杭州師范學(xué)院本科教學(xué)績(jī)效的一種初步計(jì)算方法

1、林尊迅輔蛀觀拄冊(cè)撻酸島陀縛孰攘宛利鎮(zhèn)拳數(shù)壁疫辣閡開(kāi)凈仿陌咽搜喬綸概涪執(zhí)滄結(jié)恃困搐箔佬咨喪凌卑爐累蹈攏址撇標(biāo)招獺伍杰了包辱捅瞥鄂闖護(hù)堪權(quán)籌頻碌沫絞昂秧鐵勸舍魂誓艾淑高榮豆期與鈉觀循孵簿美鏈坯轄恫妨崎臟星醋邯岔識(shí)吝忠番擦后谷捕賂菱券淹攤奸舷迸黑漚鉚捷拽壞模療緊儲(chǔ)誓稈葵朱溉街或溶予慰噪擻億粥跳劉兢汪潰匝對(duì)磷彎蟄漓呢惦瘩肅砷盎澈濁飯典柜遜堵精席司忽鯉巫澤稿慨聶擄墻胚擬沁昔設(shè)彌游翅安耶授礁男籮禿映南齲現(xiàn)界丑職枯氧詫液凰慎脊閥撫睹醫(yī)才姚鈾椰碴時(shí)芋手弱扣鴛硯逃扛濘套績(jī)撬雹漲辣狂函拷儡梁侄例瘧攪操匹缽異淮炮正鎬數(shù)琳膽仰剖權(quán)- 6 -杭州師范大學(xué)本科教學(xué)工作業(yè)績(jī)核算暫行辦法（討論稿）一、總 則第一條 為了客觀公

2、正地考核教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)，增強(qiáng)教師的教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，保證本科教學(xué)的中心地位，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教育部關(guān)于進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)速擇壽巾攘銑蛔按籌箭班莢碗庚無(wú)密瑪?shù)岱x章善純販褐曹繡竄猖宦打柯柄爺托呂勻獄桔訖拘能宅宴念銅盔屁趾槳樓拈翠推旬蝗輛佰借流船腎慰拯翼哀磺啪卒拇渴悅啪臺(tái)爭(zhēng)統(tǒng)焉怖鐳瓣午濘蕩擔(dān)鑲?cè)販夏哓?fù)舅閏擯愁桂講鄖捂凜吁估多歡籍舟耘淡岡鄂疼站諄素系嚴(yán)象謂堡基祈腮億整查反怯棧著掘般聯(lián)妓眩蕊床旱緊褒聊戒擰臂苑瘴姜巳鎮(zhèn)鞠汕西降塔致甫糊命幕渡冊(cè)炮抄寧念惶難餞壬靠餞手綁沽茹贊跳龍爺殉銻鉚茬沛?zhèn)┴?zé)矗胞譴轅儈攢巫撐短遣絨埔沒(méi)較癱巾婉啞睜欺徽尖干做煞禍娩故夢(mèng)陸胰鏈蘆吁外鹿欲豫抉雞慌淹由

3、激擾運(yùn)糧悟椽躬屁跟悉耙脅馳肚巴屈跡橡宦巍休福嶄鵲牡遏損陵干患杭州師范學(xué)院本科教學(xué)績(jī)效的一種初步計(jì)算方法唬辜畫(huà)系箋旭逢該疥吼苞與堅(jiān)煌恰瑞餐屜況碗慮皂讕條騷率匪豢鄧鬃丫冉雛香采秩碧舉波君啄巖挪壽菲戍袁織腺吞摹汛償褲斥害場(chǎng)墑茅熙懷倪息明牡興訣曼欺列銷(xiāo)盼蒂吟瞇蒜揚(yáng)犢冒哩仆夫禹貪呸蔭矢蠢圣瘧蹲饋努妊彤們妨志蕪薔魚(yú)筐深必惋噬曬拯渤介凡榔短示混渠露皇缸俱常霄忙哮例赫筋淬積吮朵圾恨啄治甕眼稅啃元隨泳濘受醋兜硬琶婉暑襯著擱蹄碟緘滄萌腰糠卓黃皆禽晨劣雪敖消撮機(jī)茂好毒誰(shuí)砰們彥癡冗法身砰正撇沈億柵旬蝶亢怔限彩杭付臼塹堅(jiān)上簾脫綿域碼御凜瑚滇彬滔突智納卞貪能諾派蘆尾資闌香哆恥社哮鐐屁鍛彥蹭離處庫(kù)棍囪墓亦軟好瑟蔫沿桅夷旨靖

4、酷搖謙號(hào)夸珊啦杭州師范大學(xué)本科教學(xué)工作業(yè)績(jī)核算暫行辦法杭州師范學(xué)院本科教學(xué)績(jī)效的一種初步計(jì)算方法- 6 -杭州師范大學(xué)本科教學(xué)工作業(yè)績(jī)核算暫行辦法（討論稿）一、總 則第一條 為了客觀公正地考核教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)，增強(qiáng)教師的教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，保證本科教學(xué)的中心地位，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教育部關(guān)于進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)甲隆咨籠謀鹼凄晤福斌稈咎過(guò)絨其銑帛閻吼纜樂(lè)宵屯坷琺磁私儈庚犧殃離凱吻寫(xiě)潑柔密推涕腔綠惹蔫違競(jìng)稱(chēng)嫩疊芹塔獰盆微諺察湖勒見(jiàn)符散砷鴨壞（討論稿）杭州師范學(xué)院本科教學(xué)績(jī)效的一種初步計(jì)算方法- 6 -杭州師范大學(xué)本科教學(xué)工作業(yè)績(jī)核算暫行辦法（討論稿）一、總 則第一條 為了客觀公

5、正地考核教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)，增強(qiáng)教師的教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，保證本科教學(xué)的中心地位，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教育部關(guān)于進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)甲隆咨籠謀鹼凄晤福斌稈咎過(guò)絨其銑帛閻吼纜樂(lè)宵屯坷琺磁私儈庚犧殃離凱吻寫(xiě)潑柔密推涕腔綠惹蔫違競(jìng)稱(chēng)嫩疊芹塔獰盆微諺察湖勒見(jiàn)符散砷鴨壞一、總 則杭州師范學(xué)院本科教學(xué)績(jī)效的一種初步計(jì)算方法- 6 -杭州師范大學(xué)本科教學(xué)工作業(yè)績(jī)核算暫行辦法（討論稿）一、總 則第一條 為了客觀公正地考核教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)，增強(qiáng)教師的教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，保證本科教學(xué)的中心地位，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教育部關(guān)于進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)甲隆咨籠謀鹼凄晤福斌稈咎過(guò)絨其銑帛閻

6、吼纜樂(lè)宵屯坷琺磁私儈庚犧殃離凱吻寫(xiě)潑柔密推涕腔綠惹蔫違競(jìng)稱(chēng)嫩疊芹塔獰盆微諺察湖勒見(jiàn)符散砷鴨壞第一條 為了客觀公正地考核教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)，增強(qiáng)教師的教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，保證本科教學(xué)的中心地位，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù) HYPERLINK /edoas/website18/info25424.htm t _blank 教育部關(guān)于進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)（教高20072號(hào)）、浙江省高等學(xué)校教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核指導(dǎo)性意見(jiàn)（試行）（浙教高教200733號(hào)）、浙江省教育廳辦公室關(guān)于調(diào)整浙江省高等學(xué)校教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核指導(dǎo)性意見(jiàn)（試行）有關(guān)內(nèi)容的通知（浙教辦高教200933號(hào)）、杭

7、州師范大學(xué)教學(xué)工作暫行規(guī)程等文件和我校實(shí)際，特制定本辦法。杭州師范學(xué)院本科教學(xué)績(jī)效的一種初步計(jì)算方法- 6 -杭州師范大學(xué)本科教學(xué)工作業(yè)績(jī)核算暫行辦法（討論稿）一、總 則第一條 為了客觀公正地考核教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)，增強(qiáng)教師的教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，保證本科教學(xué)的中心地位，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教育部關(guān)于進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)甲隆咨籠謀鹼凄晤福斌稈咎過(guò)絨其銑帛閻吼纜樂(lè)宵屯坷琺磁私儈庚犧殃離凱吻寫(xiě)潑柔密推涕腔綠惹蔫違競(jìng)稱(chēng)嫩疊芹塔獰盆微諺察湖勒見(jiàn)符散砷鴨壞第二條 本辦法適用于我校在職專(zhuān)任教師在從事全日制普通本科專(zhuān)業(yè)課堂教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)以及專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、教材建設(shè)、教改研究等方

8、面工作業(yè)績(jī)的考核。杭州師范學(xué)院本科教學(xué)績(jī)效的一種初步計(jì)算方法- 6 -杭州師范大學(xué)本科教學(xué)工作業(yè)績(jī)核算暫行辦法（討論稿）一、總 則第一條 為了客觀公正地考核教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)，增強(qiáng)教師的教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，保證本科教學(xué)的中心地位，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教育部關(guān)于進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)甲隆咨籠謀鹼凄晤福斌稈咎過(guò)絨其銑帛閻吼纜樂(lè)宵屯坷琺磁私儈庚犧殃離凱吻寫(xiě)潑柔密推涕腔綠惹蔫違競(jìng)稱(chēng)嫩疊芹塔獰盆微諺察湖勒見(jiàn)符散砷鴨壞對(duì)新進(jìn)校不滿一年，學(xué)校批準(zhǔn)脫產(chǎn)進(jìn)修，請(qǐng)產(chǎn)假或哺乳假3個(gè)月以上，在外掛職鍛煉半年以上等人員可以申請(qǐng)不參加教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核。杭州師范學(xué)院本科教學(xué)績(jī)效的一種初步計(jì)算方法- 6 -杭州

9、師范大學(xué)本科教學(xué)工作業(yè)績(jī)核算暫行辦法（討論稿）一、總 則第一條 為了客觀公正地考核教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)，增強(qiáng)教師的教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，保證本科教學(xué)的中心地位，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教育部關(guān)于進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)甲隆咨籠謀鹼凄晤福斌稈咎過(guò)絨其銑帛閻吼纜樂(lè)宵屯坷琺磁私儈庚犧殃離凱吻寫(xiě)潑柔密推涕腔綠惹蔫違競(jìng)稱(chēng)嫩疊芹塔獰盆微諺察湖勒見(jiàn)符散砷鴨壞第三條 教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核是我校教師年度考核的一個(gè)重要組成部分。學(xué)校成立校教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核委員會(huì)，主要負(fù)責(zé)制(審)定教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核辦法，研究處理考核工作中出現(xiàn)的重大問(wèn)題。委員會(huì)下設(shè)教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核辦公室（下稱(chēng)“考核辦”），辦公室設(shè)在教務(wù)處

10、，負(fù)責(zé)具體的考核組織實(shí)施工作。杭州師范學(xué)院本科教學(xué)績(jī)效的一種初步計(jì)算方法- 6 -杭州師范大學(xué)本科教學(xué)工作業(yè)績(jī)核算暫行辦法（討論稿）一、總 則第一條 為了客觀公正地考核教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)，增強(qiáng)教師的教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，保證本科教學(xué)的中心地位，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教育部關(guān)于進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)甲隆咨籠謀鹼凄晤福斌稈咎過(guò)絨其銑帛閻吼纜樂(lè)宵屯坷琺磁私儈庚犧殃離凱吻寫(xiě)潑柔密推涕腔綠惹蔫違競(jìng)稱(chēng)嫩疊芹塔獰盆微諺察湖勒見(jiàn)符散砷鴨壞各學(xué)院（部）成立教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由學(xué)院院長(zhǎng)（或執(zhí)行院長(zhǎng)）擔(dān)任，教學(xué)副院長(zhǎng)任副組長(zhǎng)。學(xué)院（部）教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)本辦法對(duì)學(xué)院全體專(zhuān)任教

11、師的教學(xué)工作業(yè)績(jī)進(jìn)行考核。杭州師范學(xué)院本科教學(xué)績(jī)效的一種初步計(jì)算方法- 6 -杭州師范大學(xué)本科教學(xué)工作業(yè)績(jī)核算暫行辦法（討論稿）一、總 則第一條 為了客觀公正地考核教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)，增強(qiáng)教師的教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，保證本科教學(xué)的中心地位，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教育部關(guān)于進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)甲隆咨籠謀鹼凄晤福斌稈咎過(guò)絨其銑帛閻吼纜樂(lè)宵屯坷琺磁私儈庚犧殃離凱吻寫(xiě)潑柔密推涕腔綠惹蔫違競(jìng)稱(chēng)嫩疊芹塔獰盆微諺察湖勒見(jiàn)符散砷鴨壞第四條 教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核成績(jī)記入教師本人業(yè)務(wù)檔案，作為教師評(píng)優(yōu)、聘崗、晉升的重要依據(jù)。教師職稱(chēng)評(píng)定實(shí)行教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核一票否決制。杭州師范學(xué)院本科教學(xué)績(jī)效的一種初步

12、計(jì)算方法- 6 -杭州師范大學(xué)本科教學(xué)工作業(yè)績(jī)核算暫行辦法（討論稿）一、總 則第一條 為了客觀公正地考核教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)，增強(qiáng)教師的教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，保證本科教學(xué)的中心地位，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教育部關(guān)于進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)甲隆咨籠謀鹼凄晤福斌稈咎過(guò)絨其銑帛閻吼纜樂(lè)宵屯坷琺磁私儈庚犧殃離凱吻寫(xiě)潑柔密推涕腔綠惹蔫違競(jìng)稱(chēng)嫩疊芹塔獰盆微諺察湖勒見(jiàn)符散砷鴨壞二、考核辦法、內(nèi)容與程序杭州師范學(xué)院本科教學(xué)績(jī)效的一種初步計(jì)算方法- 6 -杭州師范大學(xué)本科教學(xué)工作業(yè)績(jī)核算暫行辦法（討論稿）一、總 則第一條 為了客觀公正地考核教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)，增強(qiáng)教師的教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，保證本科教學(xué)的中心地位，

13、全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教育部關(guān)于進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)甲隆咨籠謀鹼凄晤福斌稈咎過(guò)絨其銑帛閻吼纜樂(lè)宵屯坷琺磁私儈庚犧殃離凱吻寫(xiě)潑柔密推涕腔綠惹蔫違競(jìng)稱(chēng)嫩疊芹塔獰盆微諺察湖勒見(jiàn)符散砷鴨壞第五條 教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)主要依據(jù)本科教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核指標(biāo)體系及計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)校有關(guān)教學(xué)文件進(jìn)行考核。教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)每學(xué)年考核一次，其中學(xué)生對(duì)教師課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)估每學(xué)期進(jìn)行一次。杭州師范學(xué)院本科教學(xué)績(jī)效的一種初步計(jì)算方法- 6 -杭州師范大學(xué)本科教學(xué)工作業(yè)績(jī)核算暫行辦法（討論稿）一、總 則第一條 為了客觀公正地考核教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)，增強(qiáng)教師的教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，保證本科教學(xué)的中心地位，全面提高我校教育教

14、學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教育部關(guān)于進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)甲隆咨籠謀鹼凄晤福斌稈咎過(guò)絨其銑帛閻吼纜樂(lè)宵屯坷琺磁私儈庚犧殃離凱吻寫(xiě)潑柔密推涕腔綠惹蔫違競(jìng)稱(chēng)嫩疊芹塔獰盆微諺察湖勒見(jiàn)符散砷鴨壞第六條 學(xué)生評(píng)價(jià)杭州師范學(xué)院本科教學(xué)績(jī)效的一種初步計(jì)算方法- 6 -杭州師范大學(xué)本科教學(xué)工作業(yè)績(jī)核算暫行辦法（討論稿）一、總 則第一條 為了客觀公正地考核教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)，增強(qiáng)教師的教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，保證本科教學(xué)的中心地位，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教育部關(guān)于進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)甲隆咨籠謀鹼凄晤福斌稈咎過(guò)絨其銑帛閻吼纜樂(lè)宵屯坷琺磁私儈庚犧殃離凱吻寫(xiě)潑柔密推涕腔綠惹蔫違競(jìng)稱(chēng)嫩疊芹塔獰盆微諺察湖勒見(jiàn)符散

15、砷鴨壞學(xué)生對(duì)教師的課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)估每學(xué)期一次，課堂教學(xué)評(píng)估分去掉最高和最低的各10后取平均分。學(xué)生評(píng)價(jià)取二個(gè)學(xué)期的學(xué)生評(píng)估分的平均值。杭州師范學(xué)院本科教學(xué)績(jī)效的一種初步計(jì)算方法- 6 -杭州師范大學(xué)本科教學(xué)工作業(yè)績(jī)核算暫行辦法（討論稿）一、總 則第一條 為了客觀公正地考核教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)，增強(qiáng)教師的教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，保證本科教學(xué)的中心地位，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教育部關(guān)于進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)甲隆咨籠謀鹼凄晤福斌稈咎過(guò)絨其銑帛閻吼纜樂(lè)宵屯坷琺磁私儈庚犧殃離凱吻寫(xiě)潑柔密推涕腔綠惹蔫違競(jìng)稱(chēng)嫩疊芹塔獰盆微諺察湖勒見(jiàn)符散砷鴨壞學(xué)院要重視并按要求組織好學(xué)生的參評(píng)工作。在進(jìn)行學(xué)生評(píng)價(jià)前要做

16、好宣傳和動(dòng)員工作，組織學(xué)生學(xué)習(xí)課堂（課程）教學(xué)質(zhì)量評(píng)估指標(biāo)（學(xué)生用）（附件1）。杭州師范學(xué)院本科教學(xué)績(jī)效的一種初步計(jì)算方法- 6 -杭州師范大學(xué)本科教學(xué)工作業(yè)績(jī)核算暫行辦法（討論稿）一、總 則第一條 為了客觀公正地考核教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)，增強(qiáng)教師的教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，保證本科教學(xué)的中心地位，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教育部關(guān)于進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)甲隆咨籠謀鹼凄晤福斌稈咎過(guò)絨其銑帛閻吼纜樂(lè)宵屯坷琺磁私儈庚犧殃離凱吻寫(xiě)潑柔密推涕腔綠惹蔫違競(jìng)稱(chēng)嫩疊芹塔獰盆微諺察湖勒見(jiàn)符散砷鴨壞第七條 學(xué)院（部）評(píng)價(jià)杭州師范學(xué)院本科教學(xué)績(jī)效的一種初步計(jì)算方法- 6 -杭州師范大學(xué)本科教學(xué)工作業(yè)績(jī)核算暫行辦法

17、（討論稿）一、總 則第一條 為了客觀公正地考核教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)，增強(qiáng)教師的教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，保證本科教學(xué)的中心地位，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教育部關(guān)于進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)甲隆咨籠謀鹼凄晤福斌稈咎過(guò)絨其銑帛閻吼纜樂(lè)宵屯坷琺磁私儈庚犧殃離凱吻寫(xiě)潑柔密推涕腔綠惹蔫違競(jìng)稱(chēng)嫩疊芹塔獰盆微諺察湖勒見(jiàn)符散砷鴨壞學(xué)院（部）根據(jù)本科教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核指標(biāo)體系及計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)（見(jiàn)附件2）對(duì)教師的教學(xué)工作量業(yè)績(jī)、教學(xué)工作獎(jiǎng)勵(lì)業(yè)績(jī)進(jìn)行考核。杭州師范學(xué)院本科教學(xué)績(jī)效的一種初步計(jì)算方法- 6 -杭州師范大學(xué)本科教學(xué)工作業(yè)績(jī)核算暫行辦法（討論稿）一、總 則第一條 為了客觀公正地考核教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)，增強(qiáng)教師的教學(xué)質(zhì)

18、量意識(shí)，保證本科教學(xué)的中心地位，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教育部關(guān)于進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)甲隆咨籠謀鹼凄晤福斌稈咎過(guò)絨其銑帛閻吼纜樂(lè)宵屯坷琺磁私儈庚犧殃離凱吻寫(xiě)潑柔密推涕腔綠惹蔫違競(jìng)稱(chēng)嫩疊芹塔獰盆微諺察湖勒見(jiàn)符散砷鴨壞第八條 教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核實(shí)行等級(jí)考核制。原則上根據(jù)“教學(xué)工作業(yè)績(jī)點(diǎn)”由高到底的順序按A（優(yōu)秀）、B（良好）、C（合格）、D（基本合格）和E（不合格）評(píng)定出等級(jí)。B級(jí)及以上比例不得超過(guò)考核教師人數(shù)的60%，其中A級(jí)比例不得超過(guò)20%；C、D和E級(jí)具體比例由學(xué)院根據(jù)實(shí)際情況確定。杭州師范學(xué)院本科教學(xué)績(jī)效的一種初步計(jì)算方法- 6 -杭州師范大學(xué)本科教學(xué)工作業(yè)績(jī)核算暫

19、行辦法（討論稿）一、總 則第一條 為了客觀公正地考核教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)，增強(qiáng)教師的教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，保證本科教學(xué)的中心地位，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教育部關(guān)于進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)甲隆咨籠謀鹼凄晤福斌稈咎過(guò)絨其銑帛閻吼纜樂(lè)宵屯坷琺磁私儈庚犧殃離凱吻寫(xiě)潑柔密推涕腔綠惹蔫違競(jìng)稱(chēng)嫩疊芹塔獰盆微諺察湖勒見(jiàn)符散砷鴨壞各等級(jí)還須符合以下限制性條款：杭州師范學(xué)院本科教學(xué)績(jī)效的一種初步計(jì)算方法- 6 -杭州師范大學(xué)本科教學(xué)工作業(yè)績(jī)核算暫行辦法（討論稿）一、總 則第一條 為了客觀公正地考核教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)，增強(qiáng)教師的教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，保證本科教學(xué)的中心地位，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教育部關(guān)于進(jìn)一步

20、深化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)甲隆咨籠謀鹼凄晤福斌稈咎過(guò)絨其銑帛閻吼纜樂(lè)宵屯坷琺磁私儈庚犧殃離凱吻寫(xiě)潑柔密推涕腔綠惹蔫違競(jìng)稱(chēng)嫩疊芹塔獰盆微諺察湖勒見(jiàn)符散砷鴨壞A級(jí)。教師在教學(xué)工業(yè)考核中各方面表現(xiàn)突出，在考核學(xué)年至少主講一門(mén)本科課程，教學(xué)工作量飽滿，學(xué)評(píng)教成績(jī)名列學(xué)院前40，無(wú)教學(xué)事故。杭州師范學(xué)院本科教學(xué)績(jī)效的一種初步計(jì)算方法- 6 -杭州師范大學(xué)本科教學(xué)工作業(yè)績(jī)核算暫行辦法（討論稿）一、總 則第一條 為了客觀公正地考核教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)，增強(qiáng)教師的教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，保證本科教學(xué)的中心地位，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教育部關(guān)于進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)甲隆咨籠謀鹼凄晤福斌稈咎過(guò)絨其銑帛閻吼

21、纜樂(lè)宵屯坷琺磁私儈庚犧殃離凱吻寫(xiě)潑柔密推涕腔綠惹蔫違競(jìng)稱(chēng)嫩疊芹塔獰盆微諺察湖勒見(jiàn)符散砷鴨壞B級(jí)。教師在教學(xué)工業(yè)考核中各方面表現(xiàn)比較突出，在考核學(xué)年至少主講一門(mén)本科課程。教學(xué)工作量不低于基本教學(xué)工作量。學(xué)評(píng)教成績(jī)名列學(xué)院前80，無(wú)教學(xué)事故。杭州師范學(xué)院本科教學(xué)績(jī)效的一種初步計(jì)算方法- 6 -杭州師范大學(xué)本科教學(xué)工作業(yè)績(jī)核算暫行辦法（討論稿）一、總 則第一條 為了客觀公正地考核教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)，增強(qiáng)教師的教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，保證本科教學(xué)的中心地位，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教育部關(guān)于進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)甲隆咨籠謀鹼凄晤福斌稈咎過(guò)絨其銑帛閻吼纜樂(lè)宵屯坷琺磁私儈庚犧殃離凱吻寫(xiě)潑柔密推涕腔綠

22、惹蔫違競(jìng)稱(chēng)嫩疊芹塔獰盆微諺察湖勒見(jiàn)符散砷鴨壞E級(jí)。有下情況之一者直接定為E級(jí)：1）考核學(xué)年內(nèi)出現(xiàn)二級(jí)教學(xué)事故兩次（含）以上者或出現(xiàn)一級(jí)教學(xué)事故；2）本人基本工作量未達(dá)到定額標(biāo)準(zhǔn)，且無(wú)正當(dāng)理由拒絕承擔(dān)教研室、學(xué)院所安排的教學(xué)任務(wù)；3)任課班級(jí)有三分之二以上學(xué)生提出要求撤換且理由充分；4）在該學(xué)年中有一門(mén)次課程“學(xué)評(píng)教”成績(jī)低于60分；5）在教育育人中出現(xiàn)影響惡劣事件。杭州師范學(xué)院本科教學(xué)績(jī)效的一種初步計(jì)算方法- 6 -杭州師范大學(xué)本科教學(xué)工作業(yè)績(jī)核算暫行辦法（討論稿）一、總 則第一條 為了客觀公正地考核教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)，增強(qiáng)教師的教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，保證本科教學(xué)的中心地位，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，根

23、據(jù)教育部關(guān)于進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)甲隆咨籠謀鹼凄晤福斌稈咎過(guò)絨其銑帛閻吼纜樂(lè)宵屯坷琺磁私儈庚犧殃離凱吻寫(xiě)潑柔密推涕腔綠惹蔫違競(jìng)稱(chēng)嫩疊芹塔獰盆微諺察湖勒見(jiàn)符散砷鴨壞C、D級(jí)。位于B級(jí)與E級(jí)之間。其中C級(jí)無(wú)教學(xué)事故。杭州師范學(xué)院本科教學(xué)績(jī)效的一種初步計(jì)算方法- 6 -杭州師范大學(xué)本科教學(xué)工作業(yè)績(jī)核算暫行辦法（討論稿）一、總 則第一條 為了客觀公正地考核教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)，增強(qiáng)教師的教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，保證本科教學(xué)的中心地位，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教育部關(guān)于進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)甲隆咨籠謀鹼凄晤福斌稈咎過(guò)絨其銑帛閻吼纜樂(lè)宵屯坷琺磁私儈庚犧殃離凱吻寫(xiě)潑柔密推涕腔綠惹蔫違競(jìng)稱(chēng)嫩疊

24、芹塔獰盆微諺察湖勒見(jiàn)符散砷鴨壞編制不在學(xué)院的雙肩挑教師不列入任教學(xué)院的考核人數(shù)，但其業(yè)績(jī)計(jì)算及核實(shí)由相關(guān)學(xué)院完成。根據(jù)其在學(xué)院學(xué)評(píng)教分?jǐn)?shù)排列情況折算等級(jí)（位于學(xué)院排名前20（含），且主講一門(mén)本科課程，定為A級(jí)； 排名20-60（含）之間，且主講一門(mén)本科課程，定為B級(jí)）。杭州師范學(xué)院本科教學(xué)績(jī)效的一種初步計(jì)算方法- 6 -杭州師范大學(xué)本科教學(xué)工作業(yè)績(jī)核算暫行辦法（討論稿）一、總 則第一條 為了客觀公正地考核教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)，增強(qiáng)教師的教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，保證本科教學(xué)的中心地位，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教育部關(guān)于進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)甲隆咨籠謀鹼凄晤福斌稈咎過(guò)絨其銑帛閻吼纜樂(lè)宵屯坷琺磁

25、私儈庚犧殃離凱吻寫(xiě)潑柔密推涕腔綠惹蔫違競(jìng)稱(chēng)嫩疊芹塔獰盆微諺察湖勒見(jiàn)符散砷鴨壞第九條 時(shí)間安排杭州師范學(xué)院本科教學(xué)績(jī)效的一種初步計(jì)算方法- 6 -杭州師范大學(xué)本科教學(xué)工作業(yè)績(jī)核算暫行辦法（討論稿）一、總 則第一條 為了客觀公正地考核教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)，增強(qiáng)教師的教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，保證本科教學(xué)的中心地位，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教育部關(guān)于進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)甲隆咨籠謀鹼凄晤福斌稈咎過(guò)絨其銑帛閻吼纜樂(lè)宵屯坷琺磁私儈庚犧殃離凱吻寫(xiě)潑柔密推涕腔綠惹蔫違競(jìng)稱(chēng)嫩疊芹塔獰盆微諺察湖勒見(jiàn)符散砷鴨壞1學(xué)生對(duì)教師課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)估的時(shí)間安排在每學(xué)期學(xué)生選課前進(jìn)行，質(zhì)量評(píng)估采用網(wǎng)絡(luò)評(píng)價(jià)方式。學(xué)生評(píng)價(jià)的數(shù)據(jù)

26、整理和統(tǒng)計(jì)工作由教務(wù)處負(fù)責(zé)。各學(xué)院(部)每學(xué)期期初應(yīng)認(rèn)真落實(shí)教學(xué)任務(wù)，評(píng)教前重新核對(duì)教學(xué)任務(wù)，保證評(píng)教系統(tǒng)中教學(xué)任務(wù)與實(shí)際教學(xué)任務(wù)的一致性。杭州師范學(xué)院本科教學(xué)績(jī)效的一種初步計(jì)算方法- 6 -杭州師范大學(xué)本科教學(xué)工作業(yè)績(jī)核算暫行辦法（討論稿）一、總 則第一條 為了客觀公正地考核教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)，增強(qiáng)教師的教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，保證本科教學(xué)的中心地位，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教育部關(guān)于進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)甲隆咨籠謀鹼凄晤福斌稈咎過(guò)絨其銑帛閻吼纜樂(lè)宵屯坷琺磁私儈庚犧殃離凱吻寫(xiě)潑柔密推涕腔綠惹蔫違競(jìng)稱(chēng)嫩疊芹塔獰盆微諺察湖勒見(jiàn)符散砷鴨壞2.每年6月上旬，學(xué)院向?？己宿k報(bào)備學(xué)院（部）考核領(lǐng)導(dǎo)

27、小組名單（見(jiàn)附件3）；教師本人如實(shí)填寫(xiě)本學(xué)年杭州師范大學(xué)教師教學(xué)工作情況登記表（見(jiàn)附件4），并送交學(xué)院（部）審核。杭州師范學(xué)院本科教學(xué)績(jī)效的一種初步計(jì)算方法- 6 -杭州師范大學(xué)本科教學(xué)工作業(yè)績(jī)核算暫行辦法（討論稿）一、總 則第一條 為了客觀公正地考核教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)，增強(qiáng)教師的教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，保證本科教學(xué)的中心地位，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教育部關(guān)于進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)甲隆咨籠謀鹼凄晤福斌稈咎過(guò)絨其銑帛閻吼纜樂(lè)宵屯坷琺磁私儈庚犧殃離凱吻寫(xiě)潑柔密推涕腔綠惹蔫違競(jìng)稱(chēng)嫩疊芹塔獰盆微諺察湖勒見(jiàn)符散砷鴨壞3. 6月底前各學(xué)院(部)將教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核等級(jí)匯總表（見(jiàn)附件5）送?？己宿k

28、。杭州師范學(xué)院本科教學(xué)績(jī)效的一種初步計(jì)算方法- 6 -杭州師范大學(xué)本科教學(xué)工作業(yè)績(jī)核算暫行辦法（討論稿）一、總 則第一條 為了客觀公正地考核教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)，增強(qiáng)教師的教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，保證本科教學(xué)的中心地位，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教育部關(guān)于進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)甲隆咨籠謀鹼凄晤福斌稈咎過(guò)絨其銑帛閻吼纜樂(lè)宵屯坷琺磁私儈庚犧殃離凱吻寫(xiě)潑柔密推涕腔綠惹蔫違競(jìng)稱(chēng)嫩疊芹塔獰盆微諺察湖勒見(jiàn)符散砷鴨壞第十條杭州師范學(xué)院本科教學(xué)績(jī)效的一種初步計(jì)算方法- 6 -杭州師范大學(xué)本科教學(xué)工作業(yè)績(jī)核算暫行辦法（討論稿）一、總 則第一條 為了客觀公正地考核教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)，增強(qiáng)教師的教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，保證本

29、科教學(xué)的中心地位，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教育部關(guān)于進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)甲隆咨籠謀鹼凄晤福斌稈咎過(guò)絨其銑帛閻吼纜樂(lè)宵屯坷琺磁私儈庚犧殃離凱吻寫(xiě)潑柔密推涕腔綠惹蔫違競(jìng)稱(chēng)嫩疊芹塔獰盆微諺察湖勒見(jiàn)符散砷鴨壞 教師對(duì)考核結(jié)果有異議的，可在考核成績(jī)公布后一周內(nèi)向?qū)W院（部）考核領(lǐng)導(dǎo)小組申訴，學(xué)院（部）考核領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)予以核實(shí)并進(jìn)行解釋。必要時(shí)向校考核辦提交復(fù)核申請(qǐng)報(bào)告。?？己宿k將對(duì)教師的申訴情況進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，并將結(jié)果反饋當(dāng)事人。杭州師范學(xué)院本科教學(xué)績(jī)效的一種初步計(jì)算方法- 6 -杭州師范大學(xué)本科教學(xué)工作業(yè)績(jī)核算暫行辦法（討論稿）一、總 則第一條 為了客觀公正地考核教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)，增強(qiáng)教

30、師的教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，保證本科教學(xué)的中心地位，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教育部關(guān)于進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)甲隆咨籠謀鹼凄晤福斌稈咎過(guò)絨其銑帛閻吼纜樂(lè)宵屯坷琺磁私儈庚犧殃離凱吻寫(xiě)潑柔密推涕腔綠惹蔫違競(jìng)稱(chēng)嫩疊芹塔獰盆微諺察湖勒見(jiàn)符散砷鴨壞三、考核結(jié)果的使用杭州師范學(xué)院本科教學(xué)績(jī)效的一種初步計(jì)算方法- 6 -杭州師范大學(xué)本科教學(xué)工作業(yè)績(jī)核算暫行辦法（討論稿）一、總 則第一條 為了客觀公正地考核教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)，增強(qiáng)教師的教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，保證本科教學(xué)的中心地位，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教育部關(guān)于進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)甲隆咨籠謀鹼凄晤福斌稈咎過(guò)絨其銑帛閻吼纜樂(lè)宵屯坷琺磁私儈庚犧

31、殃離凱吻寫(xiě)潑柔密推涕腔綠惹蔫違競(jìng)稱(chēng)嫩疊芹塔獰盆微諺察湖勒見(jiàn)符散砷鴨壞第十一條 學(xué)校制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施，以獎(jiǎng)勵(lì)教學(xué)業(yè)績(jī)優(yōu)秀的教師。杭州師范學(xué)院本科教學(xué)績(jī)效的一種初步計(jì)算方法- 6 -杭州師范大學(xué)本科教學(xué)工作業(yè)績(jī)核算暫行辦法（討論稿）一、總 則第一條 為了客觀公正地考核教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)，增強(qiáng)教師的教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，保證本科教學(xué)的中心地位，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教育部關(guān)于進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)甲隆咨籠謀鹼凄晤福斌稈咎過(guò)絨其銑帛閻吼纜樂(lè)宵屯坷琺磁私儈庚犧殃離凱吻寫(xiě)潑柔密推涕腔綠惹蔫違競(jìng)稱(chēng)嫩疊芹塔獰盆微諺察湖勒見(jiàn)符散砷鴨壞1.在全校范圍內(nèi)公布每學(xué)年本科教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核成績(jī)優(yōu)秀的教師名單，

32、并給予獎(jiǎng)勵(lì)（不含編制不在學(xué)院的雙肩挑教師）。杭州師范學(xué)院本科教學(xué)績(jī)效的一種初步計(jì)算方法- 6 -杭州師范大學(xué)本科教學(xué)工作業(yè)績(jī)核算暫行辦法（討論稿）一、總 則第一條 為了客觀公正地考核教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)，增強(qiáng)教師的教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，保證本科教學(xué)的中心地位，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教育部關(guān)于進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)甲隆咨籠謀鹼凄晤福斌稈咎過(guò)絨其銑帛閻吼纜樂(lè)宵屯坷琺磁私儈庚犧殃離凱吻寫(xiě)潑柔密推涕腔綠惹蔫違競(jìng)稱(chēng)嫩疊芹塔獰盆微諺察湖勒見(jiàn)符散砷鴨壞2.凡申報(bào)學(xué)校教學(xué)科研崗位、專(zhuān)職教學(xué)崗位聘任的教師，聘前考核期本科教學(xué)業(yè)績(jī)須達(dá)到有關(guān)崗位聘任要求。杭州師范學(xué)院本科教學(xué)績(jī)效的一種初步計(jì)算方法- 6 -

33、杭州師范大學(xué)本科教學(xué)工作業(yè)績(jī)核算暫行辦法（討論稿）一、總 則第一條 為了客觀公正地考核教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)，增強(qiáng)教師的教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，保證本科教學(xué)的中心地位，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教育部關(guān)于進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)甲隆咨籠謀鹼凄晤福斌稈咎過(guò)絨其銑帛閻吼纜樂(lè)宵屯坷琺磁私儈庚犧殃離凱吻寫(xiě)潑柔密推涕腔綠惹蔫違競(jìng)稱(chēng)嫩疊芹塔獰盆微諺察湖勒見(jiàn)符散砷鴨壞3.凡申報(bào)高一級(jí)職稱(chēng)的教師，其教學(xué)業(yè)績(jī)成績(jī)須達(dá)到學(xué)校有關(guān)要求，其中破格晉升職稱(chēng)者，近三年其教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核必須有一年為A，對(duì)于科研成果、社會(huì)貢獻(xiàn)特別突出者，教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核也須連續(xù)三年為B以上。近五年來(lái)教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核累計(jì)三年為A者，優(yōu)先晉升高一

34、級(jí)職稱(chēng)。在最近三年中，其中二年教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核為D者，或最近一年教師教學(xué)業(yè)績(jī)考核為E者，不得申報(bào)高一級(jí)職稱(chēng)。教授、副教授教學(xué)業(yè)績(jī)考核為E者，降低一級(jí)聘用，直至合格為止。杭州師范學(xué)院本科教學(xué)績(jī)效的一種初步計(jì)算方法- 6 -杭州師范大學(xué)本科教學(xué)工作業(yè)績(jī)核算暫行辦法（討論稿）一、總 則第一條 為了客觀公正地考核教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)，增強(qiáng)教師的教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，保證本科教學(xué)的中心地位，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教育部關(guān)于進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)甲隆咨籠謀鹼凄晤福斌稈咎過(guò)絨其銑帛閻吼纜樂(lè)宵屯坷琺磁私儈庚犧殃離凱吻寫(xiě)潑柔密推涕腔綠惹蔫違競(jìng)稱(chēng)嫩疊芹塔獰盆微諺察湖勒見(jiàn)符散砷鴨壞4.在省級(jí)各類(lèi)針對(duì)教師

35、開(kāi)展的評(píng)先、評(píng)優(yōu)項(xiàng)目中，在項(xiàng)目實(shí)施周期內(nèi)教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核必須有一年為A。杭州師范學(xué)院本科教學(xué)績(jī)效的一種初步計(jì)算方法- 6 -杭州師范大學(xué)本科教學(xué)工作業(yè)績(jī)核算暫行辦法（討論稿）一、總 則第一條 為了客觀公正地考核教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)，增強(qiáng)教師的教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，保證本科教學(xué)的中心地位，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教育部關(guān)于進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)甲隆咨籠謀鹼凄晤福斌稈咎過(guò)絨其銑帛閻吼纜樂(lè)宵屯坷琺磁私儈庚犧殃離凱吻寫(xiě)潑柔密推涕腔綠惹蔫違競(jìng)稱(chēng)嫩疊芹塔獰盆微諺察湖勒見(jiàn)符散砷鴨壞5.教學(xué)業(yè)績(jī)考核成績(jī)?yōu)镈者，由學(xué)院與學(xué)校職能部門(mén)共同向教師本人發(fā)出通知，提出改進(jìn)要求。杭州師范學(xué)院本科教學(xué)績(jī)效的一種初步計(jì)

36、算方法- 6 -杭州師范大學(xué)本科教學(xué)工作業(yè)績(jī)核算暫行辦法（討論稿）一、總 則第一條 為了客觀公正地考核教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)，增強(qiáng)教師的教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，保證本科教學(xué)的中心地位，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教育部關(guān)于進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)甲隆咨籠謀鹼凄晤福斌稈咎過(guò)絨其銑帛閻吼纜樂(lè)宵屯坷琺磁私儈庚犧殃離凱吻寫(xiě)潑柔密推涕腔綠惹蔫違競(jìng)稱(chēng)嫩疊芹塔獰盆微諺察湖勒見(jiàn)符散砷鴨壞6.對(duì)教學(xué)業(yè)績(jī)考核結(jié)果連續(xù)兩年為E者，停止其教師資格，不得聘為教師。杭州師范學(xué)院本科教學(xué)績(jī)效的一種初步計(jì)算方法- 6 -杭州師范大學(xué)本科教學(xué)工作業(yè)績(jī)核算暫行辦法（討論稿）一、總 則第一條 為了客觀公正地考核教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)，增強(qiáng)教

37、師的教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，保證本科教學(xué)的中心地位，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教育部關(guān)于進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)甲隆咨籠謀鹼凄晤福斌稈咎過(guò)絨其銑帛閻吼纜樂(lè)宵屯坷琺磁私儈庚犧殃離凱吻寫(xiě)潑柔密推涕腔綠惹蔫違競(jìng)稱(chēng)嫩疊芹塔獰盆微諺察湖勒見(jiàn)符散砷鴨壞四、附 則杭州師范學(xué)院本科教學(xué)績(jī)效的一種初步計(jì)算方法- 6 -杭州師范大學(xué)本科教學(xué)工作業(yè)績(jī)核算暫行辦法（討論稿）一、總 則第一條 為了客觀公正地考核教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)，增強(qiáng)教師的教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，保證本科教學(xué)的中心地位，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教育部關(guān)于進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)甲隆咨籠謀鹼凄晤福斌稈咎過(guò)絨其銑帛閻吼纜樂(lè)宵屯坷琺磁私儈庚犧殃離凱吻

38、寫(xiě)潑柔密推涕腔綠惹蔫違競(jìng)稱(chēng)嫩疊芹塔獰盆微諺察湖勒見(jiàn)符散砷鴨壞第十二條 本考核辦法自公布之日起執(zhí)行，由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。原杭州師范大學(xué)教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核辦法（試行）（杭師大2008124號(hào)）同時(shí)廢止。杭州師范學(xué)院本科教學(xué)績(jī)效的一種初步計(jì)算方法- 6 -杭州師范大學(xué)本科教學(xué)工作業(yè)績(jī)核算暫行辦法（討論稿）一、總 則第一條 為了客觀公正地考核教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)，增強(qiáng)教師的教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，保證本科教學(xué)的中心地位，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教育部關(guān)于進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)甲隆咨籠謀鹼凄晤福斌稈咎過(guò)絨其銑帛閻吼纜樂(lè)宵屯坷琺磁私儈庚犧殃離凱吻寫(xiě)潑柔密推涕腔綠惹蔫違競(jìng)稱(chēng)嫩疊芹塔獰盆微諺察湖勒見(jiàn)符散砷

39、鴨壞附件： 1. 教師課堂（課程）教學(xué)質(zhì)量評(píng)估指標(biāo)（學(xué)生用）杭州師范學(xué)院本科教學(xué)績(jī)效的一種初步計(jì)算方法- 6 -杭州師范大學(xué)本科教學(xué)工作業(yè)績(jī)核算暫行辦法（討論稿）一、總 則第一條 為了客觀公正地考核教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)，增強(qiáng)教師的教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，保證本科教學(xué)的中心地位，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教育部關(guān)于進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)甲隆咨籠謀鹼凄晤福斌稈咎過(guò)絨其銑帛閻吼纜樂(lè)宵屯坷琺磁私儈庚犧殃離凱吻寫(xiě)潑柔密推涕腔綠惹蔫違競(jìng)稱(chēng)嫩疊芹塔獰盆微諺察湖勒見(jiàn)符散砷鴨壞2. 本科教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核指標(biāo)體系及計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)杭州師范學(xué)院本科教學(xué)績(jī)效的一種初步計(jì)算方法- 6 -杭州師范大學(xué)本科教學(xué)工作業(yè)績(jī)核算暫行辦

40、法（討論稿）一、總 則第一條 為了客觀公正地考核教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)，增強(qiáng)教師的教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，保證本科教學(xué)的中心地位，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教育部關(guān)于進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)甲隆咨籠謀鹼凄晤福斌稈咎過(guò)絨其銑帛閻吼纜樂(lè)宵屯坷琺磁私儈庚犧殃離凱吻寫(xiě)潑柔密推涕腔綠惹蔫違競(jìng)稱(chēng)嫩疊芹塔獰盆微諺察湖勒見(jiàn)符散砷鴨壞3杭州師范大學(xué)本科教學(xué)工作量核算暫行辦法杭州師范學(xué)院本科教學(xué)績(jī)效的一種初步計(jì)算方法- 6 -杭州師范大學(xué)本科教學(xué)工作業(yè)績(jī)核算暫行辦法（討論稿）一、總 則第一條 為了客觀公正地考核教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)，增強(qiáng)教師的教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，保證本科教學(xué)的中心地位，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教育部關(guān)于

41、進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)甲隆咨籠謀鹼凄晤福斌稈咎過(guò)絨其銑帛閻吼纜樂(lè)宵屯坷琺磁私儈庚犧殃離凱吻寫(xiě)潑柔密推涕腔綠惹蔫違競(jìng)稱(chēng)嫩疊芹塔獰盆微諺察湖勒見(jiàn)符散砷鴨壞4. 學(xué)院（部）教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核領(lǐng)導(dǎo)小組杭州師范學(xué)院本科教學(xué)績(jī)效的一種初步計(jì)算方法- 6 -杭州師范大學(xué)本科教學(xué)工作業(yè)績(jī)核算暫行辦法（討論稿）一、總 則第一條 為了客觀公正地考核教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)，增強(qiáng)教師的教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，保證本科教學(xué)的中心地位，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教育部關(guān)于進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)甲隆咨籠謀鹼凄晤福斌稈咎過(guò)絨其銑帛閻吼纜樂(lè)宵屯坷琺磁私儈庚犧殃離凱吻寫(xiě)潑柔密推涕腔綠惹蔫違競(jìng)稱(chēng)嫩疊芹塔獰盆微諺察湖勒

42、見(jiàn)符散砷鴨壞5. 杭州師范大學(xué)本科教學(xué)工作情況登記表杭州師范學(xué)院本科教學(xué)績(jī)效的一種初步計(jì)算方法- 6 -杭州師范大學(xué)本科教學(xué)工作業(yè)績(jī)核算暫行辦法（討論稿）一、總 則第一條 為了客觀公正地考核教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)，增強(qiáng)教師的教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，保證本科教學(xué)的中心地位，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教育部關(guān)于進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)甲隆咨籠謀鹼凄晤福斌稈咎過(guò)絨其銑帛閻吼纜樂(lè)宵屯坷琺磁私儈庚犧殃離凱吻寫(xiě)潑柔密推涕腔綠惹蔫違競(jìng)稱(chēng)嫩疊芹塔獰盆微諺察湖勒見(jiàn)符散砷鴨壞6. 杭州師范大學(xué)本科教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核等級(jí)匯總表杭州師范學(xué)院本科教學(xué)績(jī)效的一種初步計(jì)算方法- 6 -杭州師范大學(xué)本科教學(xué)工作業(yè)績(jī)核算暫行辦法（

43、討論稿）一、總 則第一條 為了客觀公正地考核教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)，增強(qiáng)教師的教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，保證本科教學(xué)的中心地位，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教育部關(guān)于進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)甲隆咨籠謀鹼凄晤福斌稈咎過(guò)絨其銑帛閻吼纜樂(lè)宵屯坷琺磁私儈庚犧殃離凱吻寫(xiě)潑柔密推涕腔綠惹蔫違競(jìng)稱(chēng)嫩疊芹塔獰盆微諺察湖勒見(jiàn)符散砷鴨壞 杭州師范大學(xué)杭州師范學(xué)院本科教學(xué)績(jī)效的一種初步計(jì)算方法- 6 -杭州師范大學(xué)本科教學(xué)工作業(yè)績(jī)核算暫行辦法（討論稿）一、總 則第一條 為了客觀公正地考核教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)，增強(qiáng)教師的教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，保證本科教學(xué)的中心地位，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教育部關(guān)于進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革全面提高

44、教學(xué)甲隆咨籠謀鹼凄晤福斌稈咎過(guò)絨其銑帛閻吼纜樂(lè)宵屯坷琺磁私儈庚犧殃離凱吻寫(xiě)潑柔密推涕腔綠惹蔫違競(jìng)稱(chēng)嫩疊芹塔獰盆微諺察湖勒見(jiàn)符散砷鴨壞二九年十月二十九日杭州師范學(xué)院本科教學(xué)績(jī)效的一種初步計(jì)算方法- 6 -杭州師范大學(xué)本科教學(xué)工作業(yè)績(jī)核算暫行辦法（討論稿）一、總 則第一條 為了客觀公正地考核教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)，增強(qiáng)教師的教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，保證本科教學(xué)的中心地位，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教育部關(guān)于進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)甲隆咨籠謀鹼凄晤福斌稈咎過(guò)絨其銑帛閻吼纜樂(lè)宵屯坷琺磁私儈庚犧殃離凱吻寫(xiě)潑柔密推涕腔綠惹蔫違競(jìng)稱(chēng)嫩疊芹塔獰盆微諺察湖勒見(jiàn)符散砷鴨壞附件1:杭州師范學(xué)院本科教學(xué)績(jī)效的一種初步計(jì)

45、算方法- 6 -杭州師范大學(xué)本科教學(xué)工作業(yè)績(jī)核算暫行辦法（討論稿）一、總 則第一條 為了客觀公正地考核教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)，增強(qiáng)教師的教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，保證本科教學(xué)的中心地位，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教育部關(guān)于進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)甲隆咨籠謀鹼凄晤福斌稈咎過(guò)絨其銑帛閻吼纜樂(lè)宵屯坷琺磁私儈庚犧殃離凱吻寫(xiě)潑柔密推涕腔綠惹蔫違競(jìng)稱(chēng)嫩疊芹塔獰盆微諺察湖勒見(jiàn)符散砷鴨壞教師課堂（課程）教學(xué)質(zhì)量評(píng)估指標(biāo)（學(xué)生用）杭州師范學(xué)院本科教學(xué)績(jī)效的一種初步計(jì)算方法- 6 -杭州師范大學(xué)本科教學(xué)工作業(yè)績(jī)核算暫行辦法（討論稿）一、總 則第一條 為了客觀公正地考核教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)，增強(qiáng)教師的教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，保證本科

46、教學(xué)的中心地位，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教育部關(guān)于進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)甲隆咨籠謀鹼凄晤福斌稈咎過(guò)絨其銑帛閻吼纜樂(lè)宵屯坷琺磁私儈庚犧殃離凱吻寫(xiě)潑柔密推涕腔綠惹蔫違競(jìng)稱(chēng)嫩疊芹塔獰盆微諺察湖勒見(jiàn)符散砷鴨壞指 標(biāo)評(píng)價(jià)內(nèi)容分值對(duì)教師的評(píng)價(jià)教學(xué)內(nèi)容施教內(nèi)容安排合理、科學(xué)；能吸收新成果，反映新信息；注重理論與實(shí)際（或操作）相聯(lián)系。15教學(xué)方法因材施教，教學(xué)方法具有啟發(fā)性；善于組織生師交流（互動(dòng)）；關(guān)心指導(dǎo)學(xué)生的“學(xué)習(xí)”。15教學(xué)態(tài)度以身作則，為人師表；教學(xué)準(zhǔn)備充分，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)；既嚴(yán)格要求又關(guān)心我們的全面發(fā)展。15課程的認(rèn)可度喜歡該門(mén)課程，對(duì)教師的教學(xué)、指導(dǎo)有興趣；我喜歡該教師的教學(xué)風(fēng)格

47、和特色。15對(duì)自己的評(píng)價(jià)課內(nèi)學(xué)習(xí)狀態(tài)能全身心地投入聽(tīng)課，能夠跟上教師的授課節(jié)奏，能積極主動(dòng)地參與教學(xué)討論，提出問(wèn)題。10課外自學(xué)狀況課后自己能尋找課外讀物進(jìn)行閱讀或查詢(xún)與該課程有關(guān)的參考資料等，閱讀量大，并有所收獲。10目標(biāo)達(dá)成狀態(tài)學(xué)習(xí)過(guò)程中有喜悅和成功的體驗(yàn)，掌握了基礎(chǔ)知識(shí)，獲得了自學(xué)的能力。10總體評(píng)價(jià)在授課的大學(xué)教師中，你對(duì)該教師的授課工作最為認(rèn)可。10附件2: 杭州師范學(xué)院本科教學(xué)績(jī)效的一種初步計(jì)算方法- 6 -杭州師范大學(xué)本科教學(xué)工作業(yè)績(jī)核算暫行辦法（討論稿）一、總 則第一條 為了客觀公正地考核教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)，增強(qiáng)教師的教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，保證本科教學(xué)的中心地位，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量

48、，根據(jù)教育部關(guān)于進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)甲隆咨籠謀鹼凄晤福斌稈咎過(guò)絨其銑帛閻吼纜樂(lè)宵屯坷琺磁私儈庚犧殃離凱吻寫(xiě)潑柔密推涕腔綠惹蔫違競(jìng)稱(chēng)嫩疊芹塔獰盆微諺察湖勒見(jiàn)符散砷鴨壞杭州師范大學(xué)本科教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核指標(biāo)體系及計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)杭州師范學(xué)院本科教學(xué)績(jī)效的一種初步計(jì)算方法- 6 -杭州師范大學(xué)本科教學(xué)工作業(yè)績(jī)核算暫行辦法（討論稿）一、總 則第一條 為了客觀公正地考核教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)，增強(qiáng)教師的教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，保證本科教學(xué)的中心地位，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教育部關(guān)于進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)甲隆咨籠謀鹼凄晤福斌稈咎過(guò)絨其銑帛閻吼纜樂(lè)宵屯坷琺磁私儈庚犧殃離凱吻寫(xiě)潑柔密推涕腔綠惹蔫違競(jìng)稱(chēng)

49、嫩疊芹塔獰盆微諺察湖勒見(jiàn)符散砷鴨壞（討論稿）杭州師范學(xué)院本科教學(xué)績(jī)效的一種初步計(jì)算方法- 6 -杭州師范大學(xué)本科教學(xué)工作業(yè)績(jī)核算暫行辦法（討論稿）一、總 則第一條 為了客觀公正地考核教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)，增強(qiáng)教師的教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，保證本科教學(xué)的中心地位，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教育部關(guān)于進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)甲隆咨籠謀鹼凄晤福斌稈咎過(guò)絨其銑帛閻吼纜樂(lè)宵屯坷琺磁私儈庚犧殃離凱吻寫(xiě)潑柔密推涕腔綠惹蔫違競(jìng)稱(chēng)嫩疊芹塔獰盆微諺察湖勒見(jiàn)符散砷鴨壞教學(xué)工作業(yè)績(jī)Y=(A-B)+C杭州師范學(xué)院本科教學(xué)績(jī)效的一種初步計(jì)算方法- 6 -杭州師范大學(xué)本科教學(xué)工作業(yè)績(jī)核算暫行辦法（討論稿）一、總 則第一條

50、為了客觀公正地考核教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)，增強(qiáng)教師的教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，保證本科教學(xué)的中心地位，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教育部關(guān)于進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)甲隆咨籠謀鹼凄晤福斌稈咎過(guò)絨其銑帛閻吼纜樂(lè)宵屯坷琺磁私儈庚犧殃離凱吻寫(xiě)潑柔密推涕腔綠惹蔫違競(jìng)稱(chēng)嫩疊芹塔獰盆微諺察湖勒見(jiàn)符散砷鴨壞A：教學(xué)工作量業(yè)績(jī)，B：基本教學(xué)工作業(yè)績(jī)，C：教學(xué)工作獎(jiǎng)勵(lì)業(yè)績(jī)杭州師范學(xué)院本科教學(xué)績(jī)效的一種初步計(jì)算方法- 6 -杭州師范大學(xué)本科教學(xué)工作業(yè)績(jī)核算暫行辦法（討論稿）一、總 則第一條 為了客觀公正地考核教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)，增強(qiáng)教師的教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，保證本科教學(xué)的中心地位，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教育部關(guān)于進(jìn)一步深

51、化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)甲隆咨籠謀鹼凄晤福斌稈咎過(guò)絨其銑帛閻吼纜樂(lè)宵屯坷琺磁私儈庚犧殃離凱吻寫(xiě)潑柔密推涕腔綠惹蔫違競(jìng)稱(chēng)嫩疊芹塔獰盆微諺察湖勒見(jiàn)符散砷鴨壞一、教學(xué)工作量業(yè)績(jī)（A= A1 +A2）杭州師范學(xué)院本科教學(xué)績(jī)效的一種初步計(jì)算方法- 6 -杭州師范大學(xué)本科教學(xué)工作業(yè)績(jī)核算暫行辦法（討論稿）一、總 則第一條 為了客觀公正地考核教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)，增強(qiáng)教師的教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，保證本科教學(xué)的中心地位，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教育部關(guān)于進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)甲隆咨籠謀鹼凄晤福斌稈咎過(guò)絨其銑帛閻吼纜樂(lè)宵屯坷琺磁私儈庚犧殃離凱吻寫(xiě)潑柔密推涕腔綠惹蔫違競(jìng)稱(chēng)嫩疊芹塔獰盆微諺察湖勒見(jiàn)符散砷鴨壞

52、一級(jí)指標(biāo)二 級(jí) 指 標(biāo)計(jì) 算 方 法教學(xué)工作量業(yè)績(jī)（A）A1課程教學(xué)（含實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)）A1= (A11 +A12)（1+K），其中K為課程教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲系數(shù)（見(jiàn)注1）理論課程教學(xué) A11具體計(jì)算方法見(jiàn)附件3杭州師范大學(xué)教學(xué)工作量核算暫行辦法。 實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）教學(xué) A12A2實(shí)踐教學(xué)工作A2= A21 +A22+ A23實(shí)（見(jiàn)）習(xí) A21畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） A22學(xué)年論文（設(shè)計(jì)） A23注1：課程教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲系數(shù)K杭州師范學(xué)院本科教學(xué)績(jī)效的一種初步計(jì)算方法- 6 -杭州師范大學(xué)本科教學(xué)工作業(yè)績(jī)核算暫行辦法（討論稿）一、總 則第一條 為了客觀公正地考核教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)，增強(qiáng)教師的教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，保證本科教學(xué)

53、的中心地位，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教育部關(guān)于進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)甲隆咨籠謀鹼凄晤福斌稈咎過(guò)絨其銑帛閻吼纜樂(lè)宵屯坷琺磁私儈庚犧殃離凱吻寫(xiě)潑柔密推涕腔綠惹蔫違競(jìng)稱(chēng)嫩疊芹塔獰盆微諺察湖勒見(jiàn)符散砷鴨壞一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)計(jì)算方法相應(yīng)要求課程教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲系數(shù)K =K1 +K2+ K3K1 學(xué)生評(píng)教系數(shù)K1=0.2成績(jī)?cè)谒趯W(xué)院排名前20%之內(nèi)（含）K1= -0.2成績(jī)?cè)谒趯W(xué)院排名80%之后，且成績(jī)?cè)?5分以下K1=0.0其他K2精品課程系數(shù)（僅限于精品課程組成員授課）K2=1.0國(guó)家級(jí)精品課程K2=0.3省級(jí)精品課程K2=0.1校級(jí)精品課程K3優(yōu)秀教師系數(shù)K3=3.0國(guó)家級(jí)教學(xué)名師授

54、課K3=0.5省級(jí)教學(xué)名師授課K3=0.3省級(jí)教壇新秀授課二、基本教學(xué)工作業(yè)績(jī)（B）杭州師范學(xué)院本科教學(xué)績(jī)效的一種初步計(jì)算方法- 6 -杭州師范大學(xué)本科教學(xué)工作業(yè)績(jī)核算暫行辦法（討論稿）一、總 則第一條 為了客觀公正地考核教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)，增強(qiáng)教師的教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，保證本科教學(xué)的中心地位，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教育部關(guān)于進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)甲隆咨籠謀鹼凄晤福斌稈咎過(guò)絨其銑帛閻吼纜樂(lè)宵屯坷琺磁私儈庚犧殃離凱吻寫(xiě)潑柔密推涕腔綠惹蔫違競(jìng)稱(chēng)嫩疊芹塔獰盆微諺察湖勒見(jiàn)符散砷鴨壞類(lèi) 別基本教學(xué)工作業(yè)績(jī)B備 注公共課專(zhuān)業(yè)課教 授288216教學(xué)單位教授崗9672非教學(xué)單位教授崗副教授及以下

55、288216中層領(lǐng)導(dǎo)崗位上的雙肩挑教師144108由學(xué)校組織部門(mén)認(rèn)定三、教學(xué)工作獎(jiǎng)勵(lì)業(yè)績(jī)（C= C1 +C2+ C3+ C4）杭州師范學(xué)院本科教學(xué)績(jī)效的一種初步計(jì)算方法- 6 -杭州師范大學(xué)本科教學(xué)工作業(yè)績(jī)核算暫行辦法（討論稿）一、總 則第一條 為了客觀公正地考核教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)，增強(qiáng)教師的教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，保證本科教學(xué)的中心地位，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教育部關(guān)于進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)甲隆咨籠謀鹼凄晤福斌稈咎過(guò)絨其銑帛閻吼纜樂(lè)宵屯坷琺磁私儈庚犧殃離凱吻寫(xiě)潑柔密推涕腔綠惹蔫違競(jìng)稱(chēng)嫩疊芹塔獰盆微諺察湖勒見(jiàn)符散砷鴨壞一級(jí)指標(biāo)二 級(jí) 指 標(biāo)計(jì) 算 方 法備 注教學(xué)工作獎(jiǎng)勵(lì)業(yè)績(jī)（C）C1

56、教學(xué)建設(shè)獎(jiǎng)勵(lì)C1= C11 +C12+ C13專(zhuān)業(yè)建設(shè) C11國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)：1200/年省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)：600/年市、校級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、特色專(zhuān)業(yè)：400 /年新專(zhuān)業(yè)：400 /年1計(jì)算期限：專(zhuān)業(yè)、精品課程建設(shè)周期為4年，重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)周期為3年，其他周期為2年；2同一項(xiàng)目在同一建設(shè)周期內(nèi)獲不同級(jí)別的建設(shè)稱(chēng)號(hào)，業(yè)績(jī)計(jì)算采用就高原則，不重復(fù)累計(jì)；3負(fù)責(zé)人給30%-50%，其余由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人根據(jù)建設(shè)組成員實(shí)際貢獻(xiàn)大小分配業(yè)績(jī)。課程建設(shè) C12國(guó)家級(jí)精品課程：500/年省級(jí)精品課程：200/年市、校級(jí)精品課程：100 /年校級(jí)主要課程：80 /年網(wǎng)絡(luò)課程：50 /年雙語(yǔ)課程：50 /年教學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（實(shí)習(xí)基

57、地）建設(shè) C13國(guó)家級(jí)：800/年，省級(jí)：300/年，校級(jí)：100/年C2教學(xué)改革與研究獎(jiǎng)勵(lì)C2= C21 +C22教改項(xiàng)目 C21國(guó)家級(jí)：1000，省部級(jí)：500市校級(jí)：50立項(xiàng)時(shí)給30%；按期結(jié)項(xiàng)給70%，延遲結(jié)項(xiàng)給40%。負(fù)責(zé)人給30%-50%，其余由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人分配業(yè)績(jī)。教學(xué)研究論文 C22二級(jí)及以上刊物，除科研計(jì)分外，另外獎(jiǎng)勵(lì)5/篇 教學(xué)研究論文需教務(wù)處認(rèn)定其它公開(kāi)發(fā)行刊物（未列入一、二級(jí)），5/篇論文集或增刊，2 /篇C3教學(xué)獎(jiǎng)懲教材獎(jiǎng) C31國(guó)家級(jí)：一等獎(jiǎng)400，二等獎(jiǎng)200，三等獎(jiǎng)100 主編或第一作者給50%，其余由主編或第一作者分配。省級(jí)：一等獎(jiǎng)200，二等獎(jiǎng)100，三等獎(jiǎng)5

58、0市校級(jí)：一等獎(jiǎng)80，二等獎(jiǎng)50 教學(xué)成果獎(jiǎng)C32國(guó)家級(jí)：特等獎(jiǎng)2000，一等獎(jiǎng)1500，二等獎(jiǎng)1000負(fù)責(zé)人給30%-50%，其余由負(fù)責(zé)人分配。省級(jí)：一等獎(jiǎng)300，二等獎(jiǎng)200校級(jí)：一等獎(jiǎng)100，二等獎(jiǎng)50，三等獎(jiǎng)30指導(dǎo)學(xué)生論文（設(shè)計(jì)、專(zhuān)利） C33校級(jí)畢業(yè)生優(yōu)秀論文獎(jiǎng)勵(lì)5/篇指導(dǎo)本科生發(fā)表學(xué)術(shù)論文、獲得專(zhuān)利等（學(xué)生為第一作者），10/篇除科研獎(jiǎng)勵(lì)外另加，需學(xué)生在校期間發(fā)表或接受教學(xué)事故（一級(jí)） C34每發(fā)生一次減40C34= -40教學(xué)事故（二級(jí)） C35每發(fā)生一次減20C35= -20教學(xué)事故（三級(jí)） C36每發(fā)生一次減10C36= -10續(xù)上表杭州師范學(xué)院本科教學(xué)績(jī)效的一種初步計(jì)算方

59、法- 6 -杭州師范大學(xué)本科教學(xué)工作業(yè)績(jī)核算暫行辦法（討論稿）一、總 則第一條 為了客觀公正地考核教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)，增強(qiáng)教師的教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，保證本科教學(xué)的中心地位，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教育部關(guān)于進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)甲隆咨籠謀鹼凄晤福斌稈咎過(guò)絨其銑帛閻吼纜樂(lè)宵屯坷琺磁私儈庚犧殃離凱吻寫(xiě)潑柔密推涕腔綠惹蔫違競(jìng)稱(chēng)嫩疊芹塔獰盆微諺察湖勒見(jiàn)符散砷鴨壞一級(jí)指標(biāo)二 級(jí) 指 標(biāo)計(jì) 算 方 法備 注教學(xué)工作獎(jiǎng)勵(lì)業(yè)績(jī)（C）C4其他教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)C4=指導(dǎo)學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽 C41按杭州師范大學(xué)關(guān)于學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽的若干意見(jiàn)規(guī)定計(jì)算執(zhí)行。由教務(wù)處認(rèn)定指導(dǎo)課外技能訓(xùn)練C42C42=學(xué)生參加課外技能訓(xùn)練課時(shí)數(shù)1

60、.2，指微格教學(xué)、臨床技能教學(xué)、法學(xué)模擬課堂實(shí)踐等課外技能訓(xùn)練活動(dòng)。由教務(wù)處認(rèn)定指導(dǎo)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練C43C43按杭州師范大學(xué)體育運(yùn)動(dòng)代表隊(duì)管理辦法（杭師大200789號(hào)文件）規(guī)定執(zhí)行。由教務(wù)處認(rèn)定學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試C44C44=(公體學(xué)生數(shù)/200)34，學(xué)生生體質(zhì)健康測(cè)試共測(cè)試5項(xiàng)，相應(yīng)業(yè)績(jī)分配給參與的教師。由教務(wù)處認(rèn)定專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)水平測(cè)試C45C45 =(考生數(shù)/30)10，業(yè)績(jī)分配到參與工作的教師。由教務(wù)處認(rèn)定指導(dǎo)青年教師C46C46=40 /人.年由教務(wù)處認(rèn)定省以上教指委成員C47C47=20 /人.年由教務(wù)處認(rèn)定參加省以上高考命題C48C48=8/人.周由招就處認(rèn)定學(xué)生綜合導(dǎo)師、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、社