新滬粵版八年級上冊初中物理 課時2 液化 教學(xué)課件

1、 第四章 物質(zhì)的形態(tài)及其變化 4.2 探究汽化和液化的特點課時2 液化1.知道什么是液化,知道汽化吸熱、液化放熱。2.知道液體沸騰現(xiàn)象和沸騰的特點,知道沸點的含義。3.能用汽化和液化的知識解釋簡單的熱現(xiàn)象。4.能結(jié)合圖像描述水沸騰前后溫度隨時間變化的規(guī)律。 冬天，口中呼出的“白氣”；燒水時，壺嘴冒出的 “白氣”。“白氣”是怎樣形成的？水蒸氣遇冷凝結(jié)形成的小水珠 你見過早晨窗玻璃上因出現(xiàn)一層水霧而變得模糊的現(xiàn)象嗎？（在里邊還是外邊？）里邊一、液化物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫液化。 液化現(xiàn)象舉例：雨、露、霧、“白氣” 、玻璃窗內(nèi)的水珠、車窗內(nèi)的水珠、夏天冰鎮(zhèn)飲料瓶外的水珠、夏季水缸外壁“出汗”、冬季

2、戴眼鏡的人從嚴寒的室外進入室內(nèi)時鏡片變得模糊不清點擊畫面播放動畫玻璃上的小水珠是如何形成的？小水珠水蒸氣液化是放熱的過程。液化條件遇冷液化汽車開了空調(diào)后，前擋風(fēng)玻璃表面有時會出現(xiàn)“水霧”（ ）A. 無論冬夏，水霧是車外空氣中的水蒸氣遇冷液化后形成的B. 無論冬夏，水霧是車內(nèi)空氣中的水蒸氣遇冷液化后形成的C. 夏天，水霧出現(xiàn)在玻璃的外表面；冬天，水霧出現(xiàn)在玻璃的內(nèi)表面D. 夏天，水霧出現(xiàn)在玻璃的內(nèi)表面；冬天，水霧出現(xiàn)在玻璃的外表面C例典例分析【解析】夏天，汽車使用空調(diào)，車內(nèi)溫度低于車外溫度，車外空氣中的水蒸氣遇到冷玻璃，在玻璃外表面液化為小水珠；冬天，汽車使用空調(diào)，車內(nèi)溫度高于車外溫度，車內(nèi)空氣

3、中的水蒸氣遇到冷玻璃，在玻璃內(nèi)表面液化為小水珠。 在燒杯里加熱水，將一張干玻璃片蓋在燒杯上，看看玻璃的下表面會出現(xiàn)什么變化?，F(xiàn)象：玻璃下面出現(xiàn)小水珠，表明熱的水蒸氣遇 到冷的玻璃后液化。二、液化的兩種方法氣體液化的方法之一：活動降低溫度氣體打火機液化石油氣“長征3號”運載火箭日常生活中的應(yīng)用：氣體經(jīng)壓縮便于運輸、貯存和使用氣體液化的方法之二：壓縮體積以下措施中，無法使氣體液化的是（）A使氣體溫度降低到足夠低 B壓縮氣體體積并降低氣體溫度 C使氣體體積壓縮到足夠小 D增大氣體體積并升高溫度D【解析】使氣體液化有兩種方式：一是降低溫度，例如霧、雨、露等；二是壓縮體積，例如液化石油氣。故選D。例典例

4、分析1. 液化的定義：物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)叫液化。2. 液化的方法：降低溫度和壓縮體積。 實驗表明所有氣體在溫度降得足夠低時都可以液化；在常溫下，用壓縮體積的辦法也能使一部分氣體液化。3. 液化的類型：空氣中的水蒸氣遇冷液化(如露和霧) 和從容器中出來的熱的水蒸氣液化(如開水壺嘴冒出的“白氣”)是最常見的液化現(xiàn)象。1.課本中想想做做的小實驗紙鍋燒水，把盛有水的紙鍋放在火焰上燒，水燒開了紙鍋仍不會燃燒，這是因為（）A.紙鍋結(jié)構(gòu)特殊，不會燃燒B.火焰的溫度較低，低于紙的著火點C.水燒開后溫度保持不變且低于紙的著火點D.紙不吸收熱量，所以紙鍋不會燃燒C2.下列措施中，能使蒸發(fā)減慢的是（） A.給頭發(fā)吹熱風(fēng) B.把盛有酒精的瓶口蓋嚴 C.將玻璃板上的水滴向周圍攤開 D.把濕衣服晾在通風(fēng)向陽處 B 3.如圖所示是小明探究水沸騰時的裝置以及實驗中不同時刻氣泡的情形，下列有關(guān)分析正確的是（）A.他可以選用量程為-8060的酒精溫度計 B.圖甲是水沸騰前的現(xiàn)象 C.水沸騰時，燒杯中不停地冒出“白氣”，這些“白氣”是水蒸氣 D.小明撤去酒精燈后發(fā)現(xiàn)水繼續(xù)沸騰了一段時間，所以水的沸騰有時候不需要吸收熱量 B在注射器中吸入少量液態(tài)乙醚，用橡皮塞堵住注射孔