（語文園地（五））小學(xué)二年級語文下冊教育教學(xué)課件（第5.5課時）

1、語文園地（五）語文精品課件 二年級下冊 5.5BY YUSHEN授課老師：某某授課時間：20XX第一頁，共二十頁。廚房ch廁所c大廈sh車廂xin01 課前導(dǎo)讀洞穴xu窯洞yo窄小zhi窟 窿 k ln“廚、廁、廂、廈”都是廠字頭的字，它們大多與房屋有關(guān)；“穴、窟、窿、窯、窄”都是穴寶蓋的字，它們大多與洞穴、窟窿有關(guān)。第二頁，共二十頁。 他們一開始住在洞穴里，可是洞穴非常窄，他們就挖了幾孔窯洞，在窯洞內(nèi)墻壁上的窟窿里放上了煤油燈。 大廈的旁邊有一間廠房，里面設(shè)施樣樣俱全，有寬大的廚房，有精美的臥室，甚至還有廁所。02 識字加油站第三頁，共二十頁。微笑 狂笑 傻笑 笑瞇瞇 笑呵呵眉開眼笑 破涕為

2、笑 哈哈大笑 捧腹大笑 讀一讀，再選擇一兩個詞語演一演。這些都是描寫笑的詞語，每個詞語表示的笑的方式都不一樣。03 字詞句運用微笑：不顯著地、不出聲地笑。傻笑：無意義地一個勁兒地笑。破涕為笑：停止了哭泣，露出了笑容。捧腹大笑：用手捂住肚子大笑。第四頁，共二十頁?？裥Γ汉翢o顧忌、放縱地大笑。笑瞇瞇：形容微笑時眼皮微微合攏的樣子。笑呵呵：形容笑的樣子。 眉開眼笑：眉頭舒展，眼含笑意。形容高興愉快的樣子。 哈哈大笑：形容開懷地大笑起來。03 字詞句運用第五頁，共二十頁。小馬連蹦帶跳地說：“怎么不能？我很愿意幫您做事?！?讀句子，注意加點的部分，體會說話時的心情。 “連蹦帶跳”說明小馬很高興，要用歡快

3、的語氣讀。03 字詞句運用小馬難為情地說：“一條河擋住了去路，我我過不去?！?“難為情”說明小馬覺得不好意思，要用緩慢、理虧的語氣讀。 第六頁，共二十頁。災(zāi)難尋找柔軟教誨伙伴明亮從這些詞語中，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律嗎？ 這些詞語都是由兩個意思相近的詞組成的詞語。03 字詞句運用第七頁，共二十頁。你還能說出這種結(jié)構(gòu)的詞語有哪些嗎？寒冷彎曲歡喜跳躍呼喚尋覓奔跑思念憤怒歡樂03 字詞句運用第八頁，共二十頁。 弟子規(guī)：圣賢人的學(xué)生都叫弟子。弟子規(guī)是源于論語，是隨順圣賢教誨，也就是人生的真理，來做事、來處事待人。 04 日積月累冠 必正，紐必結(jié)，襪與履，俱緊切。 置冠服，有定位，勿亂頓，致污 穢。un bni

4、w l j zhww hu wi yl ru ynq唯德學(xué)，唯才藝，不如人，當(dāng)自礪。 若衣服，若飲食，不如人，勿生戚。 弟子規(guī) 第九頁，共二十頁。冠必正，紐必結(jié)，襪與履，具緊切。帽子要戴正,紐扣要系好,襪子和鞋子也都要穿得服帖。放置帽子和衣服,要有固定的地方,不可以到處亂丟,以致于弄亂弄臟。置冠服，有定位，勿亂頓，致污穢。04 日積月累每一個人都應(yīng)當(dāng)重視自己的品德、學(xué)問和才能技藝的培養(yǎng),如果感覺到有不如人的地方,應(yīng)當(dāng)自我警惕,勉勵自己要奮發(fā)圖強。至于外表穿著,或者飲食不如他人,則不必放在心上,更沒有必要憂慮自卑。若衣服，若飲食，不如人，勿生戚。唯德學(xué)，唯才藝，不如人，當(dāng)自勵。第十頁，共二十頁。

5、 含義： 一個人立足于社會，最重要的是自己的品德、學(xué)問、才能和技藝，如果這些方面不如別人，應(yīng)當(dāng)自我勉勵，奮發(fā)圖強。如果是穿著或飲食方面不如他人，則不必放在心上，更沒有必要憂慮自卑。說說從這幾句話中明白了什么道理。04 日積月累第十一頁，共二十頁。好天氣和壞天氣 有一位老奶奶，天氣好的時候，她憂心，天氣不好的時候，她也憂心，可是后來，她變了，你們知道是為什么嗎？就讓我們走進課文好天氣和壞天氣去看一看吧。05 我愛閱讀第十二頁，共二十頁。 冰波，本名趙冰波，杭州人。出版童話180余本，2000余單篇，動畫片劇本230余集。曾獲全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎、精神文明建設(shè)“五個一工程”獎、國家圖書獎等共50余項

6、。05 我愛閱讀第十三頁，共二十頁。蜜餞：經(jīng)過濃糖漿浸漬過的果品。 盼望：殷切地期望。果脯：用桃、杏、梨、棗等水果加糖或蜜制成的食品的統(tǒng)稱。 勤快：手腳勤、愛勞動。 詞語理解05 我愛閱讀第十四頁，共二十頁。第4-5自然段：老奶奶因為下雨天大兒子不能曬果脯，晴天小兒子的傘賣不出去，認為每天都是壞天氣。 第1-3自然段：老奶奶去看兒子，知道對于大兒子來說，晴天是好天氣，對小兒子來說，雨天是好天氣。 第6自然段：老爺爺告訴他要倒過來想問題。05 我愛閱讀 下雨天擔(dān)心大兒子,大晴天擔(dān)心二兒子,老奶奶認為無論是下雨天還是大晴天都是壞天氣,說明她很愛自己的孩子,同時,她也是個非常悲觀的人。第十五頁，共二

7、十頁。 本文主要講述了一位老奶奶去看望兩個兒子，發(fā)現(xiàn)賣果脯的大兒子盼望大晴天，做雨傘的小兒子盼望下雨天，老奶奶想著天天都是壞天氣而傷心，老爺爺勸她倒過來想，下雨天、大晴天就都是好天氣。告訴我們在生活中也要學(xué)會換個角度看問題。05 我愛閱讀文中講了一個什么小故事，告訴我們一個什么道理？第十六頁，共二十頁。 同學(xué)們，還記得玲玲的畫嗎？正所謂壞事也能變成好事。一個人眼中的壞天氣卻是另一個人眼中的好天氣，所以，我們遇到問題，要學(xué)會從多個角度來看，就會有意想不到的收獲。 05 我愛閱讀 這節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了弟子規(guī)中的一部分內(nèi)容,我們還認識了悲觀的老奶奶、樂觀的老爺爺,這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了很多知識,還明白了做人要樂觀的道理,希望同學(xué)們在今后的生活和學(xué)習(xí)中,多多積累,不斷地充實自己。第十七頁，共二十頁。語文園地五“廠”和“穴”微笑 狂笑 傻笑連蹦帶跳 難為情 和顏悅色教誨 尋找 伙伴 災(zāi)難 明亮 柔軟弟子規(guī)好天氣和壞天氣06 課堂小結(jié)第十八頁，共二十頁。 一、按課文內(nèi)容填空。 弟子規(guī)：圣賢人的學(xué)生都叫弟子。弟子規(guī)是源于（ ），是隨順圣賢教誨，也就是（ ）。 論語人生的真理，來做事、來處事