




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、8. 列夫托爾斯泰1.下列語句書寫全對(duì)的一項(xiàng)是( )A.長髯履蓋了兩頰,遮住了嘴唇,遮住了皺似樹皮的黝黑臉膛,一根根迎風(fēng)飄動(dòng),頗有長者風(fēng)度。B.小屋粗制爛造,出自一個(gè)農(nóng)村木匠之手,而不是由古希臘的能工巧匠建造起來的。C.凹陷的臉頰中間生著兩片厚厚的嘴唇。留給人的總印象是失調(diào)、崎嶇、平庸,甚至粗鄙。D.天才的靈魂自甘寓居低矮的陋屋,而天才靈魂的工作間,比起吉爾吉斯人搭建的皮帳蓬來好不了多少。2.下列句子中,加粗詞語使用不正確的一項(xiàng)是( )A.北京世界園藝博覽會(huì)中華園藝展區(qū)里,各種特色植物爭奇斗艷、別具風(fēng)情,徜徉其中,可盡覽園藝之美。B.櫻花盛開時(shí)節(jié),無錫黿頭渚夜公園開放,長春橋、櫻花谷人山人海,
2、燈火闌珊,人面櫻花相映成趣。C.在2019年匈牙利布達(dá)佩斯舉行的世界乒乓球錦標(biāo)賽上,中國隊(duì)重振雄風(fēng),不負(fù)眾望,包攬五個(gè)單項(xiàng)冠軍,選手表現(xiàn)可圈可點(diǎn),令人嘆為觀止。D.外賣小哥雷海為工作之余不斷讀詩、背詩,詩詞大會(huì)上,一路過關(guān)斬將,脫穎而出,終獲中國詩詞大會(huì)第三季總冠軍。3.下列說法正確的一項(xiàng)是( )A.“歡喜”“喜歡”“贊譽(yù)”“稱贊”“非常”分別是形容詞、動(dòng)詞、名詞、動(dòng)詞、形容詞。B.“分析情況”“抑揚(yáng)頓挫”“感人至深”“落英繽紛”“雨后春筍”這幾個(gè)短語的結(jié)構(gòu)都不相同,其中“雨后春筍”是偏正短語。C.“派出所的警察們寸步不離地守衛(wèi)在洞口周圍”一句中的“在洞口周圍”作謂語。D.“具有這種犀利眼光,
3、能夠看清真相的人可以任意支配整個(gè)世界及其知識(shí)財(cái)富?!边@個(gè)句子的主干是“眼光看清真相”。4.下列選項(xiàng)中,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是() 在一本托爾斯泰的傳記中,我看到一張托爾斯泰晚年居住在波良納時(shí)的照片。一座俄羅斯木房子_。前面,目光仁慈而憂郁的托爾斯泰,穿一件農(nóng)民外套,坐在一把寬大的座椅中。A.柵欄和窗是白色的,屋頂是斜的,樹叢和遠(yuǎn)山圍繞在木房子四周。B.圍繞在木房子四周的樹叢和遠(yuǎn)山,白色的柵欄和窗、斜的屋頂。C.白色的柵欄和窗,斜的屋頂,圍繞在木房子四周的樹叢和遠(yuǎn)山。D.樹叢和遠(yuǎn)山圍繞在木房子四周,柵欄和窗是白色的,屋頂是斜的。5.下列句子沒有使用修辭手法的一項(xiàng)是( )A.仿佛被催眠術(shù)控制住
4、了,你只好乖乖地忍受這種目光的探尋,任何掩飾都抵擋不住。B.像我這么個(gè)生著寬鼻子、厚嘴唇、灰色小眼睛的人,難道還能找到幸福嗎?C.它像槍彈穿透了偽裝的甲胄,它像金剛刀切開了玻璃。D.托爾斯泰這對(duì)眼睛里有一百只眼珠。6.請(qǐng)選出下列句子中沒有語病的一項(xiàng)( )A.在學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該注意培養(yǎng)自己提出問題、分析問題、解決問題的能力。B.港珠澳大橋的建設(shè)者,努力攻克技術(shù)難關(guān),取得了約500項(xiàng)左右的專利成果。C.通過“主題教育”的學(xué)習(xí),使我們認(rèn)識(shí)到“,”的重要意義。D.為了保護(hù)我們的家園,必須禁止任何組織和個(gè)人不得侵占或破壞自然資源。7.閱讀下文,完成下面小題。列夫托爾斯泰(節(jié)選)這種穿透心靈的審視僅僅持續(xù)
5、了一秒鐘,接著便刀劍入鞘,代之以柔和的目光與和藹的笑容。雖然嘴角緊閉,沒有變化,但那對(duì)眼睛卻能滿含粲然笑意,猶如神奇的星光。而在優(yōu)美動(dòng)人的音樂影響下,它們可以像村婦那樣熱淚漣漣。精神上感到滿足自在時(shí),它們可以閃閃發(fā)光,轉(zhuǎn)眼又因憂郁而黯然失色,罩上陰云,頓生凄涼,顯得麻木不仁,神秘莫測。它們可以變得冷酷銳利,可以像手術(shù)刀、像X射線那樣揭開隱藏的秘密,不一會(huì)兒意趣盎然地涌出好奇的神色。這是出現(xiàn)在人類面部最富感情的一對(duì)眼睛,可以抒發(fā)各種各樣的感情。高爾基對(duì)它們恰如其分的描述,說出了我們的心里話:“托爾斯泰這對(duì)眼睛里有一百只眼珠?!碧澋糜羞@么一對(duì)眼睛,托爾斯泰的臉上于是透出一股才氣來。此人所具有的天賦
6、統(tǒng)統(tǒng)集中在他的眼睛里,就像俊美的陀思妥耶夫斯基的豐富思想都集中在他的眉峰之間一樣。托爾斯泰面部的其他部件胡子、眉毛、頭發(fā),都不過是用以包裝、保護(hù)這對(duì)閃光的珠寶的甲殼而已,這對(duì)珠寶有魔力,有磁性,可以把人世間的物質(zhì)吸進(jìn)去,然后向我們這個(gè)時(shí)代放射出精確無誤的頻波。(1)第段在描寫托爾斯泰的眼睛滿含粲然笑意時(shí),說它猶如_;那么,假如要描寫托爾斯泰的眼睛憂郁時(shí),可以說它猶如_。(2)“這是出現(xiàn)在人類面部最富感情的一對(duì)眼睛,可以抒發(fā)各種各樣的感情。”請(qǐng)列舉第段眼睛的不同感情表現(xiàn)。(3)請(qǐng)賞析段畫線句“托爾斯泰面部的其他部件胡子、眉毛、頭發(fā),都不過是用以包裝、保護(hù)這對(duì)閃光的珠寶的甲殼而已”。8.閱讀下面文
7、字,回答問題。世間最美的墳?zāi)褂?928年的一次俄國旅行茨威格我在俄國所見到的景物再?zèng)]有比列夫?托爾斯泰墓更宏偉、更感人的了。這將被后代懷著敬畏之情來朝拜的尊嚴(yán)圣地,遠(yuǎn)離塵囂,孤零零地躺在林蔭里。順著一條羊腸小路信步走去,穿過林間空地和灌木叢,便到了墓冢前。這只是一個(gè)長方形的土堆而已,無人守護(hù),無人管理,只有幾株大樹蔭庇。他的外孫女跟我講,這些高大挺拔、在初秋的風(fēng)中微微搖動(dòng)的樹木是托爾斯泰親手栽種的。小的時(shí)候,他的哥哥尼古萊和他聽保姆或村婦講過一個(gè)古老傳說,提到親手種樹的地方會(huì)變成幸福的所在。于是他們倆就在自己莊園的某塊地上栽了幾株樹苗,這個(gè)兒童游戲不久也就被忘掉了。托爾斯泰晚年才想起這樁兒時(shí)往
8、事和關(guān)于幸福的奇妙許諾,飽經(jīng)憂患的老人突然從中獲得了一個(gè)新的、更美好的啟示。他當(dāng)即表示愿意將來埋骨于那些親手栽種的樹木之下。后事就這樣辦了,完全按照托爾斯泰的愿望。他的墳?zāi)钩闪耸篱g最美的、給人印象最深刻的、最感人的墳?zāi)?。它只是樹林中的一個(gè)小小長方形土丘,上面開滿鮮花,沒有十字架,沒有墓碑,沒有墓志銘,連托爾斯泰這個(gè)名字也沒有。這個(gè)比誰都感到受自己聲名所累的偉人,就像偶爾被發(fā)現(xiàn)的流浪漢、不為人知的士兵一般,不留名姓地被人埋葬了。誰都可以踏進(jìn)他最后的安息地,圍在四周的稀疏的木柵欄是不關(guān)閉的保護(hù)列夫托爾斯泰得以安息的沒有任何別的東西,唯有人們的敬意;而通常,人們總是懷著好奇,去破壞偉人墓地的寧靜。這
9、里,逼人的樸素禁錮住任何一種觀賞的閑情,并且不容許大聲說話。夏天,風(fēng)兒在俯臨這座無名者之墓的樹木之間颯颯響著,和暖的陽光在墳頭嬉戲;冬天,白雪溫柔地覆蓋這片幽暗的土地。無論你在夏天還是冬天經(jīng)過這兒,你都想象不到,這個(gè)小小的、隆起的長方形包容著當(dāng)代最偉大的人物當(dāng)中的一個(gè)。然而,恰恰是不留姓名,比所有挖空心思置辦的大理石和奢華裝飾更扣人心弦:在今天這個(gè)特殊的日子里,成百上千到他的安息地來的人中間,沒有一個(gè)有勇氣,哪怕僅僅從這幽暗的土丘上摘下一朵花留作紀(jì)念。人們重新感到,這個(gè)世界上再也沒有比這最后留下的、紀(jì)念碑式的樸素更打動(dòng)人心的了。老殘軍人退休院大理石穹隆底下拿破侖的墓穴,魏瑪公侯之墓中歌德的靈寢
10、,西敏司寺里莎士比亞的石棺,看上去都不像樹林中的這個(gè)只有風(fēng)兒低吟,甚至全無人語聲,莊嚴(yán)肅穆,感人至深的無名墓冢那樣能劇烈震撼每一個(gè)人內(nèi)心深藏著的感情。(有改動(dòng))(1).選文第1段有一句話高度概括出托爾斯泰墓給作者留下的總體印象,請(qǐng)把它找出來,寫在下面。(2).托爾斯泰墓的基本特征是什么?請(qǐng)簡要概括托爾斯泰墓的外形和環(huán)境。(3).作者說托爾斯泰墓“劇烈震撼每一個(gè)人內(nèi)心深藏著的感情”,從文中找出兩個(gè)具體描寫這種“劇烈震撼” 的句子。(4).選文第2段畫線句的景物描寫,在全文中起什么作用? 9.學(xué)完本文,為進(jìn)一步了解偉人深邃的思想,班級(jí)舉行以“走近不朽的豐碑列夫托爾斯泰”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你
11、參與。(1)【標(biāo)語我來擬】為了營造活動(dòng)的氛圍,請(qǐng)你緊扣活動(dòng)主題擬寫一則宣傳標(biāo)語,懸掛在活動(dòng)現(xiàn)場。(2)【對(duì)聯(lián)巧評(píng)價(jià)】根據(jù)對(duì)列夫托爾斯泰的了解,用一副對(duì)聯(lián)評(píng)價(jià)列夫托爾斯泰。示例:三尺侏儒相貌丑/百年巨人文筆高(3)【感受其魅力】列夫托爾斯泰雖外表平庸,卻內(nèi)心豐富。讀下面的材料,說說你看到了一個(gè)怎樣的列夫托爾斯泰。材料一:列夫托爾斯泰在給孩子們講故事。(見下圖)材料二:列夫托爾斯泰與他的女婿在下棋。(見下圖)(4)【獲得些啟示】下面的故事中,托爾斯泰對(duì)年輕人說的話很有哲理,你從中得到哪些啟示?(至少兩點(diǎn))有個(gè)青年總是想一舉成名。他去請(qǐng)教托爾斯泰。托爾斯泰誠懇地對(duì)年輕人說:“一個(gè)人就像一個(gè)分?jǐn)?shù),他的
12、實(shí)際才能好比分子,而他對(duì)自己的估價(jià)好比分母,分母愈大分?jǐn)?shù)就愈小。”答案以及解析1.答案:C解析:A.“履”應(yīng)為“覆”。B.“爛”應(yīng)為“濫”。D.“蓬”應(yīng)為“篷”。2.答案:B解析:闌珊:將盡,衰落。也有凄涼、凄楚、凋零的含義,不符合句意。3.答案:B解析:A.“非?!笔歉痹~。C.“守衛(wèi)”是謂語中心詞、“在洞口周圍”是介賓短語作補(bǔ)語。D.句子主干是“人可以支配世界及其知識(shí)財(cái)富”。4.答案:C解析:本題考查語言表達(dá)應(yīng)用之句子選用的能力。根據(jù)橫線前的“一座俄羅斯木房子”可知,后面應(yīng)該先寫木房子的構(gòu)造,故排除B、D兩項(xiàng);然后由近及遠(yuǎn),由木房子寫到四周的樹叢和遠(yuǎn)山。觀察前后句子的特點(diǎn),皆是形容詞在前,名
13、詞在后,A項(xiàng)的句式與前后文不符,故答案為C項(xiàng)。 5.答案:A解析:A項(xiàng)沒有使用修辭。B項(xiàng)為反問,C項(xiàng)為比喻,D項(xiàng)為夸張。 6.答案:A解析:A點(diǎn)撥:B項(xiàng)語義重復(fù),應(yīng)刪去“約”或“左右”。C項(xiàng)成分殘缺,應(yīng)刪去“通過”或“使”。D項(xiàng)否定不當(dāng),應(yīng)刪去“不得”或“必須禁止”。 7.答案:(1)神奇的星光 一汪幽暗的湖水(2)高興時(shí)滿含粲然笑意,在音樂中熱淚漣漣,精神滿足時(shí)閃閃發(fā)光,憂郁時(shí)黯然失色,也可以冷酷銳利,或涌出好奇的神色。(3)這句話運(yùn)用比喻手法,用“閃光的珠寶”比喻托爾斯泰的眼睛,用“甲殼”比喻托爾斯泰面部的其他部件,生動(dòng)形象地寫出了托爾斯泰所具有的天賦統(tǒng)統(tǒng)集中在他的眼睛里。解析:(1)本題
14、考查提取文章信息和補(bǔ)寫語句的能力。解答時(shí)要抓住托爾斯泰眼睛的特點(diǎn),思考與之特點(diǎn)相符的喻體,完成比喻句的補(bǔ)寫。第一空可直接從文中找到;第二空應(yīng)填體現(xiàn)眼睛憂郁、深邃的特點(diǎn)的喻體,所以可填寫“一汪幽暗的湖水”。(2)本題考查語句的理解和文章信息的篩選?!半m然嘴角緊閉,沒有變化,但那對(duì)眼睛卻能滿含粲然笑意,猶如神奇的星光”概括出“高興時(shí)滿含粲然笑意”;“而在優(yōu)美動(dòng)人的音樂影響下,它們可以像村婦那樣熱淚漣漣”概括出“在音樂中熱淚漣漣”;“精神上感到滿足自在時(shí),它們可以閃閃發(fā)光”概括出“精神滿足時(shí)閃閃發(fā)光”;“轉(zhuǎn)眼又因憂郁而黯然失色,罩上陰云,頓生凄涼,顯得麻木不仁,神秘莫測”概括出“憂郁時(shí)黯然失色”;由
15、“它們可以變得冷酷銳利,可以像手術(shù)刀、像X射線那樣揭開隱藏的秘密”概括出“也可以冷酷銳利”;由“不一會(huì)兒意趣盎然地涌出好奇的神色”概括出“涌出好奇的神色”。(3)本題考查語句賞析。可從修辭手法的角度進(jìn)行賞析。句中用“閃光的珠寶”比喻托爾斯泰的眼睛,把他的“胡子、眉毛、頭發(fā)”比喻成甲殼,生動(dòng)形象地寫出了眼睛在托爾斯泰面部的重要性,托爾斯泰所具有的天賦統(tǒng)統(tǒng)集中在他的眼睛里。8.答案:(1).我在俄國所見到的景物再?zèng)]有比列夫托爾斯泰墓更宏偉、更感人的了。(2).基本特征是“樸素”。外形:小小的長方形土丘,沒有十字架、墓碑、墓志銘,連托爾斯泰這個(gè)名字也沒有。環(huán)境:遠(yuǎn)離塵囂,孤零零地躺在林蔭里;圍在四周
16、的稀疏的木柵欄是不關(guān)閉的。(3).這里,逼人的樸素禁錮住任何一種觀賞的閑情,并且不容許大聲說話。成百上千到他的安息地來的人中間,沒有一個(gè)有勇氣,哪怕僅僅從這幽暗的土丘上摘下一朵花留作紀(jì)念。(4).在不容許大聲說話的地方,描寫自然景物的動(dòng)態(tài),反襯出墓地的寧靜。由于沒有奢華裝飾,描寫自然景物更顯示出墳?zāi)箻闼氐奶卣鳌T谇f嚴(yán)肅穆的氛圍中,活潑的景物可增添一點(diǎn)生氣和溫暖的情調(diào)。解析:(1).本題考查篩選重點(diǎn)信息的能力。由題干中的“總體印象”可知,所要尋找的句子應(yīng)該是一個(gè)總括句,總括句通常在段落的開頭或者結(jié)尾,在這兩處仔細(xì)閱讀尋找即可。(2).本題考查概括文章內(nèi)容的能力。結(jié)合原文內(nèi)容,在第1段和第2段的前
17、半部分可找到相應(yīng)的答案。做這類題要注意帶著問題細(xì)讀文章,在原文中找到相應(yīng)的答案進(jìn)行概括。(3).本題考查篩選重點(diǎn)信息的能力。抓住題干中“具體”和 “劇烈震撼”兩個(gè)關(guān)鍵信息,在文中尋找這種震撼的具體表現(xiàn)即可得到答案。(4).本題考查理解環(huán)境描寫的作用的能力。環(huán)境描寫的作用主要是:交代事件發(fā)生的背景,烘托人物的心理或形象,渲染氛圍等。9.答案:(1)讀文學(xué)巨人著作,做時(shí)代思想先鋒(2)一聲怒吼斥沙皇/滿腔熱血喚和平(3)列夫托爾斯泰是一個(gè)和藹可親、善良、熱愛生活、多才多藝的人。(4)有才能的人從不高估自己;人貴有自知之明,不能盲目自信;驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步。(答出兩點(diǎn)即可)解析:(1)本題考查擬
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 口腔正畸正畸治療合同
- 商品種類-產(chǎn)品分類表格
- 解決實(shí)際問題的會(huì)議紀(jì)要
- 全新食品原料供貨合同
- 客戶服務(wù)反饋表格-服務(wù)滿意度調(diào)查
- 房地產(chǎn)戰(zhàn)略合作協(xié)議書
- 2025年工業(yè)清新劑合作協(xié)議書
- 旅游目的地文化與景點(diǎn)知識(shí)練習(xí)題
- 產(chǎn)品召回記錄表
- 三農(nóng)金融服務(wù)支持政策匯編
- 移動(dòng)欠費(fèi)催繳業(yè)務(wù)方案
- 大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教程第二版(Windows10)全套教學(xué)課件
- 人行道開挖施工方案簡單版
- 《計(jì)算機(jī)安全基礎(chǔ)》課件
- 住房公積金貸款申請(qǐng)書
- 多物理場耦合與協(xié)同仿真技術(shù)
- 監(jiān)理人員的節(jié)后復(fù)工安全培訓(xùn)考試試題
- 旅游政策與法規(guī)教案
- 工程地質(zhì)與地基基礎(chǔ)-課件
- 第2課-多民族的交往與中華文化的浸潤課件
- 列車調(diào)度指揮高職PPT完整全套教學(xué)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論