地理科學(xué)導(dǎo)論教學(xué)大綱

1、地理科學(xué)導(dǎo)論課程大綱課程名稱：地理科學(xué)導(dǎo)論 Geography學(xué)分：2 總學(xué)時：54實驗（觀察與實習(xí)）學(xué)時：8開課專業(yè)：地理科學(xué)一、課程性質(zhì)、目的和培養(yǎng)目標課程性質(zhì)：專業(yè)基礎(chǔ)課，學(xué)位課教學(xué)目的：使學(xué)生初步了解地理科學(xué)的性質(zhì)、方法論、科學(xué)和實踐意義、基本理論、學(xué)習(xí)方法，為地理專業(yè)的后續(xù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，指導(dǎo)后續(xù)專業(yè)學(xué)習(xí)。培養(yǎng)目標：掌握地理科學(xué)科學(xué)方法論，培養(yǎng)從環(huán)境和空間二個視角觀察人地關(guān)系的地理思維能力，樹立辯證唯物主義的環(huán)境觀和發(fā)展觀。二、預(yù)修課程本課程為大學(xué)一年級入門課、基礎(chǔ)課和向?qū)дn，在大學(xué)期間不需要預(yù)修課程。三、課程內(nèi)容和建議學(xué)時分配第一章 地球系統(tǒng) 8學(xué)時第一節(jié) 宇宙中的地球 2學(xué)時認識宇

2、宙，宇宙大爆炸，宇宙的構(gòu)成，地球在宇宙中的位置第二節(jié) 宇宙因素的地理效應(yīng) 1學(xué)時太陽活動，潮汐，其他宇宙活動的地理效應(yīng) 第三節(jié) 地球的整體性質(zhì) 2學(xué)時地球的形狀、大小、構(gòu)造、理化性質(zhì)、運動、地理坐標第四節(jié) 地球系統(tǒng)過程 2學(xué)時地球演化與特征實習(xí)1 宇宙星空觀察 2學(xué)時第二章 地球表層 5學(xué)時第一節(jié) 地球表層構(gòu)造 1學(xué)時第二節(jié) 地球表層的能量轉(zhuǎn)換與物質(zhì)循環(huán) 1學(xué)時第三節(jié) 人類活動的地理效應(yīng) 2學(xué)時人類活動對巖石圈、水圈、大氣圈、生物圈和全球變化的影響專題討論1：人類與地理環(huán)境 1學(xué)時 第三章 地理空間 16學(xué)時第一節(jié) 環(huán)境空間 3學(xué)時 緯度地帶性、海陸梯度地帶性、垂直帶性、非地帶性第二節(jié) 區(qū)位空

3、間 3學(xué)時產(chǎn)業(yè)區(qū)位論、中心地理論、空間相互作用、空間擴散、行為空間第三節(jié) 區(qū)域空間 2學(xué)時區(qū)域發(fā)展、區(qū)域演化、城市空間結(jié)構(gòu)第四節(jié) 地緣空間 1學(xué)時 專題討論2：知識經(jīng)濟時代的區(qū)位空間 1學(xué)時實習(xí)2 城市空間結(jié)構(gòu)與郊區(qū)土地利用觀察 6學(xué)時第四章 地理生態(tài) 11學(xué)時第一節(jié) 人地關(guān)系理論 2學(xué)時文明與環(huán)境關(guān)系論，進化與環(huán)境關(guān)系論，發(fā)展與環(huán)境關(guān)系論第二節(jié) 可持續(xù)發(fā)展理論 1學(xué)時第三節(jié) 景觀生態(tài) 1學(xué)時第四節(jié) 文化生態(tài) 3學(xué)時文化起源、文化擴散與環(huán)境、地域文化、文化整合、文化圈實習(xí)3 江南水鄉(xiāng)文化觀察 4學(xué)時第五章 現(xiàn)代地理科學(xué) 13學(xué)時第一節(jié) 現(xiàn)代地理科學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展 2學(xué)時古代地理學(xué)、近代地理學(xué)簡史

4、、現(xiàn)代地理學(xué)的理論革命、行為革命、生態(tài)思潮、地理科學(xué)思潮、信息革命 第二節(jié) 地理學(xué)思想流派 2學(xué)時區(qū)域?qū)W派、景觀學(xué)派、環(huán)境生態(tài)學(xué)派、空間學(xué)派第三節(jié) 現(xiàn)代地理科學(xué)的科學(xué)性質(zhì)與科學(xué)體系 1學(xué)時第四節(jié) 現(xiàn)代地理科學(xué)方法 3學(xué)時地理科學(xué)方法論 現(xiàn)代地理科學(xué)的研究方法專題討論3：三S技術(shù)與現(xiàn)代地理科學(xué)發(fā)展 1學(xué)時第五節(jié) 地理科學(xué)的社會意義與文化意義地理科學(xué)對科學(xué)發(fā)展的貢獻、社會經(jīng)濟意義、文化意義 2學(xué)時第六節(jié) 現(xiàn)代地理科學(xué)發(fā)展展望 1學(xué)時復(fù)習(xí)總結(jié) 1學(xué)時四、實驗內(nèi)容和建議學(xué)時分配實習(xí)1 宇宙星空觀察 2學(xué)時實習(xí)2 城市空間結(jié)構(gòu)與郊區(qū)土地利用觀察 6學(xué)時實習(xí)3 江南水鄉(xiāng)文化觀察 4學(xué)時五、教材與參考書目教

5、 材：目前使用：白光潤著：現(xiàn)代地理科學(xué)導(dǎo)論，華東師大出版社，2003未來使用：白光潤著，現(xiàn)代地理科學(xué)導(dǎo)論印刷版、電子版（國家十五規(guī)劃教材），高教出版社，2005年使用。參考書：1白光潤著，地理學(xué)引論，東北師大出版社，1989；2白光潤著，地理學(xué)導(dǎo)論，東北師大出版社，1993；3白光潤著，地理學(xué)導(dǎo)論，高等教育出版社，1993； 4約翰思頓著，唐曉峰譯地理學(xué)與地理學(xué)家，商務(wù)印書館，1999；5王錚等著，地理科學(xué)導(dǎo)論，高等教育出版社，1990；6重新發(fā)現(xiàn)地理學(xué)，學(xué)苑出版社，2002；7潘玉君，地理學(xué)基礎(chǔ)，科學(xué)出版社，2001；8錢學(xué)森，論地理科學(xué)，江蘇教育出版社，1996；9西川治等，全球時代地理思想,古今書院，1990；10李小建等，經(jīng)濟地理學(xué)，高等教育出版社，2001；11王恩涌等，人文地理學(xué)，高等教育出版社，2001；12王建等，自然地理學(xué)，高等教育出版社，2001；13胡序威，自然地理學(xué)，科學(xué)出版社，2000；14胡兆亮，地理環(huán)境概述，科學(xué)出版社，1998；六、課外學(xué)習(xí)要求1、以節(jié)為單位課后上網(wǎng)查閱相關(guān)網(wǎng)上資料和最新研究進展。實現(xiàn)課堂學(xué)習(xí)與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)同步化；2、課外收集資料和實地調(diào)查，參與課堂討論。并撰寫小論文（1次全文2次提綱）；3、撰寫實習(xí)報