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文檔簡介
1、講解人:精品課件 時(shí)間:2020.6.1MENTAL HEALTH COUNSELING PPT7.1.3 植樹問題第七單元 植樹問題人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第一頁,共十九頁。學(xué)校開展校園文化建設(shè),我們班的植樹任務(wù)是在一條 8 m 長的小路的一旁,每隔 2 m 栽一棵樹,可以怎么栽?兩端都栽:82+1 = 5(棵)兩端都不栽:82-1 = 3(棵)生活中,還有把樹、花沿著各種封閉圖形種植,這節(jié)課我們就來研究封閉路線上的植樹問題。課堂導(dǎo)入第二頁,共十九頁。教材P108 例3張伯伯準(zhǔn)備在圓形池塘周圍栽樹。池塘的周長是 120 m,如果每隔 10 m 栽一棵,一共要栽多少棵樹?這個(gè)植樹問題和以往的問
2、題有什么不同?封閉圖形中的“植樹問題”新知探究第三頁,共十九頁。前兩節(jié)課中,我們都是通過畫圖來發(fā)現(xiàn)規(guī)律再解題的, 這道題你們能用同樣的方法解決嗎? 試一試。教材P108 例3張伯伯準(zhǔn)備在圓形池塘周圍栽樹。池塘的周長是 120 m,如果每隔 10 m 栽一棵,一共要栽多少棵樹?新知探究第四頁,共十九頁。距離(米)間隔長(米) 間隔數(shù)(個(gè))棵數(shù)(棵)301040105010601033445566新知探究第五頁,共十九頁。如果把圓拉直成線段,你能發(fā)現(xiàn)什么?新知探究第六頁,共十九頁。封閉圖形相當(dāng)于“一端栽,一端不栽”棵數(shù) = 間隔數(shù)新知探究第七頁,共十九頁。教材P108 例3張伯伯準(zhǔn)備在圓形池塘周圍
3、栽樹。池塘的周長是 120 m,如果每隔 10 m 栽一棵,一共要栽多少棵樹?1201012(棵)答:一共要栽 12 棵樹。新知探究第八頁,共十九頁。我們將封閉圖形“化曲為直”后,發(fā)現(xiàn)封閉圖形和在不封閉圖形“一頭種”中棵數(shù)和間隔數(shù)的關(guān)系是一樣的,都是棵數(shù)等于間隔數(shù)。小 結(jié):新知探究第九頁,共十九頁。圓形滑冰場(chǎng)的一周全長是 150 m。如果沿著這一圈每隔15 m 安裝一盞燈,一共需要裝幾盞燈?15015 = 10(盞)答:一共需要裝 10 盞燈。教材P108 做一做新知探究第十頁,共十九頁。153 = 45(m)答:種 15 棵樹的距離是 45 m。張伯伯圍繞圓形池塘栽樹,每兩棵樹之間的距離是3
4、 m,照這樣計(jì)算,種 15 棵樹的距離是多少米?新知探究第十一頁,共十九頁。6+49=42(人)(38-6)4+1=9(張)一張桌子坐 6 人,兩張桌子并起來坐 10 人,三張桌子并起來坐 14 人照這樣,10 張桌子并成一排可以坐多少人?如果一共有 38 人,需要并多少張桌子才能坐下?教材P110 練習(xí)二十四 第11題答:10 張桌子并成一排可以坐42人,38人需要并9張桌子才能坐下。新知探究第十二頁,共十九頁。一、有一個(gè)圓形花壇,繞著它走一圈是 114 m。如果沿著花壇每隔 6 m 栽一株月季花,共可栽多少株月季花?1146 = 19(株)答:共可栽19株月季花。課堂練習(xí)第十三頁,共十九頁
5、。二、36 個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上圍成一個(gè)圓圈做游戲,每相鄰兩個(gè)同學(xué)之間的距離都 2 m,這個(gè)圓圈的周長是多少米?362 = 72(m)答:這個(gè)圓圈的周長是72 m。課堂練習(xí)第十四頁,共十九頁。三、一個(gè)圓形的湖的周長是 1240 m,在它的周圍每隔 8 m 栽一棵柳樹,在兩棵柳樹之間再栽 2 棵楊樹,兩種樹各栽多少棵?柳樹:12408 = 155(棵)楊樹:1552 = 310(棵)答:柳樹栽155棵,楊樹栽310棵。課堂練習(xí)第十五頁,共十九頁。四、王叔叔要在墻上釘一張正方形的海報(bào),他打算給每條邊釘 4 個(gè)圖釘(每個(gè)頂點(diǎn)只釘一個(gè)),你能幫他算一算,一共需要多少個(gè)圖釘嗎?44-4 = 12(個(gè))答:一共需要12個(gè)圖釘。課堂練習(xí)第十六頁,共十九頁。五、同學(xué)們站成實(shí)心方隊(duì)進(jìn)行軍訓(xùn),方隊(duì)的最外層每邊站了 12 人, 最外層一共有多少人?這個(gè)方隊(duì)共有多少人?124-4 = 44(人)1212 = 144(人)答:最外層一共有44人,這個(gè)方隊(duì)共有144人。課堂練習(xí)第十七頁,共十九頁。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲?課堂小結(jié)第十八頁,共十九
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