新人教版四年級下冊數(shù)學 第三課時 連減的簡便計算課件_第1頁
新人教版四年級下冊數(shù)學 第三課時 連減的簡便計算課件_第2頁
新人教版四年級下冊數(shù)學 第三課時 連減的簡便計算課件_第3頁
新人教版四年級下冊數(shù)學 第三課時 連減的簡便計算課件_第4頁
新人教版四年級下冊數(shù)學 第三課時 連減的簡便計算課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、數(shù) 學 四年級(下冊)人教3.運算定律加法運算定律第三課時 連減的簡便計算這本書一共234頁,還剩多少頁沒看?= 168-34= 134方法一:先用總頁數(shù)減去昨天看的66頁,再減去今天看的34頁,最后算出還剩多少頁沒看:234-66-34方法二:先算出李叔叔昨天和今天一共看了多少頁,然后從總頁數(shù)里減去看過的頁數(shù),最后算出還剩多少頁沒看: 234-(66+34)= 234-100= 134= 234-34-66= 200-66= 134方法三:先用總頁數(shù)減去今天看的34頁,再減去昨天看的66頁,最后算出還剩多少頁沒看:234-34-66你最喜歡用哪種方法進行計算?為什么? 234-66- 34、

2、234-(66+34)與234-34-66哪種計算方法更簡便?如果我把234改成266,想一想,這個時候選擇哪一種方法計算更簡便?為什么?減法的性質(zhì):(1)一個數(shù)連續(xù)減去兩個數(shù),可以用這個數(shù)減去這兩個減數(shù)的和,即a-b-c=a-(b+c)(2)在連減運算中,任意交換減數(shù)的位置,差不變,即a-b-c=a-c-ba-b-c=a-(b+c)=a-c-b868-5248 = 868 (52+ )1500-28-272 = -(28 272)415-74-26 = ( )abc = ( )1.在 里和橫線上填寫相應的運算符號和數(shù)。-481500+415-74+26a-b+c做一做5285347 545167145 48718713961 1692525502.計算下面各題,怎樣簡便就怎樣計算。= 528(53+47)= 528100= 428 = 545145167= 400167= 233 = (487187)(139+61)= 300200= 100= 169 (25+25+50)= 169100= 691.在 里和橫線上填上適當?shù)倪\算符號或數(shù)字。2.想一想,不改變運算順序,誰會計算得快?(1)126-48-52 126- (48十52)(2)364-( 153+

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論