【】課外活動(dòng)計(jì)劃匯編6篇

1、 【】課外活動(dòng)計(jì)劃匯編6篇【有用】課外活動(dòng)方案匯編6篇 時(shí)間在消逝，從不停留，信任大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期盼吧！做好方案，讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。好的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是我收集整理的課外活動(dòng)方案6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。 課外活動(dòng)方案 篇1 由政府埋單面對(duì)全市中學(xué)校推出的課外活動(dòng)方案目前已間續(xù)綻開(kāi)。這件既可以豐富同學(xué)課外生活，又能緩解雙職工家長(zhǎng)微博下班接孩子壓力的好事，在推行中卻遇到了四個(gè)不得不說(shuō)的難題。 不少中學(xué)校校長(zhǎng)坦言，新政剛推行勢(shì)必會(huì)有一個(gè)磨合期。只有在為同學(xué)減負(fù)的同時(shí)，讓老師 由政府埋單面對(duì)全市中學(xué)校推出的課外活動(dòng)方案目前已間續(xù)綻開(kāi)。這件既可以豐富同學(xué)課

2、外生活，又能緩解雙職工家長(zhǎng)微博下班接孩子壓力的好事，在推行中卻遇到了四個(gè)不得不說(shuō)的難題。 不少中學(xué)校校長(zhǎng)坦言，新政剛推行勢(shì)必會(huì)有一個(gè)磨合期。只有在為同學(xué)減負(fù)的同時(shí)，讓老師安心，讓家長(zhǎng)省心，才能將課外活動(dòng)方案順當(dāng)推行下去。 難題1 外聘老師經(jīng)費(fèi)存缺口 目前，各區(qū)課外活動(dòng)方案的實(shí)施細(xì)則已間續(xù)下發(fā)，各校依據(jù)對(duì)同學(xué)需求的摸底，將已有的社團(tuán)和活動(dòng)資源與課外活動(dòng)的師資、場(chǎng)地等教育資源進(jìn)行整合，落實(shí)學(xué)校的活動(dòng)方案。不少中學(xué)校的相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，在方案推行中，老師聘用上存在難點(diǎn)。 通知指出，“教委根據(jù)城區(qū)生均每年400元、遠(yuǎn)郊區(qū)縣生均每年500元標(biāo)準(zhǔn)將經(jīng)費(fèi)撥至各區(qū)縣”，以城區(qū)為例，生均每學(xué)期是200元，要求每周

3、不少于3天活動(dòng)，如此計(jì)算，每名同學(xué)每次課外活動(dòng)的均攤經(jīng)費(fèi)大約為3元。根據(jù)這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，很難外聘到體育明星或是優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)老師，即便通過(guò)“友情價(jià)”邀請(qǐng)到，也只能以上大課的形式給同學(xué)辦場(chǎng)講座，效果難免不盡如人意。有負(fù)責(zé)人建議，假如這筆經(jīng)費(fèi)是以補(bǔ)助的形式使用，可能是一個(gè)折中的方法，既能為家長(zhǎng)節(jié)約一部分開(kāi)銷(xiāo)，又能達(dá)到專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)的效果。 難題2 校外師資供不應(yīng)求 為滿意學(xué)校課外活動(dòng)方案對(duì)外聘師資的需求，部分區(qū)縣的少年宮、科技館等校外單位已列出“菜單”，學(xué)?？梢罁?jù)自己的需求進(jìn)行選擇。但是，記者了解到，由于學(xué)校對(duì)外聘老師的需求量較大，而少年宮和科技館的老師數(shù)量有限，即便“趕場(chǎng)”，也很難滿意學(xué)校的需求。不少學(xué)校相關(guān)負(fù)

4、責(zé)人均表示，“約不上老師”。 以教育資源相對(duì)豐富的東城為例，目前有7家校外單位可供應(yīng)外聘師資，包括東城區(qū)少年宮和科技館、東城區(qū)崇文少年宮和青少年科技館以及天壇、地壇和明城青少年活動(dòng)中心。7家校外單位在維持正常授課活動(dòng)的前提下，可供應(yīng)送課進(jìn)校的師資大約為200人，而這個(gè)數(shù)量相對(duì)于東城100余所中學(xué)校來(lái)說(shuō)是供不應(yīng)求的。東城區(qū)少年宮主任王越表示，為了滿意學(xué)校和同學(xué)共性化需求，少年宮老師幾乎傾巢出動(dòng)，推出特色菜單課程和套餐活動(dòng)方案。 難題3 校內(nèi)老師無(wú)法長(zhǎng)期奉獻(xiàn) 由于外聘老師無(wú)法充分滿意學(xué)校課外活動(dòng)的綻開(kāi)，校內(nèi)老師就需要在管理上賜予相應(yīng)的補(bǔ)充。這就消失了另一個(gè)問(wèn)題，校內(nèi)老師的權(quán)益誰(shuí)來(lái)“埋單”? 據(jù)了解

5、，中學(xué)校老師通常上班時(shí)間為早7:30到下午3:30。假如在8小時(shí)之外，讓老師擔(dān)當(dāng)教學(xué)工作，不僅違反勞動(dòng)合同法，老師的工作量也超負(fù)荷。此外，本市中學(xué)校老師實(shí)施績(jī)效工資，老師除結(jié)構(gòu)工資之外不允許享有其他多勞的工資。假如校內(nèi)老師擔(dān)當(dāng)課外活動(dòng)輔導(dǎo)老師是沒(méi)有加班費(fèi)的，只能無(wú)私奉獻(xiàn)。 不少學(xué)校課外活動(dòng)負(fù)責(zé)人坦言，老師無(wú)償奉獻(xiàn)不是長(zhǎng)期之計(jì)，“我們不是不提倡奉獻(xiàn)，但是老師也有孩子，也需要接孩子，回家做飯。在課外活動(dòng)剛開(kāi)頭推行遭受磨合期期間，老師做一些奉獻(xiàn)是可以接受的，但是要想讓新政步入正軌，就需要賜予老師相應(yīng)的補(bǔ)貼，讓他們干得踏實(shí)，長(zhǎng)期奉獻(xiàn)究竟不現(xiàn)實(shí)?！?難題4 家長(zhǎng)擔(dān)憂活動(dòng)含金量 在課外活動(dòng)方案推行之前，許

6、多家長(zhǎng)已經(jīng)依據(jù)孩子的愛(ài)好，為他們選報(bào)了各式的課外精品班，讓孩子在某個(gè)領(lǐng)域能夠?qū)W有所長(zhǎng)。對(duì)于政府埋單推行的課外活動(dòng)方案，多數(shù)家長(zhǎng)表示，這可以肯定程度上解決孩子放學(xué)后沒(méi)處去的狀況，但是對(duì)于課外活動(dòng)的含金量，部分家長(zhǎng)持觀望態(tài)度。 他們認(rèn)為，政府埋單的課外活動(dòng)屬于普惠的性質(zhì)，讓孩子對(duì)自己感愛(ài)好的領(lǐng)域有一個(gè)入門(mén)級(jí)的熟悉，這對(duì)于提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)是有關(guān)心的。但假如盼望給孩子供應(yīng)高精尖的指導(dǎo)，通過(guò)課外活動(dòng)方案唯恐滿意不了。一些在學(xué)校俱樂(lè)部或社團(tuán)給孩子報(bào)了課外班的家長(zhǎng)算了一筆賬，“報(bào)一個(gè)班，一周上一次課，一個(gè)學(xué)期下來(lái)也得500至600元。而課外活動(dòng)方案是每周不少于3次課，生均每學(xué)期補(bǔ)助200元。這么算下來(lái)，假

7、如邀請(qǐng)到同等級(jí)別老師，唯恐只有大班授課的形式了，效果確定會(huì)打折扣?！?實(shí)施現(xiàn)狀 整合資源彌補(bǔ)薄弱校 由于各校的課外活動(dòng)資源不均衡，部分區(qū)教委會(huì)實(shí)行整合社會(huì)資源的方式，對(duì)資源相對(duì)薄弱的學(xué)校進(jìn)行幫扶。比如豐臺(tái)區(qū)教委，將生均每年400元標(biāo)準(zhǔn)的經(jīng)費(fèi)分為兩部分，其中100元由教委統(tǒng)籌支配，用于整合社會(huì)資源開(kāi)設(shè)的區(qū)級(jí)選修愛(ài)好活動(dòng)，各類(lèi)區(qū)級(jí)競(jìng)賽、演出、觀摩等活動(dòng)。豐臺(tái)已與國(guó)家大劇院聯(lián)手，方案在全區(qū)選擇30所學(xué)校，發(fā)放價(jià)值6萬(wàn)元的演出年卡，同時(shí)還將聘請(qǐng)大劇院的專(zhuān)家和明星作為外聘老師，將歌劇課開(kāi)進(jìn)中學(xué)校，擬訂每周1次。 而東城則是實(shí)行整合推介制的方式來(lái)彌補(bǔ)條件較薄弱校的不足。對(duì)于條件允許的學(xué)校實(shí)行自主申報(bào)備案準(zhǔn)

8、入制，對(duì)于條件比較薄弱的學(xué)校，東城將實(shí)行區(qū)域整合推介制的方式引入活動(dòng)項(xiàng)目。 此外，為促進(jìn)區(qū)域均衡進(jìn)展，門(mén)頭溝也將通過(guò)對(duì)口結(jié)對(duì)子的方式開(kāi)展課外活動(dòng)，根據(jù)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)建立學(xué)校間的對(duì)口結(jié)對(duì)關(guān)系，將6對(duì)中學(xué)和10對(duì)學(xué)校進(jìn)行結(jié)對(duì)。各結(jié)對(duì)學(xué)校可依據(jù)師生愛(ài)好、愛(ài)好、特長(zhǎng)組建活動(dòng)聯(lián)盟，選拔有專(zhuān)長(zhǎng)的師生，探究“走?！敝v學(xué)機(jī)制，逐步縮小校際間差距。 對(duì)DIY活動(dòng)進(jìn)行串燒 從活動(dòng)類(lèi)型來(lái)看，各區(qū)縣目前也在依據(jù)各自不同的區(qū)域資源分布特點(diǎn)，將各自DIY的活動(dòng)進(jìn)行“串燒”。為了讓同學(xué)在三點(diǎn)半放學(xué)后“有地方去”，西城區(qū)少年宮主任王小慧介紹，今年將在每個(gè)街道建設(shè)1至2所少年宮，并在學(xué)校和街道開(kāi)展100場(chǎng)青少年國(guó)學(xué)公益大講堂。東城則

9、將在藝術(shù)、科技、體育領(lǐng)域打造戲劇、動(dòng)漫、電影、體操和國(guó)防5個(gè)品牌特色活動(dòng)，比如每周至少設(shè)立一個(gè)電影日。 此外，為保證活動(dòng)落實(shí)到位，部分區(qū)縣還對(duì)課外活動(dòng)的舉辦頻次提出了量化要求。石景山區(qū)要求各中學(xué)校校每學(xué)期至少開(kāi)展2次藝術(shù)家、科學(xué)家、體育明星進(jìn)校內(nèi)活動(dòng)。同時(shí)，要求學(xué)校每學(xué)期開(kāi)設(shè)各類(lèi)社團(tuán)不得低于5個(gè)。豐臺(tái)教委要求每個(gè)自愿參與活動(dòng)的同學(xué)，每周至少參與一次體育類(lèi)愛(ài)好活動(dòng)。 多種購(gòu)買(mǎi)方式盤(pán)活資金 在資金使用方面，東城實(shí)行公益合作和市場(chǎng)招投標(biāo)等方式進(jìn)行活動(dòng)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)和購(gòu)買(mǎi)。同時(shí)，對(duì)外聘名家的邀請(qǐng)制定標(biāo)準(zhǔn)，防止因市場(chǎng)需求增大而漫天要價(jià)。為了保證同學(xué)安全，在選用購(gòu)買(mǎi)方式時(shí)，對(duì)公司的準(zhǔn)入資格嚴(yán)格審查，并引入學(xué)區(qū)

10、教育志愿者管理團(tuán)隊(duì)介入活動(dòng)項(xiàng)目。 石景山教委將經(jīng)費(fèi)全部下發(fā)至中學(xué)校自行使用，要求各中學(xué)校校經(jīng)費(fèi)使用時(shí)不得低于3人打算，經(jīng)費(fèi)使用狀況須定期通過(guò)校內(nèi)網(wǎng)站、公示欄等方式公示。 門(mén)頭溝教委則將統(tǒng)籌支配經(jīng)費(fèi)分三部分使用：一是按生均300元標(biāo)準(zhǔn)撥至學(xué)校，其中200人以上的學(xué)校按實(shí)際人數(shù)核撥，200人以下的學(xué)校按200人核撥;二是區(qū)教委用于政府“購(gòu)買(mǎi)社會(huì)服務(wù)”經(jīng)費(fèi);三是區(qū)教委用于組織開(kāi)展區(qū)級(jí)課外活動(dòng)，對(duì)課外活動(dòng)開(kāi)展卓有成效的學(xué)校賜予扶持嘉獎(jiǎng)等(嘉獎(jiǎng)資金限用于課外活動(dòng))。各學(xué)校根據(jù)輔導(dǎo)老師的職稱(chēng)和級(jí)別自主制定外聘老師薪金標(biāo)準(zhǔn)，每課時(shí)最高不超過(guò)100元。 學(xué)校案例 學(xué)校 校內(nèi)外攜手家長(zhǎng)做外援 為保證老師的專(zhuān)業(yè)性

11、，不少學(xué)校選擇與少年宮等校外資源單位攜手，讓特色活動(dòng)走進(jìn)學(xué)校。同時(shí)，家長(zhǎng)也成為學(xué)校進(jìn)展的“外援”。 石景山試驗(yàn)學(xué)校副校長(zhǎng)殷佳介紹，每周一下午放學(xué)后，學(xué)校開(kāi)設(shè)親子講堂，由同學(xué)家長(zhǎng)作為志愿者，結(jié)合自己的特長(zhǎng)和工作特點(diǎn)，給孩子們上課，每次講堂時(shí)間為一節(jié)課。豐臺(tái)草橋?qū)W校也把家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)做外援，校長(zhǎng)林艷玲介紹，每周五學(xué)校將聘請(qǐng)家長(zhǎng)志愿者擔(dān)當(dāng)推廣普及類(lèi)活動(dòng)的老師，面對(duì)全校一至六班級(jí)授課。 和平里第一學(xué)校則攜手東城區(qū)少年宮的專(zhuān)業(yè)老師，將書(shū)法、茶藝、民樂(lè)竹笛、創(chuàng)意手工、國(guó)畫(huà)、數(shù)獨(dú)和嬉戲7個(gè)項(xiàng)目請(qǐng)進(jìn)學(xué)校，豐富同學(xué)的課外活動(dòng)。 中學(xué) 依托社團(tuán)開(kāi)發(fā)新課程 東直門(mén)中學(xué)在已有的社團(tuán)、活動(dòng)、校本課程等的基礎(chǔ)上，通過(guò)課程資源中

12、心的建設(shè)，整合并豐富了課外活動(dòng)的形式和內(nèi)容。為了提升同學(xué)的生活技能開(kāi)設(shè)了家政、廚藝和簡(jiǎn)潔的機(jī)械修理等生活素養(yǎng)類(lèi)課程;為激發(fā)同學(xué)的探究精神，開(kāi)設(shè)了空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)、星空探究、創(chuàng)意表演等科學(xué)探究類(lèi)課程。 171中學(xué)也在原有32個(gè)注冊(cè)社團(tuán)的基礎(chǔ)上進(jìn)行整合，推出“人人運(yùn)動(dòng)日”、“特色活動(dòng)日”和“周五課程日”三日式課外活動(dòng)。運(yùn)動(dòng)日活動(dòng)中既有從體育局外聘的專(zhuān)業(yè)舞蹈老師開(kāi)設(shè)的精品課程，也有沙包、推鐵圈等普惠型活動(dòng);活動(dòng)日則是在每周二開(kāi)設(shè)的學(xué)校傳統(tǒng)項(xiàng)目海量閱讀，各班級(jí)同學(xué)可以自選課外文字類(lèi)書(shū)籍;課程日將在每周五開(kāi)放20余門(mén)課程供同學(xué)選擇，主要涉及零起點(diǎn)的普及課程。 課外活動(dòng)方案 篇2 體育課外活動(dòng)，在素養(yǎng)教育中起

13、著重要的不行替代的作用。要充分發(fā)揮體育課外活動(dòng)的作用，增加集體的分散力，全面提高同學(xué)的身體素養(yǎng)。本學(xué)期為了調(diào)動(dòng)同學(xué)強(qiáng)身健體的愛(ài)好，擬大力開(kāi)展了同學(xué)陽(yáng)光體育活動(dòng)。 一、活動(dòng)主題 我運(yùn)動(dòng)我健康我歡樂(lè) 二、活動(dòng)時(shí)間： 保證同學(xué)每天室外活動(dòng)1小時(shí)（體育大課間30分鐘、體育課40分鐘、活動(dòng)課40分鐘） 三、活動(dòng)地點(diǎn)： 學(xué)校操場(chǎng)或餐廳前甬道。 四、活動(dòng)內(nèi)容： 1、課間操： （1）做操：春、夏、秋，在操場(chǎng)，學(xué)校統(tǒng)一組織。 （2）跑操：冬季，在操場(chǎng)，學(xué)校統(tǒng)一組織。 2、體育課。按課程開(kāi)足課時(shí)。 3、班級(jí)陽(yáng)光體育活動(dòng)項(xiàng)目：跳繩、踢毽活動(dòng)，在指定地點(diǎn)，班內(nèi)自行組織。 五、詳細(xì)措施： 1、樂(lè)觀預(yù)備，開(kāi)展好學(xué)校組辦的

14、體育類(lèi)系列活動(dòng)。 2、教育同學(xué)要愛(ài)惜自己的身體，樂(lè)觀參與各種體育活動(dòng)。 3、面對(duì)全體同學(xué)，培育他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，人人參加：個(gè)個(gè)都有自己獨(dú)創(chuàng)力量。 4、自選項(xiàng)目活動(dòng)：同學(xué)依據(jù)自己的特點(diǎn)和愛(ài)好，自主進(jìn)行活動(dòng)，如跳繩、踢毽子、丟沙包等。 5、訓(xùn)練同學(xué)跳的力量。如：?jiǎn)瓮忍?、雙腿小兔子跳、青蛙跳等，調(diào)動(dòng)同學(xué)參加的樂(lè)觀性。 6、訓(xùn)練同學(xué)扔的力量。如：扔紙飛機(jī)、扔壘球、扔沙包等。 7、設(shè)計(jì)各種嬉戲，如老鷹捉小雞、兩人三足、踢毽子等訓(xùn)練同學(xué)身體的協(xié)調(diào)性和綜合素養(yǎng)。 8、在活動(dòng)中培育同學(xué)的合作力量。 教育同學(xué)做身心健康成長(zhǎng)的好同學(xué)。形成自己良好的共性。發(fā)揮潛能，做最好的自己。 9、與體育課教學(xué)相結(jié)合，通過(guò)體育教學(xué)

15、，教育引導(dǎo)同學(xué)樂(lè)觀參與體育活動(dòng)。 六、活動(dòng)支配 課外活動(dòng)方案 篇3 為了保障同學(xué)每天1小時(shí)的運(yùn)動(dòng)，在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下，各處室的支持和班主任的親密協(xié)作下，結(jié)合我校實(shí)際狀況，對(duì)我校課外活動(dòng)支配如下： 一、場(chǎng)地劃分 A、籃球場(chǎng)四個(gè)半場(chǎng)，高一、高二、高三、教工各一個(gè)。 B、乒乓球九個(gè)：高一教學(xué)樓東側(cè)四個(gè)，高二司令臺(tái)后兩個(gè)，高三司令臺(tái)后兩個(gè)，教工教學(xué)樓東側(cè)一個(gè)。 C、足球場(chǎng)地一個(gè)：星期二校聯(lián)賽使用，星期二高一使用，星期三，高二使用星期四高三使用。 D、活動(dòng)場(chǎng)地：高一班級(jí)劃分在教學(xué)樓前后的水泥地面； 高二班級(jí)劃分在高二教學(xué)前的空地及旁邊的水泥地面； 高三班級(jí)劃分在食堂前面的水泥地面及部分跑道上。 其中單雙杠

16、、沙坑、沙灘排球場(chǎng)共同使用。 二、器材使用 A、高一班級(jí)大海棉墊四塊，小海棉墊八塊，羽毛球拍十六副、乒乓球拍三副，排球八個(gè)，籃球一個(gè)。 高二班級(jí) 大海棉墊三塊，小海棉墊六塊，羽毛球拍十二副，乒乓球拍兩副，排球六個(gè)，籃球一個(gè)。 高三班級(jí)：大海棉墊兩塊，小海棉墊五塊，羽毛球拍十副，乒乓球拍兩副，籃球一個(gè)，排球五個(gè)。 B、器材借出與歸還方法：下午第三節(jié)課結(jié)束由體育委員及班干部到各班級(jí)組特長(zhǎng)簽字拿領(lǐng)所需器材批條再到體育室依據(jù)批條向體育保管員領(lǐng)取器材并簽名。 三、活動(dòng)內(nèi)容 A、羽毛球、乒乓球、仰臥起坐、屈臂伸、引體向上，跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球、籃球、排球、足球、跳皮筋、嬉戲、跑步等。 B、慶祝節(jié)日或重大紀(jì)念日

17、進(jìn)行各類(lèi)競(jìng)賽。 C、愛(ài)好小組由專(zhuān)人負(fù)責(zé)訓(xùn)練。 四、活動(dòng)時(shí)間 每周由星期一到星期四的每天下午第三節(jié)課結(jié)束。開(kāi)頭到吃晚餐前五分鐘結(jié)束，時(shí)間為50分鐘。 五、體育老師分工支配 A、巡察指導(dǎo) B、留意安全 C、學(xué)校愛(ài)好小組分工，高三高考隊(duì)、高二高考隊(duì)、校田徑隊(duì)、校籃球隊(duì)各一人負(fù)責(zé)指導(dǎo)。 六、要求 A、各班班主任必需到場(chǎng) B、同學(xué)有事須各班主任請(qǐng)假方可不參加 C、各班參加人數(shù)及活動(dòng)狀況由班主任每周一次向體育老師匯報(bào)再由體育老師向校長(zhǎng)匯報(bào) D、體育老師必需每天在活動(dòng)場(chǎng)地 E、保衛(wèi)處必需有人巡察安全 課外活動(dòng)方案 篇4 課外美術(shù)愛(ài)好小組，在于培育同學(xué)對(duì)美術(shù)的愛(ài)好、愛(ài)好、增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)、提高技能、豐富同學(xué)的課余文化

18、生活，為今后培育美術(shù)人才起著樂(lè)觀推動(dòng)的作用。為了給愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動(dòng)支配制定如下： 一、活動(dòng)目的： 通過(guò)美術(shù)愛(ài)好小組的活動(dòng)，使同學(xué)的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的進(jìn)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本學(xué)問(wèn)，提高同學(xué)的觀賞水平及制造力量。 二、活動(dòng)要求： 1、組織同學(xué)按時(shí)參與活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。 2、每周四下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必需準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)室。 3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。 4、每次老師布置的作業(yè)，同學(xué)都應(yīng)按時(shí)完成。 5、愛(ài)惜美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。 三、活動(dòng)內(nèi)容： 1、使同學(xué)了解一些簡(jiǎn)潔的美術(shù)常識(shí)學(xué)問(wèn)， （美

19、術(shù)種類(lèi)、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫(huà)方法）。 2、以兒童畫(huà)為主，以動(dòng)手制作為輔，以創(chuàng)作畫(huà)為主進(jìn)行教學(xué)。 3、給同學(xué)自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。 4、觀賞名人名畫(huà)名作提高觀賞水平。 5、進(jìn)行手工制作教學(xué)，訓(xùn)練同學(xué)的動(dòng)手力量和造型力量。 四、實(shí)行的措施： （1）美術(shù)老師要仔細(xì)負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。 （2）做好組織工作 在同學(xué)自愿報(bào)名參與的基礎(chǔ)上，要選擇各班有肯定美術(shù)基礎(chǔ)、成果較好的同學(xué)參與。要選出有工作力量成果也好的同學(xué)擔(dān)當(dāng)組長(zhǎng)。 愛(ài)好小組要在老師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮同學(xué)的骨干力氣。 （3）支配好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn) 依據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一支配，一般狀

20、況下每周組織一次，要堅(jiān)持課余活動(dòng)的原則。 （4）訂立必要制度，抓好思想工作 要教育同學(xué)自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時(shí)參與美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培育勤奮好學(xué)，樂(lè)觀進(jìn)取的精神，促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展。在學(xué)期結(jié)束時(shí)，要舉辦全校性的美術(shù)作品評(píng)比，展現(xiàn)部分同學(xué)的優(yōu)秀學(xué)習(xí)成果，賜予肯定的嘉獎(jiǎng)。 五、課時(shí)支配： 每周四進(jìn)行定期美術(shù)繪畫(huà)活動(dòng)，小組成員肯定要準(zhǔn)時(shí)參與。 1-3課時(shí)，主要練習(xí)起稿，在構(gòu)思的基礎(chǔ)上，進(jìn)行鉛筆草稿的初步繪制。 這一階段，主要強(qiáng)調(diào)線的美麗表現(xiàn)，注意起稿的布局支配，構(gòu)圖不要偏大，偏小，偏左和偏右，草稿線表現(xiàn)人物和景物肯定要達(dá)到在視覺(jué)上舒適，富有觀賞性美感的要求。 4-5課時(shí)，主要進(jìn)行線的講解，讓同學(xué)

21、在熟悉線的美感的基礎(chǔ)上，進(jìn)行合理的勾線、描邊。 6-7課時(shí)主要熟悉顏色的明暗、冷暖對(duì)比。了解代表性顏色的應(yīng)用，如：樹(shù)冠用綠色，樹(shù)干用褐色，海水和藍(lán)天都用天藍(lán)色。白云為白色和黃色。 在了解以上基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的基礎(chǔ)上，同學(xué)科依據(jù)自己愛(ài)好選擇題材進(jìn)行共性化繪制和創(chuàng)作。遵循起草稿、修改定稿、勾線（描邊）、著色、調(diào)整的步驟，將作品繪制完成。 課外活動(dòng)方案 篇5 一、 音樂(lè)學(xué)問(wèn)方面 本學(xué)期將詳細(xì)教給小組同學(xué)的有：音樂(lè)學(xué)問(wèn)及音樂(lè)語(yǔ)言的基本要素，拍子音名、音的分組，二聲部合唱以及簡(jiǎn)潔的舞蹈。二、音樂(lè)語(yǔ)言的基本要素 有節(jié)奏、旋律、節(jié)拍、音色、力度、速度和聲、曲，其中最重要的是旋律和節(jié)奏，表示拍子的叫拍號(hào)，上方的數(shù)字表

22、示每小結(jié)幾拍;下方的數(shù)字表示已幾分音符為一拍。 三、 基本要求 1、 仔細(xì)預(yù)備好一次活動(dòng)，要求學(xué)問(wèn)通俗易懂，并有肯定的愛(ài)好型。 2、 同學(xué)不得曠課遲到，老師仔細(xì)的做好每一次活動(dòng)記錄，同學(xué)仔細(xì)完成輔導(dǎo)老師布置的作業(yè)。 四、活動(dòng)時(shí)間 利用每周三下午大課間進(jìn)行訓(xùn)練。 五、活動(dòng)內(nèi)容 1、 在各班級(jí)段選拔唱歌的好、條件好的同學(xué)參與。 2、 在不同體裁作品進(jìn)行演唱教學(xué)。 3、訓(xùn)練同學(xué)節(jié)奏感，使同學(xué)體態(tài)、動(dòng)作協(xié)調(diào)美麗。 4、 豐富同學(xué)的想象力，對(duì)同學(xué)進(jìn)行情感教育，提高同學(xué)音樂(lè)表現(xiàn)力，促進(jìn)制造力的發(fā)揮。 課外活動(dòng)方案 篇6 一、活動(dòng) 目標(biāo)： 1、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，培育同學(xué)的愛(ài)好，在班級(jí)形成喜愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。

23、2、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，使同學(xué)養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。 3、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，使同學(xué)學(xué)會(huì)讀書(shū)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。 二、活動(dòng)構(gòu)想： 1、制定切實(shí)可行的讀書(shū)方案； 2、營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。 三、建立組織 組長(zhǎng)：xxx 副組長(zhǎng)：xxx 組員：各科語(yǔ)文老師 四、詳細(xì)措施： 1、時(shí)間落實(shí)。我校各班級(jí)每周開(kāi)設(shè)2節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課，并列入課表，專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用；每天確保同學(xué)課外閱讀的時(shí)間30分鐘。 2、保證閱讀數(shù)量。要求一、二班級(jí)實(shí)行聽(tīng)讀和自讀結(jié)合的做法，每期要保證同學(xué)讀1本書(shū)；三、四班級(jí)同學(xué)每期至少讀2本書(shū)；五、六班級(jí)同學(xué)每期讀4本書(shū)。 3、各班建立組織。各班建立班級(jí)讀書(shū)會(huì)的組織機(jī)構(gòu)，并將同學(xué)分成若干個(gè)書(shū)友隊(duì)，設(shè)隊(duì)長(zhǎng)一人，要為書(shū)友隊(duì)取個(gè)別致的名字，想一句讀書(shū)口號(hào)。 4、各班建立圖書(shū)角。充分利用學(xué)?，F(xiàn)有資源及同學(xué)自愿訂閱的圖書(shū)，保證同學(xué)有書(shū)可讀，有好