新人音版六年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案 全冊(cè)

1、六年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)全冊(cè)教材分析本教材體現(xiàn)素質(zhì)教育觀念，以審美體驗(yàn)為核心，提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造思維，為學(xué)生終身喜愛(ài)音樂(lè)、學(xué)習(xí)音樂(lè)、享受音樂(lè)奠定基礎(chǔ)。教學(xué)目標(biāo)：、總目標(biāo)：保持學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，使學(xué)生樂(lè)于參與各項(xiàng)音樂(lè)活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的整體感受，豐富教學(xué)曲目的體裁、形式，培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)感受與音樂(lè)鑒賞能力，發(fā)展藝術(shù)想象力與創(chuàng)造力。增強(qiáng)樂(lè)器演奏及音樂(lè)創(chuàng)造活動(dòng)的分量，在生動(dòng)活潑的教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀的生活態(tài)度和友愛(ài)精神。二、分目標(biāo)：（一）感受與鑒賞知道常見(jiàn)的中國(guó)民樂(lè)器，并能聽(tīng)辯其音色，在感知音樂(lè)節(jié)奏和旋律的過(guò)程中能初步辨別旋律進(jìn)行的高低、快慢、強(qiáng)弱，能感知樂(lè)句與樂(lè)段的結(jié)束，并能做出相應(yīng)的反映

2、。能體驗(yàn)并簡(jiǎn)述音樂(lè)情緒的變化，能區(qū)別齊唱與合唱齊奏與合奏，聆聽(tīng)音樂(lè)主題并能說(shuō)出曲名。喜歡聆聽(tīng)我國(guó)民族民間音樂(lè)，知道一些代表性的地區(qū)和民族的民歌和民族器樂(lè)曲。（二）音樂(lè)表現(xiàn)樂(lè)于參與各種演唱活動(dòng)，并能對(duì)老師的指揮動(dòng)作幾歌曲的前奏做出恰當(dāng)反映，演唱時(shí)姿勢(shì)正確，聲音自然，節(jié)奏音調(diào)準(zhǔn)確，在合唱中能注意與他人合作。知道力度記號(hào)、反復(fù)記號(hào)。（三）音樂(lè)創(chuàng)造能利用廢舊物品自制簡(jiǎn)易打擊樂(lè)器，利用人聲、樂(lè)器聲及其他音源材料表現(xiàn)自然界或生活中的聲音。能即興創(chuàng)編音樂(lè)故事、音樂(lè)游戲、音樂(lè)劇，并能參與表演。能創(chuàng)作4小節(jié)的節(jié)奏短句，及簡(jiǎn)單的旋律。（四）音樂(lè)與相關(guān)文化關(guān)注日常生活中的音樂(lè)，熱心收集各種音樂(lè)材料并經(jīng)常聆聽(tīng)。主動(dòng)參

3、與社區(qū)、鄉(xiāng)村的文藝活動(dòng)，并能大方地與他人進(jìn)行交流。樂(lè)于聽(tīng)賞音樂(lè)會(huì)或當(dāng)?shù)孛袼谆顒?dòng)中的音樂(lè)表演，接觸與了解戲曲舞蹈等藝術(shù)表演形式，認(rèn)識(shí)音樂(lè)在其中的作用。三、教學(xué)重難點(diǎn)：（一）豐富音樂(lè)情感體驗(yàn)，發(fā)展音樂(lè)感受力（二）發(fā)展學(xué)生音樂(lè)創(chuàng)造性思維，注重音樂(lè)能力培養(yǎng)（三）了解當(dāng)今比較流行的世界音樂(lè)，豐富學(xué)生的音樂(lè)視野四、提高教學(xué)質(zhì)量措施：1、突出培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好音樂(lè)的情趣，重視學(xué)生對(duì)音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)的主動(dòng)參與能力的培養(yǎng)2、對(duì)原有教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行整合，擴(kuò)展音樂(lè)創(chuàng)造與相關(guān)文化的內(nèi)容重視音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造思維能力3、教學(xué)中將音樂(lè)學(xué)科知識(shí)與技能，有機(jī)地滲透在各項(xiàng)活動(dòng)中，減少學(xué)生學(xué)習(xí)的畏懼心理，使學(xué)生在饒有興趣的學(xué)習(xí)中，自然

4、地掌握必要的音樂(lè)知識(shí)和技能。4、根據(jù)教學(xué)的實(shí)際情況，靈活地、創(chuàng)造性地運(yùn)用書(shū)本，有意識(shí)地加強(qiáng)有利于發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造性思維和有利于學(xué)生綜合知識(shí)和能力培養(yǎng)的內(nèi)容。5、認(rèn)真?zhèn)湔n，設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并注意備學(xué)生。因材施教，對(duì)不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。6、課堂形式設(shè)計(jì)多樣，充滿知識(shí)性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。并使他們最大限度地學(xué)到知識(shí)，掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。五、教學(xué)內(nèi)容：第一單元古風(fēng)新韻欣賞關(guān)山月欣賞但愿人長(zhǎng)久唱歌游子吟第二單元月下踏歌欣賞阿細(xì)跳月欣賞火把節(jié)唱歌轉(zhuǎn)圓圈唱

5、歌我抱著月光，月光抱著我第三單元銀屏之聲欣賞愛(ài)是一首歌欣賞兩顆小星星唱歌滑雪歌唱歌DOREMI第四單元美好祝愿欣賞龍騰虎躍唱歌拍手拍手唱歌明天會(huì)更好第五單元快樂(lè)的陽(yáng)光欣賞守住這一片陽(yáng)光欣賞光輝的太陽(yáng)唱歌榕樹(shù)爺爺唱歌一把雨傘圓溜溜第六單元神奇的印象欣賞海德薇格主題欣賞瀑布唱歌火車(chē)來(lái)了唱歌飛天曲第七單元放飛夢(mèng)想欣賞和平頌欣賞歡樂(lè)頌唱歌永遠(yuǎn)是朋友唱歌我們是朋友第八單元回憶欣賞高山流水欣賞夸山東唱歌下關(guān)東唱歌開(kāi)荒歌柘溝中心學(xué)校集體備課（課時(shí)備課）年級(jí)：_六學(xué)科：音樂(lè)時(shí)間：2015.02人備主授型美廷顏人用使第1X學(xué)容教內(nèi)9月山關(guān)賞一教學(xué)目標(biāo)一識(shí)器認(rèn)*5打,丿一-*一，)中找程口口俵旺作所壯會(huì)經(jīng)白體已山

6、曲點(diǎn)關(guān)歌特的曲詩(shī)上琴古用古手運(yùn)聽(tīng)兩音聆聽(tīng)束在聆結(jié)LZ句教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、NO生品音的族材民素近作拉創(chuàng)Z一7習(xí)詞學(xué)詩(shī)的古琴國(guó)古我識(shí)賞認(rèn)骯合展結(jié)拓1X0學(xué)備教準(zhǔn)教學(xué)過(guò)程教1一K.z野本to樂(lè)R彳訓(xùn)音觀B,腔景齡Ki卻背占2導(dǎo)。束引景亂琴結(jié)上情命最和忙色%的背M樂(lè)音什配作才在的了相創(chuàng)用。曲器到境及選受歌樂(lè)看意滬可感出b敵,同斤演月歌頭存，以t山調(diào)歌M可關(guān)a水調(diào)久滬師牙纟久纟K有長(zhǎng)月教音曲O長(zhǎng)歌7樂(lè)人4，首琴感人詩(shī)誦配愿快段M古情愿軾朗同但片到與與他蘇樂(lè)不纟訥曲聽(tīng)-質(zhì)纟析配談曲琴、琴，一氣訕賞情談歌結(jié)咕古問(wèn)選的r生聽(tīng)小聽(tīng)導(dǎo)斤提自人聽(tīng)簡(jiǎn)有學(xué)聆學(xué)聆1聆并2.X聆L2.館教一道古二朗三11柘溝中心學(xué)校集體備課（

7、課時(shí)備課）年級(jí)：六學(xué)科：音樂(lè)時(shí)間：主備人顏廷美課型新授課題第一課古風(fēng)新韻使用人課時(shí)安排教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)唱歌曲游子吟能飽含深情背唱歌曲游子吟，表達(dá)自己對(duì)母愛(ài)的感激之情能飽含深情背唱歌曲游子吟，表達(dá)自己對(duì)母愛(ài)的感激之情鋼琴磁帶錄音機(jī)一、演唱游子吟1復(fù)習(xí)古詩(shī)詠鵝春曉靜夜詩(shī)等古詩(shī)詩(shī)歌入手。2初聽(tīng)歌曲，感受歌曲所表達(dá)的情感。3再聽(tīng)歌曲，聽(tīng)出兩段旋律在情緒上的變化。4用歌曲的伴奏音樂(lè)做背景音樂(lè)，請(qǐng)學(xué)生朗誦游子吟兩邊。5學(xué)唱歌曲，體會(huì)歌曲所表達(dá)的情感。（1）視唱旋律。（2）跟著音樂(lè)哼唱歌曲的旋律，體會(huì)兩段旋律在音區(qū)、旋律進(jìn)行方面的不同。（3）學(xué)唱歌詞，延長(zhǎng)歌曲二表演歌曲三教學(xué)小結(jié)柘溝中

8、心學(xué)校集體備課（課時(shí)備課）學(xué)過(guò)程板書(shū)設(shè)計(jì)裁學(xué)反思年級(jí)：六學(xué)科：音樂(lè)時(shí)間：主備人顏廷美課型新授使用人課題第一課古風(fēng)新韻課時(shí)安排1學(xué)容教內(nèi)學(xué)唱歌曲花非花教學(xué)目標(biāo)能用輕柔、連貫的聲音演唱花非花。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)能用輕柔、連貫的聲音演唱花非花。學(xué)備教準(zhǔn)鋼琴磁帶錄音機(jī)教學(xué)過(guò)程教一、演唱歌曲花非花1從歌曲西風(fēng)的話導(dǎo)入。唱完后，請(qǐng)學(xué)生回顧歌曲的曲作者是誰(shuí)，從而引出本課學(xué)習(xí)。2用WU哼唱旋律，邊唱邊畫(huà)旋律，感受旋律的線條美。3聆聽(tīng)歌曲范唱，理解歌詞表達(dá)的意境。4有感情吟誦歌詞，體會(huì)詞曲中音調(diào)的緊密結(jié)合。5學(xué)唱歌曲，表現(xiàn)歌曲的意境。6根據(jù)教學(xué)要求，復(fù)習(xí)和交流學(xué)生已掌握的有關(guān)詩(shī)詞歌曲，可以個(gè)人或小組唱等多種形式表演。

9、學(xué)過(guò)程板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)反思人備主授型美廷顏人用使題1X學(xué)容教內(nèi)節(jié)把火9月ku3細(xì)阿賞教學(xué)目標(biāo),重節(jié)青題、和松題噠演沁一主訝中白月好的侯段中ku、工曰、B/期一時(shí)片14/細(xì)該月器滬音阿才跳出節(jié)禾M細(xì)做把觸曲族阿彈火特樂(lè)民纟現(xiàn)纟律受淺出表出旋感少說(shuō)作聽(tīng)現(xiàn)匕匕南匕匕動(dòng)匕匕表厶冃-厶冃Z厶冃1邕2.匕匕3.肝蓋厶冃知并護(hù)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn),青和x滬樂(lè)月音ku3關(guān)細(xì)相阿的曲耐樂(lè)數(shù)受少感南匕匕-、厶冃一不學(xué)備教準(zhǔn)琴岡4教學(xué)過(guò)程N(yùn)X7-H細(xì)奏次儲(chǔ)找情奏WHr、*i-LLzy-丿-S-LX)/二纟唱復(fù)撥生騰環(huán)曲過(guò)重彈殳學(xué)Jt,月北做、環(huán)烈片tl舫為鹹運(yùn)作曲吐!H主聽(tīng)動(dòng)。牙。、一KR入O悉，用妣入受段為墓、導(dǎo)徨熟曲O導(dǎo)感

10、一濮動(dòng)滝，樂(lè)曲情，第1:合律至題聽(tīng)樂(lè)訝R-曲聽(tīng)、UM主聆聽(tīng)趣族樂(lè)聆第很節(jié)心子聽(tīng)次聆rt民聽(tīng)點(diǎn)第漸從請(qǐng)聆多再漸從初重1)耳1幾234月123、動(dòng)。、。-律生二料年級(jí)：六學(xué)科：音樂(lè)時(shí)間：教學(xué)過(guò)程/EcfcAV,口Hffl:,咔意曲成、27O1-,曲會(huì)點(diǎn)和倚歌體嵐拉入談和的。手?！罢摤F(xiàn)曲曲生m綜后教學(xué)目標(biāo)能用明亮、自信的聲音背唱DOREMI，并與同學(xué)分角色表演。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)能用明亮、自信的聲音背唱DOREMI，并與同學(xué)分角色表演。學(xué)備教準(zhǔn)鋼琴磁帶錄音機(jī)教學(xué)過(guò)程教一、演唱歌曲DOREMI1.鼓勵(lì)學(xué)生視唱或用豎笛吹奏旋律。2復(fù)習(xí)鞏固手勢(shì)，引導(dǎo)學(xué)生從音階排列中，感受歌曲采用旋律模進(jìn)上行的創(chuàng)作特點(diǎn)。3用飽滿

11、、明亮的聲音演唱歌曲。4觀看影片中的片段，鼓勵(lì)他們模仿片中的演唱形式及簡(jiǎn)單的和唱效果。5.分小組和角色進(jìn)行表演唱。6復(fù)習(xí)聆聽(tīng)過(guò)的影片中另一首插曲孤獨(dú)的牧羊人，并請(qǐng)學(xué)生分享自己會(huì)場(chǎng)的其他插曲。二、學(xué)吹豎笛學(xué)過(guò)程板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)反思年級(jí)：六學(xué)科：音樂(lè)時(shí)間：主備人顏廷美課型課題第三課銀屏之聲新授使用人課時(shí)安排教學(xué)內(nèi)容欣賞歌曲愛(ài)是一首歌，兩顆小星星教學(xué)目標(biāo)裁學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1能聽(tīng)出歌曲愛(ài)是一首歌中表現(xiàn)的人聲音色和演唱形式，說(shuō)說(shuō)最感動(dòng)自己的是哪一段。2用嘹亮的歌聲隨音樂(lè)和唱兩顆小星星，唱出歌中主人公的自豪。1能聽(tīng)出歌曲愛(ài)是一首歌中表現(xiàn)的人聲音色和演唱形式，說(shuō)說(shuō)最感動(dòng)自己的是哪一段。2用嘹亮的歌聲隨音樂(lè)和唱兩顆小星

12、星，唱出歌中主人公的自豪。教學(xué)鋼琴多媒體磁帶錄音機(jī)一、聆聽(tīng)歌曲愛(ài)是一首歌1展示動(dòng)畫(huà)片小鹿斑比的相關(guān)圖片或視頻片段，請(qǐng)看過(guò)的學(xué)生講一講其中的故事。2初聽(tīng)歌曲，聽(tīng)出歌曲中出現(xiàn)的人聲音色和演唱形式。3復(fù)聽(tīng)歌曲，聽(tīng)后讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)歌曲中那一段最能感動(dòng)自己。4再次聆聽(tīng)，感受歌曲所表達(dá)的甜蜜和溫馨。二、聆聽(tīng)歌曲兩顆小星星1復(fù)習(xí)小小少年，簡(jiǎn)單回憶電影英俊少年的故事情節(jié)。2初聽(tīng)歌曲，感受歌曲的情緒。3再聽(tīng)歌曲，請(qǐng)學(xué)生隨音樂(lè)哼唱，體會(huì)主人公的自豪心情。4.鼓勵(lì)學(xué)生傳編2-4小節(jié)的旋律短句來(lái)表現(xiàn)不同情緒。柘溝中心學(xué)校集體備課（課時(shí)備課）柘溝中心學(xué)校集體備課（課時(shí)備課）年級(jí)：六學(xué)科：音樂(lè)時(shí)間：人備主美廷顏型授人用使題謂愿祝1X學(xué)容教內(nèi)昌一教學(xué)目標(biāo)一唱以背幻緒O青床潑匕活瀘青出PP個(gè)方課音出曲節(jié)兩演*-著次歌小的巒入隨多唱四唱計(jì)滬導(dǎo)生中學(xué)前演設(shè)好，學(xué)曲法曲聲容更片的歌唱歌童內(nèi)會(huì)照唱出聽(tīng)唱和的天動(dòng)會(huì)找用視的1O曲好舌止和吉昌理歌纟蠢可現(xiàn)*,琴激處舟曲公,-歌的星的粧歌會(huì)曲生聽(tīng)?zhēng)熑篈*生唱社譏歌學(xué)聆老供譚學(xué)演示怡聽(tīng)容戔復(fù)著提4爭(zhēng)、展大聆內(nèi)啟反跟兀果引一-羅感效一1訂2帯3456刑7。作打聲曲六年級(jí)學(xué)科：音樂(lè)時(shí)間：柘溝中心學(xué)校集體備課（課時(shí)備課）人備主授型課美廷顏人用使題1X