2022年人教版八年級物理下冊課堂訓練113動能和勢能

1、11.3 動能和勢能 1關于能的概念,以下說法中正確選項（）A一個物體假如能對外做功,那它肯定具有了能 B一個物體假如具有了能,那它肯定正在對外做功 C靜止躺在床上的人,由于沒有對外做功,所以不具有能D甲對外做了 10J 的功,乙對外做了20J的功,就甲原先具有的能較少2高空拋物是極不文明的行為,會造成很大的危害；由于高處的物體具有較大的（）B重力勢能C體積D重力A彈性勢能3如下列圖,單擺中的小球在ABC 間不停地往復運動,假如不考慮阻力的影響,以下說法正確選項（）A小球在 B 處只受重力作用B小球在 A、 C 處的勢能最大C小球由 A 到 B 過程中,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能D小球運動到 C 處時

2、,假如受到的外力全部消逝,將保持靜止4京滬高鐵即將開通；如某高鐵列車以300 千米 /時的速度勻速行駛,在此過程中,該列車的動能_（選填“ 增加” 、“ 不變” 或“ 削減” ）；5 我國登山測量隊員勝利登上珠峰峰頂,順當開展珠峰高程測量；這次測量除傳統(tǒng)方法外,仍采納最新的 GPS 方法；在登山隊員攜 GPS 測量設備從突擊營地向峰頂沖擊的過程中,設備的質(zhì)量_,重力勢能_；（均選填“ 削減” 、“ 不變” 或“ 增加” ）6小明踢球時,球向上飛出,球在上升過程中,其重力勢能 _（選填“ 增大” 、“ 不變” 或“ 減小” ）；7在探究物體動能大小跟哪些因素有關的試驗中：1 如下列圖, 該試驗的

3、討論對象是_,小明通過觀看 _被推動的距離來判定物體動能的大?。ňx填“ 小車” 或“ 木塊” ）；2 木塊被撞后沿水平面運動的過程中,木塊受到的摩擦力對木塊做功的功率 將_（選填“ 變大” 、“ 變小” 或“ 不變” ）；3 假設試驗裝置的水平面可選對象有：粗糙的木板、平滑的玻璃、絕對光滑的平面,不能挑選的序號是_,緣由是 _；4 小明在“ 探究動能大小與質(zhì)量是否有關” 時采納的方案是：讓同一小車,從同一斜面的不同高度由靜止釋放,撞擊水平面上的木塊,發(fā)覺： 木塊滑行的 距離不一樣遠；依據(jù)上述現(xiàn)象,以下判定正確選項（_）A 動能大小與質(zhì)量無關,肯定與其他因素有關 B動能大小與質(zhì)量有關,肯定仍與

4、其他因素有關 C不能判定物體動能大小是否與質(zhì)量有關,動能肯定與質(zhì)量外的其他因素有關8如圖甲是小麗探究動能大小與速度關系時的試驗場景：斜面上有兩平行軌道,將兩小球、從軌道上由靜止釋放,與放置在兩個相同水平木板上的兩個相同木塊、發(fā)生碰撞,兩個木塊初始位置到斜面底端的距離相等；1 為完成試驗, 應使兩個質(zhì)量 _的小球從軌道上_高度由靜止釋放；2 由圖甲場景可知,碰撞木塊前瞬時小球_的動能較大,兩木塊通過A、B兩點處所受的滑動摩擦力小分別為 化成 _能；fA、fB,就 fA_fB,滑行中,木塊的動能轉(zhuǎn)3 圖乙是某次試驗的場景：將兩小球從圖中 E、F 處由靜止釋放,最終木塊 從水平木板的右端滑出,小麗用

5、質(zhì)量更大的木塊替換木塊后連續(xù)此次試驗,將兩小球仍從圖中 E、 F 處由靜止釋放,木塊未滑出木板,小麗的試驗改進有一處遺漏,它是 _；4 在不更換、不添加器材的情形下,仍可以怎么做來防止木塊從木板右端滑 出？你的方法是 _；9小薛和小程同學在探究“ 動能的大小與什么因素有關” 時,提出了如下猜 想：猜想一：動能的大小可能與物體的質(zhì)量有關；猜想二：動能的大小可能與物體的運動速度有關；為了驗證他們的猜想,老師供應了如下器材：刻度尺、斜槽、較光滑的長木板、粗糙的長木板、小木塊、質(zhì)量不同的小鋼球如干個,試驗裝置如下列圖；請你幫忙他們完成以下內(nèi)容：（1）讓鋼球從高為 h 的斜面由靜止開頭滾下,碰上水平面上

6、靜止的木塊,如圖；試驗時通過觀看_移動的距離來判定_動能的大小；（均選填“ 鋼球” 或“ 木塊” ）（2）對于老師供應的長度相同的較光滑長木板A 和粗糙長木板B,為了使實驗順當進行,他們應挑選長木板_；（選“A ” 或“B” ）（3）小薛同學為了驗證猜想一,他將質(zhì)量不同的鋼球從斜面的不同高度由靜止開頭滾下,試驗記錄數(shù)據(jù)如下：鋼球的質(zhì)量 m/kg 0.1 0.15 0.20 0.25 0.30 0.35 0.40木塊滑行的距離 s/m 0.12 0.11 0.12 0.12 0.11 0.11 0.12他依據(jù)以上試驗數(shù)據(jù)得出“ 物體的動能大小與質(zhì)量無關” 的結(jié)論,這個結(jié)論是_（選填“ 正確” 或

7、“ 錯誤” ）的,由于 _；（4）為了驗證猜想二,小程同學讓同一鋼球從斜面的不同高度由靜止釋放,高度 h 越高,木塊被撞得越遠,由此可得出的結(jié)論是：_；10在“ 探究影響動能大小的因素” 試驗中,如圖a、 b、c 所示,讓質(zhì)量為m、2m 的兩個小球分別從斜面上由靜止?jié)L下,小球撞擊放在水平木板上的木塊,使木塊滑動,虛線位置為木塊滑動一段距離后停止的位置（1）小球動能是由 _（填某種能量）轉(zhuǎn)化來的（2）試驗中通過 _反映小球動能的大?。?）比較 _兩圖進行的試驗,可以探究小球的動能與速度的關系（4）比較 a、b 兩圖進行的試驗,可以得到小球的動能隨質(zhì)量增大而 _11彈弓是孩子們常玩的一種玩具,某校

8、物理愛好小組的同學利用一個小石塊、三根材料和厚度相同、長寬不同的橡皮條,探究“ 橡皮條的彈性勢能與長度、寬度的關系； ” 他們依次將橡皮條固定在彈弓上,在彈性范疇內(nèi),拉伸相同的 伸長量, 將小石塊在同一位置沿水平方向彈射出去,測得彈射的水平距離,數(shù) 據(jù)如下表：次數(shù)橡皮條橡皮條寬 /cm橡皮條長 /cm彈射的水平距離/m1a0.52010.12b0.5308.23c12014.1請回答以下問題：1 試驗中,是通過比較 _來間接反映橡皮條的彈性勢能大??；2 比較第 1 次和第 2 次試驗可知, 拉伸相同的伸長量,皮條的 _有關；3 比較第 1 次和第 3 次試驗可知, 拉伸相同的伸長量,橡皮條的

9、_有關；橡皮條的彈性勢能與橡橡皮條的彈性勢能仍與4 用同種材料同厚度的橡皮條,拉伸相同的伸長量,彈性勢能最大的橡皮條是_ ；A 窄而長的B寬而長的C窄而短的D寬而短的12如下列圖,在“ 探究影響重力勢能大小的因素” 試驗中,有三個實心的、大小相同的鐵球 A,鐵球 B 和塑料球 C,球 A,C 離沙地高度相同 . 現(xiàn)讓三個球同時從圖示位置由靜止釋放,球落到沙地上的狀態(tài)如圖中虛線球所示 . 1 依據(jù) _可以判定出球 _釋放前的重力勢能最大. 2 比較球 A,C 可得出影響重力勢能大小的因素是 3 球在空中下落時削減的重力勢能主要轉(zhuǎn)化為_. _. 13“ 探究物體的動能跟哪些因素有關” 的試驗裝置如

10、下列圖,小明同學讓同一鋼球 A 分別從不同的高度由靜止開頭滾下,s；回答以下問題：觀看木塊 B 被撞擊后移動的距離1 小明同學在討論動能大小跟 _的關系,試驗中他掌握了鋼球的_不變；2 鋼球沿斜面滾下過程中,重力勢能 _（增大 /減小 /不變）；_（增大 /減小 /不變）,動能3 觀看木塊被撞擊后移動距離的長短,是為了判定 _；如水平面肯定光滑,本試驗將 _（能/不能）達到探究目的；14閱讀短文,回答疑題；2022 年 10 月 17 日,英國工程師展現(xiàn)研制出的一輛超音速汽車（如下列圖）,該車達到 1000 英里（約合 1609 公里） /小時的速度,相當于商業(yè)噴氣式飛機的兩倍,將制造短期內(nèi)無

11、法超越的世界紀錄；這款名為“ 尋血獵犬”的汽車共有三個引擎,使用了新型燃料,并搭載新型戰(zhàn)役機發(fā)動機,在車輛加速至 480 公里 /小時后,位于車頂?shù)囊环N混合火箭發(fā)動機將連續(xù)為車輛加速,直至最終的極速；車身長 12.8 米,重 6.4 噸,車輪直徑為 0.9 米,這些指標相當于家用汽車的 23 倍；鉛筆形外殼是由航空級鋁和高強度鈦合 金鍛造而成；它的最大功率為 13.5 萬匹馬力,相當于 180 個一級方程式賽車的功率；某九年級物理愛好小組對上述材料中的速度之大產(chǎn)生了愛好,他們想“ 質(zhì)量和速度誰對動能的影響較大呢？” 于是,他們借助速度傳感器和其他儀器在試驗室做了鋼球撞擊木塊的模擬試驗,得出了有

12、關數(shù)據(jù), 如表一和表二所示：表一：（鋼球撞擊時的速度為 v=8cm/s）序號 鋼球質(zhì)量 m/g 木塊滑行距離 s/cm1 100 102 200 203 300 30表二：（鋼球質(zhì)量為 m=100g）序號鋼球撞擊速v/cm s-1木塊滑行距離18s/cm102164032490請分析表中的數(shù)據(jù),得出相關的結(jié)論：1 分析表一中的數(shù)據(jù)可得出：物體的速度肯定時,動能跟 2 分析表二中的數(shù)據(jù)可得出：物體的質(zhì)量肯定時,動能跟_成正比；_成正比；3 通常,載重汽車造成的車禍比小轎車造成的車禍要嚴峻的多,但也有例外,小轎車有時比載重汽車嚴峻的多,造成這種情形的緣由是小轎車的 _；4 如 1 匹馬力相當于 7

13、30 瓦,就一個一級方程式賽車的功率為 _W；15閱讀材料,回答疑題；某同學在探究彈性勢能大小與形變量的關系時,推測彈性勢能可能與形變量 x成正比,也可能與形變量的平方x2 成正比；用如下列圖的裝置進行探究,將彈簧套在光滑豎直桿上且底端固定在水平面上,刻度尺與桿平行, 進行了如下操作：彈簧處于自由狀態(tài)時,讀出其上端距水平面的高度 h0；將中間有孔的小鐵塊套在光滑桿上放于彈簧上端,豎直向下按壓鐵塊,讀出此時彈簧上端到水平面的高度 h1；釋放小鐵塊,當鐵塊上升到最大高度時,讀出鐵塊下端到水平面的高度 h2；轉(zhuǎn)變彈簧的壓縮長度,重復步驟,將測出的數(shù)據(jù)記錄在表格中,并運算出彈簧的形變量 x、形變量的平

14、方 x2和小鐵塊上升的距離 h ；試驗次數(shù) h0/m h1/m h2/m x/m x 2/m 2 h /m10.500.400.550.100.010.1520.500.300.900.200.04；0.6030.500.201.550.300.091.3540.500.152.000.350.121.851 試驗中彈簧的形變量x_（用所測物理量符號表示）2 本試驗中,彈簧彈性勢能大小是通過_來間接反映的；A h1Bh2 Ch2 h0Dh2 h12圖像,由此3 該同學依據(jù)表中數(shù)據(jù)分別做出圖（甲） h x 和圖（乙） h x得到的結(jié)論是彈簧彈性勢能的大小與_成正比；答案1關于能的概念,以下說法中

15、正確選項（）A一個物體假如能對外做功,那它肯定具有了能B一個物體假如具有了能,那它肯定正在對外做功C靜止躺在床上的人,由于沒有對外做功,所以不具有能D甲對外做了 10J 的功,乙對外做了【答案】 A 20J 的功,就甲原先具有的能較少2高空拋物是極不文明的行為,會造成很大的危害；由于高處的物體具有較大的（）B重力勢能C體積D重力A彈性勢能【答案】 B 3如下列圖,單擺中的小球在ABC 間不停地往復運動,假如不考慮阻力的影響,以下說法正確選項（）A小球在 B 處只受重力作用 B小球在 A、 C 處的勢能最大 C小球由 A 到 B 過程中,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能 D小球運動到 C 處時,假如受到的外力

16、全部消逝,將保持靜止【答案】 BCD 4京滬高鐵即將開通；如某高鐵列車以300 千米 /時的速度勻速行駛,在此過程中,該列車的動能_（選填“ 增加” 、“ 不變” 或“ 削減” ）；【答案】不變5 我國登山測量隊員勝利登上珠峰峰頂,順當開展珠峰高程測量；這次測量除傳統(tǒng)方法外,仍采納最新的 GPS 方法；在登山隊員攜 GPS 測量設備從突擊營地向峰頂沖擊的過程中,設備的質(zhì)量_,重力勢能_；（均選填“ 削減” 、“ 不變” 或“ 增加” ）【答案】不變 增加6小明踢球時,球向上飛出,球在上升過程中,其重力勢能 _（選填“ 增大” 、“ 不變” 或“ 減小” ）；【答案】增大7在探究物體動能大小跟哪

17、些因素有關的試驗中：1 如下列圖, 該試驗的討論對象是_,小明通過觀看 _被推動的距離來判定物體動能的大?。ňx填“ 小車” 或“ 木塊” ）；2 木塊被撞后沿水平面運動的過程中,木塊受到的摩擦力對木塊做功的功率 將_（選填“ 變大” 、“ 變小” 或“ 不變” ）；3 假設試驗裝置的水平面可選對象有：粗糙的木板、平滑的玻璃、絕對光滑的平面,不能挑選的序號是_,緣由是 _；4 小明在“ 探究動能大小與質(zhì)量是否有關” 時采納的方案是：讓同一小車,從同一斜面的不同高度由靜止釋放,撞擊水平面上的木塊,發(fā)覺： 木塊滑行的 距離不一樣遠；依據(jù)上述現(xiàn)象,以下判定正確選項（_）A 動能大小與質(zhì)量無關,肯定與

18、其他因素有關 B動能大小與質(zhì)量有關,肯定仍與其他因素有關 C不能判定物體動能大小是否與質(zhì)量有關,動能肯定與質(zhì)量外的其他因素有 關【答案】 小車木塊變小C木塊被撞擊后不受摩擦力,勻速向前運動,無法比較運動距離8如圖甲是小麗探究動能大小與速度關系時的試驗場景：斜面上有兩平行軌 道,將兩小球、從軌道上由靜止釋放,與放置在兩個相同水平木板上的兩 個相同木塊、發(fā)生碰撞,兩個木塊初始位置到斜面底端的距離相等；1 為完成試驗, 應使兩個質(zhì)量 _的小球從軌道上_高度由靜止釋放；2 由圖甲場景可知,碰撞木塊前瞬時小球_的動能較大,兩木塊通過A、B兩點處所受的滑動摩擦力小分別為 化成 _能；fA、fB,就 fA_

19、fB,滑行中,木塊的動能轉(zhuǎn)3 圖乙是某次試驗的場景：將兩小球從圖中 E、F 處由靜止釋放,最終木塊 從水平木板的右端滑出,小麗用質(zhì)量更大的木塊替換木塊后連續(xù)此次試驗,將兩小球仍從圖中 E、 F 處由靜止釋放,木塊未滑出木板,小麗的試驗改進 有一處遺漏,它是 _；4 在不更換、不添加器材的情形下,仍可以怎么做來防止木塊從木板右端滑出？你的方法是_；內(nèi)未將木塊也換成與木塊相【答案】相等不同=同的木塊適當降低小球下降的高度9小薛和小程同學在探究“ 動能的大小與什么因素有關” 時,提出了如下猜 想：猜想一：動能的大小可能與物體的質(zhì)量有關；猜想二：動能的大小可能與物體的運動速度有關；為了驗證他們的猜想,

20、老師供應了如下器材：刻度尺、斜槽、較光滑的長木板、粗糙的長木板、小木塊、質(zhì)量不同的小鋼球如干個,試驗裝置如下列圖；請你 幫忙他們完成以下內(nèi)容：（1）讓鋼球從高為 h 的斜面由靜止開頭滾下,碰上水平面上靜止的木塊,如圖；試驗時通過觀看 _移動的距離來判定 _動能的大小；（均選填“ 鋼球” 或“ 木塊” ）（2）對于老師供應的長度相同的較光滑長木板A 和粗糙長木板B,為了使實驗順當進行,他們應挑選長木板_；（選“A ” 或“B” ）（3）小薛同學為了驗證猜想一,他將質(zhì)量不同的鋼球從斜面的不同高度由靜止開頭滾下,試驗記錄數(shù)據(jù)如下：鋼球的質(zhì)量 m/kg 0.1 0.15 0.20 0.25 0.30

21、0.35 0.40木塊滑行的距離 s/m 0.12 0.11 0.12 0.12 0.11 0.11 0.12他依據(jù)以上試驗數(shù)據(jù)得出“ 物體的動能大小與質(zhì)量無關” 的結(jié)論,這個結(jié)論是_（選填“ 正確” 或“ 錯誤” ）的,由于 _；（4）為了驗證猜想二,小程同學讓同一鋼球從斜面的不同高度由靜止釋放,高度 h 越高,木塊被撞得越遠,由此可得出的結(jié)論是：_；【答案】木塊 鋼球 B 錯誤 沒有掌握小球從同一高度靜止滑下質(zhì)量相同時,物體運動的速度越大,動能越大10在“ 探究影響動能大小的因素” 試驗中,如圖 m、2m 的兩個小球分別從斜面上由靜止?jié)L下,a、 b、c 所示,讓質(zhì)量為 小球撞擊放在水平木板

22、上的木塊,使木塊滑動,虛線位置為木塊滑動一段距離后停止的位置（1）小球動能是由 _（填某種能量）轉(zhuǎn)化來的（2）試驗中通過 _反映小球動能的大小（3）比較 _兩圖進行的試驗,可以探究小球的動能與速度的關系（4）比較 a、b 兩圖進行的試驗,可以得到小球的動能隨質(zhì)量增大而_a、c增大【答案】重力勢能木塊滑動的距離11彈弓是孩子們常玩的一種玩具,某校物理愛好小組的同學利用一個小石塊、三根材料和厚度相同、長寬不同的橡皮條,探究“ 橡皮條的彈性勢能與長度、寬度的關系； ” 他們依次將橡皮條固定在彈弓上,在彈性范疇內(nèi),拉伸相同的伸長量, 將小石塊在同一位置沿水平方向彈射出去,測得彈射的水平距離,數(shù)據(jù)如下表

23、：次數(shù)橡皮條橡皮條寬 /cm橡皮條長 /cm彈射的水平距離/m1a0.52010.12b0.5308.23c12014.1請回答以下問題：1 試驗中,是通過比較 _來間接反映橡皮條的彈性勢能大??；2 比較第 1 次和第 2 次試驗可知, 拉伸相同的伸長量,皮條的 _有關；3 比較第 1 次和第 3 次試驗可知, 拉伸相同的伸長量,橡皮條的 _有關；橡皮條的彈性勢能與橡橡皮條的彈性勢能仍與4 用同種材料同厚度的橡皮條,拉伸相同的伸長量,彈性勢能最大的橡皮條是_ ；A 窄而長的B寬而長的C窄而短的D寬而短的D【答案】彈射的水平距離橡皮條的長度橡皮條的寬度12如下列圖,在“ 探究影響重力勢能大小的因

24、素” 試驗中,有三個實心的、大小相同的鐵球 A,鐵球 B 和塑料球 C,球 A,C 離沙地高度相同 . 現(xiàn)讓三個球同時從圖示位置由靜止釋放,球落到沙地上的狀態(tài)如圖中虛線球所示 . 1 依據(jù) _可以判定出球 _釋放前的重力勢能最大. 2 比較球 A,C 可得出影響重力勢能大小的因素是 3 球在空中下落時削減的重力勢能主要轉(zhuǎn)化為_. _. 【答案】小球陷入沙的深度 A 質(zhì)量 動能13“ 探究物體的動能跟哪些因素有關” 的試驗裝置如下列圖,小明同學讓同一鋼球 A 分別從不同的高度由靜止開頭滾下,觀看木塊 B 被撞擊后移動的距離s；回答以下問題：1 小明同學在討論動能大小跟 _不變；_的關系,試驗中他

25、掌握了鋼球的2 鋼球沿斜面滾下過程中,重力勢能 _（增大 /減小 /不變）,動能_（增大 /減小 /不變）；3 觀看木塊被撞擊后移動距離的長短,是為了判定_；如水平面肯定光滑,本試驗將_（能 /不能）達到探究目的；不能【答案】速度質(zhì)量減小增大鋼球動能的大小14閱讀短文,回答疑題；2022 年 10 月 17 日,英國工程師展現(xiàn)研制出的一輛超音速汽車（如下列圖）,該車達到 1000 英里（約合 1609 公里） /小時的速度,相當于商業(yè)噴氣式飛機的兩倍,將制造短期內(nèi)無法超越的世界紀錄；這款名為“ 尋血獵犬”的汽車共有三個引擎,使用了新型燃料,并搭載新型戰(zhàn)役機發(fā)動機,在車輛加速至 480 公里 /小時后,位于車頂?shù)囊环N混合火箭發(fā)動機將連續(xù)為車輛加速,直至最終的極速；車身長 12.8 米,重 6.4 噸,車輪直徑為 0.9 米,這些指標相當于家用汽車的 23 倍；鉛筆形外殼是由航空級鋁和高強度鈦合 金鍛造而成；它的最大功率為 13.5 萬匹馬力,相當于 180 個一級方程式賽車的功率；某九年級物理愛好小組對上述材料中的速度之大產(chǎn)生了愛好,他們想“ 質(zhì)量和速度誰對動能的影響較大呢？” 于是,他們借助速度傳感器和其他儀器在試驗室做了鋼球撞擊木塊的模擬試驗,得出了有關數(shù)據(jù), 如表一和表二所示：表一：（鋼球撞擊時的速度為v=8cm/s）木塊滑行距離s/cm序號鋼球質(zhì)量m/g11