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文檔簡介
第 七 單元 角的初步認識蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊第七單元復(fù)習(xí) 1.使學(xué)生聯(lián)系生活中一些常見的物品,初步認識角,知道角的各部分名稱,能正確地識別角;知道角是有大小的,能直觀區(qū)分角的大小。 2.使學(xué)生在觀察、比較和操作等具體的活動中,初步認識直角、銳角和鈍角,能借助三角尺等工具上的直角判斷出上述幾種角。 3.使學(xué)生在認識角的學(xué)習(xí)活動中,進一步增強動手操作能力,培養(yǎng)觀察、比較的能力和形象思維能力,發(fā)展空間觀念。 4.使學(xué)生在參與數(shù)學(xué)活動的過程中,進一步體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重難點重點:初步認識角和直角 難點:結(jié)合生活實際區(qū)分不同的角。知識點匯總角的認識角的初步認識。直角、銳角、鈍角的初步認識。問題解決單元考點內(nèi)容沒看清題目中“直角”的要求。易錯點:解題方法:做題時,一定要知道直角的特點,據(jù)此數(shù)一數(shù)圖中直角的數(shù)量。圖中有幾個直角?2個。對各種角的概念不清楚。易錯點:解題方法:此題主要考查了角的認識,銳角直角鈍角,據(jù)此解答即可。下圖中有_個直角,_個銳角,_個鈍角。212不清楚直角多少度。易錯點:解題方法:此題主要考查了對直角的認識,1個三角板中只有1個直角,據(jù)此解答即可。三角板中有_個直角。12. 下圖中有( )個角,其中直角有( )個。 423.下面沒有直角的三角形
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