我與集體共成長教學(xué)課件部編版教學(xué)課件24

1、我與集體共成長第二框 答：（1）集體建設(shè)有賴于每個(gè)成員的自覺愿望和自主行動(dòng)，需要我們自主建設(shè)、自我管理。一、在共進(jìn)中盡責(zé)1、怎樣在共建美好集體中盡責(zé)？（2）共同確定愿景和目標(biāo)，讓它凝聚每個(gè)人的才華和智慧，堅(jiān)信集體的愿景和目標(biāo)經(jīng)過努力一定能實(shí)現(xiàn)。（3）共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容，民主選舉樂于服務(wù)集體，有責(zé)任心的組織領(lǐng)導(dǎo)者。（4）主動(dòng)參與集體建設(shè)，積極參加集體集體活動(dòng)，自覺維護(hù)集體榮譽(yù)，共同創(chuàng)造良好氛圍。設(shè)計(jì)班徽二、在擔(dān)當(dāng)中成長2、為什么說每個(gè)人都是集體的主人？答：（1）集體建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量。（2）集體的事務(wù)需要每個(gè)人去分擔(dān)，事事都要有人做。（3）集體中沒有旁觀者，人人都要積極參與，每

2、個(gè)人都是集體的主人。唱歌好聽的參加歌唱比賽 體操做得好的成為領(lǐng)操員力氣比較大的參加拔河比賽設(shè)計(jì)繪畫得好的辦班級板報(bào) 我們班：各盡所能積極參加大掃除活動(dòng)，為班級爭得榮譽(yù)積極參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，為班級爭得榮譽(yù)列隊(duì)時(shí)自覺保持整齊，為班級爭得榮譽(yù) 我們班：愛護(hù)榮譽(yù) 3、怎樣為集體出力？ 答：（1）為集體出力，需要每個(gè)人從實(shí)際情況出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長。 （2）集體的事務(wù)，無論大小都要要認(rèn)真對待，努力做好。4、怎樣認(rèn)識(shí)集體榮譽(yù)？ 答：（1）集體榮譽(yù)是我們共同的利益和榮譽(yù)，需要我們悉心呵護(hù)。 （2）捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)與維護(hù)集體的榮譽(yù)，兩者同樣重要。每個(gè)人都背負(fù)著自己的十字架 漫畫啟思：h每個(gè)人都背負(fù)著一個(gè)沉重的

3、十字架，在緩慢而艱難地朝著目的地前進(jìn)。 m途中，有一個(gè)人忽然停了下來。他心想：這個(gè)十字架實(shí)在是太沉重了，就這樣背著它，得走到何年何月?。?！ 于是，他作出了一個(gè)驚人的決定：他決定將十字架砍掉一塊。 我砍我砍我砍砍砍 砍掉之后走起來，的確是輕松了很多，他的步伐也不由得加快了。 于是，就這樣走啊走啊走啊走，又走了很久很久很久很久。他又想：雖然剛才已經(jīng)將十字架砍掉了一塊，但它還是太重了。 為了能夠更快更輕松的前行，這次，他決定將十字架再砍掉一大塊。 我再砍砍砍 這樣一來，他一下子感到輕松了許多！ 于是，他毫不費(fèi)力地就走到了隊(duì)伍的最前面。大家看：當(dāng)其他人都在負(fù)重奮力前行時(shí)，他呢，卻是邊走邊輕松地哼著歌呢

4、！ 走著走著，誰料，前邊忽然出現(xiàn)了一個(gè)又深又寬的溝壑！溝上沒有橋，周圍也沒有路。他，該怎么辦呢？！ 后面的人都慢慢地趕上來了，他們用自己背負(fù)的十字架搭在溝上，做成橋，從容不迫地跨越了溝壑。 他也想如法炮制。只可惜啊，他的十字架之前已經(jīng)被砍掉了長長的一大截，根本無法做成橋幫助他跨越溝壑！ 于是，當(dāng)其他人都在朝著目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)時(shí)，他卻只能停在原地，垂頭喪氣，追悔莫及 We all have our crosses to bear.每個(gè)人都背負(fù)著屬于自己的十字架 漫畫中的每個(gè)人，都是背負(fù)著屬于自己的十字架，而當(dāng)溝壑出現(xiàn)時(shí)，他們也正是利用自己背負(fù)的十字架幫助自己跨越溝壑，繼續(xù)前進(jìn)。啟示？ 答：（1）承擔(dān)

5、責(zé)任既是個(gè)人有所成就的基礎(chǔ)，也是集體發(fā)展的必要前提。在集體生活中學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，是自我磨礪的過程。5、承擔(dān)責(zé)任對我們的成長有什么重要意義？ （2）承擔(dān)責(zé)任有助于我們學(xué)會(huì)正確地做事，提高能力，獲得他人的認(rèn)可與尊重，擴(kuò)大自我成長的空間。 （3）勇于擔(dān)責(zé)，可以為自己贏得信任，可以讓自己被賦予更大的責(zé)任，從而擁有更多發(fā)展機(jī)會(huì)。 答：在集體生活中，學(xué)會(huì)接納他人，理解和包容他人；學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，互相幫助；學(xué)會(huì)參與，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。6、我們走向社會(huì)的“必修課”是什么？在共建中盡責(zé)在擔(dān)當(dāng)中成長1.共同確定愿景2.共同商定規(guī)則與制度3.共同創(chuàng)造良好氛圍1.要有主人翁意識(shí)2.要勇?lián)?zé)任全班分享。設(shè)問：通過分享，我們發(fā)現(xiàn)了共

6、性的問題，是什么？總結(jié)：世界上沒有完全相同的兩個(gè)人。我們每個(gè)人性格、興趣等方面都有自己的特點(diǎn)，每個(gè)人都是獨(dú)一無二的個(gè)體，隨著對自己認(rèn)識(shí)的不斷深入，我們的自我形象也會(huì)越發(fā)清晰。2.自我反省：你了解自己有哪些優(yōu)點(diǎn)和長處、有哪些缺點(diǎn)和不足？請完成下列句式（填寫出5句）。我喜歡我自己，是因?yàn)椋?）我不喜歡我自己，是因?yàn)椋?）全班分享。設(shè)問：你會(huì)抱著怎樣的態(tài)度面對自己的缺點(diǎn)與不足？生：思考回答?？偨Y(jié)：每個(gè)人都是不完美的，成長路上我們要學(xué)會(huì)以積極的態(tài)度去面對缺點(diǎn)和不足。要正視自己的缺點(diǎn)和不足，接納自己，主動(dòng)改正缺點(diǎn)。設(shè)問：我們需要接納自己的哪些方面呢？生：思考回答。歸納：要接納自己的全部，既接納自己的優(yōu)點(diǎn)

7、，也接納自己的不完美；既接納自己的性格，也接納自己的身材、相貌；既接納自己的現(xiàn)在，也接納自己的過去。設(shè)問：接納自己的優(yōu)點(diǎn)和長處是容易的，而接納自己的不完美有時(shí)候會(huì)很難，如：和別人相比，個(gè)子矮、上課不敢發(fā)言等，我們該怎么辦呢？生：思考回答?？偨Y(jié)：我們需要向小品演員潘長江學(xué)習(xí)，接納自己，需要樂觀的心態(tài)，更需要勇氣和智慧。3.案例分析多媒體呈現(xiàn)：雖然當(dāng)時(shí)認(rèn)識(shí)到自己沒有跳舞的天賦，放棄了跳舞，但是后來我又去了舞蹈排練廳，再試。哈哈，果然還是不行，比想象中更難。我堅(jiān)持跳了一個(gè)月，動(dòng)作依舊不標(biāo)準(zhǔn)，協(xié)調(diào)性差，還經(jīng)常跟不上節(jié)奏，我確認(rèn)自己永遠(yuǎn)沒有機(jī)會(huì)達(dá)到專業(yè)舞蹈演員的標(biāo)準(zhǔn)，但是，我和隊(duì)友一起笑，在舞群里一起秀

8、，這是最大的快樂?！薄拔掖_實(shí)沒有天賦，但是，我也能更好呀，我就是這么個(gè)笨笨的很努力的自己。設(shè)問：認(rèn)識(shí)到自己沒有舞蹈天賦，但是后來還和隊(duì)友在舞蹈排練廳快樂跳舞，這說明了什么？生：思考回答?？偨Y(jié)：認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)和不足，但是愉快地接納自己不滿意的地方，并且努力去改變，欣賞自己的獨(dú)特、進(jìn)步和努力。4.活動(dòng)：夸夸我自己活動(dòng)要求：說說自己努力的經(jīng)歷、自己為班級所做的奉獻(xiàn)、自己為社會(huì)所做的奉獻(xiàn)。全班分享。設(shè)問：該活動(dòng)給我們哪些啟示？總結(jié)：活動(dòng)讓我們意識(shí)到我們自己也是一片風(fēng)景，有自己的獨(dú)特，有自己的長處，更有自己積極向上的人生態(tài)度和自己為他人、為社會(huì)所做的貢獻(xiàn)，我們要學(xué)會(huì)欣賞自己。設(shè)問：從活動(dòng)中，學(xué)會(huì)欣賞自己需要注意什么？生：思考回答?？偨Y(jié)：學(xué)會(huì)欣賞自己，才能看到自己的獨(dú)特和優(yōu)勢，但是欣賞自己不是驕傲自大，目