2022年人教版歷史九下《俄國十月革命》word教案

1、名師精編 優(yōu)秀教案第 1 課 俄國十月革命教學(xué)目標(biāo)1. 學(xué)問與才能：讓同學(xué)明白二月革命；把握十月革命發(fā)生的緣由、經(jīng)過、結(jié)果及歷史意義；學(xué)習(xí)列寧的革命首創(chuàng)精神,作用；逐步培育同學(xué)正確評判領(lǐng)導(dǎo)人物在推動(dòng)歷史前進(jìn)中的重要2. 過程與方法：結(jié)合課文導(dǎo)言中的兩個(gè)問題進(jìn)行課前預(yù)習(xí),環(huán)繞“ 十月革命為什么會(huì) 發(fā)生” , “ 在十月革命成功后又發(fā)生了什么” 等問題進(jìn)行摸索,開展?fàn)幷?大膽表達(dá)自己的看法,學(xué)習(xí)在解決問題的過程中查找解決問題的方法和途徑,學(xué)習(xí)的習(xí)慣；從而培育同學(xué)進(jìn)行自主探究式3. 情感態(tài)度與價(jià)值觀：懂得十月革命成功的重要意義及對俄國和世界的影響,明白列 寧在十月革命過程中的突出奉獻(xiàn),熟識領(lǐng)導(dǎo)人物在

2、歷史進(jìn)程中的重要作用；教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 重點(diǎn)：十月革命發(fā)生的緣由及歷史意義；難點(diǎn)：對二月革命后顯現(xiàn)兩個(gè)政權(quán)并存局面的懂得；教學(xué)方法 合作探究法 教學(xué)過程 導(dǎo)入新課：出示列寧照片,指出這是大家特別熟識的宏大革命導(dǎo)師,他是誰呢？（生答：列寧）；對,這是列寧回到彼得格勒時(shí)的真實(shí)情形,就是他, 成功地引導(dǎo)俄國度過了戰(zhàn)爭和經(jīng)濟(jì)危機(jī)；在 20 世紀(jì)初,列寧領(lǐng)導(dǎo)了一場開創(chuàng)人類歷史新紀(jì)元的革命,這就是今日我們要學(xué)習(xí)的俄國 十月革命；講授新課：十月革命是人類歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是世界現(xiàn)代史的開端；史為世界現(xiàn)代史；第一我們來看第一個(gè)問題；（板書課題）一、新時(shí)代的曙光（板書）1二月革命從 1917 年十月革命到現(xiàn)在的歷名師

3、精編 優(yōu)秀教案十月革命是在什么情形下進(jìn)行的呢？是在第一次世界大戰(zhàn)過程中,俄國二月革命后發(fā)生的；那么俄國人民為什么要進(jìn)行二月革命？二月革命爆發(fā)于何時(shí),結(jié)果如何？革命后俄國顯現(xiàn)了什么局面呢？請同學(xué)們帶著這些問題來看課文第一段；師生共同總結(jié)：時(shí)間： 1917 年 3 月結(jié)果：推翻了沙皇專制統(tǒng)治；局面：顯現(xiàn)了兩個(gè)政權(quán)并存局面；即資產(chǎn)階級暫時(shí)政府和工人士兵代表蘇維埃；老師提問： 人民革命的要求, 革命的目的達(dá)到了嗎？為什么？引導(dǎo)同學(xué)連續(xù)看課文第 2頁最終一段小字內(nèi)容；生答：沒有達(dá)到；師問：那么掌權(quán)的資產(chǎn)階級暫時(shí)政府都實(shí)行了哪些政策呢？生答后師總結(jié)：同學(xué)們說得很好；二月革命雖然推翻了沙皇專制制度,但是由于

4、當(dāng)時(shí)工農(nóng)群眾缺乏斗爭體會(huì),列寧等布爾什維克黨主要領(lǐng)導(dǎo)人身居國外,所以真正掌權(quán)的是資產(chǎn)階級暫時(shí)政府； 然而資產(chǎn)階級暫時(shí)政府卻沒有實(shí)現(xiàn)俄國人民迫切要求獲得和平、面包和土地的愿望；他們?yōu)榱俗陨淼睦?不顧舍棄瓜分戰(zhàn)利品的機(jī)會(huì),不顧人民的要求,連續(xù)進(jìn)行帝國主義戰(zhàn)爭, 并妄想借助戰(zhàn)爭來毀滅革命力氣；在這種情形下, 布爾什維克黨如何領(lǐng)導(dǎo)人民連續(xù)斗爭, 是迫切需要解決的問題；全黨、全體勞動(dòng)人民都熱切希望著宏大領(lǐng)導(dǎo)列寧的歸來；2十月社會(huì)主義革命的成功（板書）展現(xiàn)插圖列寧回到彼得格勒；師問：從這張圖可以看出什么？生答：列寧受到了人民的熱鬧歡迎；師總結(jié)：明顯列寧的回國,受到了群眾發(fā)自內(nèi)心的歡迎,使人民看到了期望；

5、正是列 寧親自領(lǐng)導(dǎo)了彼得格勒的武裝起義；3. 彼得格勒武裝起義的成功（板書）那么起義的時(shí)間、 地點(diǎn)、主要參與者是誰呢？十月革命最主要的特點(diǎn)是什么？出示俄 國比得格勒十月武裝起義圖；引導(dǎo)同學(xué)帶著這些問題連續(xù)看課本；時(shí)間： 1917 年 11 月 起義指揮部：斯莫爾尼宮 主要參與者：工人、士兵 主要特點(diǎn)：在中心城市暴動(dòng),武裝奪取政權(quán)；結(jié)果：取得了成功；名師精編 優(yōu)秀教案由于布爾什維克黨領(lǐng)導(dǎo)并制定了正確的方針政策,特殊是列寧的親自領(lǐng)導(dǎo)及人民群眾和革命戰(zhàn)士的勇敢奮戰(zhàn),十月革命取得了成功；在首都武裝起義的影響下,莫斯科等城市相繼爆發(fā)了武裝起義；革命烈火快速燃遍俄國各地,到1918 年 2 月,蘇維埃政權(quán)

6、在全國范疇內(nèi)建立起來了；十月革命迎來了新時(shí)代的曙光；蘇維埃俄國首都從彼得格勒遷到莫斯科；4. 蘇維埃政府的建立（板書）資產(chǎn)階級暫時(shí)政府被推翻后,建立了世界上第一個(gè)工人士兵蘇維埃政府 人民委員會(huì),列寧當(dāng)選為主席； 那么此時(shí)的政府實(shí)行的是什么措施呢？試比較它和資產(chǎn)階級暫時(shí)政府實(shí)行的措施有何不同；主要有五點(diǎn)措施：建立新型的無產(chǎn)階級政權(quán)；將銀行、鐵路和大工業(yè)收歸國有；頒布土地法令,沒收地主、寺院的土地,安排給農(nóng)夫,人民獲得了土地；同德奧談判議和,蘇俄退出了戰(zhàn)爭,人民贏得了和平；俄國人民夢寐以求的事情,蘇維埃政府做到了,這是多么的使人歡欣激勵(lì)啊；可見這和資產(chǎn)階級暫時(shí)政府實(shí)行的措施截然不同；讓同學(xué)嘗試列表

7、,列出兩種政權(quán)的不同點(diǎn)；資產(chǎn)階級暫時(shí)政府 蘇維埃政權(quán)領(lǐng)導(dǎo)者不同 資產(chǎn)階級 無產(chǎn)階級實(shí)行的措施不同 反動(dòng)、反人民 符合人民利益所代表的利益不同 資產(chǎn)階級 廣大工農(nóng)群眾摸索 1：從這種比較中我們能得出什么結(jié)論呢？讓同學(xué)摸索回答；（只有代表人民利益的政權(quán)才會(huì)得到人民的支持）摸索 2：試比較俄國革命和中國革命取得成功的方式有何不同；（中國實(shí)行的是農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)；而俄國實(shí)行的是中心城市暴動(dòng),武裝奪取政權(quán)；可見馬克思列寧主義在中國獲得了敏捷運(yùn)用；故我們在學(xué)習(xí)及處理事情中也要留意學(xué)問和方法的敏捷運(yùn)用,而不能生搬硬套；）5國內(nèi)戰(zhàn)爭和蘇維埃政權(quán)的鞏固（板書）我們知道任何一個(gè)新生事物在剛顯現(xiàn)時(shí)都不行能

8、一帆風(fēng)順,蘇俄,世界上第一個(gè)社會(huì)主義國家同樣也遇到了挫折；一切帝國主義國家都極端仇視、可怕蘇維埃政權(quán)；他們千方百計(jì)欲置其于死地, 而國內(nèi)被推翻的反動(dòng)階級也不情愿失敗,他們妄圖在國際反動(dòng)勢力的支持下,卷土重來；推翻蘇維埃政權(quán),復(fù)原他們所失去的一切；蘇維埃政權(quán)面臨著嚴(yán)肅的形勢；請同學(xué)們想象一下,蘇維埃政權(quán)面臨著哪些詳細(xì)困難呢？（缺糧缺錢、 生活困苦等等） 這些困難威逼到了新生的政權(quán),那么此時(shí)蘇維埃政權(quán)在經(jīng)濟(jì)上實(shí)行了什么政策呢？那就是高度集中的“ 戰(zhàn)士共產(chǎn)主義政策” ；讓同學(xué)明白“ 戰(zhàn)士共產(chǎn)主義政策” 的詳細(xì)內(nèi)容；從 1918 年到名師精編 優(yōu)秀教案1920 年,經(jīng)過三年的艱苦斗爭,蘇俄人民在黨的領(lǐng)

9、導(dǎo)下,最終取得了反對帝國主義武裝干涉和國內(nèi)反革命叛亂的基本成功；蘇維埃政權(quán)鞏固了,第一個(gè)社會(huì)主義國家巍然矗立；俄國十月革命是人類歷史上第一個(gè)獲得成功的社會(huì)主義革命,有著重要的歷史意義；二、十月革命的歷史意義（板書）讓同學(xué)齊聲朗誦課文最終一段；俄國革命是人類歷史上第一次獲得成功的社會(huì)主義革命；世界上第一個(gè)社會(huì)主義國家由此產(chǎn)生 , 十月革命繁重打擊了帝國主義的統(tǒng)治,推動(dòng)了國際社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的進(jìn)展；因此毛澤東說： “ 十月革命一聲炮響,給我們送來了馬克思主義” ；中國最早宣揚(yáng)馬克思主義的人是誰呢？（對,李大釗；）和同學(xué)一起回憶五四運(yùn)動(dòng)的爆發(fā),中國共產(chǎn)黨成立的背景；可見十月革命對殖民地半殖民地國家反帝反封建斗爭起了龐大的推動(dòng)作用；十月革命從根本上消滅人剝削人的制度,毀滅剝削階級； 十月革命開創(chuàng)了人類歷史的新紀(jì)元,為人類解放事業(yè)指出了光明的道路；三、總結(jié)全文在俄國十月革命爆發(fā)之前,1917 年 3 月爆發(fā)了二月革命,革命的結(jié)果是產(chǎn)生了兩個(gè)并存的局面, 但政權(quán)卻被資產(chǎn)階級暫時(shí)政府反動(dòng)政權(quán)所把握；在 1917 年 11 月列寧領(lǐng)導(dǎo)了十月 革命,取得了人類歷史上第一次社會(huì)主義革命的宏大成功；四、練習(xí)：1、想一想：哪些是俄國十月革命爆發(fā)的緣由？二月革命后,暫時(shí)政府連續(xù)執(zhí)行沙皇政府的內(nèi)外政策；第一次世界大戰(zhàn)的影響；列寧和布爾什維克黨實(shí)行了正確的方針政