心思與腦力，導(dǎo)致在學(xué)習(xí)中 “腦細胞匱乏” ；甚至一次，因為打扮得太過 “投入 ”而上課遲到，在面對冰冷的墻壁反省時，我對自己說：要向那些深山空谷中的花兒學(xué)習(xí)，不再為別人 “盛開 ” 。漸漸地我領(lǐng)悟到，只有

6、自己真正有了追求，從內(nèi)心開始，用金子般的學(xué)識與鉆石般的修養(yǎng)打造自己，才能夠擁有 “大美 ” 。我也曾常因害怕別人蔑視、 嘲笑的目光， 害怕別人不屑的竊竊私語， 害怕別人對自己的 “差 評” ，而錯失許多比賽、展示、參與的好機會?？晌夷切╅_朗單純的好友們卻毫不畏懼他人的眼光，淡然地走上舞臺，展現(xiàn)著自信的實力。在聚光燈下自我欣賞、陶醉，反而贏來一陣陣歡呼。我在為此懊惱不已的同時，也暗暗在心底給自己加油打氣：要像花兒一樣，勇敢為自己開放。每次穿梭于人潮，我總在心里悄悄對著自己說：做自己的主人！不要成為別人的奴隸，也無需太過在意他們的眼光。恍然間，那些 “孤芳自賞 ”的花兒好像露出笑顏，搖擺著婀娜的身

7、姿： “花的芳香美艷，不應(yīng)該只是為了取悅別人。為自己而活，才能活出自我。 ”我揚起嘴角，報以一笑。不從眾做自己作文3每當(dāng)考試報分時，我很懊惱，為什么其他人都考得這么好，而我必須為了提高成績拼命地學(xué)習(xí)、然而有時效果卻并不令人滿意！今天，我又考得不好，拿著那張滿是紅叉叉的試卷往家里走。我沮喪地想：這次考這么差，又要被媽媽一頓批評。哎！一想到等會即將大難臨頭，就仿佛人生走到了盡頭，沒有活下去的希望了。我一步一步地往前走，仿佛前方的家就是我的地獄。我不敢回家，想象著媽媽對我的批評和發(fā)火的樣子，令人不敢相像。 “也許沒事的！ ”我在心里為自己打氣。推開家門，媽媽笑著對我說： “今天考得怎么樣??？ ”我膽

8、戰(zhàn)心驚地說： “沒考好。 ”媽媽大吼一聲： “什么？沒考好？你看看誰誰誰的小孩，次次考100，還比你高一個年級。你再看看你， 動不動就考個八九十， 去房間里好好想想。 ”媽媽發(fā)完火， 也解氣了。 我回到房間，回想著媽媽以前生氣總拿我和別人家的小孩作對比， 為什么我不能像其他人那樣成績好呢？這個問題在我的腦海里反復(fù)思考，讓我百思不得其解。那件事情過去后，我問媽媽： “媽媽，為什么別人都那么好，而我卻那么差呢？ ”媽媽笑著對我說： “每個人都不是完美的， 每個人都有缺點。 只是他們都善于把優(yōu)點展現(xiàn)給別人看。你也有很多優(yōu)點啊。 ”“ 啊，我也有優(yōu)點？ ”我驚奇地說。在我的印象中，媽媽?？偸钦f我那個不

9、好這個也不好。好像從來沒夸過我什么。 “我有什么優(yōu)點？ ”“你的優(yōu)點很多啊。比如說你體育、音樂和美術(shù)都很好?。?”聽了她的話，我自信起來了。原來我也可以做一個完美的人啊。媽媽的話讓我恍然大悟。雖然她依然忍不住要拿我和其他孩子比，雖然每當(dāng)我表現(xiàn)不佳她依然會流露出失望， 但在她內(nèi)心深處， 依然愛我并接受我的全部。 她所有的舉動只不過是希望我成為更棒的自己罷了。想到這里，我釋然了：做自己，做一個既有缺點又有優(yōu)點的自己，做真實而又不斷努力的自己吧！不從眾做自己作文4一個真正明白自己內(nèi)心訴求的人，早已在袞袞諸公怨天尤人的時刻之前，就挑著孤燈向那心中的瑰麗走去了。 然而一覺醒來， 眾人看到的只是他泥濘卻清

10、晰堅定的腳印， 而忽略了他背后的洞察萬物審時度勢的大智慧?；蛟S我們都一樣， 在上次期末考的慘敗之后， 下定決心在寒假必須要彎道超車驚艷眾人；但或許我們也不一樣， 有人依舊頹廢不堪沉迷玩樂， 不久前的痛下決心成為了落在經(jīng)年不翻的習(xí)題上的一粒塵灰； 有人卻意志堅定日積月累， 每天習(xí)題相伴孤單孤燈相隨。 這其中的差別，不過是容易或不容易被環(huán)境所改變罷了。然而一場突如其來的天災(zāi)，讓網(wǎng)上學(xué)習(xí)成為每個學(xué)子的日常。但與方便快捷的學(xué)習(xí)方式一起出現(xiàn)的還有諸多可視的弊端， 譬如晨讀打卡后繼續(xù)昏睡、 網(wǎng)課途中缺課玩樂、 線上考試蒙混過關(guān)是誰打亂了我的學(xué)習(xí)計劃？是突如其來的新冠肺炎嗎？是有空可鉆的網(wǎng)上授課？還是溫暖舒

11、適的居家環(huán)境呢？是太容易被環(huán)境所改變的自己罷了。環(huán)境當(dāng)然會改變一個人，但如何堅守內(nèi)心訴求不被不良環(huán)境影響就是個人要修煉的本領(lǐng)了。 我們或許沒有哥白尼磐石一樣剛硬的赤子之心， 或許也沒有康有為梁啟超那種堅持維新不畏世俗的堅定精神， 但他們傳遞給人的那種不忘初心的品質(zhì)值得我們每一個人學(xué)習(xí)。 肺炎來了， 難道就不用學(xué)習(xí)了嗎？時局動蕩， 天災(zāi)人禍面前， 難道就沒有仍舊穩(wěn)居第一不被不良因素所影響的優(yōu)秀同學(xué)了嗎？說到底， 怨天尤人、 感概命運多舛只是表象， 不夠堅定不夠上進不想付出努力才是背后的真相。正所謂 “正值自持，則外邪不能侵。 ”就是對我們最好的警告。身而為人，造物主就是要把 “人 ”分隔成一個個

12、獨立的個體。修身養(yǎng)性完善自己則應(yīng)是人類畢生的期許， 切莫再以環(huán)境不良為借口掩飾自己的隨波逐流。 在需要獨立的時候我們應(yīng)獨立自主完善自己，在需要協(xié)作的時候更應(yīng)團結(jié)一心上下相濟。由此，對于個人我們能成為自己的北斗星，對社會對國家也能成為一個有用的人。不從眾做自己作文5我讀過一個故事，故事是這樣的。大漠邊上有一個小花園，里面種了一株玫瑰，玫瑰的周圍長滿了駱駝刺，可是，玫瑰卻總不開花。它的主人十分著急，問道： “你為什么還不開花呢？難道你不會開花嗎？ ”“是啊，我不會開花，因為我和駱駝刺一樣，是不會開花的植物呀！ ”玫瑰回答道。主人嘆了一口氣，可是也沒辦法，只好又栽了一株玫瑰。春天到了，新栽的那一株玫

13、瑰在陽光下展開了美麗的笑顏， 另一朵玫瑰震驚， 它瞬間明白， 自己原來是可以開花的。果然，不出幾天，原來那株玫瑰也綻放了笑臉。讀了這個故事，我覺得這株玫瑰如同菟絲子一般，永遠只會依附在別的植物上，吸收別人的養(yǎng)料， 這株玫瑰依附著別人的想法， 永遠不能打破囚禁自己的牢籠。 井底之蛙永遠不能看到美麗天空，只有跳出那口井，才能看到屬于自己的風(fēng)景。我有一次，就是因為像這朵玫瑰一樣，沒有打破囚禁自己思想的籠子，而受到命運的懲罰。記得那時， 我成績不大好， 更沒有信心， 所以每次寫完作業(yè)， 我都會和同學(xué)對一下答案。有一次， 有一題計算題我怎么算都是這個結(jié)果， 可是有一個成績經(jīng)常滿分的同學(xué)卻是另一個結(jié)果，

14、我算了好幾遍，一直都是我的結(jié)果。我向那個同學(xué)提出質(zhì)疑，那個同學(xué)卻一直不肯再算一遍，因為相信她，我就把我的結(jié)果改成了她的那個結(jié)果， 然后把作業(yè)交了上去。我滿懷歡喜地等待著老師說的滿分獎勵，可事情卻往反方向走。那天下午，老師抱著那一疊作業(yè)本走了進來，老師微笑的臉龐溫暖了全班的心情。老師說，這次測試得滿分的同學(xué)多如牛毛，我認為其中一定也有我?？墒?，當(dāng)作業(yè)本發(fā)下來時，我翻開作業(yè)本一看， 95 分！我看了看是哪兒錯了，正是那題計算題錯了，而正確結(jié)果，就是我自己算出來的那一個。 我如同一下子跌進了冰窖， 渾身發(fā)冷， 好好的心情也一下子被烏云覆蓋住了， 我感覺柔和的燈光一下子變得黯淡， 墻壁出現(xiàn)了裂縫， 窗外的小草也低下了頭。這是我自己