版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、73重力八年級(jí)下冊(cè)課后練習(xí)及答案第七章力7.1力請(qǐng)舉例說(shuō)明:(1)力能使物體發(fā)生形變;(2)力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);(3)力的作用效果與力的大小、方向、作用點(diǎn)有關(guān)。(1)用力拉皮筋皮筋變長(zhǎng);大風(fēng)將樹(shù)吹彎了;用力壓氣球,氣球被壓扁。(2)用頭頂足球,會(huì)使足球變向;足球守門(mén)員將飛來(lái)的足球接住;汽車(chē)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后,會(huì)慢慢停下來(lái);用力蹬自行車(chē),自行車(chē)會(huì)加速前進(jìn)(3)推一個(gè)半開(kāi)的門(mén),你用力小了門(mén)是不動(dòng)的,大了就動(dòng)了,你推得方向不同門(mén)可能會(huì)打開(kāi)或關(guān)閉,作用點(diǎn)是如果你在里門(mén)軸遠(yuǎn)的地方推,很容易推動(dòng),距離門(mén)軸近的地方很難推動(dòng)2用線(xiàn)將吊燈懸掛在天花板上,線(xiàn)對(duì)燈的拉力F=4N。請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出拉力F的示意圖。一位同學(xué)沿
2、水平方向用75N的力推箱子,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出這個(gè)力的示意圖。小船推開(kāi)而自也會(huì)給他一個(gè)4如圖,人坐在小船上,用力推另一艘小船,能夠把另一艘己坐的小船不動(dòng)嗎?為什么?不能。因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?,?dāng)人用力推另一艘船時(shí),另一只船反作用力,故兩船都會(huì)運(yùn)動(dòng),且運(yùn)動(dòng)方向相反.個(gè)現(xiàn)象中,發(fā)生皮泥施加的力當(dāng)跳水運(yùn)動(dòng)員離72彈力在“橡皮泥上留下漂亮的指印”“跳板被跳水運(yùn)動(dòng)員壓彎(如圖)”兩的是不是彈性形變?說(shuō)說(shuō)你的理由。匸耳橡皮泥發(fā)生的不是彈性形變;跳板發(fā)生的是彈性形變。因?yàn)槌啡?duì)橡n后,橡皮泥不能自動(dòng)恢復(fù)原狀,所以橡皮泥發(fā)生的不是彈性形變。而開(kāi)跳板后跳板能夠恢復(fù)原狀,所以跳板發(fā)生的是彈性形變。2小強(qiáng)用彈簧拉力器鍛煉
3、身體,剛拉開(kāi)時(shí)沒(méi)有感到太費(fèi)力,可是兩手拉開(kāi)的距離越大,就感到越費(fèi)力。這是什么原因?彈簧產(chǎn)生的彈力的大小與彈簧發(fā)生彈性形變的程度有關(guān),彈性形變程度越大,產(chǎn)生的彈力越大。3試分析一個(gè)舊彈簧測(cè)力計(jì)不能準(zhǔn)確測(cè)量的原因。彈簧會(huì)因使用時(shí)間長(zhǎng)了而失去原有的彈性,彈簧的變形系數(shù)k就變了,即三發(fā)生了變化,無(wú)法與原來(lái)的刻度相搭配,測(cè)出來(lái)的力自然不再準(zhǔn)確。個(gè)小格表示uiaMil帶孔的橡皮塞插管中水面高度的生想變,容積減小,升。4請(qǐng)讀出圖中兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。圓筒測(cè)力計(jì)每0.1N?!?.3N1.15N5如圖,將橢圓形厚玻璃瓶裝滿(mǎn)水,把細(xì)玻璃管通過(guò)入瓶中。沿著不同的方向用力捏厚玻璃瓶,觀(guān)察吸變化。請(qǐng)你從力使物體產(chǎn)生形
4、變的角度解釋所看到的現(xiàn)象。因?yàn)榱κ鞘刮矬w發(fā)生形變的原因,當(dāng)用雙手?jǐn)D壓玻璃瓶時(shí),玻璃瓶發(fā)玻璃瓶中的水已灌滿(mǎn)且體積一定,所以會(huì)觀(guān)察到細(xì)玻璃管內(nèi)的水面上1.一個(gè)南瓜所受的重力是30N,它的質(zhì)量是多少kg?頁(yè)腳內(nèi)容8.2二力平衡歡迎閱讀m=?=氏=3-6k月球?qū)λ砻娓浇奈矬w也有引力,這個(gè)力大約是地球?qū)Φ孛娓浇晃矬w引力的1。若一個(gè)連6同隨身裝備共90kg的航天員到達(dá)月球表面,月球?qū)λ囊Υ蠹s是多少N?111G=G=mg=x90kgx9.8N/kg=882N月6地66少N時(shí),橋就可作?請(qǐng)作圖說(shuō)3個(gè)橋頭立著如圖所示的限重標(biāo)志牌。汽車(chē)對(duì)該橋面的壓力超過(guò)多能被損壞?4若用三角尺判斷桌面或地面是否水平,
5、還需要哪些物品?怎樣操明。面)上,看重垂面是水平的;否答:還需要重錘線(xiàn);操作方法:將直角三角尺的一直角邊平放在地面(或桌線(xiàn)和直角三角尺的另一直角邊是否平行。若平行,則表明該則,不水平。(如圖)5.個(gè)木塊從斜面上滑下,并在水平面上繼續(xù)滑動(dòng)。請(qǐng)分別畫(huà)出木塊在斜面和水平面時(shí)所受重力的示意圖(如圖)。第八章運(yùn)動(dòng)和力81牛頓第一定律同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻撨\(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系。小明認(rèn)為,一切物體只有受力才能保持勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),不受力總是靜止的;小華認(rèn)為,一切物體只有受力才能保持靜止,不受力總是做勻速直線(xiàn)運(yùn)送。他們的說(shuō)法對(duì)嗎?為什么?他們說(shuō)的都不對(duì)。因?yàn)榱Σ皇蔷S持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,而是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。即物體在不
6、受力時(shí),將保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。棋子又落回原由于具有慣2如圖,用力擊打一摞棋子中間的一個(gè),這棋子飛出而上面的位置。你能解釋這是為什么嗎?一切物體都具有慣性,當(dāng)用力擊打其中一個(gè)棋子時(shí),其他棋子性,保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)。因此它們又落回原位置。3分析下列現(xiàn)象是怎樣利用慣性的。(1)通過(guò)拍打窗簾清除它上面的浮灰。在窗簾運(yùn)動(dòng)當(dāng)拍打窗簾時(shí),窗簾上的浮灰由于慣性,保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài),時(shí),離開(kāi)了窗簾。(2)標(biāo)槍運(yùn)動(dòng)員為取得好成績(jī),擲標(biāo)槍前需要助跑。因?yàn)橹芎髷S出標(biāo)槍時(shí),標(biāo)槍由于具有慣性,還要保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)員助跑時(shí)的速度,這樣可使標(biāo)槍運(yùn)動(dòng)的更遠(yuǎn)。在一列勻速直線(xiàn)行駛的列車(chē)內(nèi),一位同學(xué)相對(duì)于車(chē)廂豎直向上挑起,
7、他是否會(huì)落在車(chē)廂內(nèi)原來(lái)的起跳點(diǎn)?說(shuō)出你的理由。能落在原來(lái)的起跳點(diǎn)。因?yàn)橐磺形矬w都具有慣性,當(dāng)他跳起時(shí),由于具有慣性,仍然保持原來(lái)與列車(chē)同樣的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),跳起的同時(shí)繼續(xù)以與列車(chē)同樣的速度向前運(yùn)動(dòng)。因此能落在原來(lái)起跳點(diǎn)。1在圖中,F(xiàn)和F是物體所受的方向相反的兩個(gè)力,哪些情況下,這兩個(gè)力是平衡的?乙和丁頁(yè)腳內(nèi)容歡迎閱讀91壓強(qiáng)2在平直的地面上,一個(gè)人沿水平方向用20N的力推一輛小車(chē)勻速向西運(yùn)動(dòng),試畫(huà)出小車(chē)所受阻力的大小和方向。3質(zhì)量40kg的小船靜止在水面上,它除了受到重力之外,還受到另一個(gè)力的作用,這個(gè)力的大小等于多少?方向如何?試著畫(huà)出小船受力的示意圖。F=G=mg=40kgx9.8N/kg=39
8、2N方向豎直向上。對(duì)平衡力的作用(如圖)?為什么說(shuō)它們是相互平衡4.在水平公路上勻速行駛的太陽(yáng)能的?請(qǐng)?jiān)趫D上畫(huà)出汽車(chē)受力的示意圖。兩對(duì)平衡力。即重力和支持力;牽引力和阻力。說(shuō)它們是相互平衡的,是因?yàn)槠?chē)沿水平方向做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。83摩擦力有些北方城市常常在下大雪后將煤渣撒在結(jié)冰的路面上,你知道這是為什么嗎?利用增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦。2在自行車(chē)中有的設(shè)計(jì)是為了增大摩擦,有的是為了減小摩擦。請(qǐng)各舉兩例說(shuō)明是通過(guò)什么方法來(lái)增大或減小摩擦的。增大摩擦:自行車(chē)的坐墊增大接觸面的粗糙程度;腳踏板有花紋增大接觸面的粗糙程度;把手做成有花紋的增大接觸面的粗糙程度;剎車(chē)裝置增大接觸面的粗糙程度,及增大
9、壓力;用來(lái)固定各零件的螺絲與螺帽旋得緊緊的增大壓力。減小摩擦:前后輪的輪軸用到滾動(dòng)軸承變滑動(dòng)為滾動(dòng);給某些部件加潤(rùn)滑劑使接觸面彼此離開(kāi);在轉(zhuǎn)軸中經(jīng)常上油使接觸面彼此離開(kāi)。冰壺比賽時(shí),運(yùn)動(dòng)員需要不斷調(diào)節(jié)自己的運(yùn)動(dòng)。一名運(yùn)動(dòng)員穿的兩只鞋的鞋底材質(zhì)并不相同;蹬冰腳的鞋底為橡膠制成,而滑行腳的鞋底為塑料制成。請(qǐng)你利用本節(jié)知識(shí)說(shuō)明其中道理。橡膠底增大了接觸面的粗糙程度,其摩擦大便于改變運(yùn)動(dòng)方向;而塑料底比較光滑摩擦小,便于滑行。在做“研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中,有的同學(xué)提出滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積有關(guān)。如果要做這項(xiàng)研究,你認(rèn)為應(yīng)該如何設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)?實(shí)驗(yàn)步驟:(1)將長(zhǎng)木板平放在水平桌面上,
10、將長(zhǎng)方體木塊的最大面與長(zhǎng)木板接觸;(2)將彈簧測(cè)力計(jì)掛在木塊的掛鉤上,拖著木塊做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù);(3)將木塊的較大的面與長(zhǎng)木板接觸,重復(fù)(2)步驟;(4)將木塊的最小的面與長(zhǎng)木板接觸,再重復(fù)(2)實(shí)驗(yàn)步驟;(5)將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在不表格內(nèi)。如果上課時(shí)教室內(nèi)的摩擦力突然消失10s,我們身邊的情境將會(huì)發(fā)生哪些變化?描述兩個(gè)可能出現(xiàn)的場(chǎng)景。無(wú)法拿筆寫(xiě)字;同學(xué)們稍微活動(dòng)就會(huì)從椅子上滑到地面上;固定吊燈的螺絲從天花板上滑出,使吊燈落到地上;老師無(wú)法用粉筆在黑板上寫(xiě)字;第九章?壓強(qiáng)1.估測(cè)你站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)。頁(yè)腳內(nèi)容頁(yè)腳內(nèi)容歡迎閱讀根據(jù)你的體重可以得到你對(duì)地面的壓力,再測(cè)量你站立時(shí)鞋底
11、和地面的接觸面積。為簡(jiǎn)單起見(jiàn),假設(shè)雙腳站立時(shí),整個(gè)鞋印范圍都與地面接觸(如圖)。測(cè)量時(shí),在方格紙上畫(huà)出鞋底的輪廓,看鞋底占有多少個(gè)小格(不滿(mǎn)一個(gè)時(shí),大于半格的算一格,小于半格的不算),再乘以每一小格的面積。根據(jù)得到的數(shù)據(jù),計(jì)算你對(duì)地面的壓強(qiáng)。如果圖中每個(gè)小格的邊長(zhǎng)是1cm,某同學(xué)的質(zhì)量為50kg,他對(duì)地).面的壓強(qiáng)是多大?與你對(duì)地面的壓強(qiáng)相比哪個(gè)大?S=133x1x10-4m2x2=2.66x10-2m2F=G=mg=50kgx9.8N/kg=490N略解釋下列現(xiàn)象鋸、剪刀、斧頭,用過(guò)一段時(shí)間就要磨一磨,為什么?書(shū)包為什么要用寬的背帶,而不用細(xì)繩?啄木鳥(niǎo)有個(gè)堅(jiān)硬而細(xì)長(zhǎng)的嘴,這對(duì)它的生存為什么特
12、別重要?通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng);通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng);由于受力面積小,可以對(duì)樹(shù)產(chǎn)生較大的壓強(qiáng)。再加上比較堅(jiān)硬,更容易將樹(shù)啄開(kāi),捉到樹(shù)內(nèi)的小蟲(chóng)子。3駱駝的體重比馬大不了一倍,而它的腳掌面積是馬蹄的三倍。這位它在沙漠行走提供了什么有利條件?駱駝與馬雖然對(duì)地產(chǎn)生的壓力差不到一倍,但由于駱駝與沙漠的受力面積卻是馬蹄與沙漠的受力面積的三倍,根據(jù)p二F可知,駱駝對(duì)地面的壓強(qiáng)要比馬蹄對(duì)沙漠的壓強(qiáng)小,使得駱駝在沙漠上行走S時(shí)不易陷入沙中。4.一個(gè)圖釘帽的面積是0.8cm2,圖釘尖的面積是5x10-4cm2,手指對(duì)釘帽的壓力使20N,手對(duì)圖釘帽的壓強(qiáng)和圖釘尖對(duì)墻的壓強(qiáng)各是多少?9.2液體的壓強(qiáng)一個(gè)空的
13、塑料藥瓶,瓶口扎上橡皮膜,豎直的浸入水中,一次瓶口朝上,一次瓶口朝下,這兩次藥瓶在水里的位置相同(如圖)。為什么每次橡皮膜都向內(nèi)凹?哪一次凹進(jìn)得更多?為什么?I|一,液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng);尸第二次凹進(jìn)的更多;D根據(jù)P=pgh可知當(dāng)密度相同時(shí),液體壓強(qiáng)與液體的深度成正比,此時(shí)第二次橡皮膜在水中的深度大于第一次,所以受到液體的壓強(qiáng)比第一次大,故第二次的橡皮膜凹進(jìn)的更多。2如圖的兩個(gè)容器中盛有同種相同質(zhì)量的液體,哪個(gè)容器底受到的壓強(qiáng)大?根據(jù)柱形容器底部受到液體壓力的大小等于液體的重的特點(diǎn),由于兩容器中液體的質(zhì)量相同,在根據(jù)G=mg可知兩液體的中相同,故兩液體對(duì)容器底部的壓力相同。再F根據(jù)p二一
14、可知,在壓力相同時(shí),壓強(qiáng)與受力面積成反比,而SS,所以pVp,S左右左右如圖,容器中間用隔板分成左右兩部分,隔板下都有一圓孔用薄橡皮膜封閉,橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不同時(shí)其形狀為一凹面。它可以用來(lái)做“探究液體壓強(qiáng)是否跟深度、液體密度有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。應(yīng)該怎樣實(shí)(1)若要檢驗(yàn)“在同種液體中液體壓強(qiáng)跟深度有關(guān)”這一結(jié)論,驗(yàn)?說(shuō)出實(shí)驗(yàn)步驟和應(yīng)該看到的現(xiàn)象。在容器的左右放入深度不同的同種液體,觀(guān)察橡皮膜向哪邊凹。結(jié)論:凹向深度小的一側(cè)。頁(yè)腳內(nèi)容h歡迎閱讀(2)若要檢驗(yàn)“在深度相同時(shí)液體壓強(qiáng)跟密度有關(guān)”這一結(jié)論時(shí),應(yīng)該怎樣實(shí)驗(yàn)?說(shuō)出實(shí)驗(yàn)步驟和應(yīng)該看到的現(xiàn)象。在容器的左右各放入深度相同的不同液體,觀(guān)察橡皮膜向哪邊凹。結(jié)
15、論:凹向密度大的一側(cè)。4.工程師為什么要把攔河壩設(shè)計(jì)成下寬上窄的形狀?三峽水電站的水庫(kù)大壩高185m為175m時(shí),壩底受到的水的壓強(qiáng)是多大?勸=1.0 x103kg/m3x9.8N/kgx175m=1.715x106Pa5某衛(wèi)生間的地漏結(jié)構(gòu)如圖所示,請(qǐng)你分析地漏存水的作用。它相當(dāng)于一個(gè)連通器,根據(jù)連通器的特點(diǎn),在使用中,水先進(jìn)當(dāng)裝滿(mǎn)后才從其沿口漫進(jìn)排水口,由于槽中的水與蓋緊密接被隔絕。從而防止下水道中的異味進(jìn)入室內(nèi)。當(dāng)水庫(kù)水位93大氣壓強(qiáng)入水槽,觸,空氣1人的血壓的正常值(收縮壓和舒張壓)大約是多少帕?自己查找資料進(jìn)行估算。以收縮壓120mmHg、舒張壓80mmHg為例:根據(jù)液體壓強(qiáng)公式計(jì)算得
16、。收縮壓=13.6x103kg/m3x9.8N/kgx0.12m=1.599x104Pa舒張壓=13.6x1O3kg/m3x9.8N/kgxO.O8m=1.O66x1O4Pa2.1654年,在德國(guó)馬德堡市的廣場(chǎng)上曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)著名的馬德堡半球?qū)嶒?yàn)。人們把兩個(gè)銅制空心半球合在一起,抽去里面的空氣,用兩支馬隊(duì)向相反的方向每一側(cè)的馬匹達(dá)到16匹時(shí),才將半球拉開(kāi),并發(fā)出巨大的們利用直徑26cm的壓力鍋代替空心銅半球模擬馬德堡半他們將壓力鍋拉開(kāi)需要多大力?實(shí)際用力大小與計(jì)算的結(jié)說(shuō)出你的理由。11F=pS=pnd2=1.013x105Paxx3.14x(0.26m)2=5.38x103Pa44小明為家中的盆
17、景設(shè)計(jì)了一個(gè)自動(dòng)供水裝置。如圖,用一個(gè)塑料瓶裝滿(mǎn)水倒放在盆景盤(pán)中,瓶口剛剛被水浸沒(méi)。當(dāng)盤(pán)中的水位下降到使瓶口露出水面時(shí),空氣進(jìn)入瓶中,瓶中就會(huì)有水流出,使盤(pán)中的水為升高,瓶口又被浸沒(méi),評(píng)中的水不再流出。水位可以保持一定的高度。請(qǐng)問(wèn):是什么原因使得水不保留在塑料瓶中?是大氣壓的作用使水不會(huì)流出。屋頂?shù)拿娣e是45m2,大氣對(duì)屋頂?shù)膲毫τ卸啻螅窟@么沒(méi)有把屋頂壓塌呢?F=pS=1.013x105Pax45m2=4.56x106Pa因?yàn)槲輧?nèi)的氣體也會(huì)對(duì)屋頂產(chǎn)生大小相同的壓力,這兩個(gè)壓力相互抵消了。5小強(qiáng)利用圖所示的自制氣壓計(jì)研究大氣壓與高度的關(guān)系。他將氣壓計(jì)從1樓帶到5樓的過(guò)程中,觀(guān)察到關(guān)內(nèi)水柱的高度發(fā)
18、生了變化,如下表所示。根據(jù)表中的數(shù)據(jù),可以大概得到怎樣的結(jié)論?拉兩個(gè)半球。當(dāng)響聲。圖為同學(xué)球?qū)嶒?yàn)的情形。果是否相同?請(qǐng)這樣盆景盤(pán)中的會(huì)全部流掉而能大的壓力為什么樓層12345管內(nèi)與瓶?jī)?nèi)水面的高度差/cm55.35.766.3大氣壓隨高度的增加而增大。94流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系1.如圖,在火車(chē)站或地鐵站,離站臺(tái)邊緣一定距離的條安全線(xiàn),人必須站在安全線(xiàn)以外的區(qū)域候車(chē)。請(qǐng)遙匾h0OOOQU地方標(biāo)有一分析,為什么歡迎閱讀當(dāng)列車(chē)駛過(guò)時(shí),如果人站在安全線(xiàn)以?xún)?nèi),即使與車(chē)輛保持一定的距離,也是非常危險(xiǎn)的。當(dāng)列車(chē)駛進(jìn)站臺(tái)時(shí),會(huì)帶動(dòng)人和車(chē)之間的空氣流動(dòng)速度加快,此時(shí)人外側(cè)的空氣流動(dòng)速度慢;根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系可
19、知,人外側(cè)空氣流速慢壓強(qiáng)大,而內(nèi)側(cè)流速快壓強(qiáng)小,會(huì)產(chǎn)生一個(gè)向內(nèi)側(cè)的壓強(qiáng)差,將人推向火車(chē),易出現(xiàn)危險(xiǎn)風(fēng)沿著窗外的墻面吹過(guò)時(shí),闖口懸掛的窗簾會(huì)飄向窗外;居室前后兩面的窗戶(hù)都打開(kāi)時(shí),“過(guò)堂風(fēng)”會(huì)把居室側(cè)面擺放的衣柜門(mén)吹開(kāi)。請(qǐng)解釋以上現(xiàn)象的原因。根據(jù)氣體流速和壓強(qiáng)的關(guān)系。窗外風(fēng)大時(shí)氣體的壓強(qiáng)小于室內(nèi)壓強(qiáng)不變,而使窗簾向外飄起據(jù)說(shuō)1912年秋天,當(dāng)時(shí)世界上最大的輪船之一一一奧林匹克號(hào)在海上全速前進(jìn),另一艘比它小得多的霍克號(hào)軍艦,沿著與它的航線(xiàn)幾乎平行的方向疾駛,兩船最初相距100m左右,隨后相互靠學(xué)的物理知方壓強(qiáng)大;窄,船體內(nèi)部壓強(qiáng),船一根吸管B的水面上近。一件令人吃驚的事發(fā)生了:霍克號(hào)突然偏離了自己的
20、航道,向奧林匹克號(hào)直沖過(guò)來(lái)。最后,兩船劇烈相撞,霍克號(hào)把奧林匹克號(hào)撞出了一個(gè)大洞。請(qǐng)你用所識(shí)解釋這一事故發(fā)生的原因。由流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系,流速大的地方壓強(qiáng)小,流速小的地可知:若兩船靠得比較近且并排前進(jìn),兩船之間的水流通道變側(cè)水流速度大于船體外側(cè)水流速度,船體外側(cè)壓強(qiáng)大于船體內(nèi)被水?dāng)D壓相互靠近,容易發(fā)生碰撞危害.如圖,把長(zhǎng)20cm左右的飲料吸管A插在盛水的杯子中,另的管口貼靠在A管的上端。往B管中吹氣,可以看到A管中升,這是什么原因?如果用力吹氣,A管中的水將從管口流出,想一想,這個(gè)現(xiàn)象有什么實(shí)用價(jià)值?往B管中吹氣,吸管A上方空氣的流速增大,壓強(qiáng)減小,A管中液體受到大氣產(chǎn)生的向上壓強(qiáng)大于向下的
21、壓強(qiáng),所以A管水上升或有水噴出.噴霧器第十章浮力U0.1浮力1為了能把砍伐的木材從林場(chǎng)方便地運(yùn)出,有水道的地方常將木材連結(jié)成木排使其順流而下。這個(gè)例子中,木排受到河水的浮力。請(qǐng)你從日常生活或常見(jiàn)的自然現(xiàn)象中再舉兩個(gè)例子說(shuō)明浸入液體的物體受到浮力。輪船漂浮在水面航行;救生圈浮在水面。2用什么實(shí)驗(yàn)可以證明,沉入水中的物體受到浮力的作用?將一鐵塊放入水中會(huì)沉入水底。將它掛在彈簧測(cè)力計(jì)的稱(chēng)鉤上,觀(guān)察其示數(shù),再用彈簧測(cè)力計(jì)提著鐵塊使鐵塊浸沒(méi)水中,觀(guān)察彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)發(fā)現(xiàn)變小了。這說(shuō)明沉入水底的物體也受到浮力的作用。f-r廠(chǎng)f所示,把重物浸大?底部受到水的狀有關(guān)”。請(qǐng)你驟。3彈簧測(cè)力計(jì)下懸掛一個(gè)重物,在
22、空氣中稱(chēng)量時(shí)的示數(shù)如圖甲在水中時(shí)的示數(shù)如圖乙所示。重物浸在水中時(shí)所受的浮力是多F=G-F=3.2N-2.2N=1N浮一個(gè)豎直懸掛在水中的圓柱體,上表面受到水的壓力為5N,壓力為13N。你認(rèn)為這個(gè)物體受到水的浮力為多大?F=F”-F”=13N-5N=8N5有人猜想:“浸沒(méi)在液體中的固體所受的浮力可能跟固體的形為檢驗(yàn)這個(gè)猜想設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)。說(shuō)出實(shí)驗(yàn)所需的器材和實(shí)驗(yàn)步1用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出一塊橡皮泥的中G;2將這塊橡皮泥制作一定形狀的物體,用測(cè)力計(jì)吊著浸沒(méi)入水中,記下測(cè)力計(jì)的示數(shù)片;3改變這塊橡皮泥的變形,但體積保持不變。重復(fù)“2”步驟再做兩次,分別記下測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2、F3;頁(yè)腳內(nèi)容歡迎閱讀頁(yè)腳內(nèi)容討論
23、:如果G-F與G-F2及G-F3相等,則說(shuō)明浮力與物體的形狀無(wú)關(guān)。如果它們不相等,則說(shuō)明有關(guān)。p,所以FF。同樣重的鋁塊和銅塊,都浸沒(méi)在煤油中,哪個(gè)受到的浮力大?根據(jù)G=pgV可知,當(dāng)物體的重相同、體積與密度成反比,由于p口Vp,所以VV,又因?yàn)?,它們都是浸沒(méi)在液體中V=V。再根據(jù)F=pgV可知,當(dāng)p相同時(shí),F(xiàn)與V成正比,因?yàn)?一,排物浮尸液排尸液浮排VV”,所以FF”。同樣重的鋁塊和銅塊,銅塊浸沒(méi)在煤油中,鋁塊浸沒(méi)在水中,哪個(gè)受到的浮力大?根據(jù)G=pgV可知,當(dāng)物體的重相同、體積與密度成反比,由于pVp,所以VV,又因?yàn)殇X銅鋁銅它們都是浸沒(méi)在液體中V=V,所以Vv。又因?yàn)閜p,所以pVpV,
24、所以pgVpgV,故FF。個(gè)在節(jié)日放飛的氣球,體積是620m3。這個(gè)氣球在地面附近受到的浮力有多大?設(shè)地面附近氣溫是0C,氣壓是1x105Pa,空氣的密度是1.29kg/m3。F=p&gV=1.29kg/m3x9.8N/kgx620m3=7838.04N4在彈簧測(cè)力計(jì)下懸掛一個(gè)金屬零件,示數(shù)是7.5N。當(dāng)把零件浸沒(méi)在密度為0.8x103kg/m3的油中時(shí),測(cè)力計(jì)的示數(shù)是6.6N,金屬零件的體積有多大?5某同學(xué)用阿基米德原理測(cè)量一種未知液體的密度:他把一個(gè)鐵塊用細(xì)繩懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上,鐵塊在空氣中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是4.74N,把鐵塊浸沒(méi)在該液體中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是4.11N,該液體的密
25、度是多少?鐵的密度為7.9x103kg/m3。F=G-F=4.74N-4.11N=0.63N浮V排乙排丙p乙vp甲3.某一木塊的體積為200cm3,密度為0.8x103kg/m3。把它浸沒(méi)在水中后放手,為什么木塊不能懸浮在水中?木塊最終漂浮在水面上靜止時(shí),浸在水中的體積有多大?浸沒(méi)時(shí)F=pgV=pgV=l.OxlO3kg/m3x9.8N/kgx2xlO-4m3=1.96N浮水排水G=pgV=0.8x1O3kg/m3x9.8N/kgx2x10-4m3=1.568NFG浸沒(méi)放手后木塊不能懸浮,而要上浮最后漂浮在水面。漂浮時(shí)F=G=1.568N浮漂V=FV=浮漂二排漂P水g1.0X1031.568N
26、x9.8=1.6x10-4m3體積為120cm3的一塊固體,重1.8N,放在密度為1.1x103kg/m3的鹽水中為什么會(huì)下沉?當(dāng)固體浸沒(méi)在鹽水中靜止時(shí),容器底部對(duì)它的支持力有多大?浸沒(méi)時(shí)F=pgV=pgV=1.1x103kg/m3x9.8N/kgx1.2x10-4m3=1.29N浮水o排水oG=1.8NFVG浮在鹽水中會(huì)下沉在鹽水中靜止時(shí)F=G-F*=1.8N-1.29N=0.51N個(gè)飛艇充入氣體后的質(zhì)量是1.5t,體積為1500m3。當(dāng)裝入多少貨物時(shí),汽艇能夠懸浮在空中?空氣的密度為1.29kg/m3。G=FjG=p&gV-mg=1.29kg/m3x9.8N/kgx1500m3-1.5x1
27、03kgx9.8N/kg=4263N貨浮總氣球總第十一章功和機(jī)械能111功在水平地面上,用50N的力沿水平方向拉著重為100N的小車(chē)前進(jìn)5m,拉力做的功等于J,重力做的功等于J。25002.馬拉著質(zhì)量是2000kg的車(chē)在水平路上前進(jìn)400m,馬的水平拉力做了3x105j的功,馬的水平拉力是多大?3.2008年8月11日在北京奧運(yùn)會(huì)上,中國(guó)選手張湘祥在男子舉重62kg級(jí)的決賽中摘得金牌(如圖),了多少功?樓提到家里,提雞功率大嗎?為什挺舉成績(jī)是176kg。估算一下,他在挺舉過(guò)程中對(duì)杠鈴大約做W=Gh=mgh=176kgx9.8N/kgx2m=3449.6J4小華的家住在5樓。一天,他把裝有30個(gè)
28、雞蛋的塑料袋從1蛋的力大約做了多少功?說(shuō)出你是怎么估算的。W=Gh=mgh=30 x0.05kgx9.8N/kgx12m=176.4J112功率甲乙二人同時(shí)開(kāi)始登山,甲先到達(dá)山頂。你能判定哪個(gè)人的么?不能根據(jù)P=Fv=Gv可知,雖然vv,但G和G的關(guān)系不知,因此無(wú)法確定Gv和tt甲乙甲乙甲甲Gv的關(guān)系。所以不能確定哪個(gè)人的功率大。某建筑工地上一臺(tái)升降機(jī)的箱體連同貨物的質(zhì)量為1.2t,在10s內(nèi)從樓的2層上升到5層。如果每層樓高3m,升降機(jī)電動(dòng)機(jī)的功率至少是多大?歡迎閱讀p_W_GS_mgS_1.2x103kgx9.8ttt10sx9m二10584W功率是25kW的拖拉機(jī),它4h做的功如果由功率
29、是0.4kW的耕牛去完成,需要多長(zhǎng)時(shí)間?W=W=Pt=2500Wx4x3600s=3.6x107J牛拖拖拖3.6x107J400W=9x104s一輛重型卡車(chē)勻速行駛時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)的功率為202kW,速度為80km/h。汽車(chē)行駛2h,發(fā)動(dòng)機(jī)做的功是多少?卡車(chē)的牽引力是多少?W=Pt=202000Wx2x3600s=1.45x109Jv=80km/h罟m/sWFSPFvtt.F=P-2嚴(yán)-9090Nv2002012年新人教版物理八年級(jí)下冊(cè)11.3動(dòng)能和勢(shì)能電子課本114機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化1分析章首圖的過(guò)山車(chē)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化情況。過(guò)山車(chē)在下降的過(guò)程中,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能;在上升的過(guò)程中,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)
30、能。怎樣向地板拋乒乓球,才能使它彈跳到高于原來(lái)拋球的位置?說(shuō)明這種拋法的理由。在該點(diǎn)向下拋出或向上拋出。3.2011年蹦床世錦賽中我國(guó)運(yùn)動(dòng)員以?xún)?yōu)異成績(jī)奪得金牌和獎(jiǎng)牌總數(shù)第一。設(shè)想有一個(gè)重物從蹦床上方某點(diǎn)下落,經(jīng)蹦床反彈后上升。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)這個(gè)過(guò)程中機(jī)械能是如何轉(zhuǎn)化的。物體下落時(shí),重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能;反彈上升時(shí),動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能。筋的中部穿入從不太陡的斜在一個(gè)罐子的蓋和底各開(kāi)兩個(gè)小洞。將小鐵塊用細(xì)繩綁在橡皮罐中,橡皮筋兩端穿過(guò)小洞用竹簽固定(如圖)。做好后將它面滾下。觀(guān)察有什么出人意料的現(xiàn)象。怎樣解釋看到的現(xiàn)象?鐵罐在不太陡的斜面上滾下的過(guò)程中,先由慢到快、后由快到漫滾到最低點(diǎn),上面一段滾動(dòng)主要是
31、重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為鐵罐的動(dòng)能和橡皮筋的彈性勢(shì)能;下面一段滾動(dòng)主要是重力勢(shì)能和鐵罐的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為橡皮筋的彈性勢(shì)能;鐵罐在斜面上滾到最低處時(shí),橡皮筋形變到最大程度,具有較大彈性勢(shì)能。在橡皮筋恢復(fù)原狀的過(guò)程中,鐵罐會(huì)由斜面底部自動(dòng)滾上去,從最低處滾上時(shí),鐵罐先由慢到快、后由快到慢滾到最高點(diǎn),下面一段向上滾動(dòng)主要是橡皮筋的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為鐵罐的動(dòng)能和重力勢(shì)能;上面一段滾動(dòng)主要是橡皮筋的彈性勢(shì)能和鐵罐的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為力勢(shì)能。第十二章簡(jiǎn)單機(jī)械12.1杠桿1各式各樣的剪刀都是一對(duì)對(duì)的杠桿。在圖中,哪些是省力杠桿,哪些是費(fèi)力杠桿?要剪斷鐵片,應(yīng)該使用哪種剪刀?剪紙時(shí)應(yīng)該使用哪種剪刀?修剪樹(shù)枝時(shí)應(yīng)使用哪種剪刀?為什么?丫AC是省力杠桿;B是費(fèi)力杠桿;要剪鐵應(yīng)使用A;要剪紙應(yīng)使“用B;要修剪樹(shù)枝應(yīng)使用C。頁(yè)腳內(nèi)容在圖中分別畫(huà)出鉗子、自行車(chē)手閘這兩個(gè)杠桿(圖中深色部分)工作時(shí)的支點(diǎn)、動(dòng)力和動(dòng)力臂阻力和阻力臂。F
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年家居翻新工程承包合同
- 2024年建筑工人住宿與食堂服務(wù)合同
- 2024年度大數(shù)據(jù)中心建設(shè)與運(yùn)營(yíng)合同
- 2024年度物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)合同-PKISSL基礎(chǔ)服務(wù)
- 婦科住院病人突發(fā)情況應(yīng)急預(yù)案
- 消防安全工程招標(biāo)控制價(jià)編制方案
- 甘草酸苷的合成方法研究
- 零售行業(yè)客戶(hù)數(shù)據(jù)平臺(tái)方案
- 社區(qū)志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)就職發(fā)言稿
- 2024年度V智能物流倉(cāng)儲(chǔ)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)合同
- 醫(yī)院醫(yī)務(wù)科科長(zhǎng)崗位競(jìng)聘答辯PPT課件(帶內(nèi)容)
- 妊娠合并脂肪肝的護(hù)理
- 滲透檢測(cè)記錄
- 山東德州財(cái)金投資控股集團(tuán)有限公司招聘考試真題2022
- 《工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)》專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案
- 高中語(yǔ)文人教版高中必修文言文定語(yǔ)后置
- 傳統(tǒng)孝道人物虞舜
- 確定積極分子會(huì)議記錄范文七篇
- 長(zhǎng)江三峽水利樞紐可行性報(bào)告
- 江蘇省某高速公路結(jié)構(gòu)物臺(tái)背回填監(jiān)理細(xì)則
- 電大護(hù)理本科臨床實(shí)習(xí)手冊(cè)內(nèi)容(原表)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論